SlideShare a Scribd company logo
3º ESO
 XEOGRAFÍA. Ciencia quese ocupa da
descrición da terra.
Explica e analiza o espazo terrestre e as
relacións entre o ser humano e o medio.
FERRAMENTAS mapas e gráficos, imaxes
e estatísticas.
 XEOGRAFÍA FÍSICA . Xeomorfoloxía
climatoloxía
bioxeográfía
XEOGRAFIA REXIONAL
aspectos físicos e humanos
de diversas áreas
 XEOGRAFÍA HUMANA demografía
urbanismo
xeografía económica
xeopolítica.
OS MAPAS
TIPOS DE MAPAS
topográficos
Temáticos
Fotografías aéreas
 FONTES: IGN
INE IGE
EUROSTAT
Páxinas web : ONU, BANCO MUNDIAL ......
A ORGANIZACIÓN POLÍTICA
DO MUNDO
 https://ichef-
1.bbci.co.uk/news/976/cpsprodpb/A782/p
roduction/_92228824_mapa_jjj.jpg
 http://acastro.es/banderas_y_escudos.p
df
 ESTADO:Unidade política e administrativa que
rixe un territorio e os seus habitantes.
 Esta composto por cidadáns
territorio delimitado
por fronteiras
leis
institucións
símbolos
 FUNCIÓNS DO ESTADO.
Establece relacións internacionais
(embaixadas, consulados)
Garante a seguridade nacional
Regula a economía e as relacións laborais
Proporciona servizos básicos
 ESTADOS FRUSTADOS
o baleiro de poder non garante a
seguridade dos cidadáns, servizos
esenciais
 ESTADO DO BENESTAR ou ESTADO SOCIAL
Ofrecen bos servizos públicos
Outorgan subvencións e subsidios
Establecen sistemas de pensións
http://elordenmundial.com/2015/01/23/el-indice-de-fragilidad-de-estados/
fronteiras
 EX. Escribe exemplos de como o
Estado regula a vida e as relacións das
persoas.
TIPOS DE ESTADO
 Segundo a súa organización política.
Estados democráticos
Ditaduras
Segundo a xefatura de Estado
Monarquías
Repúblicas
Segundo a relixión
Laicos
Confesionáis
Teocráticos
 ESTADOS DEMOCRÁTICOS OU DE DEREITO
 División de poderes.
Poder lexislativo Parlamento
Poder executivo Goberno
Poder xudicial xuices
 Participación política dos cidadáns a través
do Sufráxio (voto) nuhas eleccións elixen aos
seus representantes. Soberanía Popular
As eleccións democráticas deben ser:
- Libres: calquera cidadán e cidadá pode presentar
a súa candidatura.
- Plurais: os electores poden votar diferentes
partidos políticos.
- Por sufraxio universal: todas as persoas maiores
de idade poden votar.
- Periódicas: as eleccións repítense cada certo
tempo
 Nunha democracia todas as persoas deben
respectar a Constitución, que é unha lei ou un
conxunto de leis básicas que rexen un país, e
as leis que derivan dela.
http://iescavaleri.com/const/
 A historia da democracia remóntase ao
século V a.c en Atenas.
 Segundo Aristóteles, democracia é
aquela en que a maioría goberna en
beneficio do interese xeral.

