1. CENTRO UNIVERSITARIO DEL VALLE DE CHIAPAS
ALUMNO: Andrik yacsel Hernández Garcia
1°CUATRIMESTRE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PERIODO DE OBSERVACIÓN
ESCUELA PRIMARIA FRAY MATÍAS ANTONIO DE CÓRDOVA Y ORDOÑES
FECHA: 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2022
UBICADA EN CALLE GRANADITAS Y BARRIO SAN FRANCISCO
ESCUELA PRIMARIA PROFESOR LISANDRO CALDERÓN
FECHA:: 19 DE OCTUBRE DEL 2022
UBICADA EN LOS COCOS, TRES PICOS
ESCUELA PRIMARIA VICENTE RAMÓN GUERRERO SALDAÑA
FECHA: 25 DE OCTUBRE DEL 2022
UBICADA EN LA CALLE VICENTE GUERRERO Y AVENIDA CALDERÓN
ESCUELA PRIMARIA 5 DE MAYO
FECHA: 10 DE NOVIEMBRE DEL 2022
UBICADA EN LA CALLE VALLE DE MÉXICO ENTRE LA AMISTAD EN COLONIA DEL VALLE
3. Dimensión institucional
Institución
organización
completa multigrado
Unitaria
infraestructura
Espació áulico
infraestructura
Espació
áulico
Espació
áulico
infraestructura
ESPACIOS
RECREATIVOS
Portones de
entrada y salidas
Tiene buen
mobiliario
Urbana
Rural
Salones
amplios
Salones no
tan amplio
22 salones
14 salones
Salones
reducidos
2 espacios
recreativos
Mobiliario
medio
Espacio justo
Uso un
solo
salón
Poco
inmobiliario
1 espacio
recreativo
1 puerta de
entrada y
salida
4. Dimensión didáctica
Docente Unitaria
completa
multigrado
Rural Urbana Buena
comunicación
entre padre y
alumnos
Poco control
de clases
Actividades fuera
dentro del salón
Planea sus clases
Comunicación
media con los
alumnos
Planea sus
clases
Buen
control
de clases
Buen
control
de clases Metodología de
pizarrón
Buena
comunicación
entre alumnos y
padres
Planea
sus clases
Buena
comunicación
entre padres
y alumnos
Realiza
diferente
actividades
didácticas
Planea
sus clases
5. Conclusión
Observación
Aprendizajes
¿Qué retos y
compromisos tengo
como docente en
formación?
Importancia de la
planeación
Importancia del material
didáctico y estrategias
didácticas
Importancia de la
comunicación entre
compañeros docentes
Importancia de
los contextos
sociales
Importancia de la
comunicación entre
padres, docentes y
alumno
Retos compromisos
Control
de clase
Idear o llevar
a cabo las
herramientas
didácticas
Respetar el
reglamento de las
institución
Poder implementar
cualquier material
didáctico
