A. buku panduan peraturan pertandingan terkini

BUKU PANDUAN PERATURAN PERTANDINGAN
MAJLIS IHTIFAL KEBANGSAAN SERI/SEMI ABIM KALI KE-16
1
BIL PERKARA M/SURAT
1. ISI KANDUNGAN 1
2. PENDAHULUAN & OBJEKTIF 2
3. TILAWAH AL QURAN 3-4
4. HAFAZAN 5-6
5. KHUTBAH 7-8
6. AZAN 9-10
7. MENULIS KHAT 11-12
8. TULISAN JAWI 13-14
9. IMLAK 15-16
10. MAKNA BACAAN DALAM SOLAT 17-18
11. BACAAN DOA / AL MATHURAT 19-20
12. NASYID 21-22
13. SYARAHAN BAHASA MELAYU 23-24
14. SYARAHAN BAHASA INGGERIS 25-26
15. SYARAHAN BAHASA ARAB 27-28
16. SAJAK 29-30
17. BERCERITA KISAH AL QURAN 31-32
18. MEWARNA 33-34
19. MELUKIS DAN MEWARNA 35-36
20. GUBAHAN DAN SENI KREATIF 37-38
21. REKA CIPTA 39-40
22. KUIZ 41-42
23. CHORAL SPEAKING 43-44
24. BAHAS/DEBAT 45-46
25. QASIDAH 47-48
26. TAJUK-TAJUK PERTANDINGAN 49-53

2
1. PENDAHULUAN
Program DWI Tahunan ini dirangka berlandaskan konsep pendidikan bersepadu bagi
melahirkan anak-anak yang mampu menyantuni semua aspek kehidupan berteraskan aqidah
Islam yang syumul. Program-program berbentuk akademik seperti debat, pidato, nasyid dan
lain-lain lagi dicanai agar anak-anak didik SERI/SEMI ABIM mampu menguasai ilmu
tersebut dalam bentuk praktikal.
Untuk mendayaupayakan anak-anak ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan
Falsafah Pendidikan ABIM, anak-anak ini dilatih untuk bekerja secara berkumpulan,
berfikiran kritis, mahir berkomunikasi dan dalam masa yang sama memiliki etika serta nilai
keagamaan yang tinggi. Inilah sebenarnya apa yang ingin kita lihat diterjemahkan sewaktu
pertandingan ini berlangsung.
Program seumpama ini juga diharap mampu memperkenalkan imej institusi SERI dan SEMI
ABIM kepada masyarakat setempat serta mempromosikan kemasukan murid untuk masa
akan datang.
2. OBJEKTIF
2.1 Mengeratkan ukhwah silaturrahim dan bertukar-tukar fikiran dalam kalangan seluruh
warga ABIM dan mempertingkatkan kualiti pendidikan.
2.2 Menyediakan persekitaran yang sihat kepada murid-murid untuk sama-sama bersaing
dan trampil dalam bidang akademik dan sahsiah.
2.3 Memupuk nilai-nilai baik dalam diri mereka seperti berfikiran positif, berkeyakinan
tinggi, berdaya saing, kreatif dan kerjasama di antara satu sama lain.
2.4 Membudayakan ilmu kepada setiap individu.
2.5 Mengeratkan silaturrahim dalam kalangan guru-guru dan murid-murid.

3
PERTANDINGAN TILAWAH AL QURAN
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Dua(berumur 10 hingga 12 tahun)
1.1.1. Seorang peserta lelaki dan seorang peserta perempuan.
1.2 Menengah Rendah(berumur 13 hingga 15 tahun)
1.3 Menengah Atas(berumur 16 hingga 17 tahun)
1.3.1 Seorang peserta lelaki dan seorang peserta perempuan.
2.0 SYARAT PERTANDINGAN
2.1 Peserta yang akan menyampaikan bacaan hendaklah mengikut giliran yang telah
diundi semasa Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.
2.2 Masa bagi setiap peserta membaca ialah 8 minit. Loceng pertama akan dibunyikan
apabila bacaan berlalu 7 minit, dan loceng kedua dibunyikan apabila cukup 8 minit.
2.3 Peserta hendaklah memakai pakaian rasmi sekolah.

4
3.0 KRITERIA PENGHAKIMAN
3.1 Penghakiman Tilawah Al Quran dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Tajwid 40 markah
3.1.2 Lagu 30 markah (sekurang-kurangnya 3 jenis lagu)
3.1.3 Fasohah 30 markah (bacaan menurut lahjah Arab)
3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang pengerusi acara dan seorang penjaga masa
merangkap pemungut markah.
3.3 Keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
4.0 CARA PELAKSANAANNYA
4.1 Peserta akan dipanggil mengikut giliran yang telah diundi dan membaca surah
mengikut undian yang telahpun ditetapkan.

5
PERTANDINGAN HAFAZAN AL QURAN
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap 1 ( berumur 7 – 9 tahun )
1.2 Tahap 2 ( berumur 10 – 12 tahun )
1.3 Menengah Rendah ( berumur 13 – 15 tahun )
1.4 Menengah Atas ( berumur 16-17 tahun )
2.1 Peserta akan menyampaikan bacaan mengikut giliran yang telah diundi semasa
Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.
2.2 Setiap peserta dikehendaki menjawab kelima-lima soalan yang dikemukakan dalam
masa 8 minit.
2.3 Peserta dikehendaki membaca ayat yang dipilihnya dengan panduan Fatih Munabih.