 Liberdade (expresión, reunión, asociación..)
 Igualdade
 Respeto ás minorías
 As primeiras declaracións dos dereitos das
persoas apareceron a finais do século XVIII.
 Estes dereitos son a liberdade, a igualdade
ante a lei e a garantía ante a opresión
 Declaración de dereitos
de Estados Unidos(1789).
 Declaración de Dereitos do Home e do
Cidadán (Francia, 1789).
 Declaración Universal dos Dereitos Humanos
(ONU, 1948).
 Exercicio: busca na Declaración
Universal dos Dereitos Humanos da
ONU os artigos que fagan referencia
aos dereitos e liberdades das persoas.
 DITADURAS
 Todos os poderes están nas mans dunha persoa
ou grupo.
 A maioría dos cidadáns
non participan no goberno.
 Non se recoñecen dereitos nen liberdades.
 Se utiliza a represión para eliminar a oposición
política.
 Fragmento El gran dictador
https://youtu.be/67gsKbp-Wz0?t=47
Formas de Estado
Según a xefatura
 Monarquías
Ditatorial
Democrática Constitucional (o rei
participa no goberno)
Parlamentaria (o rei non
goberna (España)
 Repúblicas
democrática ou ditatorial
Parlamentaria( xefe de Estado_
xefe de goberno
Presidencialista (xefe de Estado=
xefe de goberno)
 ESTADOS SEGUNDO A RELIXIÓN
 Laicos separación relixión-estado, pero
poden establecer acordos con certas
relixións
 Confesionáis, unha relixión oficial con
privilexios.
 Teocráticos, hai unha relixión oficial con
influencia política, a práctica doutras
relixións están prohibidas.
 Os Estados organízanse en unidades
territoriais menores: comunidades
autónomas, provincias, departamentos,
cantóns..
 Para administrar o territorio hai dous tipos de
institucións: estatais (parlamento, goberno..)
rexionais ( parlamento
autonómico, diputacións..)
locais (municipios)
 Segundo a súa organización territorial
 Estados centralizados. A administración
central goberna todo o territorio do Estado.
(Francia, Nova Zelandia...)
 Estados descentralizados. As rexións
teñen institucións propias, independentes das
institucións estatais con competencias
propias( Estados Unidos, Alemaña..).
A COOPERACIÓN ENTRE OS ESTADOS
 A REGULACIÓN DAS RELACIÓNS INTERNACIONAIS
 Contactos diplomáticos.
 Intercambios económicos
 Movementos de poboación
 Relacións culturais
Para iso asinan pactos, acordos, tratados.
Para regular as relacións se creou o dereito internacional.
 AS ORGANIZACIÓNS INTERNACIONAIS
 Asociacións de Estados para tratar asuntos de interese e
resolver conflictos ex: UE, OTAN.
 Organización das Nacións Unidas ONU
 A ONU
 Foi fundada en 1945
forman parte del 193 países.
Obxectivos:
 Defender os dereitos humanos (Declaración dos
dereitos humanos, Declaración dos dereitos do
neno,Declaración dos dereitos da muller)
 Cooperación internacional
 Sede en Nova York
 Manter a paz Sanciona aos
países que non cumplen as resolucións e organizan
misións de paz.
 ORGANOS PRINCIPAIS
 Secretario Xeral (Antonio Gutierres)
 Asemblea Xeral Representantes de todos os
Estados membros.
 Consello de seguridade formado por 15
membros, cinco con dereito a veto (EUA, Rusia,
Franciae China)
 ORGANISMOS ESPECIALIZADOS:
 Programas específicos e fondos especializados
como
UNICEF Fondo das Nacions Unidas para a Infancia
ACNUR Oficina do Alto Comisionado das Nacións
Unidas para os Refuxiados
PNUD Programa das Nacions Unidas para o
Desenvolvemento
 Axencias
Banco Mundial
FMI Fondo Monetario Internacional
OMS Organización Mundial da Saúde
UNESCO Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
OS CONFLICTOS ENTRE OS ESTADOS
Causas dos conflitos: control de recursos,
disputas territoriais, enfrontamentos étnicos,
relixiosos.....
Tipos de conflictos
Éconómicos (aumento de aranceis,
embargos económicos
Diplomáticos
Armados
Conflictos dentro dun mesmo Estado
Guerras civís
 A INTERVENCIÓN DA COMUNIDADE
INTERNACIONAL
 Está tutelada pola ONU, so se autoriza o uso da
forza en caso de lexítima defensa ou para
