SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Download to read offline
186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι ).
Γουρζής Στάθης – Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2014 - 2015
Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών
Νυδριού Λευκάδος
Σε αυτό το πείραμα, που υλοποιείται εκτός εργαστηρίου,
θα δείξουμε τις μεταβολές που μπορούμε να δούμε
στον όγκο, την πίεση και την θερμοκρασία ενός αερίου,
χρησιμοποιώντας για τις μετρήσεις μας,
τους αισθητήρες του Multilog …
Θα χρησιμοποιήσουμε ένα μικρό πλαστικό μπουκάλι,
που θα «ορίσει» και το αέριο που θα μετρηθεί,
λίγη πλαστελίνη, για μόνωση από το εξωτερικό περιβάλλον,
ένα κατσαβίδι …
… ταινία συσκευασίας και ένα κόφτη …
… και βέβαια, το Multilog, με τους αισθητήρες της πίεσης και της θερμοκρασίας.
T
T
P
Ξεκινάμε, κάνοντας μια μικρή τρύπα στο καπάκι
του πλαστικού μπουκαλιού, με ένα κατσαβίδι …
…. στην οποία θα προσαρμόσουμε τον αισθητήρα της πίεσης ...
…. όπως φαίνεται εδώ.
Κάνουμε άλλη μια μικρή τρύπα
στο καπάκι με το κατσαβίδι …
…. και προσαρμόζουμε και τον αισθητήρα της θερμοκρασίας.
Ξεκινάμε το Multilog …
…. και συνδέουμε τον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας …
… ενώ, στη συνέχεια, συνδέουμε το καλώδιο με τον αισθητήρα της πίεσης …
… και, στην άλλη του άκρη, το Multilog.
Τέλος, συνδέουμε και τον 2ο αισθητήρα της θερμοκρασίας.
T
P
T
Βιδώνουμε το καπάκι, με τους αισθητήρες στο στόμιο του μπουκαλιού …
… και με λίγη πλαστελίνη, μονώνουμε το εσωτερικό του μπουκαλιού,
από το εξωτερικό περιβάλλον.
Για πιο αεροστεγή μόνωση, χρησιμοποιούμε την ταινία συσκευασίας.
Πριν ξεκινήσουμε τις μετρήσεις, πρέπει να ρυθμίσουμε
τον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας …
Πατάμε το « Port », για να διαλέξουμε τον αισθητήρα …
… και, πατώντας το « Range », ορίζουμε το σωστό εύρος τιμών των μετρήσεων,
που αναγράφεται και πάνω στον αισθητήρα, αλλιώς οι μετρήσεις μας θα είναι λάθος.
Κάνουμε το ίδιο και για τον αισθητήρα της πίεσης …
… πατάμε το « Port », 2 φορές,
για να διαλέξουμε τον αισθητήρα …
… και με το « Range »,
ορίζουμε το σωστό εύρος
τιμών των μετρήσεων.
Ρυθμίζουμε και τον 2ο αισθητήρα της θερμοκρασίας, με τον ίδιο τρόπο, όπως τον 1ο …
Πατάμε το « Port », 3 φορές,
για να διαλέξουμε τον αισθητήρα …
… και, πατώντας το « Range »,
ορίζουμε το σωστό
εύρος τιμών των μετρήσεων.
Αυτή είναι και η τελική μορφή
της πειραματικής μας διάταξης.
Ξεκινάμε τις μετρήσεις …
P = 313 mB
Θ = 16.75 ◦C
… και βάζουμε το «σύστημα» στην κατάψυξη.
P = 313 mB
Θεωρούμε τον όγκο σταθερό …
Η θερμοκρασία αυτή είναι του περιβάλλοντος,
και ανήκει στον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας …
P = 314 mB
… και παρατηρούμε ότι η πίεση ανεβαίνει …
… ενώ η θερμοκρασία στο εσωτερικό του μπουκαλιού, προφανώς πέφτει …
P = 315 mB
… και συνεχίζει να ανεβαίνει η πίεση …
P = 316 mB
Βγάζοντας το μπουκάλι από την κατάψυξη, παρατηρούμε ότι έχει αυξηθεί και ο όγκος του
πράγμα που σημαίνει ότι, στο πείραμά μας,
δεν ισχύει κανένας από τους τρεις νόμους των αερίων, …
… και αυτό γιατί δεν πετύχαμε να κρατήσουμε σταθερή την παράμετρο του όγκου,
όσο διαρκούσε η πτώση της θερμοκρασίας .
Αφήνουμε το μπουκάλι να « ζεσταθεί » στη θερμοκρασία του περιβάλλοντος …
P = 316 mB
… υπό την επίδραση και της θερμότητας και από τον ήλιο …
… και παρατηρούμε ότι η πίεση πέφτει …
P = 315 mB
P = 314 mB
… και σταθερά πλησιάζει …
… την αρχική της τιμή.
P = 313 mB
Παρατηρούμε ότι τώρα έχει μειωθεί ο όγκος του
πράγμα που σημαίνει ότι, και εδώ, στο « ζέσταμα » του μπουκαλιού,
δεν ισχύει κανένας από τους τρεις νόμους των αερίων, …
… και αυτό γιατί και εδώ δεν πετύχαμε να κρατήσουμε σταθερή την παράμετρο του όγκου,
όσο διαρκούσε η άνοδος της θερμοκρασίας .
186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )

