1. นางสาวประไพพิศ เกษพานิช และศึกษานิเทศก์
ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ

2. มาตรฐานที่ 7 มาตรฐานการประกันคุณภาพภายใน

3. “ระบบการประกันคุณภาพภายใน” และ “ระบบการประกัน
คุณภาพภายนอก” เพื่อใช้เป็นกลไกในการรักษาคุณภาพและมาตรฐาน
ของสถาบันอาชีวศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษาตามนโยบายของ
สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ดังนั้น ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ จึงได้มี
แนวคิดที่จะพัฒนาระบบฐานข้อมูลการกากับติดตามการประกัน
คุณภาพการศึกษา ในสถานศึกษาที่สังกัดศูนย์ส่งเสริมและพัฒนา
อาชีวศึกษาภาคเหนือ ขึ้นมาเพื่อใช้ในการกากับติดตามการดาเนินงาน
ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา และเพื่อใช้เป็นฐานข้อมูลสารสนเทศ
สนับสนุนการบริหารจัดการและการตัดสินใจของผู้บริหารให้มี
ประสิทธิภาพต่อไป

4. 1) เพื่อพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการกากับติดตามการ
ประกันคุณภาพการศึกษา ที่มีประสิทธิภาพ มีการจัดเก็บ
ข้อมูลที่เหมาะสม สามารถเรียกใช้ข้อมูลได้สะดวก รวดเร็ว
2) เพื่อใช้เป็นฐานข้อมูลสารสนเทศสนับสนุนการบริหารจัดการ
และการตัดสินใจของผู้บริหาร

5. เชิงคุณภาพ
1) ระดับความสาเร็จของการพัฒนาระบบฐานข้อมูลการกากับติดตามการประกัน
คุณภาพการศึกษา สาหรับสถานศึกษาในภาคเหนือ โดยกาหนดเป็น 5 ระดับ ดังนี้
1.1 มีแผนงานในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลกากับติดตามการประกันคุณภาพ
การศึกษา
1.2 มีการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบ
1.3 มีการนาผลการประเมินมาปรับปรุงระบบฐานข้อมูล
1.4 มีการแก้ไขปรับปรุงระบบตามข้อเสนอแนะของของผู้ใช้ระบบ
1.5 มีการรายงานผลการพัฒนาระบบต่อผู้บังคับบัญชาอย่างต่อเนื่อง

6. ผู้ปฏิบัติงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษา
สาหรับสถานศึกษาในภาคเหนือ จานวน 150 คน
วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2556 ถึง 30 กันยายน พ.ศ. 2557
ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือ

7. ที่ ขั้นตอน/กิจกรรม
ปีงบประมาณ 2556
มี.ค. เม.ษ. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
1 ขออนุมัติโครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลการกากับติดตามฯ
2 พัฒนาระบบฐานข้อมูลการกากับติดตามฯ
3 ทดสอบระบบฐานข้อมูลฯ และปรับปรุงระบบเพิ่มเติม
4 เผยแพร่ และอบรมเชิงปฏิบัติการสาหรับการใช้ระบบฯ
5 ประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบฐานข้อมูลฯ
6 สรุปผลโครงการรายงานผลการดาเนินงานต่อผู้บังคับบัญชา

8. เบิกจ่ายจากงบประมาณเงินรายได้ปีงบประมาณ 2556
ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาภาคเหนือหมวดอุดหนุนอื่น
จานวน 500,000 บาท (ค่าใช้จ่ายถัวเฉลี่ยทุกรายการ)

9. 1) มีระบบสารสนเทศเพื่อการกากับติดตามการประกันคุณภาพการศึกษา ที่มีประสิทธิภาพ
ช่วยลดระยะเวลาการปฏิบัติงาน และทรัพยากรต่าง ๆ ที่เป็นการเพิ่มภาระให้
ผู้ปฏิบัติงานโดยไม่จาเป็น
2) คณะวิชา หน่วยงาน และสถานศึกษามีข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการประกัน
คุณภาพการศึกษาที่ครบถ้วนสมบูรณ์ สามารถนามาประกอบการตัดสินใจและใช้
วางแผนการพัฒนาสถานศึกษาได้
3) ใช้เป็นแหล่งข้อมูล หลักฐานอ้างอิงประกอบตัวบ่งชี้ในการรายงานผลในระบบประกัน
คุณภาพการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4) ผู้บริหารมีข้อมูลสารสนเทศเพื่อประกอบการบริหารและการตัดสินใจได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ

10. เนื่องจากโครงการนี้เป็นโครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลการกากับติดตาม
การประกันคุณภาพการศึกษา สังกัดสถานศึกษาในภาคเหนือ จึงได้กาหนดประเด็น
ในการประเมิน ดังนี้
1) การรายงานความก้าวหน้าการพัฒนาระบบฐานข้อมูลต่อผู้บริหาร 3
ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 ขั้นตอนการวิเคราะห์และออกแบบระบบฯ
ครั้งที่ 2 ขั้นตอนการพัฒนาระบบฯ แล้วเสร็จ
ครั้งที่ 3 ขั้นตอนการปรับปรุงระบบแล้วเสร็จพร้อมใช้งานจริง
2) แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบ จากการทดสอบการใช้ระบบ

11. 1) รายงานผลการวิเคราะห์และออกแบบระบบฯ
2) รายงานผลการพัฒนาระบบฯ แล้วเสร็จ
3) รายงานผลการปรับปรุงระบบแล้วเสร็จพร้อมใช้งานจริง

12. 1) อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และระบบอินเทอร์เน็ตของสถานศึกษา
ไม่ครอบคลุมทุกพื้นที่ใช้งาน
2) บุคลากรในสถานศึกษาขาดทักษะเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์