SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Подготовила:
Ученица 7р класса
Фейзиева Рейхан
 Информация (от лат. informatio — осведомление,
разъяснение, изложение) — в широком смысле
абстрактное понятие, имеющее множество значений, в
зависимости от контекста. В узком смысле этого слова —
сведения (сообщения, данные) независимо от формы их
представления. В настоящее время не существует
единого определения термина информация. С точки
зрения различных областей знания, данное понятие
описывается своим специфическим набором признаков.
Информация — совокупность данных, зафиксированных
на материальном носителе, сохранённых и
распространённых во времени и пространстве.
 В то же время никак нельзя называть произведения
искусства информацией. Эстетическое,
культурологическое понимание термина информация в
корне отличается от понимания информации в
кибернетике, физике, биологии и т. д.
 Для того чтобы полученная или переданная
информация была полезной, она должна
соответствовать некоторым требованиям, то есть
обладать некоторыми свойствами. Можно
перечислить множество свойств информации.
Каждая научная дисциплина рассматривает те
свойства информации, которые для неё наиболее
важны. Для информатики наиболее существенными
являются следующие свойства информации:
полнота, достоверность, актуальность,
объективность, понятность.
 Информация в первую очередь должна быть
полной. Полнота определяется количеством
собранной информации об объекте или событии.
При неполной информации очень трудно принять
решение. Иногда это может стать причиной
нежелательных последствий. Например, прежде
чем поставить диагноз больному и назначить
лечение, врач старается собрать о нем как
можно больше информации.
 Информация может осознанно и неосознанно
искажаться. Поэтому при исследовании любого
события необходимо знать мнение как можно большего
числа людей. И когда информация, полученная из
разных источников, совпадает, ее можно считать
достоверной. Сегодня интернет стал самым
популярным источником информации. И это
естественно: не посещая библиотек, не листая часами
страницы разных книг, журналов, простым поиском в
течении нескольких минут в Интернете можно найти
необходимую информацию. Но насколько можно
доверять информации, полученной из Интернета?
Самый лучший способ – найти информацию по одной и
той же теме в разных источниках и сопоставить ее.
 Информация может устаревать. Например,
вчерашний прогноз погоды сегодня уже не актуален.
То есть информация, которая вчера была актуальна,
сегодня может потерять актуальность. И точно так
же информация, которая сегодня не актуальна,
завтра может стать актуальной. Например, многие
гениальные идеи опережают свое время и лишь
спустя десятилетия, столетия привлекают к себе
внимание людей, становятся актуальными.
 Понятно, что мнение о любой информации у разных
людей разное. То есть каждый имеет свое субъективное
мнение.
 Объективной считается информация, не зависимая или
мало зависимая от взглядов кого-то и от метода ее
получения. Например, во время спортивных соревнований
оценка каждого судьи субъективна. Поэтому во многих
видах спорта, чтобы оценка стала объективной,
спортсменов оценивает не один судья, а бригада судей.
 Но и при этом нельзя утверждать, что данная оценка
полностью объективна. Только информация, которая
прошла испытание временем, подтвержденная
научными экспериментами, считается объективной.
 Информация понятна, если она выражена на языке,
доступном для получателя. Например, нотная
запись понятна учащимся музыкальных школ. Но
для человека, который не знает нот, эта
информация не имеет никакого значения. Те, кому
не знаком арабский алфавит, не поймут запись
ϣώψ , что может удивить сверстников, живущих
в Тебризе
презентация на тему "основные свойства информации"

More Related Content

Viewers also liked

Routes to Clean Air 2015 - Dr James Tate
Routes to Clean Air 2015 - Dr James TateRoutes to Clean Air 2015 - Dr James Tate
Routes to Clean Air 2015 - Dr James TateIES / IAQM
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3squline
 
Master - HR
Master - HRMaster - HR
Master - HRaqtash
 
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5squline
 
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18squline
 
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...La Nacion Chile
 
теорія азартних ігор та математики
теорія азартних ігор та математикитеорія азартних ігор та математики
теорія азартних ігор та математикиsanita670
 

Viewers also liked (10)

Routes to Clean Air 2015 - Dr James Tate
Routes to Clean Air 2015 - Dr James TateRoutes to Clean Air 2015 - Dr James Tate
Routes to Clean Air 2015 - Dr James Tate
 