More Related Content

Viewers also liked

Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...
Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...
Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...Omar Portilla Zuñiga
 
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTOMAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTOMilagros Rodriguez
 
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)MatthewIstvan
 
Apresentação Plano de Negócios BBOM+
Apresentação Plano de Negócios BBOM+Apresentação Plano de Negócios BBOM+
Apresentação Plano de Negócios BBOM+BrunaClemente
 
2014.11.06 Measuring the many-to-many world
2014.11.06   Measuring the many-to-many world2014.11.06   Measuring the many-to-many world
2014.11.06 Measuring the many-to-many worldVerto Analytics
 

Viewers also liked (13)

saurabh9
saurabh9saurabh9
saurabh9
 
Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...
Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...
Complejos de mn(iii) con ligandos salen 5,5´ nitrosustituidos como catalizado...
 
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTOMAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTO
MAS INFORMACIÓN MENOS CONOCIMIENTO
 
saurabh4
saurabh4saurabh4
saurabh4
 
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)
Informática jurídica (columna de Mario Vargas Llosa)
 
catalog proof.
catalog proof.catalog proof.
catalog proof.
 
Apresentação Plano de Negócios BBOM+
Apresentação Plano de Negócios BBOM+Apresentação Plano de Negócios BBOM+
Apresentação Plano de Negócios BBOM+
 
News
NewsNews
News
 
Línea del tiempo
Línea del tiempoLínea del tiempo
Línea del tiempo
 
Pof201415
Pof201415Pof201415
Pof201415
 
2014.11.06 Measuring the many-to-many world
2014.11.06   Measuring the many-to-many world2014.11.06   Measuring the many-to-many world
2014.11.06 Measuring the many-to-many world
 
Congelador Bosch GID14A20
Congelador Bosch GID14A20Congelador Bosch GID14A20
Congelador Bosch GID14A20
 
Accounting homework help
Accounting homework helpAccounting homework help
Accounting homework help
 

Similar to 186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )

188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )Stathis Gourzis
 
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.Stathis Gourzis
 
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.Stathis Gourzis
 
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).Stathis Gourzis
 
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.Stathis Gourzis
 
153 - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.
153  - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.153  - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.
153 - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.Stathis Gourzis
 
39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με Multilog39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με MultilogStathis Gourzis
 
37 - Βρασμός με Multilog
37 - Βρασμός με Multilog37 - Βρασμός με Multilog
37 - Βρασμός με MultilogStathis Gourzis
 
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.Stathis Gourzis
 
191 - Φαινόμενο Joule
191 -  Φαινόμενο Joule 191 -  Φαινόμενο Joule
191 - Φαινόμενο Joule Stathis Gourzis
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτηταelenpap
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτηταelenpap
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτηταelenpap
 
54 - Nόμος του Hook με το Multilog
54 - Nόμος του Hook με το Multilog54 - Nόμος του Hook με το Multilog
54 - Nόμος του Hook με το MultilogStathis Gourzis
 
307- The Happy Easter experiment 2022.pptx
307- The Happy Easter experiment 2022.pptx307- The Happy Easter experiment 2022.pptx
307- The Happy Easter experiment 2022.pptxStathis Gourzis
 

Similar to 186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι ) (17)

188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
 
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
 
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.
113 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 1.
 
