O net
- 2. แนวปฏิบัติ
สถานศึกษาทุกสั งกัดทีจดการศึกษาตามหลักสู ตรแกนกลาง
่ั
การศึกษาขั้นพืนฐาน พุทธศักราช2551ตั้งแต่ ปีการศึกษา2555
้
เป็ นต้ นไป จัดให้ ผ้ ูเรียนทุกคนเข้ ารับการทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติข้นพืนฐาน
ั ้
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6
- 4. แนวปฏิบัติ
ผู้ เ รี ย นที่ จ บการศึ ก ษา ตามหลั ก สู ต รแกนกลางการศึ ก ษา
ขั้นพืนฐาน พุทธศักราช 2551 ของระดับประถมศึกษา และระดับ
้
มั ธ ยมศึ ก ษา ต้ อ งมี ผ ลการทดสอบทางการศึ ก ษาระดั บ ชาติ
ขั้นพืนฐาน (O-NET) โดยใช้ ผลการเรี ยนของผู้เรี ยนที่ประเมิน
้
โดยสถานศึ ก ษา และผลการทดสอบทางการศึ ก ษาระดั บ ชาติ
ขั้นพืนฐาน (O-NET) ในสั ดส่ วน 80 : 20 ตั้งแต่ ปีการศึกษา 2555
้
เป็ นต้ นไป
- 5. ตัวอย่ างการคิดร้ อยละ 80 : 20
ระดับประถมศึกษา
แปลงเวลาเรียนในชั้นประถมศึกษาปี ที่ 4-6 จากจานวนชั่วโมง
ให้ เป็ น หน่ วยนาหนัก ซึ่งกาหนดให้ 40 ชั่วโมงเท่ ากับ 1 หน่ วยนาหนัก
้ ้
แล้ วจึงนาผลการเรียนและหน่ วยนาหนักทีแปลงจากเวลาเรียนมาคิด
้ ่
คานวณ ผลรวมของผลคูณหน่ วยนาหนักกับผลการเรียนทุกรายวิชา
้
ของชั้นประถมศึกษา ปี ที่ 4 ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5 และชั้น
ประถมศึกษาปี ที่ 6 ของผู้เรียนแต่ ละคน
- 6. 2) นาผลการเรียนเฉลียรวม (GPAX) ของผู้เรียนระดับประถมศึกษา
่
มาคิดสั ดส่ วนผลการเรียนเฉลียรวมร้ อยละ 80
่
เฉลีย (ป.4-6)
ผลการเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้/
การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
่
ภาษาไทย 2 . 50
คณิตศาสตร์ 2 . 83
วิทยาศาสตร์ 2 . 17
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 3 . 00
สุขศึกษาและพลศึกษา 2. 50
ศิลปะ 2 . 50
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 2 . 67
ภาษาต่างประเทศ 2 . 33
การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (IS) -
ผลการเรียนเฉลีย (รวม 66 หน่วยน้าหนัก)
่ ้ 2.61
- 7. ร้ อยละ 80 ของผลการเรียนเฉลียตลอด 3 ปี
่
= 2.61 X 0.80
= 2.088 (ใช้ ทศนิยม 2 ตาแหน่ ง)
= 2.08
- 8. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนด
เกณฑ์ การเทียบคะแนน Normalized T–score Norm
ช่วงคะแนน
ความหมาย ระดับ
ภาษาไทย สังคมฯ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สุขะฯ ศิลปะ การงานฯ
ดีเยียม
่ 4 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100
ดีมาก 3.5 74-79.99 74-79.99 70-79.99 75-79.99 72.5-79.99 74.8-79.99 75-79.99 76-79.99
ดี 3 64-73.99 66-73.99 57.5-69.99 65-74.99 62.5-72.49 68.4-74.79 65-74.99 68-75.99
ค่อนข้างดี 2.5 56-63.99 58-65.99 47.5-57.49 55-64.99 50-62.49 60.4-68.39 55-64.99 60-67.99
ปานกลาง 2 46-55.99 48-57.99 37.5-47.49 45-54.99 42.5-49.99 50.7-60.39 45-54.99 52-59.99
พอใช้ 1.5 36-45.99 36-47.99 30-37.49 35-44.99 32.5-42.49 38.5-50.69 35-44.99 40-51.99
ควรปรับปรุง 1 25.01-35.99 25.01-35.99 25.01-29.99 25.01-34.99 25.01-32.49 25.01-38.49 25.01-34.99 25.01-39.99
ควรปรับปรุง 0 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25
อย่างยิ่ง
- 10. กลุมสาระการเรียนรู้
่ คะแนน คะแนน ระดับ ค่าน้าหนักของ
้ ผลคูณระหว่างระดับ
( วิชา ) เต็ม O-NET ผลการทดสอบ รายวิชาพืนฐาน
้ ผลการทดสอบ
ทีได้
่ O-NET O-NET
กับค่านาหนัก
