SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
3 Ways to Record PowerPoint
From within PowerPoint




From within Camtasia Studio
Setting Up for Recording
                           Begins recording your PowerPoint Presentation.

                           Records Audio for the PowerPoint slides.
The Camtasia Studio        Records Camera with the PowerPoint Presentation.
Recording Toolbar
within PowerPoint
                           Displays the Camera Preview during recording.

                           Click the Recording options icon to set up specific
                             options for recording, including:

                           •   Records the mouse cursor
                           •   Video and Audio Format
                           •   Audio source
                           •   Camera Setup
                           •   Hotkeys for Record/Pause and Stop

                           Opens help topic for more information.
During Recording
1. Click record to launch the Slideshow.
2. Check the microphone input level. When
   ready, select the Click to begin
   recording button or use the hotkeys.



3. Control the PowerPoint presentation
   normally during the recording.
4. Press Esc to stop recording.
After Recording
1. At the end of the recording; choose
   whether to Stop Recording
   or Continue Recording.

  If you choose to Continue Recording,
   click the Stop Recording button
   in the PowerPoint recording toolbar.
2. After you save the file, choose whether
   to:
       • Produce your recording.
   or
       • Edit your recording before
         producing it.
Cancelling a Recording
1. Press


2. When the Save Camtasia
   Recording As… dialog box appears,
   click Cancel.




3. When the dialog box appears
   asking if you are sure you want
   to delete the current video capture,
   click Yes.

More Related Content

Viewers also liked

ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51เสาวลักษณ์ อาษานอก
 

Viewers also liked (14)

ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
 
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
 
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 52
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 52
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 51
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 52
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 53
 
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.3 ปี 52
ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.3  ปี 52ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.3  ปี 52
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.3 ปี 52
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.3 ปี 51
 
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 52
ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.6  ปี 52ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.6  ปี 52
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 52
 

Similar to ตัวอย่าง

Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guidecarlitosfernando
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide文沛 蕭
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guideMiriam Perez
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guideskipe3
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guidemoustafa1956
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guidevinsen0810
 

Similar to ตัวอย่าง (11)

PowerPoint
PowerPointPowerPoint
PowerPoint
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Guía de camtasia
Guía de camtasiaGuía de camtasia
Guía de camtasia
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 
Camtasia getting started guide
Camtasia getting started guideCamtasia getting started guide
Camtasia getting started guide
 

More from เสาวลักษณ์ อาษานอก

ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ โครงการคืนครูให้นักเรียน
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ   โครงการคืนครูให้นักเรียน ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ   โครงการคืนครูให้นักเรียน
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ โครงการคืนครูให้นักเรียน เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 

More from เสาวลักษณ์ อาษานอก (20)

ประกาศผลการเลือกสรร
ประกาศผลการเลือกสรรประกาศผลการเลือกสรร
ประกาศผลการเลือกสรร
 
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ โครงการคืนครูให้นักเรียน
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ   โครงการคืนครูให้นักเรียน ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ   โครงการคืนครูให้นักเรียน
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ โครงการคืนครูให้นักเรียน
 
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทสรุปสำหรับผู้บริหารบทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
 
ปี 2548
ปี 2548ปี 2548
ปี 2548
 
ปี 2548
ปี 2548ปี 2548
ปี 2548
 
ปี 2554
ปี 2554ปี 2554
ปี 2554
 
ปี 2553
ปี 2553ปี 2553
ปี 2553
 
ปี 2552
ปี 2552ปี 2552
ปี 2552
 
ปี 2551
ปี 2551ปี 2551
ปี 2551
 
ปี 2550
ปี 2550ปี 2550
ปี 2550
 
ปี 2549
ปี 2549ปี 2549
ปี 2549
 
ปี 2548
ปี 2548ปี 2548
ปี 2548
 
ปี 2547
ปี 2547ปี 2547
ปี 2547
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 51
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.3 ปี 53
 
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53
ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.6  ปี 53ผลสอบ O net  รายบุคคล ม.6  ปี 53
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53
 

Recently uploaded

Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry Innovation
Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry InnovationBeyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry Innovation
Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry InnovationSafe Software
 
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesUnblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesSinan KOZAK
 
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...shyamraj55
 
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...Alan Dix
 
costume and set research powerpoint presentation
costume and set research powerpoint presentationcostume and set research powerpoint presentation
costume and set research powerpoint presentationphoebematthew05
 
