SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Річний план роботи школи як частина стратегії
розвитку
Після розроблення стратегії розвитку школи перед директором постає важливе
завдання – втілити її у життя. Заклад реалізує стратегію через систему планування, в
основою якої — річний план роботи школи. Річний план дає змогу директорові
ефективно організувати поточну діяльність закладу.
Річний план має бути для закладу робочим функціональним документом, у якому
сплановано конкретні кроки для підвищення якості освітньої діяльності школи.
З чого розпочати роботу над річним планом
Кожен заклад самостійно обирає спосіб створення річного плану. Та оскільки річний
план є комплексним документом, а його реалізація торкається всіх учасників освітнього
процесу, до його розроблення варто долучити вчителів, учнів та їхніх батьків.
Робоча група спершу має проаналізувати виконання попереднього річного плану.
Визначивши, що із запланованого вдалося виконати, а що ні, та які незаплановані
завдання з’являлися, робоча група зможе ліпше спланувати наступний рік. При річному
плануванні важливо враховувати результати самооцінювання закладу, щоб
вдосконалити окремі напрями роботи школи.
Важливо під час аналізу минулорічного плану визначити, що завадило його виконати
100%. Наприклад, відсутність фахівців, які можуть виконати ті чи ті завдання, брак часу
чи некоректне формулювання самих завдань, відсутність фінансування, на яке заклад
розраховував. Такий аналіз дозволить робочій групі зрозуміти причини невиконання
тих чи інших частин плану, а також запобігти цьому у майбутньому, передбачивши
способи корекції.
Визначення цілей
Важливою частиною річного плану закладу є визначення цілей на навчальний рік та
узгодження їх зі стратегічними цілями школи. Наприклад, якщо відповідні операційні
цілі окреслено у стратегії розвитку на поточний навчальний рік, ці завдання можна
дублювати у річному плані. Нагадаємо, операційні цілі визначають, як заклад буде
досягати напрямів стратегічного розвитку та які кроки необхідно для цього зробити.
Детальніше цілепокладання ми розглядали в матеріалі “Як розробити стратегію
розвитку школи: план для директора”.
Структура річного плану
Кожен заклад має право на власний розсуд визначати структуру річного плану. Втім
існують усталені практики, на які заклад може орієнтуватися.
Наприклад, структура річного плану може відтворювати структуру стратегії розвитку
закладу. Такий підхід спростить підготовку плану та одночасно допоможе деталізувати
поставлені у стратегії цілі та визначені завдання. Це і спрощує його підготовку, і
відразу працює на деталізацію поставлених цілей та виконання завдань, які потрібні
для досягнення очікуваного результату у перспективі розвитку закладу.
Другим варіантом структури плану можуть бути напрями внутрішньої системи
забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти. У такому випадку в річному
плані будуть враховані усі аспекти освітньої діяльності, представлені в етапах
самооцінювання, яке школа має проводити щороку.
Наприклад, структура річного плану може мати такі блоки:
● освітнє середовище закладу освіти;
● система оцінювання здобувачів освіти;
● педагогічна діяльність працівників закладу освіти;
● управлінські процеси закладу освіти.
Третім варіантом структури може бути власний підхід до створення річного плану.
Важливо, щоб у будь-якому з варіантів структури річного плану документ містив:
 строки виконання;
 інформацію про відповідальних за реалізацію кожного завдання;
 форму узагальнення за результатами виконання (наказ, графік, розклад,
аналітична записка, навчальний план тощо);
 відмітки про виконання.
Затвердження та комунікація річного плану
Схвалює річний план на своєму засіданні педагогічна рада.
Важливо пам’ятати, що після затвердження річний план має стати корисним і
практичним робочим документом, а не залишитись черговою формальною частиною
документообігу. Тому робота не має завершуватись на етапі затвердження річного
плану. Необхідно його оприлюднити і пояснити всім учасникам освітнього процесу цілі
та завдання, що мають бути виконані протягом року, здійснювати їх моніторинг,
перегляд, доопрацювання.
Детальне річне планування роботи закладу та втілення цього плану в життя — це рух
до досягнення поставлених у стратегії розвитку школи цілей та, як наслідок, — до
покращення якості освітньої діяльності закладу.

