SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Παλμογράφοσ




Γουρηισ Στάκθσ – Φυςικόσ
Συνεργάτθσ ΕΚΦΕ Λευκάδοσ 2008 – 2012
Εργαςτιριο Φυςικών Επιςτθμών Μεγανθςίου Λευκάδοσ
Στο εργαςτιριο
Φυςικών Επιςτθμών
του ςχολείου μασ,
υπάρχει και ο παλμογράφοσ,
με του οποίου τισ ρυκμίςεισ ,
κα αςχολθκοφμε ςε αυτι
 τθν παρουςίαςθ …
Ο ςυγκεκριμζνοσ παλμογράφοσ, είναι, ασ ποφμε, παλαιοφ τφπου,
αλλά θ διαμόρφωςθ του ςιματοσ είναι ίδια, γιατί τα κουμπιά των ρυκμίςεων
είναι ίδια και ςτα μεταγενζςτερα και πιο ςφγχρονα μοντζλα …
Auto




                                                          Ch1


   On


Ανοίγουμε τον παλμογράφο, φροντίηοντασ να ζχουμε όλα τα κουμπιά γυριςμζνα ςτο 0,
εκτόσ από το «Auto», και ςυνδζουμε το καλώδιο ςτο «Ch1»…
Χ1




       On




                                                                 Signal Out




Ανοίγουμε και τθν γεννιτρια ςυχνοτιτων, με τον ίδιο τρόπο, ώςτε όλα τα κουμπιά τθσ να είναι
ςτθν αρχικι τουσ κζςθ, και ςυνδζουμε το καλώδιο ςτο «Signal Out» …
Συνδζουμε τα δφο όργανα …
Γυρίηοντασ το διακόπτθ ςτο «2.0» …
                                     … και πατώντασ «   ~» …
… δεν ζχουμε ιδιαίτερα αποτελζςματα ςτθν οκόνθ του παλμογράφου …
Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div»
και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ …      Time/Div




                                                      … ενώ το «Frequency Range»,
                                                       τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων,
                                                            ςτθ κζςθ «Χ 10» …
                                        Volts/Div
Στθν οκόνθ του παλμογράφου ςχθματίηεται αυτό το ίχνοσ …
… το οποίο διαμορφώνουμε με το «Volts/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …
Γυρίηουμε το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ και …




  … παίρνουμε τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
… και το «Frequency Range»,
                                     τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων,
                                         ςτθ κζςθ «Χ 100» …
Γυρίηουμε το διακόπτθ ςτο «0.2» …
… παίρνουμε τώρα αυτιν τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Βάηουμε τώρα το «Frequency Range»,
    τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων,
         ςτθ κζςθ «Χ 1k» …
Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div»
και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ …




  … διαμορφώνουμε καλφτερα τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …




  … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
… και με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …




  … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Γυρίηουμε πάλι το διακόπτθ ςτο «2.0» …
Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div»
και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ …




  … και ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
… ενώ με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …




  … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Βάηουμε τώρα το «Frequency Range»,
    τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων,
        ςτθ κζςθ «Χ 10k» …
… και το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …




  … για να πάρουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
… ενώ με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …




  … ζχουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Βάηουμε τώρα το «Frequency Range»,
    τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων,
       ςτθ κζςθ «Χ 100k» …
Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div»
και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ …




  … ζχουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
Γυρίηουμε τώρα το
    «Time/Div»
 ςτθ κζςθ «Χ-Υ» …
Κατεβάηουμε και το
     «Coupling»
ςτθ κζςθ «HF-REJ» …
Τζλοσ παρουςίαςθσ …

More Related Content

Viewers also liked

8 de marzo de 2014
8 de marzo de 20148 de marzo de 2014
8 de marzo de 2014fernandoi
 
8 шокуючих фактів про вироби з хутра
8 шокуючих фактів про вироби з хутра8 шокуючих фактів про вироби з хутра
8 шокуючих фактів про вироби з хутраКатерина Білоконь
 
880617 BSC QUANTITY SURVEYING
880617 BSC QUANTITY SURVEYING880617 BSC QUANTITY SURVEYING
880617 BSC QUANTITY SURVEYINGStewart Dunn
 
888 день защитника отечества
888 день защитника отечества888 день защитника отечества
888 день защитника отечестваMetOb
 
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken EnglishBigTickProductions
 
8. camaradas de armas
8. camaradas de armas8. camaradas de armas
8. camaradas de armasA L
 
пмк 8 шолохов
пмк 8 шолоховпмк 8 шолохов
пмк 8 шолохов2015mukmcb
 
actividad 2 asesoria uso tic
actividad 2 asesoria uso ticactividad 2 asesoria uso tic
actividad 2 asesoria uso ticpaolagalofre
 
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....Marianne Zipf
 
(8)ขบวนการ ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู
(8)ขบวนการ  ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู(8)ขบวนการ  ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู
(8)ขบวนการ ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟูsynergy biotech
 

Viewers also liked (13)

8 de marzo de 2014
8 de marzo de 20148 de marzo de 2014
8 de marzo de 2014
 
8 шокуючих фактів про вироби з хутра
8 шокуючих фактів про вироби з хутра8 шокуючих фактів про вироби з хутра
8 шокуючих фактів про вироби з хутра
 
8. aprender en la vida
8.  aprender en la vida8.  aprender en la vida
8. aprender en la vida
 
8. crear eventos
8. crear eventos8. crear eventos
8. crear eventos
 
880617 BSC QUANTITY SURVEYING
880617 BSC QUANTITY SURVEYING880617 BSC QUANTITY SURVEYING
880617 BSC QUANTITY SURVEYING
 
888 день защитника отечества
888 день защитника отечества888 день защитника отечества
888 день защитника отечества
 
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English
8 Common Problems that Hong Kong People Have with Spoken English
 
8. camaradas de armas
8. camaradas de armas8. camaradas de armas
8. camaradas de armas
 
пмк 8 шолохов
пмк 8 шолоховпмк 8 шолохов
пмк 8 шолохов
 
actividad 2 asesoria uso tic
actividad 2 asesoria uso ticactividad 2 asesoria uso tic
actividad 2 asesoria uso tic
 
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....8959   Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
8959 Verstandesschärfe ist Hindernis zum rechten Erkennen ....
 
