SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
TOOL
BIJLAGEN
Mijn kind zit in
brugklas
MAVO/HAVO
Mijn kind zit in
brugklas
HAVO/VWO VWO
Mijn kind zit in
brugklas
HAVO/VWO TTO VWO TTO
JA NEE
Mijn kind volgt
tweetalig
onderwijs
havo/vwo
Mijn kind volgt
tweetalig
onderwijs
havo/vwo
JA NEE
Mijn kind volgt
tweetalig
onderwijs
vwo
Mijn kind volgt
tweetalig
onderwijs
vwo
Kernvakken: en, ne, wi
Examenvakken: ak, en, fa, gs, ne, mu, sc, te, wi,
Overige vakken: gd, pgk, av, rk, lo
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
• 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 5,5 of hoger;
• Examenvakken gemiddeld 5,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 5,5 of hoger;
• Maximaal 3 tekorten in de examenvakken.
Wanneer zowel het eindrapport (Somtoday P3) als het gemiddelde van rapportperiode 2
(Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3)
aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht
geplaatst.
Kernvakken: en, ne, wi
Examenvakken: ak, en, fa, gs, ne, sc, te, wi, mu
Overige vakken: gd, pgk, av, rk, lo
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
• Leerlingen met goede resultaten (gemiddeld 7,5 of hoger voor de kernvakken en de
examenvakken) zijn bespreekbaar voor een hoger gelegen schooltype.
• 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken; gemiddeld 7,5 of hoger
• Maximaal 3 tekorten in de examenvakken.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de
leerling bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling
niet direct bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee
van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: en, ne, wi
Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi
Overige vakken: av, gd, lo, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 6,4 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling
bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet
direct bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee
van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: en, ne, wi
Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi
Overige vakken: av, gd, lo, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 6,0 of hoger en de andere kernvakken 7,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 7,3 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling
bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet
direct bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van
de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: en, ne, wi
Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi
Overige vakken: av, gd, lo, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 6,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling
bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet
direct bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee
van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: ent, ne, wit
Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit
TTO-vakken: ba, drt, ent,
Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 6,4 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;
 TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 6,5 of hoger.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct
bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie
criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: ent, ne, wit
Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit
TTO-vakken: ba, drt, ent
Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 6,0 of hoger en de andere kernvakken 7,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 7,3 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;
 TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 7,0 of hoger.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct
bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie
criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
Kernvakken: ent, ne, wit
Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit
TTO-vakken: ba, drt, ent,
Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk
Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:
 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;
 Examenvakken gemiddeld 6,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;
 Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;
 TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 6,5 of hoger.
Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling
bevorderd.
Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct
bevorderd.
Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie
criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken.
In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
H/V
M/H V
VMBO (4 jr)
HAVO (5 jr)
KB
VWO (6 jr)
LJ2
LJ1
LJ3
LJ4
LJ5
LJ6
H/V
M/H V
VMBO (4 jr)
HAVO (5 jr)
KB
VWO (6 jr)
LJ2
LJ1
LJ3
LJ4
LJ5
LJ6
H/V
M/H V
VMBO (4 jr)
HAVO (5 jr)
VWO (6 jr)
LJ1
LJ3
LJ4
LJ5
LJ6
LJ2
LJ1
?
? ?
• Doorstroom
• Vakken
• Criteria
• Prognose
• Determineren
Kernvakken
Examenvakken
Overig
Engels
Nederlands
Wiskunde
Engels
Nederlands
Wiskunde
Aardrijkskunde
Frans
Geschiedenis
Muziek
Science
Tekenen
Audio visuele vorming
Godsdienst
Keuzeklas
Rekenen
Lichamelijke opvoeding
TTO
Ba, Drt, Ent
• Doorstroom
• Vakken
• Criteria
• Prognose
• Determineren
1 Kernvak 5,0, andere kernvakken specifiek gemiddelde
Examenvakken en overige vakken specifiek gemiddelde
Maximaal 3 tekorten in de examenvakken
TTO vakken voldoende
1. Wanneer zowel op het eindrapport (Somtoday P3) als
het gemiddelde van rapportperiode 2 (Somtoday P2)
aan alle criteria is voldaan dan is de leerling
bevorderd naar klas 2.
2. Als twee van de drie criteria voldoen (P2 en P3), is de
leerling niet direct bevorderd en wordt besproken.
3. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd
en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
H/V
M/H V
1. Kies een haalbaar doel
2. Lees de bijbehorende criteria
3. Toets deze aan de huidige situatie in SOM
4. Bespreek dit met de mentor van uw kind
tijdens de driehoeksgesprekken op 30-1 of 1-2
5. Zoek eventueel contact met een vakdocent
LJ2
LJ1
2M 2H 2V
2K
• Doorstroom
• Vakken
• Criteria
• Prognose
• Determineren
Dinsdag 30 januari
16.30 – 21.00 uur
Donderdag 1 februari
16.30 uur – 21.00 uur
Determininatie tool PGE.pptx

