SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Ο νόμοσ του Ohm με το MultiLog




Γουρηισ Στάκθσ – Φυςικόσ
Συνεργάτθσ ΕΚΦΕ Λευκάδοσ 2008 – 2012
Εργαςτιριο Φυςικϊν Επιςτθμϊν Μεγανθςίου Λευκάδοσ
Πλα τα πλαίςια και οι γραφικζσ παραςτάςεισ, είναι
από το βιβλίο τθσ Φυςικισ Γϋ Γυμναςίου ςελ. 45 , 46
Στο εργαςτιριό μασ, για να μελετιςουμε το νόμο του Ωμ
κα χρθςιμοποιιςουμε …
Ρθγι ςυνεχοφσ ρεφματοσ, αντίςταςθ 10 Ω, καλϊδιο …
… και τουσ αιςκθτιρεσ τάςθσ V και ρεφματοσ I, του MultiLog …
Ξεκινάμε το MultiLog Pro…
Συνδζουμε πρϊτα   … και μετά ςυνδζουμε
τον αιςκθτιρα     τον αιςκθτιρα του
τθσ               ρεφματοσ …
τάςθσ …
Ανοίγουμε ςτον υπολογιςτι το πρόγραμμα MultiLab …
Από το μενοφ «Καταγραφζασ»,
επιλζγουμε «Ρίνακασ Ελζγχου» …




Τάςθ V

΢εφμα I




   … και ελζγχουμε τουσ αιςκθτιρεσ αν είναι ςωςτά ςυνδεδεμζνοι …
… και ςτθν κάρτα «Χρόνοσ καταγραφισ»,
                                              επιλζγουμε «Συνεχισ» …




Στθν κάρτα «Επιλογι ρυκμοφ δειγματολθψίασ»,
επιλζγουμε «Χειροκίνθτα» …
Από το μενοφ «Γρ. Ραράςταςθ»,
επιλζγουμε «Επεξεργαςία γρ. παράςταςθσ» …
Επιλζγουμε τϊρα ςτον «Άξονα Χ» να εμφανίηεται θ τάςθ V …




 … και ςτον «Άξονα Υ» να εμφανίηεται το ρεφμα Ι …
Η οκόνθ μασ γίνεται ωσ εξισ …




Ρατάμε κλικ ςτο ανκρωπάκι …




    … και παίρνουμε τισ πρϊτεσ μετριςεισ, ( ζχουμε ενδείξεισ 0 για τθν τάςθ και 0 για το
    ρεφμα ) , αφοφ δεν ζχουμε ςυνδζςει ακόμα τίποτε ςτουσ αιςκθτιρεσ …
Συνδζουμε πρϊτα τον αιςκθτιρα του ρεφματοσ ςτθν αντίςταςθ
( ςε ςειρά ), και μετά ςτθν πθγι…
Μετά ςυνδζουμε παράλλθλα τον αιςκθτιρα τθσ τάςθσ ςτθν
αντίςταςθ …
Τζλοσ ςυνδζουμε με καλϊδιο τθν αντίςταςθ με τθν πθγι,
κλείνοντασ το κφκλωμα …
Αιςκθτιρασ του ρεφματοσ ςυνδεδεμζνοσ ςε ςειρά με τθν αντίςταςθ και τθν πθγι …
Αιςκθτιρασ του ρεφματοσ ςυνδεδεμζνοσ
ςε ςειρά με τθν αντίςταςθ και τθν πθγι …
Ραράλλθλθ ςφνδεςθ του αιςκθτιρα τθσ τάςθσ ςτθν αντίςταςθ …
Ανοίγουμε τθν πθγι, με κλειςτό το διακόπτθ τθσ τάςθσ …
Κάνουμε κλικ για να ξεκινιςουμε τισ μετριςεισ …




… και βλζπουμε τθν καμπφλθ κάτω από τον άξονα των Χ και αρνθτικά
πρόςθμα ςτισ τιμζσ του ρεφματοσ και τθσ τάςθσ …
Αλλάηουμε λοιπόν τθν κζςθ των καλωδίων μεταξφ τουσ …