axudar a pobos que desexan independizarse
dun imperio colonial.
 Os membros da ONU deben resolver os
conflictos de forma pacífica.
 A ONU pode aplicar o dereito de inxerencia
nun Estado cando se vexa ameazada a súa
poboación civil por violencia,xenocidio, fame..
 As forzas de paz coñécense como os cascos
azuis. Pode autorizar a intervención da OTAN
 O TERRORISMO
 Forma de conflicto que utiliza a violencia
indiscriminada contra a poboacióne as
institucións, para sometelas a través do terror.
 Desde o atentado do 11 S de 2001 iniciase o
terrorismo global cos seguintes trazos:
 Ten unha estrutura internacional.
 Obxectivos internacionais
 Compoñente relixioso
 Accións indiscriminadas.
A Unión Europea
 OBXECTIVOS
 - Traballar pola paz, a prosperidade e o
benestar dos pobos e dos seus cidadáns.
 - Fomentar a axuda entre países.
 Defender valores como a democracia, a
liberdade e a xustiza social.
 Na actualidade a Unión Europea está
formada por 28 Estados que pretenden
acadar un sistema económico e político
comúns.
O PROCESO DE CREACIÓN DA UNIÓN
EUROPEA
 Tras II Guerra Mundial, en 1948 varios países.
(Portugal, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia,
Países Bajos, Bélgica, Luxemburgo, Austria,
Dinamarca…..) constituíron a Organización
Europea de Cooperación Económica (OECE), para
administrar a axuda concedida por EEUU a través
do Plan Marshall e cooperar na recuperación
económica.
 Paralelamente, Bélxica, Holanda e Luxemburgo
suprimen as suas fronteiras e crean un espacio
económico único: o BENELUX.
 Máis o primeiro paso deuse en 1951, cando :
Francia, República Federal de Alemaña , Italia e os
tres Estados que compoñían o Benelux (Bélxica,
Países Baixos,e Luxemburgo) asinaron o Tratado
de París que creou a Comunidade Europea do
Carbón e do Aceiro (CECA).
 En 1957 eses mesmos países asinaron o Tratado
de Roma e crearon a
Comunidade Económica Europea (CEE) co
obxectivo de estableceren un mercado común
europeo e facilitar así o desenvolvemento económico.
Comunidade europea da Enerxía atómica
(EURATOM)
 A Acta Única Europea asinada en 1986
relanzou o proxecto de unificación e fixou para
1993 a apertura do mercado único europeo.
 O Acordo de Schengen, asinado en 1985 e
completado posteriormente, permitiu a libre
circulación de persoas entre varios
Estados da Comunidade
 O Tratado da Unión Europea ou tratado de
Maastricht, asinado en 1992, dá paso á Unión
Europea, Ten por finalidade:
_ Promover o progreso económico e social
equilibrado e sustentable.
_ Afirmar a súa identidade internacionalmente.
_ Reforzar a protección dos dereitos e intereses
dos cidadáns europeos.
_ Desenvolver colaboración estreita no ámbito da
xustiza e dos asuntos interiores.
1. El proceso de creación de la Unión Europea
1951: CECA
(intercambio carbón-acero)
1957: Tratado de Roma
(crea la CEE)
Objetivo: unión aduanera,
libre circulación personas, mercancías…
1986: Acta Única Europea
(cohesión económica y social)
Objetivo: desarrollo equilibrado
de todos los estados…
1992: Tratado de Maastricht
(la CEE se llama ya UNIÓN EUROPEA)
Objetivo: unión Económica y monetaria
- el euro (1999)
Alemania
Luxemburgo
Francia
Italia
Bélgica
Países
Bajos
 O Tratado de Lisboa, asinado en 2007,
recolle os aspectos fundamentais da
organización institucional da Unión,
adaptados ás últimas ampliacións de
países.
 Auméntanse as competencias do
Parlamento Europeo e a participación
cidadá
Constitución europea
Obxectivos :
_ A maior integración política.
_ A creación dun espazo común de liberdade.
_ A seguridade e a xustiza.
_ A promoción do pleno emprego.
O intento de aprobación desta Constitución foi un proceso
longo e difícil, polas resistencias que atopou en varios países da
Unión. Por exemplo, Francia rexeitou en 2005 mediante
referendo a aprobación da mesma.
Moitos dos aspectos da constitución foron incluídos no Tratado
