1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯ
ТЕМАТЕМА:: Обучение воспитателей игре вОбучение воспитателей игре в
шахматы. Создание условий для созданияшахматы. Создание условий для создания
творческого потенциала педагоговтворческого потенциала педагогов
дошкольных учреждений.дошкольных учреждений.
ЦельЦель:: Формирование шахматно – игровойФормирование шахматно – игровой
компетенции детей дошкольного возраста.компетенции детей дошкольного возраста.
4. Создание условий для
реализации педагогического
процесса
• Учебно – методическое
планирование;
• Методическое обеспечение:
(дидактические игры,
дидактические, творческие,
графические упражнения,
шахматная литература);
• Пособия и игровое
оборудование;
• Электронные ресурсы.
5. Д/у «Черно – белая дорожка»
Цель: изготовление полей, разрезая полоски на черные и белые квадратики.
Д/у «Квадратики - поля»
Цель: познакомить с терминами: белое, черное поле доски, расширить
знания о квадрате (угол, сторона)
Оборудование: черные и белые квадраты одинаковые по размеру.
Д/г «Черно-белый поезд»
Цель: познакомить с правилом, что в правом нижнем углу - белое поле.
Оборудование: черные и белые квадраты, мелкие игрушки.
Начиная с черного поля выкладывать дорожки, чередуя черные и белые
поля, заполнить поезд пассажирами – игрушками (ставить только на
черные поля)
Дидактические игры и упражнения для овладения
знаниями о шахматной доске :
6. Д/и «Построй шахматную доску»Д/и «Построй шахматную доску»
Цель:Цель: запомнить правило, чтозапомнить правило, что
слева в нижнем углу - черноеслева в нижнем углу - черное
поле, а в правом нижнем - белое.поле, а в правом нижнем - белое.
Поля чередуются (черное-белое-Поля чередуются (черное-белое-
черное -белое)черное -белое)
Оборудование:Оборудование: черные поля,черные поля,
карточки, поделенные накарточки, поделенные на
квадраты.квадраты.
Выложить элемент шахматнойВыложить элемент шахматной
доски (3х4, 3х6, 4х8) из черныхдоски (3х4, 3х6, 4х8) из черных
и белых полей.и белых полей.
7. Д/и «Горизонталь»
(Д/и«Черно-белый поезд»)
Цель: познакомить с понятием
«горизонталь» – это 8 клеток,
размещенных подряд в одном
ряду, которые соприкасаются друг
с другом своими сторонами, они
обозначаются 8 первыми буквами
латинского алфавита: а (а), b (бэ),
с (цэ), d(дэ),е(е), f (эф),g(же),
h(аш).
Оборудование: шахматная
доска, квадратики-поля с
нотацией.
Учить выкладывать поля по
горизонтали с нужной нотацией
от а до h
8. Д/и «Вертикаль»
(Д/и “Сказочные многоэтажные
домики “ )
Цель : познакомить с понятием
«вертикаль» – это 8 клеток,
размещенных одна сверху другой,
которые обозначаются 8 первыми
цифрами
Д/и «В, Г, Д»
Цель : дать понятия: « вертикаль,
горизонталь, диагональ».
Закрепить все возможные
перемещения
по шахматной доске.
Оборудование: шахматная доска
гном и его дом.
9. Д/и «На 1 шаг»,
Д/и «Через поле»,
Д/и «Через 2 поля» ,
Д/и «Длинный путь»,
Д/и «В заданном
направлении»,
Д/и «Короткий и длинный
путь» ,
Д/и «Шагай по
вертикали»,
Д/и «Шагай по
горизонтали» ,
Д/и «Шагай по диагонали»
Д/и « Шагай по белым
(черным) диагоналям».
