SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
Το νερό καλύπτει το 71% της επιφάνειας της
γης. Το μεγάλο ποσοστό από αυτό (97%) είναι
το θαλάσσιο νερό των ωκεανών.
Το νερό αποτελεί επίσης το κύριο συστατικό
των οργανισμών του πλανήτη μας.
Τα εσωτερικά ή αλλιώς γλυκά νερά είναι ζωτική
υπόθεση και πολλές φορές προϋπόθεση για
αμέτρητες ανθρώπινες δραστηριότητες.
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Πανταχού παρόν
Ανομοιογενές
Ανανεώσιμο
Κοινή περιουσία
Χρησιμοποιήσιμο σε μεγάλες ποσότητες
Πολύ φθηνό
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Το νερό υπάρχει με την υγρή του μορφή σε
μεγάλο εύρος θερμοκρασιών.
Το νερό αλλάζει θερμοκρασία πολύ αργά.
Το υγρό νερό χρειάζεται πολύ θερμότητα για να
εξαερωθεί.
Το υγρό νερό μπορεί να διαλύσει πλήθος
χημικών ενώσεων.
Η επιφάνεια του νερού έχει χαρακτηριστική
επιφανειακή τάση και παράλληλα δημιουργεί τη
δυνατότητα προσκόλλησης και επικάλυψης ενός
στερεού.
Αντίθετα με άλλα υγρά το νερό διαστέλλεται όταν
παγώνει.
ΥΔΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ)
Η συνολική ποσότητα του νερού στον πλανήτη
μας μπορεί να θεωρηθεί ότι είναι αρκετά
σταθερή, αλλά όχι και η διαθεσιμότητά του. Το
νερό βρίσκεται σε συνεχή μετακίνηση και
μπορεί να θεωρηθεί ότι διακινείται μέσα σε ένα
κλειστό κύκλωμα (υδρολογικός κύκλος).
Ουσιαστικά είναι η διαδικασία που
περιλαμβάνει τη μεταφορά της υγρασίας από
τη θάλασσα στην ατμόσφαιρα και πίσω) στη γη.
ΕΞΑΤΜΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΠΝΟΗ
Ο υδρολογικός κύκλος ενεργοποιείται από την
ηλιακή ενέργεια η οποία προκαλεί την εξάτμιση
του νερού από τη θάλασσα.
Μια άλλη ειδική μορφή εξάτμισης είναι η
διαπνοή.
Η συνολική διαδικασία μεταφοράς του νερού
στην ατμόσφαιρα καλείται εξατμισοδιαπνοή.
Όταν το νερό επιστρέψει στην επιφάνεια με τη
μορφή των ατμοσφαιρικών κατακρημνισμάτων,
περίπου τα 2/3 ξαναγυρίζουν στην ατμόσφαιρα
με εξάτμιση από το έδαφος και τις διάφορες
υδάτινες επιφάνειες και με τη διαδικασία της
εξατμισοδιαπνοής από τη βλάστηση.Το
υπόλοιπο νερό απορρέει επιφανειακά ή διηθείται
στο έδαφος.
Ένα μέρος από το νερό που διηθήθηκε
δημιουργεί προσωρινή κατάσταση κορεσμού
στο επιφανειακό έδαφος, κινείται πλευρικά και
καταλήγει πάλι στην επιφάνεια του εδάφους ή
στην κοίτη κάποιου ρεύματος. Αυτό το νερό
αποτελεί τη λεγόμενη ενδορροή.
Ό,τι νερό έχει απομείνει διηθείται βαθύτερα και
φτάνει στον υπόγειο υδροφόρο ορίζοντα
μετατρεπόμενο σε υπόγειο νερό. Το νερό αυτό
επίσης κινείται πλευρικά και μπορεί να
οδηγηθεί σε υδάτινα ρεύματα, και αυτό
ονομάζεται βασική απορροή. Τέλος, ένα μέρος
του επιφανειακού και υπόγειου νερού καταλήγει
στη θάλασσα από όπου αρχίζει εκ νέου ο
κύκλος.
μέσα στον υδρολογικό κύκλο μπορεί να
παρατηρηθεί:
- Μεταφορά νερού.
- Προσωρινή αποθήκευση.
- Μεταβολή της κατάστασης του νερού.
ΥΔΑΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Το συνολικό υδατικό δυναμικό της υδρογείου