6
3.1 Penghakiman Hafazan Al Quran dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Hafaz & Lancar 50 markah
3.1.2 Tajwid & Fasohah 40 markah
3.1.3 Suara & Gaya Bacaan 10 markah
3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang Hakim Fatih/Munabih dan seorang penjaga
masa merangkap pemungut markah.
4.0 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN
4.1 Peserta akan mencabut satu daripada 5 sampul yang mengandungi surah yang perlu
dibaca.
4.2 Peserta dikehendaki membaca ayat yang dipilihnya dengan panduan Fatih Munabih.

7
PERTANDINGAN KHUTBAH
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Dua ( berumur 10 hingga 12 tahun )
1.1.1 Seorang peserta lelaki.
1.2. Menengah Rendah ( berumur 13 hingga 15 tahun )
1.3 Menengah Atas ( berumur 16 hingga 17 tahun )
2.1 Peserta akan menyampaikan khutbah mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan khutbah dalam masa 10 minit.
2.3 Peserta hendaklah menepati rukun khutbah.
2.4 Peserta hendaklah menyampaikan khutbah mengikut tajuk yang diberikan.
2.5 Peserta hendaklah memakai jubah yang bersesuaian dengan acara. Tongkat
disediakan oleh Penganjur.
2.6 Teks dihantar kepada pihak penganjur sebelum atau pada 1 Mac 2016.

8
3.1 Penghakiman Khutbah dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Kefasihan 30 markah
3.1.2 Penyampaian (Gaya) 30 markah
3.1.3 Isi & Mesej 40 markah
3.2 Jemaah Hakim ini dibantu oleh seorang pengacara majlis dan seorang penjaga masa
4.1 Peserta akan menyampaikan Khutbah mengikut undian yang telahpun ditetapkan.

9
PERTANDINGAN AZAN
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Dua ( berumur 10 hingga 12 tahun )
1.2 Menengah Rendah ( berumur 13 hingga 15 tahun )
1.3 Menengah Atas (berumur 16 hingga 17 tahun )
2.1 Peserta akan menyampaikan azan mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Tempoh masa penyampaian azan adalah tidak ditetapkan, terpulang kepada peserta
tersebut.
2.3 Peserta hendaklah memakai jubah yang bersesuaian dengan acara.

10
3.1 Penghakiman Azan dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Fasohah + Tajwid 40 markah
3.1.2 Suara + Lagu 40 markah
3.1.3 Adab 20 markah ( Melaksanakan sunat-sunat azan)
4.1 Peserta akan mengalunkan azan mengikut undian yang telahpun ditetapkan.
4.2 Peserta akan mengalunkan azan secara bebas.

11
PERTANDINGAN MENULIS KHAT
1.0 PENYERTAAN (Terbuka)
1.1 Tahap Dua (berumur 10 hingga 12 tahun)
1.1.1 Tiga orang peserta lelaki dan tiga orang peserta perempuan.
(Maksimum tiga orang peserta sahaja)
1.2 Menengah Rendah (berumur 13 hingga 15 tahun)
(Maksimum tiga orang peserta sahaja)
2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan tulisan khat dalam masa 1 jam 30 minit.
2.2 Setiap peserta hanya dibekalkan 2 helai kertas yang telah disahkan oleh pihak
penganjur. Segala alatan seperti pensil, pemadam, pen dan segala peralatan asas
dibiayai sendiri oleh peserta.
2.3 Penggunaan ball pen, marker pen atau pen penanda bacaan (high light) tidak
dibenarkan.
2.4 Peserta hanya dibenarkan menggunakan pen khat dan pensel yang bersaiz 5B & 8B
sahaja dan kertas bersaiz A3 (disediakan oleh tuan rumah).
2.5 Teknik Tulisan
2.5.1 Setiap peserta diberi 4 pilihan jenis khat sama ada Khat Naskh, Khat
Thulus, Khat Raqaah dan Khat Dewani.
2.5.2 Susunan khat hendaklah jelas dan seragam (tidak bercampur aduk) seperti
Nasakh bercampur dengan Thulus dan lain-lain.

12
2.5.3 Tulisan hendaklah mengikut bentuk khat yang tulen (tidak ada lirik atau
bayang huruf)
2.5.4 Hiasan dalam dan luar (frame) boleh menggunakan warna yang sesuai. Awan
larat sahaja yang akan diberi markah
3.1 Penghakiman Menulis Khat dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Bentuk tulisan khat 50 markah
3.1.2 Hiasan 30 markah
3.1.3 Kebersihan / kekemasan 20 markah
4.1 Setiap peserta akan dibekalkan ayat untuk ditulis (disediakan oleh YTP)
4.2 Setiap peserta hanya dibenarkan menulis khat di atas kertas yang disediakan
oleh pihak penganjur sahaja.