                                                       … πριν τθν αλλαγι…
… και ξανακάνουμε κλικ για να πάρουμε μετριςεισ …




Οι μετριςεισ τϊρα είναι πιο ευανάγνωςτεσ και θ καμπφλθ μασ πάνω
από τον άξονα …
Για τθν πρϊτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 1.5 V, ζχουμε τθν γραφικι μασ παράςταςθ ευκεία …
Για τθν δεφτερθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 2.5 V, ζχουμε πάλι τθν γραφικι μασ παράςταςθ
ευκεία …
Στθν τρίτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 3.2 V, θ γραφικι μασ παράςταςθ είναι ευκεία …
Στθν τζταρτθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 3.5 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι πάντα ευκεία …
… και ςτθν πζμπτθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 4.5 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι ευκεία,
εκτόσ από αυτό το ςθμείο …




    … που ίςωσ οφείλεται ςτθν ευαιςκθςία των αιςκθτιρων,
    επειδι παρεμβάλλονται δφο μετριςεισ με παραπλιςιεσ τιμζσ,
    είναι ςυγκεκριμζνα 3.111 V και 3.528 V …
Στθν ζκτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 5.1 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι πάντα μια ευκεία …
... τζλοσ πειράματοσ…

More Related Content

Viewers also liked

7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog
7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog
7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με MultiogStathis Gourzis
 
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )Stathis Gourzis
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.Stathis Gourzis
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Stathis Gourzis
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 )
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 ) Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 )
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 ) Stathis Gourzis
 
Dragon celtic tattoo designs
Dragon celtic tattoo designsDragon celtic tattoo designs
Dragon celtic tattoo designstattoosmakeuse
 
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºA
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºAO Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºA
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºAeb1condeferreira
 
O vídeo na construção de uma educação
O vídeo na construção de uma educaçãoO vídeo na construção de uma educação
O vídeo na construção de uma educaçãoJoaquim Borgato
 
ארוחת בוקר בשבת
ארוחת בוקר בשבתארוחת בוקר בשבת
ארוחת בוקר בשבתzolantz7
 

Viewers also liked (13)

7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog
7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog
7 - Περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ με Multiog
 
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )
17 - Παρασκευή σαπουνιού ( σάπωνα )
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
Η γλώσσα προγραμματισμού Java.
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 12 - 7 ...
 
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 )
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 ) Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 )
Βιολογία Α΄Λυκείου 2013 -2014 - Ερωτήσεις & Απαντήσεις βιβλίου ( κεφ. 1 - 9 )
 
Rétrospective fcfpologne 36
Rétrospective fcfpologne 36Rétrospective fcfpologne 36
Rétrospective fcfpologne 36
 
Dragon celtic tattoo designs
Dragon celtic tattoo designsDragon celtic tattoo designs
Dragon celtic tattoo designs
 
05
0505
05
 
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºA
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºAO Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºA
O Galo de Barcelos e a nossa imaginação - 1ºA
 
O vídeo na construção de uma educação
O vídeo na construção de uma educaçãoO vídeo na construção de uma educação
O vídeo na construção de uma educação
 
ארוחת בוקר בשבת
ארוחת בוקר בשבתארוחת בוקר בשבת
ארוחת בוקר בשבת
 
Imagem 031
Imagem 031Imagem 031
Imagem 031
 
Acollida professors nous
Acollida professors nousAcollida professors nous
Acollida professors nous
 

Similar to 69 - Ο νόμος του Ohm με το Multilog.