More Related Content

What's hot

Struktura ta organu ypravlinnya
Struktura ta organu ypravlinnyaStruktura ta organu ypravlinnya
Struktura ta organu ypravlinnyaandrijbug
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвідуCshkilniy
 
Vnutrisnya systema
Vnutrisnya systemaVnutrisnya systema
Vnutrisnya systemaandrijbug
 
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМР
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМРПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМР
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМРОксана Козачек
 
внутрішня система забезпечення якості освіти
внутрішня система забезпечення якості освітивнутрішня система забезпечення якості освіти
внутрішня система забезпечення якості освітиssuser551660
 
причини впровадження моніторингових досліджень
причини  впровадження моніторингових дослідженьпричини  впровадження моніторингових досліджень
причини впровадження моніторингових дослідженьAdmin Admin
 
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osviti
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osvitiPolozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osviti
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osvitissuser962a39
 
положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти ssuser58a979
 
положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)ssuser58a979
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17MARO51
 
Положення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиПоложення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиAndrey Podgayko
 
освітня програма
освітня програмаосвітня програма
освітня програмаssuser58a979
 

What's hot (20)

Struktura ta organu ypravlinnya
Struktura ta organu ypravlinnyaStruktura ta organu ypravlinnya
Struktura ta organu ypravlinnya
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
 
Vnutrisnya systema
Vnutrisnya systemaVnutrisnya systema
Vnutrisnya systema
 
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМР
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМРПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМР
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти КЗО НВК № 111 ДМР
 
внутрішня система забезпечення якості освіти
внутрішня система забезпечення якості освітивнутрішня система забезпечення якості освіти
внутрішня система забезпечення якості освіти
 
Pozhennya pro VSZYO
Pozhennya pro VSZYOPozhennya pro VSZYO
Pozhennya pro VSZYO
 
School 72
School 72School 72
School 72
 
Polozgenie osviti
Polozgenie osvitiPolozgenie osviti
Polozgenie osviti
 
System 72
System 72System 72
System 72
 
Polozhennia vnutrishnii monitoring
Polozhennia vnutrishnii monitoringPolozhennia vnutrishnii monitoring
Polozhennia vnutrishnii monitoring
 
причини впровадження моніторингових досліджень
причини  впровадження моніторингових дослідженьпричини  впровадження моніторингових досліджень
причини впровадження моніторингових досліджень
 
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osviti
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osvitiPolozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osviti
Polozhennia pro vnutrishniu_sistemu_zabezpechennia_iakosti_osviti
 
положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти положення про моніторинг якості освіти
положення про моніторинг якості освіти
 
положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)положення про моніторинг якості освіти (2)
положення про моніторинг якості освіти (2)
 
модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17модель моніторингу у знз 31.10.17
модель моніторингу у знз 31.10.17
 
вшк семінар
вшк семінарвшк семінар
вшк семінар
 
Положення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освітиПоложення про внутрішню систему якості освіти
Положення про внутрішню систему якості освіти
 
Pologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrolPologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrol
 
Положення
Положення Положення
Положення
 
освітня програма
освітня програмаосвітня програма
освітня програма
 

Similar to Vkms

Сучасні підходи до планування в освіті
Сучасні підходи до планування в освітіСучасні підходи до планування в освіті
Сучасні підходи до планування в освітіpetrosemenjuk
 
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Як управляти раціонально
Як управляти раціональноЯк управляти раціонально
Як управляти раціональноTali78
 
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотеки
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотекиЗдановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотеки
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотекиValentina3dan
 
методичні рекомендації з планування розвитку школи
методичні рекомендації з планування розвитку школиметодичні рекомендації з планування розвитку школи
методичні рекомендації з планування розвитку школиsansanych86
 
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівформи і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівtkoshevenko
 
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗ
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗОстапчук С.М. Шляхи управління ДНЗ
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗZHOIPPO
 
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По..."Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...luda_venka
 
OCINYuVANNYa_OST818.pdf
OCINYuVANNYa_OST818.pdfOCINYuVANNYa_OST818.pdf
OCINYuVANNYa_OST818.pdfssuserc462cb1
 