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3
Squline Mandarin Intermediate 2 Lesson 3
 
Master - HR
Master - HRMaster - HR
Master - HR
 
D.P.CH.A
D.P.CH.AD.P.CH.A
D.P.CH.A
 
MAE - Informe diario 25-02-2016
MAE - Informe diario 25-02-2016MAE - Informe diario 25-02-2016
MAE - Informe diario 25-02-2016
 
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 5
 
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18
Squline Mandarin Bussines Intermediate 1 Lesson 18
 
Paypal.pptx
Paypal.pptxPaypal.pptx
Paypal.pptx
 
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...
Carta abierta a Dilma Rousseff abogando por la libertad de Mauricio Hernández...
 
теорія азартних ігор та математики
теорія азартних ігор та математикитеорія азартних ігор та математики
теорія азартних ігор та математики
 

Similar to презентация на тему "основные свойства информации"

Kazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryKazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryUliata
 
Информация и информационные процессы
Информация и информационные процессыИнформация и информационные процессы
Информация и информационные процессыAnastasiya_S
 
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»liuviu
 
Как эффективно работать с информацией
Как эффективно работать с информациейКак эффективно работать с информацией
Как эффективно работать с информациейRISClubSPb
 
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"Максим Буланов
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияgtvspb
 
Познание и знание
Познание и знаниеПознание и знание
Познание и знаниеlazarev15
 
глобальное изменение восприятия информации
глобальное изменение восприятия информацииглобальное изменение восприятия информации
глобальное изменение восприятия информацииInga Fomintseva
 
данные
данныеданные
данныеakpomah
 
Startovaya_prezentanion
Startovaya_prezentanionStartovaya_prezentanion
Startovaya_prezentanionIrina29i
 
Rabota_uchenika
Rabota_uchenikaRabota_uchenika
Rabota_uchenikaIrina29i
 
управление образованием на основе данных
управление образованием на основе данныхуправление образованием на основе данных
управление образованием на основе данныхtatiana05S
 
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информации
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информацииКодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информации
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информацииVictor Gorbatov
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Исследовательская группа ЦИРКОН
 
психология внимания (предварительная версия)
психология внимания (предварительная версия)психология внимания (предварительная версия)
психология внимания (предварительная версия)Igor Kleiner
 
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...ЗПШ СПбГУ
 

Similar to презентация на тему "основные свойства информации" (20)

Kazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiryKazakhstan guided inquiry
Kazakhstan guided inquiry
 
Информация и информационные процессы
Информация и информационные процессыИнформация и информационные процессы
Информация и информационные процессы
 
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
 
пр работа с информацией 2014 09
пр работа с информацией 2014 09пр работа с информацией 2014 09
пр работа с информацией 2014 09
 
Как эффективно работать с информацией
Как эффективно работать с информациейКак эффективно работать с информацией
Как эффективно работать с информацией
 
1 7 ck
1 7 ck1 7 ck
1 7 ck
 
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"
Заметки к презентации "Детское и подростковое чтение"
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Познание и знание
Познание и знаниеПознание и знание
Познание и знание
 
глобальное изменение восприятия информации
глобальное изменение восприятия информацииглобальное изменение восприятия информации
глобальное изменение восприятия информации
 
данные
данныеданные
данные
 
Present
PresentPresent
Present
 
научная деятельность
научная деятельностьнаучная деятельность
научная деятельность
 
Startovaya_prezentanion
Startovaya_prezentanionStartovaya_prezentanion
Startovaya_prezentanion
 
Rabota_uchenika
Rabota_uchenikaRabota_uchenika
Rabota_uchenika
 
управление образованием на основе данных
управление образованием на основе данныхуправление образованием на основе данных
управление образованием на основе данных
 
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информации
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информацииКодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информации
Кодовая интерпретация СР и проблема ситуативности информации
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
 
психология внимания (предварительная версия)
психология внимания (предварительная версия)психология внимания (предварительная версия)
психология внимания (предварительная версия)
 
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...
А. Мусс "В поисках оснований: что философия познания может дать когнитивной п...
 