με βάση ανέρχεται περίπου σε 1,4
τρισεκατομμύρια κυβικά χιλιόμετρα.
Περίπου το 97,4% είναι το θαλασσινό νερό.
Από το υπόλοιπο το 2% περίπου- είναι σε
στερεή κατάσταση (πάγος).
Λιγότερο επομένως από το 1% είναι διαθέσιμο
γλυκό νερό.
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΝΕΡΟΥ
Επιφανειακό νερό
εδαφικό νερό
εκμεταλλεύσιμο νερό
υπόγειο νερό
Ο όρος λεκάνη χρησιμοποιείται συνήθως για
να υποδηλώνει παρόμοιες
τοποθεσίες/κοιλότητες που συγκρατούν
νερό.
ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΟ ΝΕΡΟ
οι ωκεανοί
οι θάλασσες
τα πελάγη
οι λιμνοθάλασσες
οι λίμνες
τα έλη
οι ποταμοί
οι χείμαρροι
ΕΔΑΦΙΚΟ ΝΕΡΟ
Νερό της βαρύτητας ή ελεύθερο νερό
τριχοειδές νερό
υγροσκοπικό νερό (εδαφική υγρασία)
υπόγειο νερό
ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΙΜΟ ΝΕΡΟ
Επιφανειακοί
υπόγειοι
Τα επιφανειακά και τα υπόγεια νερά έχουν
κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που τα δια-
φοροποιούν μεταξύ τους:
α) Ως προς το χώρο
β) Ως προς το χρόνο
γ) Ως προς το κόστος εκμετάλλευσης
δ) Ως προς την ποιότητα του νερού
ΥΠΟΓΕΙΟ ΝΕΡΟ
Ο όγκος των υπόγειων νερών αντιστοιχεί στο 98%
περίπου του εκμεταλλεύσιμου γλυκού νερού.
Όμως πάνω από το μισό περίπου των υπόγειων
νερών βρίσκεται σε τόσο μεγάλα βάθη που δεν
είναι εκμεταλλεύσιμο, λόγω κόστους και κακής
ποιότητας.
Υπάρχουν στρώματα εδάφους διαπερατά,
ημιπεραστά και αδιαπέραστα.
Τα διάκενα των γεωλογικών σχηματισμών στα
οποία μπορεί να κινηθεί το υπόγειο νερό λέγονται
υδροφορείς.Η θέση της ανώτατης στάθμης του
νερού στο έδαφος αποτελεί το βασικό κριτήριο
για την ταξινόμηση των υδροφορέων.
Υπάρχουν 2 ζώνες
α)η ζώνη αερισμού (ή ακόρεστη ζώνη)
β) η ζώνη κορεσμού (ή κορεσμένη ζώνη)
Το άνω όριο της ζώνης κορεσμού καλείται
υδροφόρος.
Στην ακόρεστη ζώνη το νερό κινείται κατά την
κατακόρυφη διεύθυνση, ενώ στην κορεσμένη
κατά την οριζόντια.
ΧΡΗΣΕΙΣ ΝΕΡΟΥ
Οι απαιτήσεις σε νερό έχουν αυξηθεί από τη
δεκαετία του '50 μέχρι σήμερα τουλάχιστον
πέντε φορές.
Η κατά κεφαλή κατανάλωση του νερού
τριπλασιάστηκε.
Η γεωργία απαιτεί το 60% της συνολικής
κατανάλωσης νερού.
Η βιομηχανία η απαιτεί το 23% της
παγκόσμιας κατανάλωσης.
Η αστική - οικιακή χρήση απαιτεί το 8%
περίπου της παγκόσμιας κατανάλωσης.
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
"Ρύπανση θεωρείται η εισαγωγή από τον
άνθρωπο στο περιβάλλον άμεσα ή έμμεσα
ουσιών και ενέργειας με αποτέλεσμα
βλαπτικές συνέπειες στους ζώντες
οργανισμούς, κινδύνους για την ανθρώπινη
υγεία, παρεμπόδιση των δραστηριοτήτων
που γίνονται στη θάλασσα, στις λίμνες και
στα ποτάμια (συμπεριλαμβανομένης και της α-
λιείας), υποβάθμιση της ποιότητας των υδάτων
προς χρήση και για ψυχαγωγικούς σκοπούς".
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
Αν αθροιστούν οι ανθρώπινες ανάγκες για
νερό εμφανίζονται καθησυχαστικά ακόμη
μικρότερες από τις ποσότητες που διαθέτει
ετήσια η φύση. Αυτό όμως αποτελεί
ψευδαίσθηση.
Μεγάλες ποσότητες των ομβρίων υδάτων