13
PERTANDINGAN MENULIS JAWI
1.0 PENYERTAAN(Terbuka)
1.1. Tahap Satu(berumur 7 hingga 9 tahun)
2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan tulisan jawi dalam masa 60 minit.
2.2 Peserta dikehendaki menjawikan petikan yang diberi semasa pertandingan mengikut
ejaan jawi DBP (terkini).
2.3 Setiap peserta hanya dibekalkan 1 keping kertas yang telah disahkan oleh pihak
penganjur. Segala alatan seperti pensil, pemadam dan segala peralatan asas
dibiayai sendiri oleh peserta.
2.4 Peserta hanya dibenarkan menggunakan pensil 2B sahaja.

14
3.1 Penghakiman Menulis Jawi dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Bentuk tulisan Jawi 30 markah (penggunaan dan
penyusunan tulisan)
3.1.2 Ejaan 50 markah
3.1.3 Kebersihan / kekemasan 20 markah
4.1 Setiap peserta akan dibekalkan satu petikan rumi untuk dijawikan.
(disediakan oleh YTP)
4.2 Setiap peserta hanya dibenarkan menulis tulisan jawi di atas kertas yang dibekalkan
dan disahkan oleh pihak penganjur sahaja.(Kertas Kajang) Disediakan oleh YTP.
4.3 Setiap peserta yang habis awal dibenarkan keluar.

15
PERTANDINGAN MENULIS IMLAK
1.0 PENYERTAAN(Terbuka)
1.1 Tahap Dua(berumur 10 hingga 12 tahun)
(Maksimum tiga orang sahaja)
2.1 Masa pertandingan adalah 30 minit.
2.2 Peserta akan dinilai dengan kalimah-kalimah bahasa Arab.
2.3 Peserta dikehendaki menggunakan pensel ketika menulis (dibawa sendiri oleh
peserta) di atas kertas yang disediakan oleh Jawatankuasa Penganjur.
2.4 Peserta tidak perlu membariskan ayat – ayat yang telah ditulis.
2.5 Kertas jawapan yang rosak atau pertukaran kertas hanya boleh dibuat sekali
sahaja.
3.1 Penghakiman Menulis Imlak akan dikendalikan oleh dua orang hakim.

16
4.0 CARA PERLAKSANAAN PERTANDINGAN
4.1 Peserta dikehendaki menulis kalimah-kalimah Arab yang disebut
oleh koordinator.
4.2 Setiap peserta hendaklah menulis kalimah Arab di atas kertas yang
dibekalkan dan disahkan oleh pihak penganjur.
4.3 Perkataan-perkataan imlak akan disediakan oleh pihak YTP.

17
PERTANDINGAN MAKNA BACAAN DALAM SOLAT
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Satu(berumur 7 hingga 9 tahun)
2.1 Peserta akan menyampaikan makna bacaan dalam solat mengikut giliran yang telah
diundi semasa Mesyuarat Jawatankuasa Ihtifal. Undian tidak boleh ditukar ganti.
2.2 Setiap peserta dikehendaki duduk dan menghafaz di hadapan hakim mengikut giliran
yang ditetapkan.
2.3 Peserta diwajibkan menghafal dan menguasai:
2.3.1 Makna doa Iftitah
2.3.2 Makna Surah Al-Fatihah
2.3.3 Makna Bacaan dalam ruku’
2.3.4 Makna Bacaan dalam I’tidal
2.3.5 Makna Bacaan dalam Sujud
2.3.6 Makna Bacaan Doa Qunut
2.3.7 Makna Bacaan Tahiyyat Akhir.

18
3.1 Penghakiman Makna Bacaan dalam Solat dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Kelancaran 40 markah
3.1.2 Ketetapan 40 markah
3.1.3 Tajwid 20 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan makna bacaan dalam solat mengikut giliran.
4.2 Setiap peserta duduk sewaktu menghafaz di hadapan hakim.

19
PERTANDINGAN BACAAN DOA AL MATHURAT
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Dua(berumur 10 hingga12 tahun)
2.1 Peserta akan menyampaikan bacaan mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap peserta dikehendaki duduk dan membaca doa di hadapan hakim mengikut
giliran yang ditetapkan.
2.4 Bacaan Doa Al-Mathurat dan Doa Rabithah.
3.1 Penghakiman Bacaan Doa dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:
3.1.1 Penghayatan Doa 20 markah
3.1.2 Intonasi Suara 20 markah
3.1.3 Kelancaran 20 markah
3.1.4 Tajwid & Fasohah 40 markah

20
4.1 Peserta akan menyampaikan bacaan dia mengikut giliran.
4.2 Setiap peserta dibenarkan berdiri atau duduk semasa
menyampaikan bacaan doa (bebas)

21
PERTANDINGAN NASYID
1.0 PENYERTAAN
1.1.1 Sepuluh orang peserta lelaki sahaja .
1.2.1 Sepuluh orang peserta lelaki sahaja dalam satu kumpulan.
2.1 Peserta akan menyampaikan nasyid mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap kumpulan diperuntukkan masa selama 15 minit untuk menyampaikan nasyid.
2.3 Setiap kumpulan dikehendaki menyampaikan dua buah nasyid.
2.3.1 Nasyid pertama : Lirik disampaikan dalam Bahasa Arab. Senikata
mengandungi unsur-unsur dakwah @ selawat ke atas Nabi.
2.3.2 Nasyid Kedua : Lirik CIPTAAN SENDIRI dan disampaikan dalam Bahasa
Melayu. berirama bebas, berbentuk kontemporari moden dan lirik lagunya
berunsur dakwah.
Tema - menyerlah potensi, memantap ukhuwah
2.4 Alat-alat muzik yang dibenarkan adalah kompang, gendang, bonggo,
kongga, tamborin, marakas dan lain-lain jika perlu. Alat muzik yang bertali dan
bantuan dari alat rakaman ( minus one ) adalah tidak dibenarkan.
2.5 Pastikan teks dihantar kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac
2016.