More Related Content

Featured

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

Determininatie tool PGE.pptx

  • 2. Mijn kind zit in brugklas MAVO/HAVO Mijn kind zit in brugklas HAVO/VWO VWO Mijn kind zit in brugklas HAVO/VWO TTO VWO TTO
  • 3. JA NEE Mijn kind volgt tweetalig onderwijs havo/vwo Mijn kind volgt tweetalig onderwijs havo/vwo
  • 4. JA NEE Mijn kind volgt tweetalig onderwijs vwo Mijn kind volgt tweetalig onderwijs vwo
  • 5. Kernvakken: en, ne, wi Examenvakken: ak, en, fa, gs, ne, mu, sc, te, wi, Overige vakken: gd, pgk, av, rk, lo Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria: • 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 5,5 of hoger; • Examenvakken gemiddeld 5,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 5,5 of hoger; • Maximaal 3 tekorten in de examenvakken. Wanneer zowel het eindrapport (Somtoday P3) als het gemiddelde van rapportperiode 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 6. Kernvakken: en, ne, wi Examenvakken: ak, en, fa, gs, ne, sc, te, wi, mu Overige vakken: gd, pgk, av, rk, lo Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria: • Leerlingen met goede resultaten (gemiddeld 7,5 of hoger voor de kernvakken en de examenvakken) zijn bespreekbaar voor een hoger gelegen schooltype. • 1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken; gemiddeld 7,5 of hoger • Maximaal 3 tekorten in de examenvakken. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 7. Kernvakken: en, ne, wi Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi Overige vakken: av, gd, lo, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 6,4 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 8. Kernvakken: en, ne, wi Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi Overige vakken: av, gd, lo, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 6,0 of hoger en de andere kernvakken 7,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 7,3 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 9. Kernvakken: en, ne, wi Examenvakken: ak, en, fa, gs, mu, ne, sc, te, wi Overige vakken: av, gd, lo, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 6,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan twee criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 10. Kernvakken: ent, ne, wit Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit TTO-vakken: ba, drt, ent, Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 6,4 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;  TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 6,5 of hoger. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 11. Kernvakken: ent, ne, wit Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit TTO-vakken: ba, drt, ent Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 6,0 of hoger en de andere kernvakken 7,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 7,3 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;  TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 7,0 of hoger. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 12. Kernvakken: ent, ne, wit Examenvakken: akt, ent, fat, gst, mut, ne, sct, tet, wit TTO-vakken: ba, drt, ent, Overige vakken: avt, gdt, lot, pgk Bevordering vindt plaats op grond van de volgende criteria:  1 Kernvak 5,0 of hoger en de andere kernvakken 6,0 of hoger;  Examenvakken gemiddeld 6,5 of hoger en overige vakken gemiddeld 6,0 of hoger;  Maximaal 3 tekorten in de examenvakken;  TTO-vakken moeten allen voldoende zijn en Engels 6,5 of hoger. Wanneer zowel het eindrapport als het rapport 2 (Somtoday P2) aan alle criteria voldoen, is de leerling bevorderd. Wanneer het eindrapport of het rapport 2 (Somtoday P2) aan drie criteria voldoet, is de leerling niet direct bevorderd. Wanneer de leerling op rapport 2 (Somtoday P2) en/of op het eindrapport (Somtoday P3) aan twee van de drie criteria voldoet, is deze niet direct bevorderd en wordt besproken. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 13.
  • 14. H/V M/H V VMBO (4 jr) HAVO (5 jr) KB VWO (6 jr) LJ2 LJ1 LJ3 LJ4 LJ5 LJ6
  • 15. H/V M/H V VMBO (4 jr) HAVO (5 jr) KB VWO (6 jr) LJ2 LJ1 LJ3 LJ4 LJ5 LJ6
  • 16. H/V M/H V VMBO (4 jr) HAVO (5 jr) VWO (6 jr) LJ1 LJ3 LJ4 LJ5 LJ6 LJ2 LJ1 ? ? ?
  • 17. • Doorstroom • Vakken • Criteria • Prognose • Determineren
  • 19. • Doorstroom • Vakken • Criteria • Prognose • Determineren
  • 20. 1 Kernvak 5,0, andere kernvakken specifiek gemiddelde Examenvakken en overige vakken specifiek gemiddelde Maximaal 3 tekorten in de examenvakken TTO vakken voldoende
  • 21. 1. Wanneer zowel op het eindrapport (Somtoday P3) als het gemiddelde van rapportperiode 2 (Somtoday P2) aan alle criteria is voldaan dan is de leerling bevorderd naar klas 2. 2. Als twee van de drie criteria voldoen (P2 en P3), is de leerling niet direct bevorderd en wordt besproken. 3. In alle overige gevallen is de leerling niet bevorderd en wordt door de vergadering gericht geplaatst.
  • 22. H/V M/H V 1. Kies een haalbaar doel 2. Lees de bijbehorende criteria 3. Toets deze aan de huidige situatie in SOM 4. Bespreek dit met de mentor van uw kind tijdens de driehoeksgesprekken op 30-1 of 1-2 5. Zoek eventueel contact met een vakdocent LJ2 LJ1 2M 2H 2V 2K
  • 23. • Doorstroom • Vakken • Criteria • Prognose • Determineren
  • 24. Dinsdag 30 januari 16.30 – 21.00 uur Donderdag 1 februari 16.30 uur – 21.00 uur