χάνονται στις πλημμύρες ή πέφτουν σε μέρη
τόσο απόμακρα που είναι αδύνατη η
συλλογή τους
η ρύπανση ελαττώνει γρήγορα τα αποθέματα
νερού που μπορούν να χρησιμοποιηθούν
ΟΡΙΣΜΟΣ
Η διαχείριση των υδατικών πόρων είναι η
συνεχής διαδικασία κάθε ανθρώπινης
επέμβασης σε αυτούς που συνίστανται σε
ένα σύνολο μέτρων και δράστηριοτήτων
απαραίτητων για την ικανοποίηση διαφόρων
χρήσεων νερού.
Η διαδικασία αυτή πρέπει να αποβλέπει στην
πληρέστερη δυνατή κάλυψη των σημερινών
και μελλοντικών αναγκών για κάθε χρήση, με
βάση ένα ορθολογικό προγραμματισμό που
να εξασφαλίζει ταυτόχρονα την προστασία
των υδατικών αποθεμάτων από την
υποβάθμιση ή την εξάντληση.
ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
- να εξασφαλίζει νερό επαρκούς ποσότητας και
κατάλληλης ποιότητας για την ικανοποίηση
των αγροτικών, βιομηχανικών, οικιακών,
ενεργειακών και άλλων αναγκών
- να προστατεύει τους υδατικούς πόρους από
τη ρύπανση
- να προφυλάσσει από τα ακραία υδρολογικά
φαινόμενα (πλημμύρες -ξηρασίες).
ΑΡΧΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ
ΠΟΡΩΝ
- η αντικειμενικά ισομερής κατανομή του νερού
μεταξύ των χρηστών
- η ορθολογικότερη και οικονομικά βέλτιστη
χρήση του νερού για το παρόν και το μέλλον
- η προστασία των υδατικών πόρων και του
περιβάλλοντος
- η βιώσιμη ανάπτυξη
ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ
ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ
Η χώρα μας διαθέτει επαρκείς υδατικούς
πόρους, επιφανειακούς και υπόγειους,
αλλά η γεωμορφολογική της σύνθεση, η
γεωλογική δομή, η άνιση κατανομή των
ατμοσφαιρικών κατακριμνησμάτων στο χώρο
και στο χρόνο και τέλος η άνιση κατανομή
των δραστηριοτήτων, και επομένως των
υδατικών αναγκών, μειώνουν σημαντικά τη
διαθέσιμη ποσότητα και δυσκολεύουν την
αξιοποίηση.
ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ
- Ως προς την κατανομή των βροχοπτώσεων,
η οποία είναι άνιση και ως προς το χώρο και
ως προς το χρόνο
- Ως προς την κατανομή της ζήτησης, η οποία
είναι άνιση και ως προς το χώρο και ως προς
το χρόνο.
- Ως προς τη μορφολογία της επιφάνειας της
χώρας, με τη δημιουργία πολλών μικρών
υδατικών ρευμάτων
ΚΥΡΙΕΣ ΠΗΓΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ
τα αστικά λύματα
τα βιομηχανικά απόβλητα
η γεωργική ρύπανση
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ
ΚΑΤΑΚΡΗΜΝΙΣΜΑΤΑ
Υπάρχουν γύρω στις 30χώρες που
χαρακτηρίζονται ως "άνυδρες" συγκεντρωμένες
κυρίως στην Αφρική και τη Μέση Ανατολή.
Υπάρχουν χώρες που δέχονται σε μέγεθος
αρκετά ετήσια κατακρημνίσματα, αλλά το
μεγαλύτερο μέρος πέφτει μια φορά το χρόνο,
στην Ινδία για παράδειγμα.
Η Ελλάδα διακρίνεται για τη μεγάλη
ανισοκατανομή, τόσο σε ό,τι αφορά το ετήσιο
μέγεθος όσο και το χώρο και το χρόνο των
ατμοσφαιρικών κατακρημνισμάτων που
δέχεται.
ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
Ταμιευτήρες – φράγματα
άντληση υπόγειου νερού
αφαλάτωση
έλεγχος καιρικών συνθηκών