de Lisboa, asinado en 2007.
70
 A Unión Europea coordina a economía dos
países membros desenvolvendo politicas
económicas comuns: política agraria común
política pesqueira e política industrial.
 Establece a libre circulación de bens,servizos e
traballadores.
 Existe un dereito comunitario
 A política rexional trata de reducir as
diferenzas económicas entre Estados e
rexións.
 Países candidatos:
Islandia,Macedonia,Serbia,Montenegro e
Turquía
 Candidatos potenciais:Bosnia Herzegovina
e Kosovo.
 Para acceder deben cumplir tres criterios:
Ter institucións estables que garantan a
democracia, dereitos e liberdades.
Ter unha economía de mercado competitiva.
Cumprir coas obrigas da UE
PAÍSES DA UNIÓN EUROPEA
 A Unión Europea está integrada por 28 Estados:
 1º Francia ,Alemaña, Italia, Bélxica, Luxemburgo e
Países Baixos.( Europa dos seis)
 2º 1973 Reino Unido, Dinamarca e Irlanda. (9)
 3º 1981 Grecia (10)
 4º 1986 España e Portugal.(12)
 5º 1995 Austria, , Finlandia e Suecia.(15)
 6º 2004 Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia,
Hungría, Letonia, Lituania, Malta, República Checa,
Polonia. (25)
 7º 2007 Bulgaria e Romanía (27)
 8º 2013 Croacia (28)
Los 27 miembros de la UE
Otros países europeos pero no miembros de la UE
76
28 países
Alemania,
Austria,
Bélgica,
Bulgaria,
Chipre,
Croacia
Dinamarca,
Eslovaquia,
Eslovenia,
España,
Estonia,
Finlandia,
Francia,
Grecia,
Hungría,
Irlanda,
Italia,
Letonia,
Lituania,
Luxemburgo,
Malta,
Países Bajos,
Polonia,
Portugal,
Reino Unido,
República Checa,
Rumania,
Suecia
Lema: Unidos en la Variedad (In varietas concordia)
Unidade monetaria
 En 2002 ponse en circulación a moeda única, o
euro.
 O Banco Central Europeo emite moedas e
billetes, fixa os tipos de interese e estabiliza os
prezos.
78
https://europa.eu/european-union/index_es
 A implantación da moeda única pretendeu
mellorar a economía para competir no mercado
mundial, aumentar a actividade económica,
crear máis postos de traballo, estabilizar a
moeda. En España púxose en circulación o euro
o 1 de xaneiro 2002.
79
As institucións da UE
 CONSELLO EUROPEO. Composto por todos os xefes
de Estado ou de Goberno dos países membros e os
ministros de asuntos exteriores,maximo órgano
político.Runense 4 veces ao ano.
Función:definir orientacións e prioridades políticas
 CONSELLO DA UNIÓN EUROPEA composto polos
ministros dos estados membros da carteira a tratar.
Principal órgano decisorio
Función: Representar aos Gobernos dos Estados
membros, aprobar a lexislación europea e coordinar as
políticas da UE
80
 PARLAMENTO EUROPEO: representa os cidadáns e as
cidadás da UE, e os seus membros son escollidos
directamente por sufraxio universal. Os eurodeputados
organízanse por grupos políticos, de acordo cos partidos
que representan.
función lexislativa: elabora as leis e
aproba os orzamentos da UE. controla o Consello de
Ministros e a Comisión Europea.
81
 COMISIÓN EUROPEA: está formada polo Presidente e
os Comisarios, elixidos polos Estados membros para
catro anos.
Jean-Claude Juncker
Funcións: exerce a función executiva, garante o
cumprimento das normas europeas, propón os proxectos
de lei que se presentan ao Parlamento e ao Consello de
Ministros, controla o cumprimento dos acordos e tratados
e elabora os orzamentos para o Parlamento e o Consello.
82
 Tribunal de Xustiza: exerce a función xudicial.
Garante o respecto, a interpretación e o
cumprimento das leis comunitarias. Está formado
por un xuíz de cada país membro; renóvase cada
cinco anos.
 Defensor do Pobo: pode ser consultado polos
cidadáns e as cidadás dos Estados membros que
consideren que foron tratados inxustamente por
algunha das institucións da Unión.
83
OUTRAS INSTITUCIÓNS.
– Banco Central Europeo: xestiona o euro e a política
monetaria da UE.
- Tribunal de Contas: encargado de controlar os gastos da
UE.