22
2.6 Kiraan Masa bermula semasa peserta memberi salam.
2.7 Peserta hendaklah memakai pakaian yang kemas dan menutup aurat. (bebas)
3 KRITERIA PENGHAKIMAN
3.0 Penghakiman Nasyid dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:
3.0.1 Senikata 20 markah
3.0.2 Irama & Lagu 20 markah
3.0.3 Suara 40 markah
3.0.4 Gaya & Persembahan 20 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan nasyid mengikut giliran.

23
PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA MELAYU
1.0 PENYERTAAN
2.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan syarahan dalam masa 7 minit bagi murid
Tahap 2, manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.
Loceng pertama akan dibunyikan satu minit sebelum masa tamat, dan loceng kedua
dibunyikan setelah masa yang diberikan tamat.
2.3 Peserta hendaklah memilih satu tajuk syarahan yang telah ditetapkan oleh Jawatan
Kuasa Penganjur.
2.5 Hantar Teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016.

24
3.1 Penghakiman Syarahan dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Isi 40 markah
3.1.2 Penyampaian 30 markah
(Gaya Bahasa & Kelancaran, vokal, personaliti)
3.1.3 Bahasa 30 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian.

25
PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA INGGERIS
1.0 PENYERTAAN
Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.
Kuasa Penganjur.
2.5 Hantar Teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016

26
3.1.1 Isi 40 markah
3.1.2 Penyampaian (Gaya Bahasa & Kelancaran) 30 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian

27
PERTANDINGAN SYARAHAN BAHASA ARAB
1.0 PENYERTAAN
Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah dan Menengah Atas.
Kuasa Penganjur.
2.5 Hantar teks kepada tuan rumah sebelum atau pada 1 Mac 2016.

28
3.1.1 Isi 40 markah
3.1.2 Penyampaian (Gaya Bahasa & Kelancaran) 30 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan syarahan mengikut undian.

29
PERTANDINGAN MENDEKLAMASI SAJAK
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Dua (berumur 10 hingga12 tahun)
2.1 Peserta akan mendeklamasi sajak mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap peserta dikehendaki mendeklamasi sajak dalam masa 7 minit bagi murid
Tahap 2 manakala 7 minit bagi murid Menengah Rendah. Loceng pertama akan
dibunyikan satu minit sebelum masa tamat, dan loceng kedua dibunyikan setelah
masa yang diberikan tamat.
2.3 Peserta hendaklah memilih dan mendeklamasi sajak yang dicipta sendiri berdasarkan
tema yang telah ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur.
2.4 Peserta hendaklah memakai pakaian kemas dan menutup aurat.
2.5 Peserta dibolehkan membawa alat bantu semasa mendeklamasi sajak. (Bunyian).
Penggunaan latar tidak dibenarkan.
2.6 Pastikan teks dihantar kepada Tuan Rumah pada 1 Mac 2016.

30
3.1 Penghakiman Mendeklamasi Sajak dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu:
3.1.1 Gaya Bahasa 25 markah
3.1.2 Intonasi 25 markah
3.1.3 Isi & Mesej 25 markah
3.1.4 Persembahan 25 markah
4.1 Peserta akan mendeklamasikan sajak mengikut giliran.

31
PERTANDINGAN BERCERITA KISAH AL QURAN
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Satu(berumur 7 hingga 9 tahun)
2.1 Peserta akan menyampaikan cerita mengikut giliran yang telah diundi semasa
2.2 Setiap peserta dikehendaki menyampaikan cerita dalam masa 10 minit. Loceng
pertama akan dibunyikan setelah 9 minit, dan loceng kedua dibunyikan apabila
cukup 10 minit.
2.3 Peserta hendaklah memilih dan menyampaikan sebuah cerita berdasarkan tajuk
yang telah ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur.
2.4 Peserta hendaklah memakai pakaian kemas dan menutup aurat.(bebas)
2.5 Peserta dibolehkan membawa alat bantu (latar) semasa menyampaikan cerita.
(Bukan bunyian)

32
3.1 Penghakiman Bercerita dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Isi 40 markah
3.1.2 Penyampaian (Gaya & Kelancaran) 30 markah
4.1 Peserta akan menyampaikan cerita mengikut giliran yang telahpun ditetapkan.