More Related Content

What's hot

ρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματαρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματαDimPapadopoulos
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματα
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματαΕπαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματα
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματαΜάκης Χατζόπουλος
 
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Xristos Koutras
 
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη Η κατανομή του νερού στον πλανήτη
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη Eleni Kabaraki
 
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...HOME
 
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020Μάκης Χατζόπουλος
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
κβαντικοί αριθμοί
κβαντικοί αριθμοίκβαντικοί αριθμοί
κβαντικοί αριθμοίDimPapadopoulos
 
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)pasxelfstone
 
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέα
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέαΛυμένες ασκήσεις ασθενή οξέα
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέαDimPapadopoulos
 
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουδιαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Eρωτήσεις Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεση
Eρωτήσεις   Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεσηEρωτήσεις   Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεση
Eρωτήσεις Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεσηΒασίλης Μαντάς
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση notasiako
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 
Διαμοριακές Δυνάμεις
Διαμοριακές ΔυνάμειςΔιαμοριακές Δυνάμεις
Διαμοριακές ΔυνάμειςPetros Karapetros
 
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςδιαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςparis1967
 
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdf
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdfΑσκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdf
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdfΜαυρουδης Μακης
 

What's hot (20)

ρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματαρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματα
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματα
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματαΕπαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματα
Επαναληπτικό διαγώνισμα στα διανύσματα
 
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
 
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη Η κατανομή του νερού στον πλανήτη
Η κατανομή του νερού στον πλανήτη
 
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...
3 Τεστ Φυσικής στο Ηλεκτρικό Ρεύμα για την Γ΄ Γυμνασίου και - γιατί όχι - Β΄ ...
 
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020
Αρχείο στις εξισώσεις - Άλγεβρα Α Λυκείου 2020
 
μ.χ πολυωνυμα θεωρια-νεο
μ.χ πολυωνυμα   θεωρια-νεομ.χ πολυωνυμα   θεωρια-νεο
μ.χ πολυωνυμα θεωρια-νεο
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
 
κβαντικοί αριθμοί
κβαντικοί αριθμοίκβαντικοί αριθμοί
κβαντικοί αριθμοί
 
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
194 ασκήσεις επανάληψης για την Άλγεβρα Α΄ Λυκείου
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
 
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέα
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέαΛυμένες ασκήσεις ασθενή οξέα
Λυμένες ασκήσεις ασθενή οξέα
 
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουδιαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
 
ταλαντώσεις
ταλαντώσειςταλαντώσεις
ταλαντώσεις
 
Eρωτήσεις Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεση
Eρωτήσεις   Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεσηEρωτήσεις   Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεση
Eρωτήσεις Aσκήσεις στην ωσμωτική πίεση
 
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
Ο άνεμος ως πηγή ενέργειας:παρουσίαση
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
 
Διαμοριακές Δυνάμεις
Διαμοριακές ΔυνάμειςΔιαμοριακές Δυνάμεις
Διαμοριακές Δυνάμεις
 
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζεςδιαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
διαγωνισμα αλγεβρα α λυκειου ανισωσεις απολυτα ριζες
 
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdf
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdfΑσκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdf
Ασκήσεις στην αυτεπαγωγή ΙΙ.pdf
 

Similar to ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

Νερό, ο γαλάζιος χρυσός
Νερό, ο γαλάζιος χρυσόςΝερό, ο γαλάζιος χρυσός
Νερό, ο γαλάζιος χρυσόςMaria Georgiadou
 
