SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Συντελεστές
Ομάδα Α Ομάδα Γ
Αγκαβανάκης Αδάμ Ιβάνοβα Κριστιάνα
Ξενόγιαννης Δημήτρης Τεντόμα Θεοδώρα
Παλαιοξάρης Ξενοφών Χατζημανίκα Ευαγγελία
Πρέντζα Δέσποινα Χυδεριώτη Χρύσα
Πρίντεζης Αντώνης
Ομάδα Β Ομάδα Δ
Βουλγαρίδου Ελένη
Ρινταρής Ευάγγελος
Μπλίκα Αφροδίτη Σαββίδης Ιωάννης
Σαμιώτη Γεωργία Σουλιώτης Γεώργιος
Τόμπρου Κωνσταντίνα Σταυρίδης Δημήτριος
Φρονιμάκη Κωνσταντίνα Τσιαπραίλης Θεοφάνης
Επιβλέπουσες καθηγήτριες
Κατερίνα Μπούνου
Ελευθερία Μεσημέρη
Κλίμα είναι ο μέσος καιρός
και προσδιορίζεται από τις
μέσες τιμές των
μετεωρολογικών
παραμέτρων για χρονικά
διαστήματα της τάξης των
τριάντα ή και
περισσότερων ετών. Η
έννοια του κλίματος,
ωστόσο , περιλαμβάνει και
τα ακραία καιρικά
φαινόμενα που
παρατηρούνται σε μία
περιοχή.
Γεωγραφικό πλάτος και
υψόμετρο
Δηλαδή όσο πλησιέστερα
στους πόλους είναι μια
περιοχή τόσο ψυχρότερο
είναι το κλίμα της.
Αντίθετα στα μικρά
γεωγραφικά πλάτη το
κλίμα είναι γενικά πιο
θερμό και πιο υγρό.
Επίσης όσο μεγαλύτερο
είναι το υψόμετρο μιας
περιοχής τόσο ψυχρότερο
σε γενικές γραμμές είναι
το κλίμα της.
Διανομή ξηράς και
θάλασσας
Όσο πλησιέστερα στη
θάλασσα βρίσκεται μια
περιοχή τόσο πιο ήπιο
είναι το κλίμα της.
Τα θαλάσσια ρεύματα
επίσης επηρεάζουν το
κλίμα ενός τόπου
Ανάγλυφο και κάλυψη
του εδάφους
Άνεμοι
Άνεμοι ονομάζονται οι
πλάγιες και κατακόρυφες
κινήσεις του αέρα . Αιτία
δημιουργίας τους , η διαφορά
θερμοκρασίας του αέρα.
Βασικά είδη ανέμων
Ενδιάμεσοι άνεμοι
Πολικοί άνεμοι
Μουσώνες
Το ρεύμα του κόλπου
Οι θερμοί άνεμοι στην
Σαχάρα
Οι ασιατικοί Βόρειοι
παγωμένοι άνεμοι
Οι δυτικοί υγροί άνεμοι
Οι τυφώνες , οι κυκλώνες
και οι αντικυκλώνες
Η κλιματική αλλαγή ορίζεται
ως η μεταβολή στο κλίμα
που οφείλεται άμεσα ή
έμμεσα σε ανθρώπινες
δραστηριότητες.
Το πρόβλημα είναι ότι, τα
τελευταία χρόνια, φαινόμενα,
που είναι φυσιολογικά για την
γη, έχουν ενταθεί σε τέτοιο
βαθμό εξαιτίας των
δραστηριοτήτων του
ανθρώπου που έχουν
οδηγήσει σε έντονες
κλιματικές αλλαγές.
Αυτά τα φαινόμενα είναι:
Τα τελευταία χρόνια λέγοντας
φαινόμενο Θερμοκηπίου
αναφερόμαστε στην αύξηση της
θερμοκρασίας της γης, η οποία
προκαλείται από την αύξηση
στην ατμόσφαιρα των
συγκεντρώσεων αερίων που
έχουν την ιδιότητα να
παγιδεύουν θερμότητα - όπως
ακριβώς το γυαλί παγιδεύει τη
θερμότητα σε ένα θερμοκήπιο.
Αίτια
Το διοξείδιο του άνθρακα αν και
ο κύριος υπεύθυνος του
φαινομένου δεν είναι ο
μοναδικός . Άλλες χημικές
ουσίες που ευθύνονται είναι
π.χ. το μεθάνιο το υποξείδιο του
αζώτου κλπ. το υποξείδιο του
αζώτου
Συνέπειες
Αλλαγή του κλίματος
Άνοδος της στάθμης των
θαλασσών
Μείωση των υδάτινων
πόρων
Συμβολή στην αύξηση της
έντασης του φαινομένου Ελ
Νίνιο
Άμεση επίδραση στην
θερμοκρασία ( κατά κύριο
λόγο αύξηση )
Μέτρα
Μεγαλύτερη εξοικονόμηση
ενέργειας
Αξιοποίηση των καθαρών
πηγών ενέργειας
Χρήση φυσικού αερίου
Περιορισμός των άλλων
αερίων που προκαλούν το
φαινόμενο του θερμοκηπίου .
Ορισμός El Nino : είναι μια
περιοχή θερμού ύδατος που
εμφανίζεται κάθε 3 με 7 χρόνια
και εξατμίζεται προκαλώντας
βροχές στις βορειοδυτικές
ακτές του Περού.
Ορισμός La Nina : είναι το
φαινόμενο που ακολουθεί
συνήθως μετά το φαινόμενο El
Nino και που κατά το οποίο η
δομή των υδάτων του
ωκεανού χαρακτηρίζεται από
ένα αφύσικα ρηχό στρώμα
θερμού νερού στον ανατολικό,
τροπικό, Ειρηνικό Ωκεανό.
1ον
: στο κλίμα, όπου η κίνηση
των ωκεάνιων στρωμάτων