More from Рейхан Фейзиева

шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"
шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"
шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"Рейхан Фейзиева
 
презентация на тему "Международные организации"
презентация на тему "Международные организации"презентация на тему "Международные организации"
презентация на тему "Международные организации"Рейхан Фейзиева
 
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"Рейхан Фейзиева
 
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"презентация на тему "Антон Павлович Чехов"
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"Рейхан Фейзиева
 
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"презентация на тему "градусы, минуты, секунды"
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"Рейхан Фейзиева
 

More from Рейхан Фейзиева (8)

шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"
шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"
шаблон презентации на тему "Сиреневая нежность"
 
презентация на тему "Международные организации"
презентация на тему "Международные организации"презентация на тему "Международные организации"
презентация на тему "Международные организации"
 
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"
презентация на тему "Белые гунны, Эфталиты"
 
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"презентация на тему "Антон Павлович Чехов"
презентация на тему "Антон Павлович Чехов"
 
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"презентация на тему "градусы, минуты, секунды"
презентация на тему "градусы, минуты, секунды"
 
Красные водоросли
Красные водорослиКрасные водоросли
Красные водоросли
 
Растения
РастенияРастения
Растения
 
Жывотные
ЖывотныеЖывотные
Жывотные
 

презентация на тему "основные свойства информации"

  • 2.  Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — в широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости от контекста. В узком смысле этого слова — сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления. В настоящее время не существует единого определения термина информация. С точки зрения различных областей знания, данное понятие описывается своим специфическим набором признаков. Информация — совокупность данных, зафиксированных на материальном носителе, сохранённых и распространённых во времени и пространстве.  В то же время никак нельзя называть произведения искусства информацией. Эстетическое, культурологическое понимание термина информация в корне отличается от понимания информации в кибернетике, физике, биологии и т. д.
  • 3.  Для того чтобы полученная или переданная информация была полезной, она должна соответствовать некоторым требованиям, то есть обладать некоторыми свойствами. Можно перечислить множество свойств информации. Каждая научная дисциплина рассматривает те свойства информации, которые для неё наиболее важны. Для информатики наиболее существенными являются следующие свойства информации: полнота, достоверность, актуальность, объективность, понятность.
  • 4.  Информация в первую очередь должна быть полной. Полнота определяется количеством собранной информации об объекте или событии. При неполной информации очень трудно принять решение. Иногда это может стать причиной нежелательных последствий. Например, прежде чем поставить диагноз больному и назначить лечение, врач старается собрать о нем как можно больше информации.
  • 5.  Информация может осознанно и неосознанно искажаться. Поэтому при исследовании любого события необходимо знать мнение как можно большего числа людей. И когда информация, полученная из разных источников, совпадает, ее можно считать достоверной. Сегодня интернет стал самым популярным источником информации. И это естественно: не посещая библиотек, не листая часами страницы разных книг, журналов, простым поиском в течении нескольких минут в Интернете можно найти необходимую информацию. Но насколько можно доверять информации, полученной из Интернета? Самый лучший способ – найти информацию по одной и той же теме в разных источниках и сопоставить ее.
  • 6.  Информация может устаревать. Например, вчерашний прогноз погоды сегодня уже не актуален. То есть информация, которая вчера была актуальна, сегодня может потерять актуальность. И точно так же информация, которая сегодня не актуальна, завтра может стать актуальной. Например, многие гениальные идеи опережают свое время и лишь спустя десятилетия, столетия привлекают к себе внимание людей, становятся актуальными.
  • 7.  Понятно, что мнение о любой информации у разных людей разное. То есть каждый имеет свое субъективное мнение.  Объективной считается информация, не зависимая или мало зависимая от взглядов кого-то и от метода ее получения. Например, во время спортивных соревнований оценка каждого судьи субъективна. Поэтому во многих видах спорта, чтобы оценка стала объективной, спортсменов оценивает не один судья, а бригада судей.  Но и при этом нельзя утверждать, что данная оценка полностью объективна. Только информация, которая прошла испытание временем, подтвержденная научными экспериментами, считается объективной.
  • 8.  Информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя. Например, нотная запись понятна учащимся музыкальных школ. Но для человека, который не знает нот, эта информация не имеет никакого значения. Те, кому не знаком арабский алфавит, не поймут запись ϣώψ , что может удивить сверстников, живущих в Тебризе