прохоров
прохоров прохоров
прохоров metodistinf
 
реком кл.кер.
реком кл.кер.реком кл.кер.
реком кл.кер.Vitaliy01
 
управління якістю
управління якістюуправління якістю
управління якістюYpravlinnya Osvitu
 
модернізація системи керування
модернізація системи керуваннямодернізація системи керування
модернізація системи керуванняCshkilniy
 
інноватика
інноватикаінноватика
інноватикаOlga Sokolik
 
семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017Irina Samoylova
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8mad psychologist
 

Similar to Vkms (20)

Сучасні підходи до планування в освіті
Сучасні підходи до планування в освітіСучасні підходи до планування в освіті
Сучасні підходи до планування в освіті
 
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
Модель прогнозування розвитку загальноосвітнього навчального закладу в процес...
 
Як управляти раціонально
Як управляти раціональноЯк управляти раціонально
Як управляти раціонально
 
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотеки
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотекиЗдановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотеки
Здановська_Підготовка плану роботи шкільної бібліотеки
 
педрада в днз
педрада в днзпедрада в днз
педрада в днз
 
методичні рекомендації з планування розвитку школи
методичні рекомендації з планування розвитку школиметодичні рекомендації з планування розвитку школи
методичні рекомендації з планування розвитку школи
 
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнівформи і методи організації моніторингу якості знань учнів
форми і методи організації моніторингу якості знань учнів
 
39,23.docx
39,23.docx39,23.docx
39,23.docx
 
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗ
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗОстапчук С.М. Шляхи управління ДНЗ
Остапчук С.М. Шляхи управління ДНЗ
 
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
 
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По..."Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
"Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №7 імені Т.Г.Шевченка м.По...
 
OCINYuVANNYa_OST818.pdf
OCINYuVANNYa_OST818.pdfOCINYuVANNYa_OST818.pdf
OCINYuVANNYa_OST818.pdf
 
прохоров
прохоров прохоров
прохоров
 
Formative assessment
Formative assessmentFormative assessment
Formative assessment
 
реком кл.кер.
реком кл.кер.реком кл.кер.
реком кл.кер.
 
управління якістю
управління якістюуправління якістю
управління якістю
 
модернізація системи керування
модернізація системи керуваннямодернізація системи керування
модернізація системи керування
 
інноватика
інноватикаінноватика
інноватика
 
семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017семінар директори 25.04.2017
семінар директори 25.04.2017
 
підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8підготовка вчителя до уроку.тема 8
підготовка вчителя до уроку.тема 8
 

More from ssuser9b8c2b (20)

Nak
NakNak
Nak
 
Spisok 1 klass
Spisok 1 klassSpisok 1 klass
Spisok 1 klass
 
Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021Samoanaliz 20202021
Samoanaliz 20202021
 
Monitorung
MonitorungMonitorung
Monitorung
 
Spusok 5 klasy
Spusok 5 klasySpusok 5 klasy
Spusok 5 klasy
 
Spusok 1 klasy
Spusok 1 klasySpusok 1 klasy
Spusok 1 klasy
 
Rozp 42
Rozp 42Rozp 42
Rozp 42
 
Dlya 1 klassy
Dlya 1 klassyDlya 1 klassy
Dlya 1 klassy
 
Dlya 1 klassy
Dlya 1 klassyDlya 1 klassy
Dlya 1 klassy
 
1
11
1
 
4
44
4
 
3
33
3
 
22
2222
22
 
273
273273
273
 
8 klas zamovlennya
8 klas zamovlennya8 klas zamovlennya
8 klas zamovlennya
 
8 klas dozamovlennya
8 klas dozamovlennya8 klas dozamovlennya
8 klas dozamovlennya
 
4 klas zamovlennya
4 klas zamovlennya4 klas zamovlennya
4 klas zamovlennya
 
4 klas dozamovlennya
4 klas dozamovlennya4 klas dozamovlennya
4 klas dozamovlennya
 
Protokol2020
Protokol2020Protokol2020
Protokol2020
 
Protokol2019
Protokol2019Protokol2019
Protokol2019
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

