1. KERTAS KERJA TERAPI BERKUDA
DI PUSAT EKUIN, UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
29 JULAI 2008.
A. PENGENALAN
Terapi berkuda adalah salah satu terapi yang dicadangkan untuk dilaksanakan
bagi murid-murid pendidikan khas. Aktiviti ini memberi impak positif kepada
perkembangan fizikal dan gerakan psikomotor murid serta keseimbangan badan
mereka. Selain itu, keterlibatan mereka juga akan dapat meningkatkan keyakinan
diri dan interaksi sosial di kalangan mereka dan masyarakat lain seperti guru-guru
dan para jurulatih yang terlibat. Aktiviti ini juga dianjurkan adalah bertujuan
untuk memberi pengalaman yang pastinya tidak dapat diperolehi semasa proses
pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.
B. ANJURAN
Unit Pendidikan Khas SMK Kelapa Sawit dengan kerjasama SMPK Vokasional
Indahpura dan Kelas Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran SK Polis Kem.
C. RASIONAL PROGRAM
Program ini dilihat mampu memberikan kesedaran kepada murid-murid
berkeperluan khas bahawa mereka juga sebenarnya berpotensi untuk menjadi
individu atau masyarakat yang cemerlang dalam kehidupan pada masa hadapan.
Pelajar-pelajar ini seharusnya diberikan peluang dan pendedahan kepada aktiviti
luar seperti terapi berkuda ini. Di samping ia boleh menyihatkan badan, murid-
1

2. murid dan para guru juga boleh mempelajari teknik dan kaedah menunggang kuda
yang betul dan cara mengimbangkan badan. Selain itu, ia juga merupakan
sebahagian daripada komponen Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di bawah
bidang sosial, riadah dan kreativiti sebagaimana yang terdapat dalam Sukatan
Pelajaran Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran.
D. OBJEKTIF
1. Memberikan terapi untuk membantu membetul dan menguatkan postur serta
koordinasi badan murid-murid PKBP.
2. Memberi peluang untuk murid-murid saling mengenali dan bersosialisasi
dengan rakan-rakan mereka yang lain.
3. Meningkatkan keyakinan diri setiap murid supaya mereka tidak berasa rendah
diri.
4. Memaksimumkan pencapaian perlaksanaan aktiviti dan program Kelas
Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran SK Polis Kem.
E. SASARAN
Murid-murid Kelas Pintar dan Cerdas PKBP SK Polis Kem, murid-murid Kelas
PKBP SMK Kelapa Sawit dan murid-murid terpilih SMPK Vokasional Indahpura
Kulai, Johor.
2

3. F. TEMPAT DAN TARIKH
Tempat : Pusat Ekuin,
Universiti Teknologi Malaysia,
Skudai, Johor Darul Ta’zim.
Tarikh : 29 Julai 2008 (Hari Selasa)
Masa : 8.00 pagi hingga 4.00 petang
G. PENGANGKUTAN
Kereta guru-guru PKBP SK Polis Kem.
H. SUMBER KEWANGAN
Peruntukan Bantuan Wang Ko-kurikulum Murid
I. ANGGARAN BELANJAWAN PROGRAM TERAPI BERKUDA
i. Bayaran Masuk : RM 3.00 X 12 orang = RM 36.00
ii. Makan dan minum : RM 4.00 X 12 orang= RM 48.00
iii. Pengangkutan : RM 30.00 X 2 kereta = RM 60.00
JUMLAH RM 144.00
J. PENUTUP
Dengan perlaksanaan program ini nanti, diharapkan ia boleh memberikan sedikit
kegembiraan, keseronokan dan pengalaman baru kepada murid-murid PKBP. Di
harapkan juga, mereka dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran dan rakan-
rakan baru dari sekolah yang lain serta mendisiplin diri untuk mengikuti serta
mematuhi peraturan yang ditetapkan sebelum dan semasa program terapi ini
dijalankan. Akhir sekali, adalah menjadi harapan agar program ini memberi
3

4. implikasi positif perubahan baik dalam diri murid baik dari segi fizikal, jasmani,
sosial mahu pun rohani.
Disediakan oleh, Disemak oleh,
........................................... ..........................................
(Jairuddin Bin Hadjilani) (Siti Sarah Ab. Rahman)
Guru Kelas Pintar PKBP Penyelaras Kelas PKBP
SK Polis Kem, Kelapa Sawit. SK Polis Kem, Kelapa Sawit.
4