προκαλεί πλημμύρες,
ξηρασία, τυφώνες,
καταστροφή της αγροτικής
παραγωγής και των
αλιευμάτων, μείωση της
παραγωγής υδροηλεκτρικής
ενέργειας και αύξηση της
θερμοκρασίας και
2ον
: στην υγεία, η οποία
επηρεάζεται από
μεταδιδόμενες ασθένειες που
εμφανίζονται στις εύκρατες
περιοχές του πλανήτη και που
συνδέονται με τα γεγονότα
του φαινομένου La Nina.
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
Ανάλογα με το κλίμα μιας
περιοχής διαμορφώνονται
και οι αντίστοιχες αρχές
της αρχιτεκτονικής. Με
αυτό τον τρόπο
εξασφαλίζονται τα
καλύτερα δυνατά
ενεργειακά
αποτελέσματα.
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
Ανάλογα με το κλίμα μιας
περιοχής αναπτύσσονται
και τα αντίστοιχα
αθλήματα.
ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ
Ανάλογα με το κλίμα μιας
περιοχής ευδοκιμούν και
οι αντίστοιχες
καλλιέργειες και
αναπτύσσονται ανάλογα η
αλιεία και το εμπόριο.
ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
Σε περιοχές που
επικρατούν υψηλές
θερμοκρασίες, όπως για
παράδειγμα στην Αμερική,
οι άνθρωποι προκειμένου
να προστατευτούν από την
ηλιακή ακτινοβολία
επιλέγουν λεπτά, φαρδιά
και ανοιχτόχρωμα ρούχα,
ενώ αντίθετα στους
πόλους οι άνθρωποι
επιλέγουν σκούρα, χοντρά
και στενά ρούχα έτσι ώστε
να προστατευτούν από το
πολικό ψύχος.
Η επίδραση του κλίματος
στη βιομηχανία χωρίζεται
σε δυο κατηγορίες:
● Σε εκείνη που επηρεάζει
τη βιομηχανία λόγω της
τοποθεσίας της.
● Σε εκείνη που επηρεάζει
τις βιομηχανικές
λειτουργίες αφού έχουν
εγκατασταθεί.
Η κλιματική αλλαγή είναι η
σημαντικότερη αιτία για τα
προβλήματα λειψυδρίας
που αντιμετωπίζουν
διάφορες χώρες, ανάμεσα
σε αυτές και η Ελλάδα. Δεν
είναι τυχαίο άλλωστε αυτό
που λέγεται πως ο
επόμενος παγκόσμιος
πόλεμος θα είναι για το
νερό. Άλλωστε υπάρχουν
πολλά παραδείγματα που
συντείνουν σ’ αυτή την
άποψη όπως π.χ. οι
στρατιωτικές διενέξεις
μεταξύ Αιγύπτου και
Σουδάν για τα φράγματα
του Νείλου.
Οι κλιματικές αλλαγές
απειλούν τη διατροφή και
την υγεία των φτωχών σ'
όλο τον κόσμο. Οι αλλαγές
του καιρού μπορεί να
φέρουν πλημμύρες ή
ξηρασία, παράγοντες που
είναι δυνατό να
αποδεκατίσουν τα
αποθέματα τροφίμων σε
μια περιοχή. Οι κλιματικές
αλλαγές επηρεάζουν
επίσης όχι μόνο τις
σοδειές, αλλά
περιορίζουν και τις
καλλιεργήσιμες εκτάσεις.
Μοντέλα αλλαγής του
κλίματος δείχνουν ένα πιθανό
διπλασιασμό των τιμών των
τροφίμων για όλες τις βασικές
καλλιέργειες μέχρι το 2050.
Η γεωργία, ευάλωτη στις
μεταβολές της θερμοκρασίας,
τις βροχοπτώσεις και την
αλμυρότητα του νερού,
αποτελεί πάνω από το 50%
των μέσων βιοπορισμού στην
περιοχή Ασίας-Ειρηνικού,
καθώς και ένα σημαντικό
μέρος του ΑΕΠ για την
πλειοψηφία των χωρών.
Μόλις 1 βαθμός άνοδος της
θερμοκρασίας αναμένεται να
μειώσει τις σοδιές ρυζιού στην
Ταϊλάνδη κατά 6% -40% τα
επόμενα 50 χρόνια.
Αεροπλοΐα
Τα αεροδρόμια πρέπει να
χτίζονται σε επίπεδα μέρη. Η
κατεύθυνση των τοπικών
ανέμων καθορίζει τον
προσανατολισμό των
διαδρόμων.
Ναυσιπλοΐα.
Η επιλογή της θέσης των
λιμανιών πρέπει να τα
προφυλάσσει από δυνατούς
ανέμους και ακραία καιρικά
φαινόμενα.
Οδικό δίκτυο
Σφοδρή χιονόπτωση ή βροχή
έχει σαν αποτέλεσμα το
κλείσιμο των δρόμων.
Τα εκπαιδευτικά Ιδρύματα
πρέπει να
κατασκευάζονται σε
κατάλληλες τοποθεσίες.
Εύκολη και ασφαλής
μεταφορά μαθητών και
καθηγητών
Οι μαθητές θα πρέπει να
πηγαίνουν στο σχολείο
ακόμα και αν ο καιρός
είναι κακός
Μερικά κλίματα, όπως τα
τροπικά και τα ξηρά κλίματα