85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.
85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.
85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.Stathis Gourzis
 
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.Stathis Gourzis
 
74 - Διατήρηση της ενέργειας με 2 φωτοπύλες του MultiLogPro.
74 - Διατήρηση της ενέργειας με  2 φωτοπύλες του MultiLogPro.74 - Διατήρηση της ενέργειας με  2 φωτοπύλες του MultiLogPro.
74 - Διατήρηση της ενέργειας με 2 φωτοπύλες του MultiLogPro.Stathis Gourzis
 
75 - Διατήρηση της ενέργειας με 4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..
75 - Διατήρηση της ενέργειας με  4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..75 - Διατήρηση της ενέργειας με  4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..
75 - Διατήρηση της ενέργειας με 4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..Stathis Gourzis
 
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).Stathis Gourzis
 
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας  με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας  με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...Stathis Gourzis
 
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.Stathis Gourzis
 

Similar to 69 - Ο νόμος του Ohm με το Multilog. (7)

85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.
85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.
85 - Ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με το Db – Lab 3.2.
 
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.
76 - Παλμογράφος - Γεννήτρια συχνοτήτων.
 
74 - Διατήρηση της ενέργειας με 2 φωτοπύλες του MultiLogPro.
74 - Διατήρηση της ενέργειας με  2 φωτοπύλες του MultiLogPro.74 - Διατήρηση της ενέργειας με  2 φωτοπύλες του MultiLogPro.
74 - Διατήρηση της ενέργειας με 2 φωτοπύλες του MultiLogPro.
 
75 - Διατήρηση της ενέργειας με 4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..
75 - Διατήρηση της ενέργειας με  4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..75 - Διατήρηση της ενέργειας με  4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..
75 - Διατήρηση της ενέργειας με 4 φωτοπύλες του ΜultilogPro..
 
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).
95 - Αντιστάσεις παράλληλα, (πολύμετρα).
 
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας  με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας  με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...
73 - Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με αισθητήρα απόστασης - MultiLog...
 
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.
83 - Απλό εκκρεμές και πλάτος.
 

More from Stathis Gourzis

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .Stathis Gourzis
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptxStathis Gourzis
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdfStathis Gourzis
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdfStathis Gourzis
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdfStathis Gourzis
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdfStathis Gourzis
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdfStathis Gourzis
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdfStathis Gourzis
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdfStathis Gourzis
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdfStathis Gourzis
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdfStathis Gourzis
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdfStathis Gourzis
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdfStathis Gourzis
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdfStathis Gourzis
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdfStathis Gourzis
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptxStathis Gourzis
 

More from Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (17)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

69 - Ο νόμος του Ohm με το Multilog.