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).
124 - Πίεση και όγκος,( στο σπίτι ).
 
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.
114 - Διάσπαση υπεροξειδίου του υδρογόνου - 2.
 
140 - Mentola.
140 - Mentola.140 - Mentola.
140 - Mentola.
 
153 - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.
153  - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.153  - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.
153 - Βαθμονόμηση θερμομέτρου.
 
εεφ-ΜΕΤΡΗΣΗ-ΠΥΚΝΟΤΗΤΑΣ.docx
εεφ-ΜΕΤΡΗΣΗ-ΠΥΚΝΟΤΗΤΑΣ.docxεεφ-ΜΕΤΡΗΣΗ-ΠΥΚΝΟΤΗΤΑΣ.docx
εεφ-ΜΕΤΡΗΣΗ-ΠΥΚΝΟΤΗΤΑΣ.docx
 
39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με Multilog39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με Multilog
 
37 - Βρασμός με Multilog
37 - Βρασμός με Multilog37 - Βρασμός με Multilog
37 - Βρασμός με Multilog
 
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.
101 - Εξουδετέρωση με μπλε της θυμόλης.
 
191 - Φαινόμενο Joule
191 -  Φαινόμενο Joule 191 -  Φαινόμενο Joule
191 - Φαινόμενο Joule
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
 
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα14η  διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
14η διδακτικη παρεμβαση φυσικη θερμοτητα
 
54 - Nόμος του Hook με το Multilog
54 - Nόμος του Hook με το Multilog54 - Nόμος του Hook με το Multilog
54 - Nόμος του Hook με το Multilog
 
307- The Happy Easter experiment 2022.pptx
307- The Happy Easter experiment 2022.pptx307- The Happy Easter experiment 2022.pptx
307- The Happy Easter experiment 2022.pptx
 

More from Stathis Gourzis

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .Stathis Gourzis
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptxStathis Gourzis
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdfStathis Gourzis
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdfStathis Gourzis
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdfStathis Gourzis
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdfStathis Gourzis
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdfStathis Gourzis
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdfStathis Gourzis
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdfStathis Gourzis
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdfStathis Gourzis
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdfStathis Gourzis
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdfStathis Gourzis
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdfStathis Gourzis
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdfStathis Gourzis
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdfStathis Gourzis
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdfStathis Gourzis
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptxStathis Gourzis
 

More from Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Recently uploaded

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 

186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )

  • 1. 186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι ). Γουρζής Στάθης – Φυσικός ΥΣΕΦΕ 2014 - 2015 Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
  • 2. Σε αυτό το πείραμα, που υλοποιείται εκτός εργαστηρίου, θα δείξουμε τις μεταβολές που μπορούμε να δούμε στον όγκο, την πίεση και την θερμοκρασία ενός αερίου, χρησιμοποιώντας για τις μετρήσεις μας, τους αισθητήρες του Multilog … Θα χρησιμοποιήσουμε ένα μικρό πλαστικό μπουκάλι, που θα «ορίσει» και το αέριο που θα μετρηθεί, λίγη πλαστελίνη, για μόνωση από το εξωτερικό περιβάλλον, ένα κατσαβίδι …
  • 3. … ταινία συσκευασίας και ένα κόφτη …
  • 4. … και βέβαια, το Multilog, με τους αισθητήρες της πίεσης και της θερμοκρασίας. T T P
  • 5. Ξεκινάμε, κάνοντας μια μικρή τρύπα στο καπάκι του πλαστικού μπουκαλιού, με ένα κατσαβίδι …
  • 6. …. στην οποία θα προσαρμόσουμε τον αισθητήρα της πίεσης ...
  • 8. Κάνουμε άλλη μια μικρή τρύπα στο καπάκι με το κατσαβίδι …
  • 9. …. και προσαρμόζουμε και τον αισθητήρα της θερμοκρασίας.
  • 11. …. και συνδέουμε τον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας …
  • 12. … ενώ, στη συνέχεια, συνδέουμε το καλώδιο με τον αισθητήρα της πίεσης …
  • 13. … και, στην άλλη του άκρη, το Multilog.
  • 14. Τέλος, συνδέουμε και τον 2ο αισθητήρα της θερμοκρασίας. T P T
  • 15. Βιδώνουμε το καπάκι, με τους αισθητήρες στο στόμιο του μπουκαλιού …
  • 16. … και με λίγη πλαστελίνη, μονώνουμε το εσωτερικό του μπουκαλιού, από το εξωτερικό περιβάλλον.
  • 17. Για πιο αεροστεγή μόνωση, χρησιμοποιούμε την ταινία συσκευασίας.
  • 18. Πριν ξεκινήσουμε τις μετρήσεις, πρέπει να ρυθμίσουμε τον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας … Πατάμε το « Port », για να διαλέξουμε τον αισθητήρα …
  • 19. … και, πατώντας το « Range », ορίζουμε το σωστό εύρος τιμών των μετρήσεων, που αναγράφεται και πάνω στον αισθητήρα, αλλιώς οι μετρήσεις μας θα είναι λάθος.
  • 20. Κάνουμε το ίδιο και για τον αισθητήρα της πίεσης … … πατάμε το « Port », 2 φορές, για να διαλέξουμε τον αισθητήρα … … και με το « Range », ορίζουμε το σωστό εύρος τιμών των μετρήσεων.
  • 21. Ρυθμίζουμε και τον 2ο αισθητήρα της θερμοκρασίας, με τον ίδιο τρόπο, όπως τον 1ο … Πατάμε το « Port », 3 φορές, για να διαλέξουμε τον αισθητήρα …
  • 22. … και, πατώντας το « Range », ορίζουμε το σωστό εύρος τιμών των μετρήσεων.
  • 23. Αυτή είναι και η τελική μορφή της πειραματικής μας διάταξης.
  • 24. Ξεκινάμε τις μετρήσεις … P = 313 mB Θ = 16.75 ◦C
  • 25. … και βάζουμε το «σύστημα» στην κατάψυξη.
  • 26. P = 313 mB Θεωρούμε τον όγκο σταθερό … Η θερμοκρασία αυτή είναι του περιβάλλοντος, και ανήκει στον 1ο αισθητήρα της θερμοκρασίας …
  • 27. P = 314 mB … και παρατηρούμε ότι η πίεση ανεβαίνει …
  • 28. … ενώ η θερμοκρασία στο εσωτερικό του μπουκαλιού, προφανώς πέφτει … P = 315 mB
  • 29. … και συνεχίζει να ανεβαίνει η πίεση … P = 316 mB
  • 30. Βγάζοντας το μπουκάλι από την κατάψυξη, παρατηρούμε ότι έχει αυξηθεί και ο όγκος του πράγμα που σημαίνει ότι, στο πείραμά μας, δεν ισχύει κανένας από τους τρεις νόμους των αερίων, …
  • 31. … και αυτό γιατί δεν πετύχαμε να κρατήσουμε σταθερή την παράμετρο του όγκου, όσο διαρκούσε η πτώση της θερμοκρασίας .
  • 32. Αφήνουμε το μπουκάλι να « ζεσταθεί » στη θερμοκρασία του περιβάλλοντος … P = 316 mB
  • 33. … υπό την επίδραση και της θερμότητας και από τον ήλιο …
  • 34. … και παρατηρούμε ότι η πίεση πέφτει … P = 315 mB
  • 35. P = 314 mB … και σταθερά πλησιάζει …
  • 36. … την αρχική της τιμή. P = 313 mB
  • 37. Παρατηρούμε ότι τώρα έχει μειωθεί ο όγκος του πράγμα που σημαίνει ότι, και εδώ, στο « ζέσταμα » του μπουκαλιού, δεν ισχύει κανένας από τους τρεις νόμους των αερίων, … … και αυτό γιατί και εδώ δεν πετύχαμε να κρατήσουμε σταθερή την παράμετρο του όγκου, όσο διαρκούσε η άνοδος της θερμοκρασίας .