SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
6.03
   Классная работа
Составьте дробь, заполнив пропуски


             Скупой платит …
     Не имей … рублей, а имей … друзей
Составьте дробь, заполнив пропуски


          Знаю как свои … пальцев
          У … нянек дитя без глазу
Составьте дробь, заполнив пропуски

          Хвастуну цена - … копейки
         Старый друг лучше новых …
Составьте дробь, заполнив пропуски

    …… в поле не воин
    Лук от … недуг
Составьте дробь, заполнив пропуски

         Заблудиться в … соснах
Лучше один раз увидеть, чем … раз услышать
1 5
 =        ВЕРНО или НЕВЕРНО?
5 25

       21 7
         =
       24 8

              3 6
               =
              7 15


                       2 3
                        =
                       6 9
1   3   2   3   5
2   4   4   4   4
Проблема
Тема урока:


   Сложение и вычитание дробей
     с разными знаменателями.




 11
Чтобы сложить или вычесть дроби с
     разными знаменателями нужно:

1.Найти общий знаменатель дробей.

2. Найти дополнительный множитель для каждой дроби.

3. Умножить числители и знаменатели дробей на
дополнительные множители.

4. Применить правило сложения и вычитания дробей с
одинаковыми знаменателями.
ФИЗМИНУТКА
Задачник стр . 48 упр   331-334

1 ряд          2 ряд            3 ряд

  А                  Б               В
Проверьте себя:
                               Вычислите:

         1 вариант
         1 вариант                                     II вариант


     11              5         1               13                   6        1
1)
     12              6   =     12
                                        1)
                                               14                   7    =   14

                               13                  7                3        17
         5           3
2)
         7       14      =     14
                                        2)
                                                   9            18       =   18


         1           1         2                   1                1        1
3)
         3           5   =     15
                                        3)
                                                   3                4    =   12

                               11              1                    1        7
     1           1
4)
     2           9       =     18      4)
                                               5                    2    =   10


     1       1       2         7               1          1         2        9
5)
     3       6       9   =     18
                                        5)
                                               5          10        25   =   50
Домашнее задание

     Стр.157 прочитать, Тр.218, Зад. 330-335 (г).




21
к уроку изм

More Related Content

What's hot

домашняя контрольная работа № 10
домашняя контрольная работа № 10домашняя контрольная работа № 10
домашняя контрольная работа № 10LZolotko
 
Урок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиУрок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиmarzac
 
сложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселсложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселMolodejnoe
 
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelemStepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelemИван Иванов
 
тест 4 положительные и отрицательные числа
тест 4 положительные и отрицательные числатест 4 положительные и отрицательные числа
тест 4 положительные и отрицательные числаkukushina
 
Презентация к уроку периметр многоугольника
Презентация к уроку периметр многоугольникаПрезентация к уроку периметр многоугольника
Презентация к уроку периметр многоугольникаRuziya
 
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенствИспользование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенствemir_jan
 
Математика - Метод математической индукции в геометрии
Математика - Метод математической индукции в геометрии Математика - Метод математической индукции в геометрии
Математика - Метод математической индукции в геометрии ozlmgouru
 

What's hot (9)

домашняя контрольная работа № 10
домашняя контрольная работа № 10домашняя контрольная работа № 10
домашняя контрольная работа № 10
 
Урок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательностиУрок 1 из цикла последовательности
Урок 1 из цикла последовательности
 
сложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселсложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чисел
 
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelemStepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
 
тест 4 положительные и отрицательные числа
тест 4 положительные и отрицательные числатест 4 положительные и отрицательные числа
тест 4 положительные и отрицательные числа
 
Презентация к уроку периметр многоугольника
Презентация к уроку периметр многоугольникаПрезентация к уроку периметр многоугольника
Презентация к уроку периметр многоугольника
 
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенствИспользование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
 
Математика - Метод математической индукции в геометрии
Математика - Метод математической индукции в геометрии Математика - Метод математической индукции в геометрии
Математика - Метод математической индукции в геометрии
 
Stepeni
StepeniStepeni
Stepeni
 

Viewers also liked

проект дворовая практика
проект дворовая практикапроект дворовая практика
проект дворовая практикаsolovkatya
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияsolovkatya
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияsolovkatya
 