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)Maria Konstantopoulou
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροIlias Pappas
 
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣaptzan
 
το νερο 2o gym. cholargou
το νερο 2o gym. cholargouτο νερο 2o gym. cholargou
το νερο 2o gym. cholargougper2014
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΑθανάσιος Χαλάτσης
 
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-141ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙELENI KAMARIANOU
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.pptEfi Sp
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
ο κύκλος του νερού
ο κύκλος του νερούο κύκλος του νερού
ο κύκλος του νερούkonstantinabekoiu
 
Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων   Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων ifh
 
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρητο νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη17gymper
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία1gympyl
 

Similar to ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ (20)

το νερο
το νεροτο νερο
το νερο
 
Νερό, ο γαλάζιος χρυσός
Νερό, ο γαλάζιος χρυσόςΝερό, ο γαλάζιος χρυσός
Νερό, ο γαλάζιος χρυσός
 
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
κωνσταντοπουλου μαρια 1061621_μπεζιργιαννη_μαρια_1061689-2 (1)
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νερο
 
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
 
το νερο 2o gym. cholargou
το νερο 2o gym. cholargouτο νερο 2o gym. cholargou
το νερο 2o gym. cholargou
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
 
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14
Νερό: Δημόσιο Αγαθό Ανθρώπινο Δικαίωμα, ερευνητική εργασία 2013-14
 
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
 
το νερο
το νερο το νερο
το νερο
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.ppt
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
ο κύκλος του νερού
ο κύκλος του νερούο κύκλος του νερού
ο κύκλος του νερού
 
ΝΕΡΟ.ppt
ΝΕΡΟ.pptΝΕΡΟ.ppt
ΝΕΡΟ.ppt
 
Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων   Ρυπανση υδατων
Ρυπανση υδατων
 
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρητο νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη
το νερο και η σπουδαιοτητα του κορτσινογλου, λυγουρη
 
ΝΕΡΟ
ΝΕΡΟΝΕΡΟ
ΝΕΡΟ
 
Νερό και Χημεία
Νερό και ΧημείαΝερό και Χημεία
Νερό και Χημεία
 
Leipsudria
LeipsudriaLeipsudria
Leipsudria
 
water 1.pptx
water 1.pptxwater 1.pptx
water 1.pptx
 

More from Ευγενία Θεοχαράτου

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)Ευγενία Θεοχαράτου
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Ευγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝΕυγενία Θεοχαράτου
 
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...Ευγενία Θεοχαράτου
 

More from Ευγενία Θεοχαράτου (20)

Tα Playmobil στην επανάσταση του ΄21
Tα Playmobil στην επανάσταση του ΄21Tα Playmobil στην επανάσταση του ΄21
Tα Playmobil στην επανάσταση του ΄21
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ (ΜΕΡΟΣ2)
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΕΔΑΦΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΔΑΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ
 
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18: ΧΡΩΜΑΤΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 17: ΠΛΑΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΥΜΕΡΗ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 16: ΜΟΝΩΤΙΚΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15: ΓΥΑΛΙ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 14: ΚΕΡΑΜΙΚΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΞΥΛΟ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11:
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΑΣΦΑΛΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΚΟΝΙΑΜΑΤΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΤΣΙΜΕΝΤΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΛΙΘΙΝΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
 
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...
ΔΟΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ: Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΝΗΣΙΩΤΙΚΕΣ Π...
 
ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΣΑΜΟΥ
ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΣΑΜΟΥ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΣΑΜΟΥ
ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΣΑΜΟΥ
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (14)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ

  • 1. ΥΔΑΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Το νερό καλύπτει το 71% της επιφάνειας της γης. Το μεγάλο ποσοστό από αυτό (97%) είναι το θαλάσσιο νερό των ωκεανών. Το νερό αποτελεί επίσης το κύριο συστατικό των οργανισμών του πλανήτη μας. Τα εσωτερικά ή αλλιώς γλυκά νερά είναι ζωτική υπόθεση και πολλές φορές προϋπόθεση για αμέτρητες ανθρώπινες δραστηριότητες.
  • 2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Πανταχού παρόν Ανομοιογενές Ανανεώσιμο Κοινή περιουσία Χρησιμοποιήσιμο σε μεγάλες ποσότητες Πολύ φθηνό
  • 3. ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Το νερό υπάρχει με την υγρή του μορφή σε μεγάλο εύρος θερμοκρασιών. Το νερό αλλάζει θερμοκρασία πολύ αργά. Το υγρό νερό χρειάζεται πολύ θερμότητα για να εξαερωθεί. Το υγρό νερό μπορεί να διαλύσει πλήθος χημικών ενώσεων. Η επιφάνεια του νερού έχει χαρακτηριστική επιφανειακή τάση και παράλληλα δημιουργεί τη δυνατότητα προσκόλλησης και επικάλυψης ενός στερεού. Αντίθετα με άλλα υγρά το νερό διαστέλλεται όταν παγώνει.
  • 4. ΥΔΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ) Η συνολική ποσότητα του νερού στον πλανήτη μας μπορεί να θεωρηθεί ότι είναι αρκετά σταθερή, αλλά όχι και η διαθεσιμότητά του. Το νερό βρίσκεται σε συνεχή μετακίνηση και μπορεί να θεωρηθεί ότι διακινείται μέσα σε ένα κλειστό κύκλωμα (υδρολογικός κύκλος). Ουσιαστικά είναι η διαδικασία που περιλαμβάνει τη μεταφορά της υγρασίας από τη θάλασσα στην ατμόσφαιρα και πίσω) στη γη.
  • 5.
  • 6. ΕΞΑΤΜΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΠΝΟΗ Ο υδρολογικός κύκλος ενεργοποιείται από την ηλιακή ενέργεια η οποία προκαλεί την εξάτμιση του νερού από τη θάλασσα. Μια άλλη ειδική μορφή εξάτμισης είναι η διαπνοή. Η συνολική διαδικασία μεταφοράς του νερού στην ατμόσφαιρα καλείται εξατμισοδιαπνοή.
  • 7. Όταν το νερό επιστρέψει στην επιφάνεια με τη μορφή των ατμοσφαιρικών κατακρημνισμάτων, περίπου τα 2/3 ξαναγυρίζουν στην ατμόσφαιρα με εξάτμιση από το έδαφος και τις διάφορες υδάτινες επιφάνειες και με τη διαδικασία της εξατμισοδιαπνοής από τη βλάστηση.Το υπόλοιπο νερό απορρέει επιφανειακά ή διηθείται στο έδαφος. Ένα μέρος από το νερό που διηθήθηκε δημιουργεί προσωρινή κατάσταση κορεσμού στο επιφανειακό έδαφος, κινείται πλευρικά και καταλήγει πάλι στην επιφάνεια του εδάφους ή στην κοίτη κάποιου ρεύματος. Αυτό το νερό αποτελεί τη λεγόμενη ενδορροή.
  • 8. Ό,τι νερό έχει απομείνει διηθείται βαθύτερα και φτάνει στον υπόγειο υδροφόρο ορίζοντα μετατρεπόμενο σε υπόγειο νερό. Το νερό αυτό επίσης κινείται πλευρικά και μπορεί να οδηγηθεί σε υδάτινα ρεύματα, και αυτό ονομάζεται βασική απορροή. Τέλος, ένα μέρος του επιφανειακού και υπόγειου νερού καταλήγει στη θάλασσα από όπου αρχίζει εκ νέου ο κύκλος. μέσα στον υδρολογικό κύκλο μπορεί να παρατηρηθεί: - Μεταφορά νερού. - Προσωρινή αποθήκευση. - Μεταβολή της κατάστασης του νερού.