33
PERTANDINGAN MEWARNA
1.0 PENYERTAAN
1.1 Tahap Satu (berumur 7 hingga 9 tahun)
2.1 Setiap peserta dikehendaki mewarna gambar yang disediakan oleh penganjur dalam
masa 2 jam.
2.2 Peserta hendaklah membawa pensel warna sendiri. Sebarang warna pensel yang
menggunakan air TIDAK dibenarkan.
2.3 Tiada penambahan bagi penggunaan ”golddust”pada lukisan sama ada serbuk ataupun
pelekat.
2.4 Peserta boleh menambahkan lakaran pada lukisan tersebut mengikut kreativiti
masing – masing.
2.5 Peserta tidak akan diberi kertas lukisan yang baru sekiranya
lukisan tersebut mengalami kerosakan dan kesilapan semasa mewarna.

34
3.1 Penghakiman Mewarna dikendalikan oleh 2 orang hakim.
4.1 Setiap peserta akan dibekalkan gambar “Sekolah Dalam Taman”
bersaiz A3.
4.2 Setiap peserta dikehendaki mewarna gambar yang diberikan.

35
PERTANDINGAN MELUKIS DAN MEWARNA
1.0 PENYERTAAN
1.1.1 Tiga orang peserta lelaki dan tiga orang peserta perempuan
2.1 Setiap peserta dikehendaki melukis dan mewarna gambar di atas kertas lukisan yang
disediakan oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 3 jam .
2.2 Lukisan mestilah berdasarkan tema atau tajukyang ditetapkan oleh Jawatankuasa
Penganjur.
2.3 Peserta hendaklah menyediakan peralatan melukis dan mewarna secukupnya.
Peralatan mewarna yang TIDAK DEBENARKAN ialah cat air dan cat minyak.
2.4 Penambahan objek mengikut kesesuaian adalah dibenarkan dalam pertandingan ini.
2.5 Peserta tidak akan diberi kertas lukisan yang baru sekiranya
lukisan tersebut mengalami kerosakan dan kesilapan semasa melukis dan mewarna.

36
3.1 Penghakiman Bercerita dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Pengolahan Idea & Kreativiti 40 markah
3.1.2 Kebersihan & Kekemasan 20 markah
3.1.3 Kesesuaian Objek dengan Warna 40 markah
4.1 Setiap peserta akan dibekalkan kertas lukisan (Drawing Block).
4.2 Setiap peserta dikehendaki melukis dan mewarna objek yang
diberikan. (Alatan sukan dan piala)

37
PERTANDINGAN GUBAHAN DAN SENI KREATIF
1.0 PENYERTAAN (Terbuka)
1.1.1 Dua orang peserta lelaki ATAU dua orang peserta perempuan.
(Maksimum tiga kumpulan sahaja)
1.2.1 Dua orang peserta lelaki ATAU dua orang peserta perempuan.
2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan gubahan mengikut tema yang telah ditetapkan
oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 1 jam 30 minit.
2.2 Peserta dikehendaki menyediakan barang-barang sendiri.
2.3 Peserta boleh menggunakan sebarang bentuk jahitan dan jarum peniti. Namun,
penambahan bunga plastik atau renda boleh digunakan untuk hiasan. Manila kad,
dawai halus, dan getah boleh digunakan untuk membuat bentuk.
2.4 Untuk tapak gubahan, material berasaskan polisterin dan span hijau dibenarkan.
2.5 Gubahan adalah berasaskan gula-gula dan coklat bagi murid Tahap 2 manakala
gubahan menggunakan duit kertas bagi pelajar Menengah Rendah.
2.6 Hasil kerja perlu dipamerkan di atas meja untuk penilaian.

38
2.8 Semua gam dibenarkan cuma gam tembak tuan rumah dan koordinator tidak
menyediakan penyambung wayar. Sekiranya pihak sekolah ingin menggunakan gam
tembak, sekolah tersebut boleh membawa sendiri penyambung wayar.
3.1 Penghakiman Gubahan dan Seni Kreatif dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu:
3.1.1 Kreativiti & kerjasama 40 markah
3.1.2 Kekemasan 40 markah
3.1.3 Hiasan 20 markah
4.1 Peserta mengambil tempat yang telah ditetapkan.
4.2 Peserta memulakan membuat gubahan setelah diberitahu oleh koordinator.

39
PERTANDINGAN REKA CIPTA
1.0 PENYERTAAN
1.1 Menengah Rendah (berumur 13 hingga 15 tahun)
1.1.1 Tiga orang peserta lelaki Atau tiga orang peserta perempuan.
2.1 Setiap peserta dikehendaki menyiapkan objek reka cipta mengikut tema yang telah
ditetapkan oleh Jawatankuasa Penganjur dalam masa 3 jam.
2.2 Peserta dikehendaki menyediakan barang-barang sendiri.
2.3 Selepas rekacipta siap, peserta perlu menerangkan kegunaan dan cara penggunaan
bahan ciptaan ini.
2.5 Bahan berasaskan botol mineral (500ml dan/ atau 1.5 l ). Hasil ciptaan adalah untuk
kegunaan seharian.