Editor's Notes

  1. Selecteer hier uw brugklastype
  2. Selecteer hier uw subtype
  3. Selecteer hier uw subtype
  4. Bevorderingsnormen klas 1 naar 2 mavo
  5. Bevorderingsnormen klas 1mh naar 2 havo
  6. Bevorderingsnormen klas 1hv naar 2 havo
  7. Bevorderingsnormen klas 1hv naar 2 vwo
  8. Bevorderingsnormen klas 1v naar 2v
  9. Bevorderingsnormen klas 1hvt naar 2ht
  10. Bevorderingsnormen klas 1hvt naar 2 vwo
  11. Bevorderingsnormen klas 1vt naar 2vt
  12. Individuele rondleidingen noemen.
  13. Individuele rondleidingen noemen.
  14. Individuele rondleidingen noemen.
  15. Jaimie en Marian samen
  16. Individuele rondleidingen noemen.
  17. Jaimie en Marian samen
  18. Let op! Er komt een filmpje in de volgende slide. Verschil uitleggen tussen de verschillende klassen. Tijdens open huis zie je ze als een ‘vak’, behalve theater wat die lopen door de school.
  19. Door de vergadering gericht plaatsen is afstromen, doubleren,
  20. Individuele rondleidingen noemen.
  21. Jaimie en Marian samen
  22. Individuele rondleidingen noemen.