  • 9. ΥΔΑΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ Το συνολικό υδατικό δυναμικό της υδρογείου με βάση ανέρχεται περίπου σε 1,4 τρισεκατομμύρια κυβικά χιλιόμετρα. Περίπου το 97,4% είναι το θαλασσινό νερό. Από το υπόλοιπο το 2% περίπου- είναι σε στερεή κατάσταση (πάγος). Λιγότερο επομένως από το 1% είναι διαθέσιμο γλυκό νερό.
  • 10. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΝΕΡΟΥ Επιφανειακό νερό εδαφικό νερό εκμεταλλεύσιμο νερό υπόγειο νερό Ο όρος λεκάνη χρησιμοποιείται συνήθως για να υποδηλώνει παρόμοιες τοποθεσίες/κοιλότητες που συγκρατούν νερό.
  • 11. ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΟ ΝΕΡΟ οι ωκεανοί οι θάλασσες τα πελάγη οι λιμνοθάλασσες οι λίμνες τα έλη οι ποταμοί οι χείμαρροι
  • 12. ΕΔΑΦΙΚΟ ΝΕΡΟ Νερό της βαρύτητας ή ελεύθερο νερό τριχοειδές νερό υγροσκοπικό νερό (εδαφική υγρασία) υπόγειο νερό
  • 13. ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΙΜΟ ΝΕΡΟ Επιφανειακοί υπόγειοι Τα επιφανειακά και τα υπόγεια νερά έχουν κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που τα δια- φοροποιούν μεταξύ τους: α) Ως προς το χώρο β) Ως προς το χρόνο γ) Ως προς το κόστος εκμετάλλευσης δ) Ως προς την ποιότητα του νερού
  • 14. ΥΠΟΓΕΙΟ ΝΕΡΟ Ο όγκος των υπόγειων νερών αντιστοιχεί στο 98% περίπου του εκμεταλλεύσιμου γλυκού νερού. Όμως πάνω από το μισό περίπου των υπόγειων νερών βρίσκεται σε τόσο μεγάλα βάθη που δεν είναι εκμεταλλεύσιμο, λόγω κόστους και κακής ποιότητας. Υπάρχουν στρώματα εδάφους διαπερατά, ημιπεραστά και αδιαπέραστα.
  • 15. Τα διάκενα των γεωλογικών σχηματισμών στα οποία μπορεί να κινηθεί το υπόγειο νερό λέγονται υδροφορείς.Η θέση της ανώτατης στάθμης του νερού στο έδαφος αποτελεί το βασικό κριτήριο για την ταξινόμηση των υδροφορέων. Υπάρχουν 2 ζώνες α)η ζώνη αερισμού (ή ακόρεστη ζώνη) β) η ζώνη κορεσμού (ή κορεσμένη ζώνη) Το άνω όριο της ζώνης κορεσμού καλείται υδροφόρος. Στην ακόρεστη ζώνη το νερό κινείται κατά την κατακόρυφη διεύθυνση, ενώ στην κορεσμένη κατά την οριζόντια.
  • 16. ΧΡΗΣΕΙΣ ΝΕΡΟΥ Οι απαιτήσεις σε νερό έχουν αυξηθεί από τη δεκαετία του '50 μέχρι σήμερα τουλάχιστον πέντε φορές. Η κατά κεφαλή κατανάλωση του νερού τριπλασιάστηκε. Η γεωργία απαιτεί το 60% της συνολικής κατανάλωσης νερού. Η βιομηχανία η απαιτεί το 23% της παγκόσμιας κατανάλωσης. Η αστική - οικιακή χρήση απαιτεί το 8% περίπου της παγκόσμιας κατανάλωσης.
  • 17. ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ "Ρύπανση θεωρείται η εισαγωγή από τον άνθρωπο στο περιβάλλον άμεσα ή έμμεσα ουσιών και ενέργειας με αποτέλεσμα βλαπτικές συνέπειες στους ζώντες οργανισμούς, κινδύνους για την ανθρώπινη υγεία, παρεμπόδιση των δραστηριοτήτων που γίνονται στη θάλασσα, στις λίμνες και στα ποτάμια (συμπεριλαμβανομένης και της α- λιείας), υποβάθμιση της ποιότητας των υδάτων προς χρήση και για ψυχαγωγικούς σκοπούς".