้
รายวิชาพืนฐาน
้
ภาษาไทย 100 31 1 12 12
คณิตศาสตร์ 100 22 0 12 0
วิทยาศาสตร์ 100 40.75 1.5 6 9
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 100 32 1 9 9
สุขศึกษาและพลศึกษา 100 48 1.5 6 9
ศิลปะ 100 41 1.5 6 9
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 100 21.33 0 6 0
ภาษาต่างประเทศ 100 31.43 1.5 6 9
รวม 800 267.51 63 57
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย
่ 0.90
- 11. ร้ อยละ 20 ของผลการทดสอบระดับชาติ
= 0.90 X 0.20
= 0.18
- 12. ผลการเรียนของนักเรียนที่ได้ จากการคิด
สั ดส่ วน 80 : 20
ผลการเรียนเฉลียรวม คิดสั ดส่ วนร้ อยละ 80
่ = 2.08
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย คิดสั ดส่ วนร้ อยละ 20 = 0.18
่
ผลการเรียนเฉลียทีได้
่ ่ = 2.08 + 0.18
= 2.26
- 15. ตัวอย่ างการคิดร้ อยละ 80 : 20
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้ น
สถานศึกษานาผลการเรียนเฉลียสะสมตลอดหลักสู ตร (GPAX) ของผู้เรียนระดับ
่
มัธยมศึกษาตอนต้ น มาคิดสั ดส่ วนร้ อยละ 80
กลุ่มสาระการเรียนรู้ /
ผลการเรียน
การศึกษาค้นคว้าด้ วยตนเอง
เฉลีย
่
ภาษาไทย 3.83
คณิตศาสตร์ 4
วิทยาศาสตร์ 3.81
สั งคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 4
สุ ขศึกษาและพลศึกษา 3.75
ศิลปะ 3.58
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 4
ภาษาต่ างประเทศ 4
การศึกษาค้นคว้ าด้วยตนเอง (IS) -
ผลการเรียนเฉลียตลอดหลักสู ตร
่ 3.89
- 16. ร้ อยละ 80 ของผลการเรียนเฉลียตลอดหลักสู ตร
่
= 3.89 X 0.80
= 3.112 (ใช้ ทศนิยม 2 ตาแหน่ ง)
= 3.11
- 17. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนด
เกณฑ์ การเทียบคะแนน Normalized T–score Norm
ช่วงคะแนน
ความหมาย ระดับ
ภาษาไทย สังคมฯ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สุขศึกษาฯ ศิลปะ การงานฯ
ดีเยี่ยม 4 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100
ดีมาก 3.5 73.3-79.99 72-79.99 70-79.99 66.4-79.99 66-79.99 75-79.99 72.5-79.99 74-79.99
ดี 3 64.8-73.29 62-71.99 56-69.99 53.6-66.39 56-65.99 67.5-74.99 62.5-72.49 68-73.99
ค่อนข้างดี 2.5 55.7-64.79 52-61.99 44-55.99 44-53.59 46-55.99 57.5-67.49 55-62.49 60-67.99
ปานกลาง 2 45.2-55.69 44-51.99 36-43.99 36.8-43.99 38-45.99 50-57.49 45-54.99 52-59.99
พอใช้ 1.5 34.5-45.19 34-43.99 32-35.99 31.2-36.79 32-37.99 40-49.99 35-44.99 40-51.99
ควรปรับปรุง 1 25.01-34.49 25.01-33.99 25.01-31.99 25.01-31.19 25.01-31.99 25.01-39.99 25.01-34.99 25.01-39.99
ควรปรับปรุง
อย่างยิ่ง 0 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25 0-25
- 19. กลุ่มสาระการเรียนรู้ คะแนน คะแนน ระดับคะแนน หน่ วยกิต ผลคูณระดับ
( วิชา ) เต็ม O-NET O-NET ของรายวิชา คะแนน
ที่ได้ ที่เทียบกับเกณฑ์ พืนฐาน
้ O-NET
กับหน่ วยกิต
ภาษาไทย 100 61 3 9 27
คณิตศาสตร์ 100 65 3 9 27
วิทยาศาสตร์ 100 62 3 9 27
สังคมศึกษา ศาสน 100 75 3 12 36
า และวัฒนธรรม
สุ ขศึกษาและพลศึกษา 100 48 2 6 12
ศิลปะ 100 55 2.5 6 15
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 100 46 2 6 12
ภาษาต่ างประเทศ 100 59 2.5 9 22.5
รวม 800 471 66 178.5
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย
่ 2.70
- 21. ผลการเรียนของนักเรียนที่ได้ จากการคิด
สั ดส่ วน 80 : 20