40
3.1 Penghakiman Reka Cipta dibahagikan kepada 5 bahagian iaitu:
3.1.1 Kekemasan bahan yang telah dihasilkan 10 markah
3.1.2 Kekuatan / kekukuhan hasil rekacipta 20 markah
3.1.3 Kreativiti dan penyampaian hasil rekaan +kerjasama 40 markah
3.1.4 Penggunaan bahan dengan kos paling minima 10 markah
3.1.5 Kegunaan rekaan 20 markah
4.1 Peserta mengambil tempat yang telah ditetapkan .
4.2 Peserta memulakan mereka cipta bahan setelah diberitahu oleh
koordinator.

41
PERTANDINGAN KUIZ
1.0 PENYERTAAN
1.1.1 Empat orang peserta ( seorang peserta simpanan ).
1.2 Menengah Rendah (berumur 13 hingga15 tahun)
1.2.1 Empat orang peserta ( seorang peserta simpanan ).
2.1 Pertandingan dijalankan sebanyak 4 pusingan.(Sukatan pelajaran Tahun 4-6)
2.2 Untuk pusingan pertama hingga ke-3, peserta dikehendaki menjawab sama ada
A,B,C atau D. ( Soalan Objektif ).
2.3 Untuk pusingan ke-4, peserta dikehendaki memilih sampul surat berisi soalan dan
perlu menjawab soalan secara lisan. ( Soalan Subjektif ).
2.4 Soalan bagi peringkat rendah merangkumi dari silibus Tahun 4 hingga 6 manakala
soalan bagi peringkat menengah merangkumi silibus Tingkatan 1 dan 2.
3.1 Penghakiman kuiz dibahagikan kepada 4 bahagian (rendah):
3.1.1 Bahagian APTI (Akhlak, Tauhid, & Feqah)
3.1.2 Bahagian Tafsir, Hadith dan Sirah

42
3.1.3 Bahagian Sains Dan Matematik
3.1.4 Bahagian Sejarah
3.2 Penghakiman kuiz dibahagikan kepada 4 bahagian (menengah):
3.2.1 Bahagian APTI (Akhlak, Tauhid, & Feqah)(*pendidikan Islam)
3.2.2 Bahagian Tafsir, Hadith dan Sirah (tiada)
3.2.3 Bahagian Sains Dan Matematik
3.2.4 Bahagian pengetahuan am
3.2 Setiap jawapan yang betul diberi 5 markah namun, jika peserta tidak dapat
menjawab, peluang diberikan kepada pembantu untuk menjawab dalam masa 15 saat
dan pembantu diberi 2 markah jika jawapannya betul.
4.0 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN.
4.1 Kuiz akan dijalankan dalam 4 pusingan.
4.2 Pusingan 1–Peserta diminta menjawab serentak. Dengan mengangkat kad
(A,B.C dan D)
4.3 Pusingan 2- Tanya peserta seorang demi seorang
4.4 Pusingan 3- Cabutan soalan
4.5 Pusingan 4 –soalan Subjektif

43
PERTANDINGAN ‘CHORAL SPEAKING’
0.0 PENYERTAAN
0.1.1 Peserta terdiri daripada 13 hingga 18 orang murid. Seorang konduktor
hendaklah dilantik daripada kalangan murid ini.
1.0 SYARAT PENYERTAAN
1.1 Peserta akan menyampaikan persembahan mengikut giliran yang telah diundi semasa
1.2 Setiap kumpuan diberi masa 5 hingga 10 minit. Tiada markah diberi selepas tempoh
tersebut .
2.0 Pemilihan material adalah bebas dan boleh dalam bentuk puisi atau frosa-frasa
pendek.
2.1 Setiap kumpulan akan disusun dalam tiga deret barisan ATAU 2 deret barisan.
2.2 Isi kandungan teks mestilah asal dan tulen serta bebas dan boleh dibentuk seperti puisi
atau prosa pendek.
2.3 Teks / kandungan yang dipersembahkan tidak boleh menyentuh isu-isu sensitif seperti
bangsa, agama, warna kulit, dan personaliti seseorang.
2.4 Persembahan mesti menggunakan Bahasa Inggeris sahaja.
2.5 Para peserta tidak dibenarkan merujuk pada sebarang nota atau teks bercetak ketika
persembahan.
2.6 Penggunaan muzik latar, nyanyian, lakaran, lakonan, atau drama, alatan pentas
persembahan dalam persembahan atau bunyi latar adalah TIDAK dibenarkan.
2.7 Peserta hendaklah memakai uniform sekolah. Konduktor dibenarkan menggunakan
sarung tangan berwarna putih.
2.8 Pergerakan kaki tidak dibenarkan sama sekali.
2.9 Sebutan mestilah jelas dan didengar oleh hakim.
0.0 Salinan teks hendaklah diserahkan kepada koordinator sewaktu pendaftaran.

44
2.1 Penghakiman akan dikendalikan oleh 3 orang hakim.
2.2 Markah akan dikira dari segi:
Tajuk yang ingin disampaikan 20 markah
Sebutan 50markah
Intonasi Suara (bersesuaian dengan tempo) 10 markah
Nada suara. 10 markah
Vokal (BUNYI) 05 markah
General Demeanour 05 markah
2.3 Keputusan hakim adalah MUKTAMAD
3.1 Peserta menyampaikan Choral Speaking mengikut giliran.