– Comité das Rexións: representa as autoridades locais e
rexionais.
– Banco Europeo de Investimentos: financia o
desenvolvemento dos sectores económicos comunitarios
que o necesitan.
– Consello Económico e Social: representa a sociedade civil
organizada (sindicatos,empresarios, consumidores...).
84
Institucions da UE
Son organizaciones supranacionales ( por encima dos estados)
Consello europeo
Xefes de Goberno e seus
Ministros de AA.EE.
Define líñas de actuación.
Máximo órgano político
Consello de Ministros
Ministros de AA.EE.
Según os temas pode ir o
de Educación, traballo…
toman as decisions máis importantes.
Unanimidad o mayoría.
Nº votos depende de nº hab.
Parlamento europeo
Elegidos por sufragio universal.
Cada estado elige a sus
eurodiputados
Función legxslativa. Aprueba os presupostos
Controla al consejo de Ministros e
a Comisión Europea
Comisión Europea Función executiva.
Elabora os presupostos da UE.
Formada por el Presidente
e os Comisarios.
Elixidos para 4 años
Defensor do pobo
Tribunal de Xusticia
Outras Institucións
Función xudicial.
Garantiza o cumprimiento
das leis
Un xuiz de cada estado membro.
O ciudadan pode ser atendido aquí.
Elixidos cada 5 años
Defeende aos cidadans que se
consideran mal tratados por algunha
Institución da UE.
Tribunal de contas e
Banco Europeo de
Inversións
Diversidade europea
 A Unión Europea é un conxunto heteroxéneo de
Estados, con distintos niveis de
desenvolvemento económico e social, e
diversidade lingüística e cultural.
86
87
87
88
88
 Fortes diferenzas sociais e económicas tamen
entre entre rexións do mesmo Estado, polo que
desde un primeiro momento se considerou
esencial a redución destas diferenzas, para
evitar que a liberalización económica acentuase
as disparidades territoriais.
89
 A última ampliación da Unión amosou, ademais,
grandes desequilibrios económicos, sociais e
culturais, entre os novos e os antigos membros.
 Por esta razón, países como Romanía, Bulgaria e
Polonia reciben unha parte importante dos fondos
comunitarios.
Política Rexional solidaria
 Para corrixir os desequilibrios territoriais, a
Unión desenvolve unha política económica
baseada na aplicación do
 Fondo de cohesión para financiar proxectos
medioambientais e infraestruturas de
transporte e
 Fondos estruturais que son partidas do
orzamento europeo.
91
 FEDER. Fondo Europeo de Desenvolvemento Rexional,
para reducir as diferencias de desenvolvemento das
rexións menos favorecidas, destínanse a construir
infraestructuras de trasporte e de subministración de
enerxía e actuacións en zonas industriais en declive.
 FEAGA.Fondo Europeo de orientación e Garantía
Agraria, sua finalidade é financiar la PAC Política Agraria
Comunitaria. Concesión de préstamos e subvencións
para axudar a manter os sectores agrícolas e
pesqueiros.
 FSE. fondo socal Europeo, cuxa finalidade é a creación
de postos de traballo e elevar o nivel de vida.
Desenvolvemento de políticas comúns nos ámbitos
culturais e educativos, e na problemática xuvenil.
92
UNHA POLÍTICA REXIONAL SOLIDARIA
Préstamos para investimentos
Infraestructura transporte
e suministro enerxía
Obras públicas para
problemas ambientais
Política común en cultura,
educación, FP, xóvenes…
Creación postos de traballo
Préstamos para agricultura
e pesca
Moitos dos que van entrar son
menos ricos.
Haberá que axudarlles.
Novos retos:
 Facer fronte a un mundo globalizado e as
consecuencias da crise económica.
EstratexiaEuropea 2020
 Aumentar o seu peso político a nivel internacional e
mellorar o funcionamento das institucións.
• Crear un novo modelo económico máis
sustentable
• Aumentar a competitividade fomentando a
calidade educativa e a investigación e
innovación
• Loitar contra a pobreza e os desequilibrios
• Fortalecer o euro, aumentando o peso do
Banco Central Europeo e igualando políticas
fiscais e orzamentarias.
OBXECTIVOS
Xeografía