Annual business-meeting-october-2008 (1)
Annual business-meeting-october-2008 (1)Annual business-meeting-october-2008 (1)
Annual business-meeting-october-2008 (1)ArmaniCameron
 
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1Online Collections: interpretation vs automation - Part 1
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1Brian Gomez
 
урок 5 противоположные события
урок 5 противоположные событияурок 5 противоположные события
урок 5 противоположные событияsolovkatya
 
Financiering en samenwerking 15 februari
Financiering en samenwerking 15 februariFinanciering en samenwerking 15 februari
Financiering en samenwerking 15 februariJoke Meindersma
 
Reasons for government
Reasons for governmentReasons for government
Reasons for governmentLori Doll
 
History and forms of government
History and forms of governmentHistory and forms of government
History and forms of governmentLori Doll
 
Paraqitja grafike e funksionit fxm
Paraqitja grafike e funksionit fxmParaqitja grafike e funksionit fxm
Paraqitja grafike e funksionit fxmfisniksylka
 
Presentation on supervised learning
Presentation on supervised learningPresentation on supervised learning
Presentation on supervised learningTonmoy Bhagawati
 
Rights duties and responsibilities of a citizen
Rights duties and responsibilities of a citizenRights duties and responsibilities of a citizen
Rights duties and responsibilities of a citizenLori Doll
 
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983erasmohp
 

Viewers also liked (17)

Replication
ReplicationReplication
Replication
 
проект дворовая практика
проект дворовая практикапроект дворовая практика
проект дворовая практика
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Do It Proper With Copper
Do It Proper With CopperDo It Proper With Copper
Do It Proper With Copper
 
The state
The stateThe state
The state
 
Annual business-meeting-october-2008 (1)
Annual business-meeting-october-2008 (1)Annual business-meeting-october-2008 (1)
Annual business-meeting-october-2008 (1)
 
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1Online Collections: interpretation vs automation - Part 1
Online Collections: interpretation vs automation - Part 1
 
урок 5 противоположные события
урок 5 противоположные событияурок 5 противоположные события
урок 5 противоположные события
 
Financiering en samenwerking 15 februari
Financiering en samenwerking 15 februariFinanciering en samenwerking 15 februari
Financiering en samenwerking 15 februari
 
Reasons for government
Reasons for governmentReasons for government
Reasons for government
 
ANN presentataion
ANN presentataionANN presentataion
ANN presentataion
 
History and forms of government
History and forms of governmentHistory and forms of government
History and forms of government
 
Paraqitja grafike e funksionit fxm
Paraqitja grafike e funksionit fxmParaqitja grafike e funksionit fxm
Paraqitja grafike e funksionit fxm
 
Presentation on supervised learning
Presentation on supervised learningPresentation on supervised learning
Presentation on supervised learning
 
Rights duties and responsibilities of a citizen
Rights duties and responsibilities of a citizenRights duties and responsibilities of a citizen
Rights duties and responsibilities of a citizen
 
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983
Apresentação The City - www.osmelhoresmoveisdorio.com.br VENDAS (21)8106-0983
 

Similar to к уроку изм

тест 2 умножение и деление обыкновенных дробей
тест 2 умножение и деление обыкновенных дробейтест 2 умножение и деление обыкновенных дробей
тест 2 умножение и деление обыкновенных дробейkukushina
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!mis801
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!mis801
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!mis801
 
язгуурын чанар
язгуурын чанарязгуурын чанар
язгуурын чанарLhagvadorj_S
 
тест 5 решение уравнений
тест 5 решение уравненийтест 5 решение уравнений
тест 5 решение уравненийkukushina
 
практика 6 7 классы
практика 6 7 классыпрактика 6 7 классы
практика 6 7 классыbekeshnatalia
 
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателямитест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателямиkukushina
 
Степени
СтепениСтепени
СтепениMax Buts
 
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145narvel666
 
теорема пифагора урок 2.
теорема пифагора  урок 2.теорема пифагора  урок 2.
теорема пифагора урок 2.lunegovan
 