Vkms

  • 1. Річний план роботи школи як частина стратегії розвитку Після розроблення стратегії розвитку школи перед директором постає важливе завдання – втілити її у життя. Заклад реалізує стратегію через систему планування, в основою якої — річний план роботи школи. Річний план дає змогу директорові ефективно організувати поточну діяльність закладу. Річний план має бути для закладу робочим функціональним документом, у якому сплановано конкретні кроки для підвищення якості освітньої діяльності школи. З чого розпочати роботу над річним планом Кожен заклад самостійно обирає спосіб створення річного плану. Та оскільки річний план є комплексним документом, а його реалізація торкається всіх учасників освітнього процесу, до його розроблення варто долучити вчителів, учнів та їхніх батьків. Робоча група спершу має проаналізувати виконання попереднього річного плану. Визначивши, що із запланованого вдалося виконати, а що ні, та які незаплановані завдання з’являлися, робоча група зможе ліпше спланувати наступний рік. При річному плануванні важливо враховувати результати самооцінювання закладу, щоб вдосконалити окремі напрями роботи школи. Важливо під час аналізу минулорічного плану визначити, що завадило його виконати 100%. Наприклад, відсутність фахівців, які можуть виконати ті чи ті завдання, брак часу чи некоректне формулювання самих завдань, відсутність фінансування, на яке заклад розраховував. Такий аналіз дозволить робочій групі зрозуміти причини невиконання тих чи інших частин плану, а також запобігти цьому у майбутньому, передбачивши способи корекції. Визначення цілей Важливою частиною річного плану закладу є визначення цілей на навчальний рік та узгодження їх зі стратегічними цілями школи. Наприклад, якщо відповідні операційні цілі окреслено у стратегії розвитку на поточний навчальний рік, ці завдання можна дублювати у річному плані. Нагадаємо, операційні цілі визначають, як заклад буде досягати напрямів стратегічного розвитку та які кроки необхідно для цього зробити. Детальніше цілепокладання ми розглядали в матеріалі “Як розробити стратегію розвитку школи: план для директора”. Структура річного плану Кожен заклад має право на власний розсуд визначати структуру річного плану. Втім існують усталені практики, на які заклад може орієнтуватися. Наприклад, структура річного плану може відтворювати структуру стратегії розвитку закладу. Такий підхід спростить підготовку плану та одночасно допоможе деталізувати поставлені у стратегії цілі та визначені завдання. Це і спрощує його підготовку, і відразу працює на деталізацію поставлених цілей та виконання завдань, які потрібні для досягнення очікуваного результату у перспективі розвитку закладу.
  • 2. Другим варіантом структури плану можуть бути напрями внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти. У такому випадку в річному плані будуть враховані усі аспекти освітньої діяльності, представлені в етапах самооцінювання, яке школа має проводити щороку. Наприклад, структура річного плану може мати такі блоки: ● освітнє середовище закладу освіти; ● система оцінювання здобувачів освіти; ● педагогічна діяльність працівників закладу освіти; ● управлінські процеси закладу освіти. Третім варіантом структури може бути власний підхід до створення річного плану. Важливо, щоб у будь-якому з варіантів структури річного плану документ містив:  строки виконання;  інформацію про відповідальних за реалізацію кожного завдання;  форму узагальнення за результатами виконання (наказ, графік, розклад, аналітична записка, навчальний план тощо);  відмітки про виконання. Затвердження та комунікація річного плану Схвалює річний план на своєму засіданні педагогічна рада. Важливо пам’ятати, що після затвердження річний план має стати корисним і практичним робочим документом, а не залишитись черговою формальною частиною документообігу. Тому робота не має завершуватись на етапі затвердження річного плану. Необхідно його оприлюднити і пояснити всім учасникам освітнього процесу цілі та завдання, що мають бути виконані протягом року, здійснювати їх моніторинг, перегляд, доопрацювання. Детальне річне планування роботи закладу та втілення цього плану в життя — це рух до досягнення поставлених у стратегії розвитку школи цілей та, як наслідок, — до покращення якості освітньої діяльності закладу.