CloudStudio User manual (basic edition):
CloudStudio User manual (basic edition):CloudStudio User manual (basic edition):
CloudStudio User manual (basic edition):comworks
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsAndrey Dotsenko
 
Pigging Solutions Piggable Sweeping Elbows
Pigging Solutions Piggable Sweeping ElbowsPigging Solutions Piggable Sweeping Elbows
Pigging Solutions Piggable Sweeping ElbowsPigging Solutions
 
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter Roads
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter RoadsSnow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter Roads
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter RoadsHyundai Motor Group
 
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks..."LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...Fwdays
 
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024Enterprise Knowledge
 
Install Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machineInstall Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machinePadma Pradeep
 
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power Systems
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power SystemsUnlocking the Potential of the Cloud for IBM Power Systems
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power SystemsPrecisely
 
My Hashitalk Indonesia April 2024 Presentation
My Hashitalk Indonesia April 2024 PresentationMy Hashitalk Indonesia April 2024 Presentation
My Hashitalk Indonesia April 2024 PresentationRidwan Fadjar
 
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)Wonjun Hwang
 
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024BookNet Canada
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticscarlostorres15106
 
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...Patryk Bandurski
 
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfScience&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfjimielynbastida
 

Recently uploaded (20)

DMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
DMCC Future of Trade Web3 - Special EditionDMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
DMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
 
Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry Innovation
Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry InnovationBeyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry Innovation
Beyond Boundaries: Leveraging No-Code Solutions for Industry Innovation
 
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesUnblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
 
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
 
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...
Swan(sea) Song – personal research during my six years at Swansea ... and bey...
 
costume and set research powerpoint presentation
costume and set research powerpoint presentationcostume and set research powerpoint presentation
costume and set research powerpoint presentation
 
CloudStudio User manual (basic edition):
CloudStudio User manual (basic edition):CloudStudio User manual (basic edition):
CloudStudio User manual (basic edition):
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
 
Pigging Solutions Piggable Sweeping Elbows
Pigging Solutions Piggable Sweeping ElbowsPigging Solutions Piggable Sweeping Elbows
Pigging Solutions Piggable Sweeping Elbows
 
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter Roads
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter RoadsSnow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter Roads
Snow Chain-Integrated Tire for a Safe Drive on Winter Roads
 
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks..."LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...
"LLMs for Python Engineers: Advanced Data Analysis and Semantic Kernel",Oleks...
 
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024
Designing IA for AI - Information Architecture Conference 2024
 
Install Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machineInstall Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machine
 
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power Systems
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power SystemsUnlocking the Potential of the Cloud for IBM Power Systems
Unlocking the Potential of the Cloud for IBM Power Systems
 
My Hashitalk Indonesia April 2024 Presentation
My Hashitalk Indonesia April 2024 PresentationMy Hashitalk Indonesia April 2024 Presentation
My Hashitalk Indonesia April 2024 Presentation
 
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)
Bun (KitWorks Team Study 노별마루 발표 2024.4.22)
 
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024
Transcript: #StandardsGoals for 2024: What’s new for BISAC - Tech Forum 2024
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
 
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...
Integration and Automation in Practice: CI/CD in Mule Integration and Automat...
 
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfScience&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
 

ตัวอย่าง

  • 1. 3 Ways to Record PowerPoint From within PowerPoint From within Camtasia Studio
  • 2. Setting Up for Recording Begins recording your PowerPoint Presentation. Records Audio for the PowerPoint slides. The Camtasia Studio Records Camera with the PowerPoint Presentation. Recording Toolbar within PowerPoint Displays the Camera Preview during recording. Click the Recording options icon to set up specific options for recording, including: • Records the mouse cursor • Video and Audio Format • Audio source • Camera Setup • Hotkeys for Record/Pause and Stop Opens help topic for more information.
  • 3. During Recording 1. Click record to launch the Slideshow. 2. Check the microphone input level. When ready, select the Click to begin recording button or use the hotkeys. 3. Control the PowerPoint presentation normally during the recording. 4. Press Esc to stop recording.
  • 4. After Recording 1. At the end of the recording; choose whether to Stop Recording or Continue Recording. If you choose to Continue Recording, click the Stop Recording button in the PowerPoint recording toolbar. 2. After you save the file, choose whether to: • Produce your recording. or • Edit your recording before producing it.
  • 5. Cancelling a Recording 1. Press 2. When the Save Camtasia Recording As… dialog box appears, click Cancel. 3. When the dialog box appears asking if you are sure you want to delete the current video capture, click Yes.