ευνοούν κάποιες ασθένειες.
Τέτοιες ασθένειες είναι η
ελονοσία , ο δάγκειος
πυρετός, διαρροϊκές
ασθένειες.
Η κλιματική αλλαγή
αυξάνει τα κρούσματα αυτών
των ασθενειών και
Επιτρέπει την εμφάνιση
ασθενειών σε περιοχές μη
αναμενόμενες π.χ. η εμφάνιση
του ιού του δυτικού Νείλου
στη Μακεδονία πέρσι το
καλοκαίρι.
Ιδιαίτερα ευάλωτα στην
εξάπλωση ασθενειών
εξαιτίας των κλιματικών
αλλαγών είναι τα παιδιά.
Εκατομμύρια παιδιά κάθε
χρόνο πλήττονται από την
κλιματική αλλαγή.
Αιτίες αυτού του
φαινομένου είναι οι εξής :
1ον
: έλλειψη πρόσβασης σε
καθαρό νερό
2ον
: έλλειψη πρόσβασης σε
κατάλληλες εγκαταστάσεις
υγιεινής
3ον
: ανεπαρκής και
μολυσμένη από
εξωτερικούς παράγοντες
τροφή
Μια από τις σοβαρότερες
συνέπειες της κλιματικής
αλλαγής είναι η άνοδος της
στάθμης της θάλασσας. Ως
αποτέλεσμα της αλλαγής του
κλίματος πολλές παράκτιες
περιοχές θα πρέπει να
αντιμετωπίσουν τον μόνιμο
κατακλυσμό και την
μετακίνηση των ζωνών
αιγιαλού και παραλίας, την
παράκτια διάβρωση και την
απώλεια εδαφών.
Η στάθμη της θάλασσας
αυξάνεται με άνισο τρόπο
στον Ινδικό Ωκεανό θέτοντας
σε κίνδυνο εκατομμύρια
ανθρώπους που ζουν κατά
μήκος των ακτογραμμών στο
Μπαγκλαντές, την Ινδονησία
και τη Σρι Λάνκα.
« Η αλλαγή του κλίματος
λειτουργεί ως επιβαρυντικός
παράγοντας για την
υποβάθμιση του
περιβάλλοντος και
αναμένεται να οδηγήσει σε
αύξηση του αριθμού των
ανθρώπων που
μεταναστεύουν λόγω των
περιβαλλοντικών αλλαγών»
Έξι από τις δέκα χώρες που
είναι πιο ευάλωτες στην
αλλαγή του κλίματος,
βρίσκονται στην περιοχήΑσία-
Ειρηνικός. Στον κατάλογο,
πρώτο είναι το Μπανγκλαντές,
ακολουθούμενο από την Ινδία,
το Νεπάλ, τις Φιλιππίνες, το
Αφγανιστάν και τη Μιανμάρ.
Οι πρώτες περιπτώσεις
αναγκαστικών μετακινήσεων
πληθυσμών είναι οι
ακόλουθες:
- το χωριό Shishmaref στη
νήσο Sarichef της πολιτείας
της Αλάσκα των Ηνωμένων
Πολιτειών της Αμερικής το
οποίο μετακινήθηκε
εξολοκλήρου με τους 607
κατοίκους του αρκετά
χιλιόμετρα προς τον νότο
λόγω της διάβρωσης των
εδαφών του.
- το νησί Lohachara που
βρίσκεται στο δέλτα του
ποταμού Hooghly στον
κόλπο της Βεγγάλης στην
Ινδία, όπου οι 10.000 κάτοικοι
εγκατέλειψαν το 2006 τις
εστίες τους λόγω της ανόδου
της στάθμης της θάλασσας.
Το χωριό Lateu στη νήσο
Tegua του νησιωτικού
συμπλέγματοςTorres της
Δημοκρατίας τουVanuatu
όπου οι 100 κάτοικοι
αναγκάστηκαν να
εγκαταλείψουν τις εστίες τους
το 2005 εξαιτίας της ανόδου
της στάθμης της θάλασσας.
Τα νησιά Cartaret στην
Παπούα-Νέα Γουινέα όπου
μετακινήθηκαν οι 1000
κάτοικοι το 2005 εξαιτίας της
ανόδου της στάθμης της
θάλασσας..
Από όλα τα παραπάνω
προκύπτει ότι για να
αντιμετωπιστεί η κλιματική
αλλαγή χρειάζεται:
1ον
Διεθνής συνεργασία
2ον
Νέα προσέγγιση για τη
γεωργία
3ον
Εκσυγχρονισμός της
ενεργειακής πολιτικής
και τεχνολογίας
4ον
Αποδοτικότερη
χρησιμοποίηση της
ενέργειας
5ον
Χρήση εναλλακτικών
μορφών ενέργειας
Κάθε πολίτης με δική του
πρωτοβουλία, μπορεί επίσης να
συμβάλλει στην αποδοτικότερη
χρήση των πηγών ενέργειας που
προσφέρει ο πλανήτης μας με
διάφορους τρόπους όπως:
1ον
Κατασκευή κατοικιών με
δημιουργία επιφανειών
συλλογής ηλιακής ακτινοβολίας,
και εκμετάλλευσή της για
θέρμανση και σωστή
θερμομόνωση
2ον
Επιλογή αγοράς αυτοκινήτου
με αποδοτικότερη λειτουργία
του κινητήρα και περιορισμένες
εκπομπές ρύπων
3ον
Χρήση των μέσων μαζικής
μεταφοράς
4ον
Προτίμηση στα προϊόντα με
φιλική συμπεριφορά προς το
περιβάλλον
παρουσίαση κ και Z