45
PERTANDINGAN BAHAS
1.0 PENYERTAAN
1.1 Menengah Rendah(berumur 13 hingga15 tahun)
1.1.1 Tiga orang peserta dan seorang peserta simpanan.
1.2 Menengah Atas(berumur 16 hingga17 tahun)
1.2.1 Tiga orang peserta dan seorang peserta simpanan.
 Bercampur peserta lelaki dan perempuan.
2.1 Pertandingan dijalankan dalam Bahasa Melayu tidak mengikut ala parlimen.
2.2 Pasukan akan diundi untuk menentukan pasukan yang akan bertanding dan juga
peranan sebagai pencadang atau pembangkang.
2.3 Masa bagi setiap peserta menyampaikan hujah selama 7 minit. Masa gulungan
selama 5 minit. Pendebat yang melebihi had masa lebih daripada 30 saat akan diberi
amaran .Pendebat akan diminta menamatkan ucapan dan boleh dikenakan penalti.
2.4 Penggunaan bahan bantuan luar ( buku, carta, majalah, dan lain – lain ) semasa
perdebatan berlangsung adalah dilarang sama sekali.
2.6 Pembahas tidak dibenarkan menggunakan bahasa tidak sopan.(menyerang individu)

46
2.7 Markah akan dipotong sekiranya pembahas telah melanggar peraturan etika.
3 KRITERIA PENGHAKIMAN
3.3 Penghakiman akan dikendalikan oleh 3 orang hakim.
3.4 Markah akan dikira dari segi:
3.4.1 Isi 40 markah
3.4.2 Gaya & Penyampaian 40 markah
3.4.3 Tatacara 20 markah
4 CARA PELAKSANAAN PERTANDINGAN
4.1 Mengikut pelaksanaan debat/bahas

47
PERTANDINGAN QASIDAH
1.0 PENYERTAAN
1.1 Menengah Rendah dan Atas (Lelaki)
1.1.1 Tidak melebihi 10 orang.
1.1.2 Setiap sekolah diwakili oleh 1 kumpulan murid lelaki sahaja.
2.0 TEMPOH MASA PERSEMBAHAN
1.1 Setiap kumpulan diberi masa selama 15 minit untuk keseluruhan persembahan
Qasidah.
2.2 Persembahan melebihi masa tidak akan diberi markah.
2.3 Masa akan dikira bermula dengan peserta memberi salam.
3.0 PENGHAKIMAN DAN FORMAT PERSEMBAHAN
3.1 Penghakiman akan diadili oleh Jemaah Hakim yang dilantik oleh pihak
penganjur dan keputusan hakim adalah MUKTAMAD.
3.2 Penghakiman dibuat berdasarkan pada aspek-aspek berikut:
a) Irama dan lagu 40 markah
b) Paduan suara 40 markah
c) Gaya dan persembahan 20 markah
Jumlah 100 markah
3.3 Setiap kumpulan hendaklah mempersembahkan dua buah lagu Qasidah
sahaja.

48
3.4 Qasidah pertama adalah Lagu Wajib iaitu yang dipilih di antara 3 buah lagu
Ya Rasulullah, Solaatun Bisalamil Mubin atau dan YaThoyyibah.
3.5 Qasidah kedua adalah pilihan antara lagu qasidah yang lain (bebas).
3.6 Qasidah hendaklah di dalam Bahasa Arab dan salinan senikata (lirik) beserta
maksudnya diberikan kepada urusetia sebanyak 3 salinan semasa pertandingan.
3.7 Semasa persembahan, pergerakan kecil yang bersesuaian dengan lagu dan tidak
keterlaluan dibenarkan.
3.8 Persembahan boleh dilakukan sama dengan menggunakan alat muzik ataupun tidak,
mengikut kreativiti setiap kumpulan.
3.9 Sekiranya kumpulan tersebut menggunakan alat muzik, ianya mestilah tidak melebihi
5 jenis. Alat muzik tradisional yang dibenarkan ialah: Bongo, Kompang, Conga,
Darbuka, Turkish Tomolo, Shaker, Tambourine, Djembe, Cabana, Gendang, Maracas,
Rebana dan Chime sahaja. Pihak penganjur tidak menyediakan peralatan muzik.
3.10 Bantuan daripada alat rakaman (minus-one) dan alat muzik yang bertali tidak
dibenarkan.
4.1 Peserta menyampaikan Qasidah mengikut giliran yang telah ditetapkan.

49
TAJUK-TAJUK & TEMA PERTANDINGAN
1. TILAWAH AL QURAN
Ayat- ayat Tilawah :
Sek Rendah:
1.1. Surah Al Baqarah bermula ayat 191.
1.2. Surah An Nisa bermula ayat 1.
1.3. Surah Al An’am bermula ayat 1.
Sek Menengah Rendah & Menengah Atas:
1.4. Surah Yunus bermula ayat 98.
1.4. Surah Al Hijr bermula ayat 1.
1.5. Surah Ali Imran bermula ayat 75.
2. HAFAZAN
Surah-surah Hafazan :
2.1 Tahap 1
 Surah Al-Fatihah (soalan wajib).
 Surah Ad-Dhuha hingga An-Nas.
2.2 Tahap 2
 Surah Yaasin, As-Sajadah, dan Al-Insan.
2.3 Menengah Rendah
 Surah Yaasin dan As-Sajadah.
 Surah Al-Insan, Al- Mulk, dan Al-Waqiah.