8 ano8
8 ano88 ano8
8 ano8
 
(8)ขบวนการ ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู
(8)ขบวนการ  ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู(8)ขบวนการ  ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู
(8)ขบวนการ ปรับปรุงแก้ไขน้ำเน่าเสียและฟื้นฟู
 

More from Stathis Gourzis

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .Stathis Gourzis
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptxStathis Gourzis
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdfStathis Gourzis
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdfStathis Gourzis
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdfStathis Gourzis
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdfStathis Gourzis
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdfStathis Gourzis
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdfStathis Gourzis
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdfStathis Gourzis
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdfStathis Gourzis
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdfStathis Gourzis
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdfStathis Gourzis
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdfStathis Gourzis
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdfStathis Gourzis
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdfStathis Gourzis
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptxStathis Gourzis
 

More from Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (15)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

89 - Παλμογράφος

  • 1. Παλμογράφοσ Γουρηισ Στάκθσ – Φυςικόσ Συνεργάτθσ ΕΚΦΕ Λευκάδοσ 2008 – 2012 Εργαςτιριο Φυςικών Επιςτθμών Μεγανθςίου Λευκάδοσ
  • 2. Στο εργαςτιριο Φυςικών Επιςτθμών του ςχολείου μασ, υπάρχει και ο παλμογράφοσ, με του οποίου τισ ρυκμίςεισ , κα αςχολθκοφμε ςε αυτι τθν παρουςίαςθ …
  • 3. Ο ςυγκεκριμζνοσ παλμογράφοσ, είναι, ασ ποφμε, παλαιοφ τφπου, αλλά θ διαμόρφωςθ του ςιματοσ είναι ίδια, γιατί τα κουμπιά των ρυκμίςεων είναι ίδια και ςτα μεταγενζςτερα και πιο ςφγχρονα μοντζλα …
  • 4. Auto Ch1 On Ανοίγουμε τον παλμογράφο, φροντίηοντασ να ζχουμε όλα τα κουμπιά γυριςμζνα ςτο 0, εκτόσ από το «Auto», και ςυνδζουμε το καλώδιο ςτο «Ch1»…
  • 5. Χ1 On Signal Out Ανοίγουμε και τθν γεννιτρια ςυχνοτιτων, με τον ίδιο τρόπο, ώςτε όλα τα κουμπιά τθσ να είναι ςτθν αρχικι τουσ κζςθ, και ςυνδζουμε το καλώδιο ςτο «Signal Out» …
  • 7. Γυρίηοντασ το διακόπτθ ςτο «2.0» … … και πατώντασ « ~» …
  • 8. … δεν ζχουμε ιδιαίτερα αποτελζςματα ςτθν οκόνθ του παλμογράφου …
  • 9. Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div» και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ … Time/Div … ενώ το «Frequency Range», τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων, ςτθ κζςθ «Χ 10» … Volts/Div
  • 10. Στθν οκόνθ του παλμογράφου ςχθματίηεται αυτό το ίχνοσ …
  • 11. … το οποίο διαμορφώνουμε με το «Volts/Div» ςε αυτι τθ κζςθ …
  • 12. Γυρίηουμε το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ και … … παίρνουμε τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 13. … και το «Frequency Range», τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων, ςτθ κζςθ «Χ 100» … Γυρίηουμε το διακόπτθ ςτο «0.2» …
  • 14. … παίρνουμε τώρα αυτιν τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 15. Βάηουμε τώρα το «Frequency Range», τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων, ςτθ κζςθ «Χ 1k» …
  • 16. Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div» και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ … … διαμορφώνουμε καλφτερα τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 17. Με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ … … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 18. … και με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ … … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 19. Γυρίηουμε πάλι το διακόπτθ ςτο «2.0» …
  • 20. Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div» και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ … … και ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 21. … ενώ με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ … … ζχουμε αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 22. Βάηουμε τώρα το «Frequency Range», τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων, ςτθ κζςθ «Χ 10k» …
  • 23. … και το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ … … για να πάρουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 24. … ενώ με το «Time/Div» ςε αυτι τθ κζςθ … … ζχουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 25. Βάηουμε τώρα το «Frequency Range», τθσ γεννιτριασ ςυχνοτιτων, ςτθ κζςθ «Χ 100k» …
  • 26. Γυρίηουμε τα κουμπιά «Time/Div» και «Volts/Div» ςε αυτζσ τισ κζςεισ … … ζχουμε ςτθν οκόνθ αυτι τθν καμπφλθ του ςιματοσ …
  • 27. Γυρίηουμε τώρα το «Time/Div» ςτθ κζςθ «Χ-Υ» …
  • 28. Κατεβάηουμε και το «Coupling» ςτθ κζςθ «HF-REJ» …