More Related Content

What's hot

η ρυπανση του περιβαλλοντος
η ρυπανση του περιβαλλοντοςη ρυπανση του περιβαλλοντος
η ρυπανση του περιβαλλοντοςsopa4
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2gper2014
 
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Yiannis Kaimakamis
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσlyknikai
 
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥdimartf
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΕυγενία Θεοχαράτου
 
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"Alexandra Tsigkou
 
Water ground underground
Water ground undergroundWater ground underground
Water ground undergroundMariaTz12
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑmagieA
 
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλουιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλουiwannakentrothanasi
 
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντοςθεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντοςiwannakentrothanasi
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΕυγενία Θεοχαράτου
 

What's hot (20)

η ρυπανση του περιβαλλοντος
η ρυπανση του περιβαλλοντοςη ρυπανση του περιβαλλοντος
η ρυπανση του περιβαλλοντος
 
Ατμόσφαιρα
ΑτμόσφαιραΑτμόσφαιρα
Ατμόσφαιρα
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.27. ΄΄ Οι φυσικές καταστροφές στον χώρο της Ελλάδας ΄΄
 
Anthropini ygia
Anthropini ygiaAnthropini ygia
Anthropini ygia
 
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2
κλιματικές αλλαγές – μετρήσεις του μικροκλίματος της αγ 2
 
Ygeia
YgeiaYgeia
Ygeia
 
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
Climate changes- Agriculture- Climate changes (in Greek)
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.25. ΄΄ Αλλαγές στην επιφάνεια της γης ΄΄
 
Periballontika
PeriballontikaPeriballontika
Periballontika
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
 
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
 
Φύση
ΦύσηΦύση
Φύση
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
 
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
 
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
Water ground underground
Water ground undergroundWater ground underground
Water ground underground
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
 
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλουιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
 
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντοςθεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
 

Viewers also liked

η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςspetsiotou
 
διατροφή και θρησκείες
διατροφή και θρησκείεςδιατροφή και θρησκείες
διατροφή και θρησκείες4Gym Glyfadas
 
Project εξέλιξη της ενδυμασίας
Project εξέλιξη της ενδυμασίαςProject εξέλιξη της ενδυμασίας
Project εξέλιξη της ενδυμασίαςGlykeria Kotsani
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοirinikel
 
πολιτισμος καθημερινη ζωη
πολιτισμος  καθημερινη ζωηπολιτισμος  καθημερινη ζωη
πολιτισμος καθημερινη ζωηΕλενη Ζαχου
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασίαspetsiotou
 
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδοη διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο4Gym Glyfadas
 
Eισαγωγή στη δραματική ποίηση
Eισαγωγή στη δραματική ποίησηEισαγωγή στη δραματική ποίηση
Eισαγωγή στη δραματική ποίησηgnikoletat
 
οικιακή οικονομία παραδοσική ενδυμασία της άνδρου
οικιακή οικονομία   παραδοσική ενδυμασία της άνδρουοικιακή οικονομία   παραδοσική ενδυμασία της άνδρου
οικιακή οικονομία παραδοσική ενδυμασία της άνδρου4Gym Glyfadas
 
Tι δηλώνει η ενδυμασία
Tι δηλώνει η ενδυμασίαTι δηλώνει η ενδυμασία
Tι δηλώνει η ενδυμασίαsopa4
 
τι ειναι ενδυμασια αντίγραφο
τι ειναι ενδυμασια   αντίγραφοτι ειναι ενδυμασια   αντίγραφο
τι ειναι ενδυμασια αντίγραφοsopa4
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδαspetsiotou
 
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμερα
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμεραΑθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμερα
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμεραspetsiotou
 
προτζεκτ παγκOσμιοποίηση
προτζεκτ παγκOσμιοποίησηπροτζεκτ παγκOσμιοποίηση
προτζεκτ παγκOσμιοποίησηkastritsilykeio
 
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων ΕλλήνωνΙδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνωνsofkar46
 
벽체개구부사인장균열방지재
벽체개구부사인장균열방지재벽체개구부사인장균열방지재
벽체개구부사인장균열방지재krposi
 
ενδυμασια
ενδυμασιαενδυμασια
ενδυμασιαxrysa123
 
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...o.paliatsou
 

Viewers also liked (20)

η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμοςη ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
η ιστορία της μόδας είναι ένας αχανής κόσμος
 
διατροφή και θρησκείες
διατροφή και θρησκείεςδιατροφή και θρησκείες
διατροφή και θρησκείες
 
Project εξέλιξη της ενδυμασίας
Project εξέλιξη της ενδυμασίαςProject εξέλιξη της ενδυμασίας
Project εξέλιξη της ενδυμασίας
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
πολιτισμος καθημερινη ζωη
πολιτισμος  καθημερινη ζωηπολιτισμος  καθημερινη ζωη
πολιτισμος καθημερινη ζωη
 
