парки легені міст і сіл

1. Підготувала
Дмитрук Христина
учениця 7 класу
Тартаківського НВК “ЗШ І-ІІІ ст. – ліцей”
Сокальського р-ну, Львівської обл.
Керівник
вчитель біології
Дмитрук Оксана Володимирівна

2. Для кожного з нас краса природи пов'язана перш за все з
пейзажами рідного краю, того куточка землі, де минають
дитячі роки, де мамина колискова пісня зливалася з
шумом дерев за вікном. На весь вік ті краєвиди
закарбовуються в пам'яті, серці, душі незабутніми
спогадами. Для одних — це білокорі стрункі берізки, для
інших — барвисто уквітчані килими
травостою луки чи смарагдове руно гірської полонини.

3. Древнє містечко Тартаків,
Графині Урбанської парк…

4. Тартаківський парк, площею 3 га., затверджений рішенням
облвиконкому №866 від 20.08.1960р. пам’яткою природи
місцевого значення та переданий під охоронне зобов’язання
Тартаківській СШ в 1969 році. Заснований в другій половині
ХVIII ст. в маєтку панів Потоцьких.

5. До території парку прилягає фруктовий сад
площею 1 га., стадіон з комплексом фізкультурних
площадок, який круглий рік відвідують діти,
щоб погратись і сховатися
в тіні величезних грабів,
каштанів, кленів.

6. Вся територія огороджена однією огорожею з цегли
висотою 2,5 м.

7. З південного
заходу знаходиться
в’їздна брама у парк.

8. У східній частині парку височіє
барочний палац, в якому до
1993 року була розміщена
середня
школа. А на даний момент,
після пожежі 1995 р.,
знаходиться в зруйнованому
стані.

9. У південній частині
парку знаходиться
територія нової
школи.

10. В плануванні парку не дотримано єдиного архітектурного
принципу.
Трав’яне вкриття парку дуже різноманітне – тимофіївка,
маргаритки, медунки, гусяча цибулька, ряст . У квітні – травні на
сонячних місцях можна зустріти блідо-лілові духмяні фіалки,
кульбабу.

11. Дерева парку утворюють своєю кроною своєрідний
тінистий коридор, в якому панує прохолода і тиша.
Серед видової різноманітності дерев і кущів тут можна
зустріти листяні і хвойні породи – березу, сосну,
каштана, липу, акацію та ін.

12. Кожний з нас, перебуваючи в парку, відчуває, як гарно
відпочити в тінистій прохолоді дерев, а взимку – дихати
чистим прозорим повітрям. Це місце масового
відпочинку людей, де черпається енергія, необхідна
для праці, радість та насолода.

13. Це відчуття підвищує захисні сили організму,
зміцнює фізичний та духовний стан. Тому учні
нашої школи з настанням літа проводять тут час
в шкільному таборі відпочинку.

14. Хорошою традицією стало оберігати все
те, що становить цінність. Школярі
слідкують за станом парку, всіляко
допомагають птахам: влаштовують їм
домівки, підгодовують їх.

15. У наш час постає завдання відновити паркові
ландшафти, надати їм того вигляду, які вони мали на
час свого розквіту. На основі архівних матеріалів юні
любителі природи нашої школи працюють над
створенням проекту відновлення ландшафтів парку
пам’ятки. Враховуючи зростаючий антропогенний
тиск на ландшафти, окрім відновлення та
забезпечення стабільного функціонування паркових
ландшафтів, необхідно створити систему науково-
обгрунтованих заходів для раціонального поєднання
масових відвідувань з забезпеченням виконання
таких функцій, як охорона культурно-історичного та
природного спадку; охорона окремих типових для
Сокальщини природних ділянок регіону;
стабілізуючий вплив на природу навколишніх
територій.

16. Дякую за увагу!