применение распределительного свойства умножения. 6класс.
применение распределительного свойства умножения. 6класс.применение распределительного свойства умножения. 6класс.
применение распределительного свойства умножения. 6класс.matveeva0000
 
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289narvel666
 
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитание
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитаниеМатематика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитание
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитаниеavtatuzova
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзnarvel666
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)serdj phil
 
підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебриОксана Сырцова
 

Similar to к уроку изм (20)

тест 2 умножение и деление обыкновенных дробей
тест 2 умножение и деление обыкновенных дробейтест 2 умножение и деление обыкновенных дробей
тест 2 умножение и деление обыкновенных дробей
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
язгуурын чанар
язгуурын чанарязгуурын чанар
язгуурын чанар
 
тест 5 решение уравнений
тест 5 решение уравненийтест 5 решение уравнений
тест 5 решение уравнений
 
Multi trip 5_klass
Multi trip 5_klassMulti trip 5_klass
Multi trip 5_klass
 
практика 6 7 классы
практика 6 7 классыпрактика 6 7 классы
практика 6 7 классы
 
Slozh.otr.chis.
Slozh.otr.chis.Slozh.otr.chis.
Slozh.otr.chis.
 
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателямитест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
тест 1 сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
 
Slozh.otr.chis.
Slozh.otr.chis.Slozh.otr.chis.
Slozh.otr.chis.
 
Степени
СтепениСтепени
Степени
 
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145
алгебра 7 кл задачник мордкович 2003_гдз 1-1145
 
теорема пифагора урок 2.
теорема пифагора  урок 2.теорема пифагора  урок 2.
теорема пифагора урок 2.
 
применение распределительного свойства умножения. 6класс.
применение распределительного свойства умножения. 6класс.применение распределительного свойства умножения. 6класс.
применение распределительного свойства умножения. 6класс.
 
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289
алгебра 7 кл макарычев и др 2003_гдз 1-1289
 
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитание
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитаниеМатематика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитание
Математика. 1 класс. Урок 93. Табличное вычитание
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)
 
підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебри
 

к уроку изм

  • 1. 6.03 Классная работа
  • 2. Составьте дробь, заполнив пропуски Скупой платит … Не имей … рублей, а имей … друзей
  • 3. Составьте дробь, заполнив пропуски Знаю как свои … пальцев У … нянек дитя без глазу
  • 4. Составьте дробь, заполнив пропуски Хвастуну цена - … копейки Старый друг лучше новых …
  • 5. Составьте дробь, заполнив пропуски …… в поле не воин Лук от … недуг
  • 6. Составьте дробь, заполнив пропуски Заблудиться в … соснах Лучше один раз увидеть, чем … раз услышать
  • 7.
  • 8. 1 5 = ВЕРНО или НЕВЕРНО? 5 25 21 7 = 24 8 3 6 = 7 15 2 3 = 6 9
  • 9. 1 3 2 3 5 2 4 4 4 4
  • 11. Тема урока: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. 11
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями нужно: 1.Найти общий знаменатель дробей. 2. Найти дополнительный множитель для каждой дроби. 3. Умножить числители и знаменатели дробей на дополнительные множители. 4. Применить правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.
  • 17. Задачник стр . 48 упр 331-334 1 ряд 2 ряд 3 ряд А Б В
  • 18.
  • 19. Проверьте себя: Вычислите: 1 вариант 1 вариант II вариант 11 5 1 13 6 1 1) 12 6 = 12 1) 14 7 = 14 13 7 3 17 5 3 2) 7 14 = 14 2) 9 18 = 18 1 1 2 1 1 1 3) 3 5 = 15 3) 3 4 = 12 11 1 1 7 1 1 4) 2 9 = 18 4) 5 2 = 10 1 1 2 7 1 1 2 9 5) 3 6 9 = 18 5) 5 10 25 = 50
  • 20.
  • 21. Домашнее задание Стр.157 прочитать, Тр.218, Зад. 330-335 (г). 21

Editor's Notes

  1. Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.
  2. Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.
  3. Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.
  4. Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.
  5. Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.
  6. Мне было очень приятно работать с вами. Спасибо за урок!