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και ΕνδυμασίαΠροσωπικότητα και Ενδυμασία
Προσωπικότητα και Ενδυμασία
 
1.αρχική αυτή
1.αρχική αυτή1.αρχική αυτή
1.αρχική αυτή
 
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδοη διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο
η διατροφή του μαθητή κατά την εξεταστική περίοδο
 
Eισαγωγή στη δραματική ποίηση
Eισαγωγή στη δραματική ποίησηEισαγωγή στη δραματική ποίηση
Eισαγωγή στη δραματική ποίηση
 
οικιακή οικονομία παραδοσική ενδυμασία της άνδρου
οικιακή οικονομία   παραδοσική ενδυμασία της άνδρουοικιακή οικονομία   παραδοσική ενδυμασία της άνδρου
οικιακή οικονομία παραδοσική ενδυμασία της άνδρου
 
Tι δηλώνει η ενδυμασία
Tι δηλώνει η ενδυμασίαTι δηλώνει η ενδυμασία
Tι δηλώνει η ενδυμασία
 
τι ειναι ενδυμασια αντίγραφο
τι ειναι ενδυμασια   αντίγραφοτι ειναι ενδυμασια   αντίγραφο
τι ειναι ενδυμασια αντίγραφο
 
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη ΜόδαΔυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
Δυτική και Κινεζική φιλοσοφία στη Μόδα
 
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμερα
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμεραΑθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμερα
Αθανασόπουλος B. Τα σχολικά κτήρια από το 1940 έως σήμερα
 
προτζεκτ παγκOσμιοποίηση
προτζεκτ παγκOσμιοποίησηπροτζεκτ παγκOσμιοποίηση
προτζεκτ παγκOσμιοποίηση
 
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων ΕλλήνωνΙδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων
Ιδιωτική ζωή των αρχαίων Ελλήνων
 
벽체개구부사인장균열방지재
벽체개구부사인장균열방지재벽체개구부사인장균열방지재
벽체개구부사인장균열방지재
 
ενδυμασια
ενδυμασιαενδυμασια
ενδυμασια
 
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...
ΤΠΕ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ - ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΟΣ - ΔΙΚΗ ΤΩΝ ΕΞΙ - ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ...
 
1
11
1
 

Similar to παρουσίαση κ και Z

14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf
14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf
14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdfDimitra Mylonaki
 
Tο φαινομενο του θερμοκηπιου
Tο φαινομενο του θερμοκηπιουTο φαινομενο του θερμοκηπιου
Tο φαινομενο του θερμοκηπιουxrysa123
 
Sinepies gia-tin-kentriki-evropi
Sinepies gia-tin-kentriki-evropiSinepies gia-tin-kentriki-evropi
Sinepies gia-tin-kentriki-evropi23dimpeiraia
 
Synepeies gia-tin-eyrope
Synepeies gia-tin-eyropeSynepeies gia-tin-eyrope
Synepeies gia-tin-eyrope23dimpeiraia
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptxfezhamdi
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου ΚαστοριάςΚλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου ΚαστοριάςKaterina Papayannopoulou
 
12.Η έννοια του κλίματος.pdf
12.Η έννοια του κλίματος.pdf12.Η έννοια του κλίματος.pdf
12.Η έννοια του κλίματος.pdfDimitra Mylonaki
 
β2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμαβ2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμαDiatsenta Fanou
 
Περιβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - ΓιάννηςΠεριβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - Γιάννηςteacher88
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)1lykagdim
 
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγηατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγηiodinou
 
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ πυρκαγιεσ
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ  πυρκαγιεσ1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ  πυρκαγιεσ
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ πυρκαγιεσ1lykagdim
 
περιβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαπεριβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαdim2009
 
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523ssuseradc8061
 
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511Ilis03
 

Similar to παρουσίαση κ και Z (20)

14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf
14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf
14.Καιρός κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες.pdf
 
Tο φαινομενο του θερμοκηπιου
Tο φαινομενο του θερμοκηπιουTο φαινομενο του θερμοκηπιου
Tο φαινομενο του θερμοκηπιου
 
Sinepies gia-tin-kentriki-evropi
Sinepies gia-tin-kentriki-evropiSinepies gia-tin-kentriki-evropi
Sinepies gia-tin-kentriki-evropi
 
Synepeies gia-tin-eyrope
Synepeies gia-tin-eyropeSynepeies gia-tin-eyrope
Synepeies gia-tin-eyrope
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ.pptx
 
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 2.18. ΄΄Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες΄΄
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Το φυσικό περιβάλλον, κεφ. 7-17΄΄
 
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου ΚαστοριάςΚλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
Κλιματικές αλλαγές και βιοποικιλότητα Β΄τάξη 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
 
Leipsudria
LeipsudriaLeipsudria
Leipsudria
 
2790711.ppt
2790711.ppt2790711.ppt
2790711.ppt
 
12.Η έννοια του κλίματος.pdf
12.Η έννοια του κλίματος.pdf12.Η έννοια του κλίματος.pdf
12.Η έννοια του κλίματος.pdf
 
β2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμαβ2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμα
 
Περιβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - ΓιάννηςΠεριβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - Γιάννης
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
 
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγηατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
 
το νερο
το νερο το νερο
το νερο
 
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ πυρκαγιεσ
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ  πυρκαγιεσ1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ  πυρκαγιεσ
1o γελ αγ. δημητρίου, π.ε. δασικεσ πυρκαγιεσ
 
περιβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαπεριβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμα
 
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523
Sofia_Peppa_1092511_Iliana_Stavropoulou_1092523
 
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511
Iliana_Stavropoulou_1092523_Sofia_Peppa_1092511
 

παρουσίαση κ και Z

  • 1.
  • 2. Συντελεστές Ομάδα Α Ομάδα Γ Αγκαβανάκης Αδάμ Ιβάνοβα Κριστιάνα Ξενόγιαννης Δημήτρης Τεντόμα Θεοδώρα Παλαιοξάρης Ξενοφών Χατζημανίκα Ευαγγελία Πρέντζα Δέσποινα Χυδεριώτη Χρύσα Πρίντεζης Αντώνης Ομάδα Β Ομάδα Δ Βουλγαρίδου Ελένη Ρινταρής Ευάγγελος Μπλίκα Αφροδίτη Σαββίδης Ιωάννης Σαμιώτη Γεωργία Σουλιώτης Γεώργιος Τόμπρου Κωνσταντίνα Σταυρίδης Δημήτριος Φρονιμάκη Κωνσταντίνα Τσιαπραίλης Θεοφάνης
  • 4. Κλίμα είναι ο μέσος καιρός και προσδιορίζεται από τις μέσες τιμές των μετεωρολογικών παραμέτρων για χρονικά διαστήματα της τάξης των τριάντα ή και περισσότερων ετών. Η έννοια του κλίματος, ωστόσο , περιλαμβάνει και τα ακραία καιρικά φαινόμενα που παρατηρούνται σε μία περιοχή.
  • 5. Γεωγραφικό πλάτος και υψόμετρο Δηλαδή όσο πλησιέστερα στους πόλους είναι μια περιοχή τόσο ψυχρότερο είναι το κλίμα της. Αντίθετα στα μικρά γεωγραφικά πλάτη το κλίμα είναι γενικά πιο θερμό και πιο υγρό. Επίσης όσο μεγαλύτερο είναι το υψόμετρο μιας περιοχής τόσο ψυχρότερο σε γενικές γραμμές είναι το κλίμα της.
  • 6. Διανομή ξηράς και θάλασσας Όσο πλησιέστερα στη θάλασσα βρίσκεται μια περιοχή τόσο πιο ήπιο είναι το κλίμα της. Τα θαλάσσια ρεύματα επίσης επηρεάζουν το κλίμα ενός τόπου Ανάγλυφο και κάλυψη του εδάφους
  • 7. Άνεμοι Άνεμοι ονομάζονται οι πλάγιες και κατακόρυφες κινήσεις του αέρα . Αιτία δημιουργίας τους , η διαφορά θερμοκρασίας του αέρα. Βασικά είδη ανέμων Ενδιάμεσοι άνεμοι Πολικοί άνεμοι Μουσώνες Το ρεύμα του κόλπου Οι θερμοί άνεμοι στην Σαχάρα Οι ασιατικοί Βόρειοι παγωμένοι άνεμοι Οι δυτικοί υγροί άνεμοι Οι τυφώνες , οι κυκλώνες και οι αντικυκλώνες
  • 8. Η κλιματική αλλαγή ορίζεται ως η μεταβολή στο κλίμα που οφείλεται άμεσα ή έμμεσα σε ανθρώπινες δραστηριότητες. Το πρόβλημα είναι ότι, τα τελευταία χρόνια, φαινόμενα, που είναι φυσιολογικά για την γη, έχουν ενταθεί σε τέτοιο βαθμό εξαιτίας των δραστηριοτήτων του ανθρώπου που έχουν οδηγήσει σε έντονες κλιματικές αλλαγές. Αυτά τα φαινόμενα είναι:
  • 9. Τα τελευταία χρόνια λέγοντας φαινόμενο Θερμοκηπίου αναφερόμαστε στην αύξηση της θερμοκρασίας της γης, η οποία προκαλείται από την αύξηση στην ατμόσφαιρα των συγκεντρώσεων αερίων που έχουν την ιδιότητα να παγιδεύουν θερμότητα - όπως ακριβώς το γυαλί παγιδεύει τη θερμότητα σε ένα θερμοκήπιο. Αίτια Το διοξείδιο του άνθρακα αν και ο κύριος υπεύθυνος του φαινομένου δεν είναι ο μοναδικός . Άλλες χημικές ουσίες που ευθύνονται είναι π.χ. το μεθάνιο το υποξείδιο του αζώτου κλπ. το υποξείδιο του αζώτου
  • 10. Συνέπειες Αλλαγή του κλίματος Άνοδος της στάθμης των θαλασσών Μείωση των υδάτινων πόρων Συμβολή στην αύξηση της έντασης του φαινομένου Ελ Νίνιο Άμεση επίδραση στην θερμοκρασία ( κατά κύριο λόγο αύξηση ) Μέτρα Μεγαλύτερη εξοικονόμηση ενέργειας Αξιοποίηση των καθαρών πηγών ενέργειας Χρήση φυσικού αερίου Περιορισμός των άλλων αερίων που προκαλούν το φαινόμενο του θερμοκηπίου .
  • 11. Ορισμός El Nino : είναι μια περιοχή θερμού ύδατος που εμφανίζεται κάθε 3 με 7 χρόνια και εξατμίζεται προκαλώντας βροχές στις βορειοδυτικές ακτές του Περού. Ορισμός La Nina : είναι το φαινόμενο που ακολουθεί συνήθως μετά το φαινόμενο El Nino και που κατά το οποίο η δομή των υδάτων του ωκεανού χαρακτηρίζεται από ένα αφύσικα ρηχό στρώμα θερμού νερού στον ανατολικό, τροπικό, Ειρηνικό Ωκεανό.