More Related Content

What's hot

Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
rubempaul
 
Tema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigualTema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigual
maikarequejoalvarez
 
Presentación sociais
Presentación sociaisPresentación sociais
Presentación sociaisLourdesErea
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4camilamorison
 
Tema 11. A organización política das sociedades.
Tema 11. A organización política das sociedades.Tema 11. A organización política das sociedades.
Tema 11. A organización política das sociedades.
maikarequejoalvarez
 
A necesidade dun bloque comercial europeo
A necesidade dun bloque comercial europeoA necesidade dun bloque comercial europeo
A necesidade dun bloque comercial europeopindusa
 
Amnistía Internacional Presentación
Amnistía Internacional PresentaciónAmnistía Internacional Presentación
Amnistía Internacional Presentación
Vítor Blanco
 
Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)
mairequejo
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4pyston_69
 
ColeccióN 14
ColeccióN 14ColeccióN 14
ColeccióN 14
Ismael Vide González
 
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.camposseijo
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalcamposseijo
 
Tema 4 sociales
Tema 4 socialesTema 4 sociales
Tema 4 socialesantia1999
 

What's hot (18)

4º Tema Xeografía
4º Tema Xeografía4º Tema Xeografía
4º Tema Xeografía
 
Tema 2. LeccióN 1
Tema 2. LeccióN 1Tema 2. LeccióN 1
Tema 2. LeccióN 1
 
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
Tema 2. As revolucións burguesas (4º ESO)
 
Tema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigualTema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigual
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Presentación sociais
Presentación sociaisPresentación sociais
Presentación sociais
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4
 
Tema 11. A organización política das sociedades.
Tema 11. A organización política das sociedades.Tema 11. A organización política das sociedades.
Tema 11. A organización política das sociedades.
 
A necesidade dun bloque comercial europeo
A necesidade dun bloque comercial europeoA necesidade dun bloque comercial europeo
A necesidade dun bloque comercial europeo
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Amnistía Internacional Presentación
Amnistía Internacional PresentaciónAmnistía Internacional Presentación
Amnistía Internacional Presentación
 
Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4
 
ColeccióN 14
ColeccióN 14ColeccióN 14
ColeccióN 14
 
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberal
 
Tema 4 sociales
Tema 4 socialesTema 4 sociales
Tema 4 sociales
 

Similar to Xeografía

INTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
INTRO XEO e UNIDADE 1.pdfINTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
INTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
velazquezturnesnieves
 
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)Tema 9 de xeografía e historia(olalla)
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)Pontecesures
 
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02pindusa
 
Tema 9 de xeografía e historia
Tema 9 de xeografía e historiaTema 9 de xeografía e historia
Tema 9 de xeografía e historiaPontecesures
 
Tema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo PotelTema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo Potelpablopotel
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedadesAliciacesures
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciaisahiacg
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciaisahiacg
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciaisahiacg
 
Adrián castiñeiras troáns
Adrián castiñeiras troánsAdrián castiñeiras troáns
Adrián castiñeiras troánsyrda
 
ColeccióN 13
ColeccióN 13ColeccióN 13
ColeccióN 13
Ismael Vide González
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
Vocabulario
EvaPaula
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4camilamorison
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4pyston_69
 

Similar to Xeografía (20)

INTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
INTRO XEO e UNIDADE 1.pdfINTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
INTRO XEO e UNIDADE 1.pdf
 
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)Tema 9 de xeografía e historia(olalla)
Tema 9 de xeografía e historia(olalla)
 
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
 
Tema 9 de xeografía e historia
Tema 9 de xeografía e historiaTema 9 de xeografía e historia
Tema 9 de xeografía e historia
 
Tema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo PotelTema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo Potel
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedades
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciais
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciais
 
Siciais
SiciaisSiciais
Siciais
 
Adrián castiñeiras troáns
Adrián castiñeiras troánsAdrián castiñeiras troáns
Adrián castiñeiras troáns
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Ciencias sociais
Ciencias sociaisCiencias sociais
Ciencias sociais
 
Geografía
GeografíaGeografía
Geografía
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Presentación españa
Presentación españaPresentación españa
Presentación españa
 
ColeccióN 13
ColeccióN 13ColeccióN 13
ColeccióN 13
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
Vocabulario
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4
 

More from velazquezturnesnieves

Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdfUnidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
velazquezturnesnieves
 
A europa feudal na idade media plena
A europa feudal na idade media plenaA europa feudal na idade media plena
A europa feudal na idade media plena
velazquezturnesnieves
 
O franquismo (1)
O franquismo (1)O franquismo (1)
O franquismo (1)
velazquezturnesnieves
 
Tema 5 imperialismo i guerra e revolución
Tema 5 imperialismo i guerra e revoluciónTema 5 imperialismo i guerra e revolución
Tema 5 imperialismo i guerra e revolución
velazquezturnesnieves
 
Tema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIXTema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIX
velazquezturnesnieves
 
O sector secundario
O sector secundarioO sector secundario
O sector secundario
velazquezturnesnieves
 
As transformacións socioeconómicas na españa liberal
As transformacións socioeconómicas na españa liberalAs transformacións socioeconómicas na españa liberal
As transformacións socioeconómicas na españa liberal
velazquezturnesnieves
 
O sexenio democrático
O sexenio democráticoO sexenio democrático
O sexenio democrático
velazquezturnesnieves
 
