Слайды к видео-школе

1. Средний
возраст
Видеошколы вожатского мастерства

2. Сегодня поговорим
1. Возрастные особенности средних.
2. Возможные проблемы и их решения.
3. Что учитывать при планировании деятельности

3. Возрастные особенности
- Половое созревание.
- Стремление к самостоятельности.
- Внешнее проявление взрослости.
- Увеличенное внимание к своим недостаткам.
- Неуемная фантазия, любознательность
- Сложные отношения между полами
- Стадное чувство, группки
- Категоричность, деление на белое и черное

4. Вроде взрослые, а на самом деле...

5. Частые проблемы
1. Обидчивость, повышенная чувствительность к
несправедливости.
2. Непослушание, действия «наперекор», постоянные
споры.
3. Курение, игра в карты, проба спиртного,
употребление взрослого лексикона, неумелое
использование косметики.
4. Замкнутость, одиночество.

6. Возможные решения
1. Все свои решения объяснять, приводить аргументы.
2. Ссылаться на авторитетные источники, лишний раз
не спорить, быть авторитетом.
3. Плохие привычки - пресекать, хорошим - учить.
4. Не забивать, разговаривать, выявить качества,
которыми подросток мог бы гордиться.

7. Проведение мероприятий
- Эмоции занимают важное место в психике этого
возраста, им подчинено поведение ребят.
- Совместная коллективная деятельность.
- Творческие и спортивные игры, где можно
проверить волевые качества: выносливость,
настойчивость, выдержку.
- Игры, содержащие тайну, приключения, поиск. Их
тянет к романтике. Ритуалы, символы.

8. Лагерная романтика

9. Ритуалы и символы

10. Особое внимание
1. Больше игр между мальчиками и девочками

11. Скажи плакату “Нет!”

12. Особое внимание
1. Больше игр между мальчиками и девочками.
2. Разбивайте группки.
3. Неудача вызывает у них резкую потерю интереса к
делу, а успех сообщает эмоциональный подъем.
4. Подавать хороший пример.
5. Романтика - это наше все.