50
2.4 Menengah Atas
 Surah Yaasin dan As-Sajadah.
 Surah Al-Insan, Al- Mulk, dan Al-Waqiah.
 Surah Al-Baqarah ayat 1 – 50.
 Surah Al-Rahman.
3. KHUTBAH
Tema Khutbah :
3.1. Sekolah Rendah
3.1.1 Budaya memberi salam
3.1.2 Budaya membaca
3.1.3 Perpaduan asas kejayaan ummah
3.2. Sekolah Menengah Rendah
3.2.1 Ukhuwwah pada jalan Allah
3.2.2 Keutamaan ilmu dlm dakwah sejagat
3.2.3 Ketinggian akhlak dan sahsiah pemangkin kejayaan masa hadapan
3.3. Sekolah Menengah Atas
3.2.1 Melestarikan alam sekitar tanggungjawab bersama
3.2.2 Remaja berilmu remaja Rabbani
3.2.3 Ukhuwwah pada jalan Allah
4. SYARAHAN BAHASA MALAYSIA
Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Tahap Dua:
Tema : Akhlak, Sahsiah ,Adab
1. Remaja berwawasan teras kegemilangan negara
2. Pembentukan disiplin anak-anak bermula dari rumah
3. Pendekatan agama mengatasi keruntuhan akhlak remaja masa kini
4. Insan yang terbaik, insan yang bermanfaat
Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Menengah Rendah:

51
Tema : Alam Sekitar
1. Kelestarian alam sekitar tanggungjawab ummah
2. Khalifah berjasa, alam sejahtera
Tema : Kemanusiaan
1. Guru dihormati, ilmu diberkati
2. Keluarga berilmu, masyarakat maju
Tajuk Syarahan Bahasa Malaysia Menengah Atas:
Tema : Alam Sekitar
1. Kelestarian alam sekitar tanggungjawab ummah
2. Kehidupan lestari, alam mandiri
Tema : Kemanusiaan
1. Guru dihormati, ilmu diberkati
2. Keluarga berilmu, masyarakat maju
3. Kemuliaan insan merentasi sempadan
5. SYARAHAN BAHASA INGGERIS
Tajuk Syarahan Bahasa Inggeris Tahap Dua:
1 Effects of electronics gadgets on school children
2. Social abuses among youth will effect to our country’s development
3. Parents and teachers share a big responsible to nurture pious children
4. The importance of solah in muslim life
Tajuk Syarahan Bahasa Inggeris Menengah Rendah & Menengah Atas:
1. A healthy diet for a healthy life
2. Strategies to keep the school safe
3. Social ills among teenagers
4. The family is fundamental for personality development
5. Do Private Islamic Schools are better than Government Schools

52
6. SYARAHAN BAHASA ARAB
Tajuk Syarahan Bahasa Arab Tahap Dua:
1. Syurga itu terletak di bawah telapak kaki ibu
2. Kepentingan ilmu di sekolah-sekolah agama
3. Akal sejahtera lahir dari tubuh badan yang sejahtera
Tajuk Syarahan Bahasa Arab Menengah Rendah & Menengah Atas:
1. Al-Quran pemangkin generasi berilmu
2. Kemanisan iman asas perpaduan ummah
3. Pemimpin cemerlang penggerak transformasi ummah
4. Berhemah dalam berbelanja
7. SAJAK
Tajuk Sajak Menengah Rendah & Menengah Atas:
Tema:
1. Alam sekitar
2. Sains dan teknologi
3. Kemanusiaan
8. BERCERITA
Tajuk Bercerita Sekolah Rendah (Tahap 1) :
Tema : Sirah Nabi-nabi.
Tajuk Bercerita Sekolah Rendah (Tahap 2) :
Tema: Kisah-kisah Para Sahabat Nabi.

53
9. MEWARNA
Tema : Warisan seni islam
10. MELUKIS DAN MEWARNA
Tema : Alatan sukan
11. BAHAS
Tajuk Bahas Menengah Rendah & Menengah Atas:
1. Globalisasi menggugat jati diri generasi muda
2. Krisis Kepimpinan negara merencat kemajuan negara
12. REKA CIPTA
Tema : Kitar semula bahan-bahan terbuang (Material : botol)
Botol Air mineral (500 ml dan/ atau 1.5 l)
12. GUBAHAN DAN SENI KREATIF
 Tajuk Gubahan dan Seni Kreatif Sekolah Rendah (Tahap 2) :
Tema: Gula-Gula dan Coklat
 Tajuk Gubahan dan Seni Kreatif Sekolah Menengah Rendah :
Tema : “Memupuk Kasih, Bersilang Ukhwah”

54
Material : Duit kertas

A. buku panduan peraturan pertandingan terkini

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to A. buku panduan peraturan pertandingan terkini

Similar to A. buku panduan peraturan pertandingan terkini (20)

More from srjb

More from srjb (8)

A. buku panduan peraturan pertandingan terkini