  • 1. Ο νόμοσ του Ohm με το MultiLog Γουρηισ Στάκθσ – Φυςικόσ Συνεργάτθσ ΕΚΦΕ Λευκάδοσ 2008 – 2012 Εργαςτιριο Φυςικϊν Επιςτθμϊν Μεγανθςίου Λευκάδοσ
  • 2.
  • 3.
  • 4. Πλα τα πλαίςια και οι γραφικζσ παραςτάςεισ, είναι από το βιβλίο τθσ Φυςικισ Γϋ Γυμναςίου ςελ. 45 , 46
  • 5. Στο εργαςτιριό μασ, για να μελετιςουμε το νόμο του Ωμ κα χρθςιμοποιιςουμε …
  • 6. Ρθγι ςυνεχοφσ ρεφματοσ, αντίςταςθ 10 Ω, καλϊδιο …
  • 7. … και τουσ αιςκθτιρεσ τάςθσ V και ρεφματοσ I, του MultiLog …
  • 9. Συνδζουμε πρϊτα … και μετά ςυνδζουμε τον αιςκθτιρα τον αιςκθτιρα του τθσ ρεφματοσ … τάςθσ …
  • 10. Ανοίγουμε ςτον υπολογιςτι το πρόγραμμα MultiLab …
  • 11. Από το μενοφ «Καταγραφζασ», επιλζγουμε «Ρίνακασ Ελζγχου» … Τάςθ V ΢εφμα I … και ελζγχουμε τουσ αιςκθτιρεσ αν είναι ςωςτά ςυνδεδεμζνοι …
  • 12. … και ςτθν κάρτα «Χρόνοσ καταγραφισ», επιλζγουμε «Συνεχισ» … Στθν κάρτα «Επιλογι ρυκμοφ δειγματολθψίασ», επιλζγουμε «Χειροκίνθτα» …
  • 13. Από το μενοφ «Γρ. Ραράςταςθ», επιλζγουμε «Επεξεργαςία γρ. παράςταςθσ» …
  • 14. Επιλζγουμε τϊρα ςτον «Άξονα Χ» να εμφανίηεται θ τάςθ V … … και ςτον «Άξονα Υ» να εμφανίηεται το ρεφμα Ι …
  • 15. Η οκόνθ μασ γίνεται ωσ εξισ … Ρατάμε κλικ ςτο ανκρωπάκι … … και παίρνουμε τισ πρϊτεσ μετριςεισ, ( ζχουμε ενδείξεισ 0 για τθν τάςθ και 0 για το ρεφμα ) , αφοφ δεν ζχουμε ςυνδζςει ακόμα τίποτε ςτουσ αιςκθτιρεσ …
  • 16. Συνδζουμε πρϊτα τον αιςκθτιρα του ρεφματοσ ςτθν αντίςταςθ ( ςε ςειρά ), και μετά ςτθν πθγι…
  • 17. Μετά ςυνδζουμε παράλλθλα τον αιςκθτιρα τθσ τάςθσ ςτθν αντίςταςθ …
  • 18. Τζλοσ ςυνδζουμε με καλϊδιο τθν αντίςταςθ με τθν πθγι, κλείνοντασ το κφκλωμα …
  • 19. Αιςκθτιρασ του ρεφματοσ ςυνδεδεμζνοσ ςε ςειρά με τθν αντίςταςθ και τθν πθγι …
  • 20. Αιςκθτιρασ του ρεφματοσ ςυνδεδεμζνοσ ςε ςειρά με τθν αντίςταςθ και τθν πθγι …
  • 21. Ραράλλθλθ ςφνδεςθ του αιςκθτιρα τθσ τάςθσ ςτθν αντίςταςθ …
  • 22. Ανοίγουμε τθν πθγι, με κλειςτό το διακόπτθ τθσ τάςθσ …
  • 23. Κάνουμε κλικ για να ξεκινιςουμε τισ μετριςεισ … … και βλζπουμε τθν καμπφλθ κάτω από τον άξονα των Χ και αρνθτικά πρόςθμα ςτισ τιμζσ του ρεφματοσ και τθσ τάςθσ …
  • 24. Αλλάηουμε λοιπόν τθν κζςθ των καλωδίων μεταξφ τουσ … … πριν τθν αλλαγι…
  • 25. … και ξανακάνουμε κλικ για να πάρουμε μετριςεισ … Οι μετριςεισ τϊρα είναι πιο ευανάγνωςτεσ και θ καμπφλθ μασ πάνω από τον άξονα …
  • 26. Για τθν πρϊτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 1.5 V, ζχουμε τθν γραφικι μασ παράςταςθ ευκεία …
  • 27. Για τθν δεφτερθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 2.5 V, ζχουμε πάλι τθν γραφικι μασ παράςταςθ ευκεία …
  • 28. Στθν τρίτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 3.2 V, θ γραφικι μασ παράςταςθ είναι ευκεία …
  • 29. Στθν τζταρτθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 3.5 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι πάντα ευκεία …
  • 30. … και ςτθν πζμπτθ τιμι τθσ τάςθσ κοντά ςτο 4.5 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι ευκεία, εκτόσ από αυτό το ςθμείο … … που ίςωσ οφείλεται ςτθν ευαιςκθςία των αιςκθτιρων, επειδι παρεμβάλλονται δφο μετριςεισ με παραπλιςιεσ τιμζσ, είναι ςυγκεκριμζνα 3.111 V και 3.528 V …
  • 31. Στθν ζκτθ τιμι τθσ τάςθσ, κοντά ςτο 5.1 V, θ γραφικι παράςταςθ είναι πάντα μια ευκεία …