ผลการเรียนเฉลีย ร้ อยละ 80
่ = 3.11
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย ร้ อยละ 20
่ = 0.54
ผลการเรียนเฉลียทีได้
่ ่ = 3.11 + 0.54
= 3.65
- 24. ตัวอย่ างการคิดร้ อยละ 80 : 20
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สถานศึกษานาผลการเรียนเฉลียสะสมตลอดหลักสู ตร (GPAX) ของผู้เรียนระดับ
่
มัธยมศึกษาตอนต้ น มาคิดสั ดส่ วนร้ อยละ 80
กลุ่มสาระการเรียนรู้ /
ผลการ
เรียน
เฉลีย
่
การศึกษาค้ นคว้ าด้ วยตนเอง
ภาษาไทย 2.5
คณิตศาสตร์ 2.8
วิทยาศาสตร์ 2.6
สั งคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 3.4
สุ ขศึกษาและพลศึกษา 2.3
ศิลปะ 2.8
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 2.3
ภาษาต่ างประเทศ 3.0
การศึกษาค้ นคว้ าด้ วยตนเอง (IS) -
ผลการเรียนเฉลียตลอดหลักสู ตร
่ 2.71
- 25. ร้ อยละ 80 ของผลการเรียนเฉลียตลอดหลักสู ตร
่
= 2.71 X 0.80
= 2.168 (ใช้ ทศนิยม 2 ตาแหน่ ง)
= 2.16
- 26. สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนด
เกณฑ์ การเทียบคะแนน Normalized T–score Norm
ช่วงคะแนน
ความหมาย ระดับ
ภาษาไทย สังคมฯ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สุขศึกษาฯ ศิลปะ การงานฯ
ดีเยียม
่ 4 80.00-100 80.00-100 80.00-100 80.00-100 80.00-100 80.00-100 80.00-100 80.00-100
ดีมาก 3.5 72.00-79.99 70.00-79.99 70.00-79.99 67.50-79.99 68.00-79.99 73.75-79.99 62.50-79.99 74.00-79.99
ดี 3 62.00-71.99 54.38-69.99 55.00-69.99 50.00-67.49 51.00-67.99 66.25-73.74 53.00-62.49 66.00-73.99
ค่อนข้างดี 2.5 52.00-61.99 40.63-54.37 40.00-54.99 37.50-49.99 37.00-50.99 58.75-66.24 43.50-52.99 58.00-65.99
ปานกลาง 2 41.00-51.99 32.50-40.62 29.00-39.99 30.00-37.49 29.50-36.99 48.75-58.74 35.50-43.49 48.00-57.99
พอใช้ 1.5 31.00-40.99 26.25-32.49 24.00-28.99 25.00-29.99 24.50-29.49 36.25-48.74 27.50-35.49 34.00-47.99
ควรปรับปรุง 1 20.01-30.99 20.01-26.24 20.01-23.99 20.01-24.99 20.01-24.49 20.01-36.24 20.01-27.49 20.01-33.99
ควรปรับปรุง
อย่างยิ่ง 0 0-20.00 0-20.00 0-20.00 0-20.00 0-20.00 0-20.00 0-20.00 0-20.00
- 27. 2) สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่ งชาติ (องค์ การมหาชน) จะนาคะแนนผลการสอบ
ทางการศึกษาระดับชาติข้นพืนฐาน (O-NET) ของนักเรียนที่ได้ มาเทียบให้ เป็ นระดับคะแนน (O-NET)
ั ้
คิดสั ดส่ วนผลการสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นพืนฐาน (O-NET) ร้ อยละ 20
ั ้
กลุ่มสาระการเรียนรู้ คะแนน คะแนน ระดับคะแนน หน่ วยกิต ผลคูณระดับ
( วิชา ) เต็ม O-NET O-NET ของ คะแนน
ที่ได้ ที่เทียบกับ รายวิชา O-NET
เกณฑ์ พืนฐาน
้ กับหน่ วยกิต
ภาษาไทย 100 31 1.5 6 9
คณิตศาสตร์ 100 22 1 6 6
วิทยาศาสตร์ 100 40.75 2.5 6 15
สังคมศึกษา ศาสนา และ 100 32 1.5 8 12
วัฒนธรรม
สุ ขศึกษาและพลศึกษา 100 48 1.5 3 4.5
ศิลปะ 100 41 2 3 6
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 100 21.33 1 3 3
ภาษาต่ างประเทศ 100 31.43 2 6 12
รวม 800 267.51 41 67.5
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย
่ 1.646
- 29. ผลการเรียนของนักเรียนที่ได้ จากการคิด
สั ดส่ วน 80 : 20
ผลการเรียนเฉลีย ร้ อยละ 80
่ = 2.16
ผลการทดสอบระดับชาติเฉลีย ร้ อยละ 20
่ = 0.32
ผลการเรียนเฉลียทีได้
่ ่ = 2.16 + 0.32
= 2.48