  • 12. 1ον : στο κλίμα, όπου η κίνηση των ωκεάνιων στρωμάτων προκαλεί πλημμύρες, ξηρασία, τυφώνες, καταστροφή της αγροτικής παραγωγής και των αλιευμάτων, μείωση της παραγωγής υδροηλεκτρικής ενέργειας και αύξηση της θερμοκρασίας και 2ον : στην υγεία, η οποία επηρεάζεται από μεταδιδόμενες ασθένειες που εμφανίζονται στις εύκρατες περιοχές του πλανήτη και που συνδέονται με τα γεγονότα του φαινομένου La Nina.
  • 13. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Ανάλογα με το κλίμα μιας περιοχής διαμορφώνονται και οι αντίστοιχες αρχές της αρχιτεκτονικής. Με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζονται τα καλύτερα δυνατά ενεργειακά αποτελέσματα.
  • 14. ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Ανάλογα με το κλίμα μιας περιοχής αναπτύσσονται και τα αντίστοιχα αθλήματα.
  • 15. ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ Ανάλογα με το κλίμα μιας περιοχής ευδοκιμούν και οι αντίστοιχες καλλιέργειες και αναπτύσσονται ανάλογα η αλιεία και το εμπόριο.
  • 16. ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ Σε περιοχές που επικρατούν υψηλές θερμοκρασίες, όπως για παράδειγμα στην Αμερική, οι άνθρωποι προκειμένου να προστατευτούν από την ηλιακή ακτινοβολία επιλέγουν λεπτά, φαρδιά και ανοιχτόχρωμα ρούχα, ενώ αντίθετα στους πόλους οι άνθρωποι επιλέγουν σκούρα, χοντρά και στενά ρούχα έτσι ώστε να προστατευτούν από το πολικό ψύχος.
  • 17. Η επίδραση του κλίματος στη βιομηχανία χωρίζεται σε δυο κατηγορίες: ● Σε εκείνη που επηρεάζει τη βιομηχανία λόγω της τοποθεσίας της. ● Σε εκείνη που επηρεάζει τις βιομηχανικές λειτουργίες αφού έχουν εγκατασταθεί.
  • 18. Η κλιματική αλλαγή είναι η σημαντικότερη αιτία για τα προβλήματα λειψυδρίας που αντιμετωπίζουν διάφορες χώρες, ανάμεσα σε αυτές και η Ελλάδα. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε αυτό που λέγεται πως ο επόμενος παγκόσμιος πόλεμος θα είναι για το νερό. Άλλωστε υπάρχουν πολλά παραδείγματα που συντείνουν σ’ αυτή την άποψη όπως π.χ. οι στρατιωτικές διενέξεις μεταξύ Αιγύπτου και Σουδάν για τα φράγματα του Νείλου.
  • 19. Οι κλιματικές αλλαγές απειλούν τη διατροφή και την υγεία των φτωχών σ' όλο τον κόσμο. Οι αλλαγές του καιρού μπορεί να φέρουν πλημμύρες ή ξηρασία, παράγοντες που είναι δυνατό να αποδεκατίσουν τα αποθέματα τροφίμων σε μια περιοχή. Οι κλιματικές αλλαγές επηρεάζουν επίσης όχι μόνο τις σοδειές, αλλά περιορίζουν και τις καλλιεργήσιμες εκτάσεις.
  • 20. Μοντέλα αλλαγής του κλίματος δείχνουν ένα πιθανό διπλασιασμό των τιμών των τροφίμων για όλες τις βασικές καλλιέργειες μέχρι το 2050. Η γεωργία, ευάλωτη στις μεταβολές της θερμοκρασίας, τις βροχοπτώσεις και την αλμυρότητα του νερού, αποτελεί πάνω από το 50% των μέσων βιοπορισμού στην περιοχή Ασίας-Ειρηνικού, καθώς και ένα σημαντικό μέρος του ΑΕΠ για την πλειοψηφία των χωρών. Μόλις 1 βαθμός άνοδος της θερμοκρασίας αναμένεται να μειώσει τις σοδιές ρυζιού στην Ταϊλάνδη κατά 6% -40% τα επόμενα 50 χρόνια.
  • 21. Αεροπλοΐα Τα αεροδρόμια πρέπει να χτίζονται σε επίπεδα μέρη. Η κατεύθυνση των τοπικών ανέμων καθορίζει τον προσανατολισμό των διαδρόμων. Ναυσιπλοΐα. Η επιλογή της θέσης των λιμανιών πρέπει να τα προφυλάσσει από δυνατούς ανέμους και ακραία καιρικά φαινόμενα. Οδικό δίκτυο Σφοδρή χιονόπτωση ή βροχή έχει σαν αποτέλεσμα το κλείσιμο των δρόμων.
  • 22. Τα εκπαιδευτικά Ιδρύματα πρέπει να κατασκευάζονται σε κατάλληλες τοποθεσίες. Εύκολη και ασφαλής μεταφορά μαθητών και καθηγητών Οι μαθητές θα πρέπει να πηγαίνουν στο σχολείο ακόμα και αν ο καιρός είναι κακός