  • 18. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Αν αθροιστούν οι ανθρώπινες ανάγκες για νερό εμφανίζονται καθησυχαστικά ακόμη μικρότερες από τις ποσότητες που διαθέτει ετήσια η φύση. Αυτό όμως αποτελεί ψευδαίσθηση. Μεγάλες ποσότητες των ομβρίων υδάτων χάνονται στις πλημμύρες ή πέφτουν σε μέρη τόσο απόμακρα που είναι αδύνατη η συλλογή τους η ρύπανση ελαττώνει γρήγορα τα αποθέματα νερού που μπορούν να χρησιμοποιηθούν
  • 19. ΟΡΙΣΜΟΣ Η διαχείριση των υδατικών πόρων είναι η συνεχής διαδικασία κάθε ανθρώπινης επέμβασης σε αυτούς που συνίστανται σε ένα σύνολο μέτρων και δράστηριοτήτων απαραίτητων για την ικανοποίηση διαφόρων χρήσεων νερού. Η διαδικασία αυτή πρέπει να αποβλέπει στην πληρέστερη δυνατή κάλυψη των σημερινών και μελλοντικών αναγκών για κάθε χρήση, με βάση ένα ορθολογικό προγραμματισμό που να εξασφαλίζει ταυτόχρονα την προστασία των υδατικών αποθεμάτων από την υποβάθμιση ή την εξάντληση.
  • 20. ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - να εξασφαλίζει νερό επαρκούς ποσότητας και κατάλληλης ποιότητας για την ικανοποίηση των αγροτικών, βιομηχανικών, οικιακών, ενεργειακών και άλλων αναγκών - να προστατεύει τους υδατικούς πόρους από τη ρύπανση - να προφυλάσσει από τα ακραία υδρολογικά φαινόμενα (πλημμύρες -ξηρασίες).
  • 21. ΑΡΧΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ - η αντικειμενικά ισομερής κατανομή του νερού μεταξύ των χρηστών - η ορθολογικότερη και οικονομικά βέλτιστη χρήση του νερού για το παρόν και το μέλλον - η προστασία των υδατικών πόρων και του περιβάλλοντος - η βιώσιμη ανάπτυξη
  • 22. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ Η χώρα μας διαθέτει επαρκείς υδατικούς πόρους, επιφανειακούς και υπόγειους, αλλά η γεωμορφολογική της σύνθεση, η γεωλογική δομή, η άνιση κατανομή των ατμοσφαιρικών κατακριμνησμάτων στο χώρο και στο χρόνο και τέλος η άνιση κατανομή των δραστηριοτήτων, και επομένως των υδατικών αναγκών, μειώνουν σημαντικά τη διαθέσιμη ποσότητα και δυσκολεύουν την αξιοποίηση.
  • 23. ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ - Ως προς την κατανομή των βροχοπτώσεων, η οποία είναι άνιση και ως προς το χώρο και ως προς το χρόνο - Ως προς την κατανομή της ζήτησης, η οποία είναι άνιση και ως προς το χώρο και ως προς το χρόνο. - Ως προς τη μορφολογία της επιφάνειας της χώρας, με τη δημιουργία πολλών μικρών υδατικών ρευμάτων
  • 24. ΚΥΡΙΕΣ ΠΗΓΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ τα αστικά λύματα τα βιομηχανικά απόβλητα η γεωργική ρύπανση
  • 25. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΚΑΤΑΚΡΗΜΝΙΣΜΑΤΑ Υπάρχουν γύρω στις 30χώρες που χαρακτηρίζονται ως "άνυδρες" συγκεντρωμένες κυρίως στην Αφρική και τη Μέση Ανατολή. Υπάρχουν χώρες που δέχονται σε μέγεθος αρκετά ετήσια κατακρημνίσματα, αλλά το μεγαλύτερο μέρος πέφτει μια φορά το χρόνο, στην Ινδία για παράδειγμα. Η Ελλάδα διακρίνεται για τη μεγάλη ανισοκατανομή, τόσο σε ό,τι αφορά το ετήσιο μέγεθος όσο και το χώρο και το χρόνο των ατμοσφαιρικών κατακρημνισμάτων που δέχεται.
  • 26. ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Ταμιευτήρες – φράγματα άντληση υπόγειου νερού αφαλάτωση έλεγχος καιρικών συνθηκών