  • 23. Μερικά κλίματα, όπως τα τροπικά και τα ξηρά κλίματα ευνοούν κάποιες ασθένειες. Τέτοιες ασθένειες είναι η ελονοσία , ο δάγκειος πυρετός, διαρροϊκές ασθένειες. Η κλιματική αλλαγή αυξάνει τα κρούσματα αυτών των ασθενειών και Επιτρέπει την εμφάνιση ασθενειών σε περιοχές μη αναμενόμενες π.χ. η εμφάνιση του ιού του δυτικού Νείλου στη Μακεδονία πέρσι το καλοκαίρι.
  • 24. Ιδιαίτερα ευάλωτα στην εξάπλωση ασθενειών εξαιτίας των κλιματικών αλλαγών είναι τα παιδιά. Εκατομμύρια παιδιά κάθε χρόνο πλήττονται από την κλιματική αλλαγή. Αιτίες αυτού του φαινομένου είναι οι εξής : 1ον : έλλειψη πρόσβασης σε καθαρό νερό 2ον : έλλειψη πρόσβασης σε κατάλληλες εγκαταστάσεις υγιεινής 3ον : ανεπαρκής και μολυσμένη από εξωτερικούς παράγοντες τροφή
  • 25. Μια από τις σοβαρότερες συνέπειες της κλιματικής αλλαγής είναι η άνοδος της στάθμης της θάλασσας. Ως αποτέλεσμα της αλλαγής του κλίματος πολλές παράκτιες περιοχές θα πρέπει να αντιμετωπίσουν τον μόνιμο κατακλυσμό και την μετακίνηση των ζωνών αιγιαλού και παραλίας, την παράκτια διάβρωση και την απώλεια εδαφών. Η στάθμη της θάλασσας αυξάνεται με άνισο τρόπο στον Ινδικό Ωκεανό θέτοντας σε κίνδυνο εκατομμύρια ανθρώπους που ζουν κατά μήκος των ακτογραμμών στο Μπαγκλαντές, την Ινδονησία και τη Σρι Λάνκα.
  • 26. « Η αλλαγή του κλίματος λειτουργεί ως επιβαρυντικός παράγοντας για την υποβάθμιση του περιβάλλοντος και αναμένεται να οδηγήσει σε αύξηση του αριθμού των ανθρώπων που μεταναστεύουν λόγω των περιβαλλοντικών αλλαγών» Έξι από τις δέκα χώρες που είναι πιο ευάλωτες στην αλλαγή του κλίματος, βρίσκονται στην περιοχήΑσία- Ειρηνικός. Στον κατάλογο, πρώτο είναι το Μπανγκλαντές, ακολουθούμενο από την Ινδία, το Νεπάλ, τις Φιλιππίνες, το Αφγανιστάν και τη Μιανμάρ.
  • 27. Οι πρώτες περιπτώσεις αναγκαστικών μετακινήσεων πληθυσμών είναι οι ακόλουθες: - το χωριό Shishmaref στη νήσο Sarichef της πολιτείας της Αλάσκα των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής το οποίο μετακινήθηκε εξολοκλήρου με τους 607 κατοίκους του αρκετά χιλιόμετρα προς τον νότο λόγω της διάβρωσης των εδαφών του. - το νησί Lohachara που βρίσκεται στο δέλτα του ποταμού Hooghly στον κόλπο της Βεγγάλης στην Ινδία, όπου οι 10.000 κάτοικοι εγκατέλειψαν το 2006 τις εστίες τους λόγω της ανόδου της στάθμης της θάλασσας.
  • 28. Το χωριό Lateu στη νήσο Tegua του νησιωτικού συμπλέγματοςTorres της Δημοκρατίας τουVanuatu όπου οι 100 κάτοικοι αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τις εστίες τους το 2005 εξαιτίας της ανόδου της στάθμης της θάλασσας. Τα νησιά Cartaret στην Παπούα-Νέα Γουινέα όπου μετακινήθηκαν οι 1000 κάτοικοι το 2005 εξαιτίας της ανόδου της στάθμης της θάλασσας..
  • 29. Από όλα τα παραπάνω προκύπτει ότι για να αντιμετωπιστεί η κλιματική αλλαγή χρειάζεται: 1ον Διεθνής συνεργασία 2ον Νέα προσέγγιση για τη γεωργία 3ον Εκσυγχρονισμός της ενεργειακής πολιτικής και τεχνολογίας 4ον Αποδοτικότερη χρησιμοποίηση της ενέργειας 5ον Χρήση εναλλακτικών μορφών ενέργειας
  • 30. Κάθε πολίτης με δική του πρωτοβουλία, μπορεί επίσης να συμβάλλει στην αποδοτικότερη χρήση των πηγών ενέργειας που προσφέρει ο πλανήτης μας με διάφορους τρόπους όπως: 1ον Κατασκευή κατοικιών με δημιουργία επιφανειών συλλογής ηλιακής ακτινοβολίας, και εκμετάλλευσή της για θέρμανση και σωστή θερμομόνωση 2ον Επιλογή αγοράς αυτοκινήτου με αποδοτικότερη λειτουργία του κινητήρα και περιορισμένες εκπομπές ρύπων 3ον Χρήση των μέσων μαζικής μεταφοράς 4ον Προτίμηση στα προϊόντα με φιλική συμπεριφορά προς το περιβάλλον