A revolución industrial e o movemento obreiro
A revolución industrial e o movemento obreiroA revolución industrial e o movemento obreiro
A revolución industrial e o movemento obreiro
velazquezturnesnieves
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
velazquezturnesnieves
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberal
velazquezturnesnieves
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
A economia globalizada
A economia globalizadaA economia globalizada
A economia globalizada
velazquezturnesnieves
 
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismosA crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
velazquezturnesnieves
 
Organización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españaOrganización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españa
velazquezturnesnieves
 
Historia de españa
Historia de españaHistoria de españa
Historia de españa
velazquezturnesnieves
 
Descolonización e terceiro mundo
Descolonización e terceiro mundoDescolonización e terceiro mundo
Descolonización e terceiro mundo
velazquezturnesnieves
 
A guerra fria
A guerra friaA guerra fria
A guerra fria
velazquezturnesnieves
 
O meu primeiro e portafolios
O meu primeiro e  portafoliosO meu primeiro e  portafolios
O meu primeiro e portafolios
velazquezturnesnieves
 
Tema 11 presentación o sistema urbano
Tema 11 presentación o sistema urbanoTema 11 presentación o sistema urbano
Tema 11 presentación o sistema urbano
velazquezturnesnieves
 

More from velazquezturnesnieves (20)

Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdfUnidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
Unidades 1 A crise do Antigo Réxime.pdf
 
A europa feudal na idade media plena
A europa feudal na idade media plenaA europa feudal na idade media plena
A europa feudal na idade media plena
 
O franquismo (1)
O franquismo (1)O franquismo (1)
O franquismo (1)
 
Tema 5 imperialismo i guerra e revolución
Tema 5 imperialismo i guerra e revoluciónTema 5 imperialismo i guerra e revolución
Tema 5 imperialismo i guerra e revolución
 
Tema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIXTema 4 a españa do século XIX
Tema 4 a españa do século XIX
 
O sector secundario
O sector secundarioO sector secundario
O sector secundario
 
As transformacións socioeconómicas na españa liberal
As transformacións socioeconómicas na españa liberalAs transformacións socioeconómicas na españa liberal
As transformacións socioeconómicas na españa liberal
 
O sexenio democrático
O sexenio democráticoO sexenio democrático
O sexenio democrático
 
A revolución industrial e o movemento obreiro
A revolución industrial e o movemento obreiroA revolución industrial e o movemento obreiro
A revolución industrial e o movemento obreiro
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
 
Tema 6 a construción do estado liberal
Tema 6    a construción do estado liberalTema 6    a construción do estado liberal
Tema 6 a construción do estado liberal
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
A economia globalizada
A economia globalizadaA economia globalizada
A economia globalizada
 
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismosA crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
A crise do antigo réxime e revolucións liberais e nacionalismos
 
Organización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españaOrganización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españa
 
Historia de españa
Historia de españaHistoria de españa
Historia de españa
 
Descolonización e terceiro mundo
Descolonización e terceiro mundoDescolonización e terceiro mundo
Descolonización e terceiro mundo
 
A guerra fria
A guerra friaA guerra fria
A guerra fria
 
O meu primeiro e portafolios
O meu primeiro e  portafoliosO meu primeiro e  portafolios
O meu primeiro e portafolios
 
Tema 11 presentación o sistema urbano
Tema 11 presentación o sistema urbanoTema 11 presentación o sistema urbano
Tema 11 presentación o sistema urbano
 

Xeografía

  • 2.  XEOGRAFÍA. Ciencia quese ocupa da descrición da terra. Explica e analiza o espazo terrestre e as relacións entre o ser humano e o medio. FERRAMENTAS mapas e gráficos, imaxes e estatísticas.
  • 3.  XEOGRAFÍA FÍSICA . Xeomorfoloxía climatoloxía bioxeográfía XEOGRAFIA REXIONAL aspectos físicos e humanos de diversas áreas  XEOGRAFÍA HUMANA demografía urbanismo xeografía económica xeopolítica.
  • 4.
  • 6.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18.  FONTES: IGN INE IGE EUROSTAT Páxinas web : ONU, BANCO MUNDIAL ......
  • 20.
  • 23.  ESTADO:Unidade política e administrativa que rixe un territorio e os seus habitantes.  Esta composto por cidadáns territorio delimitado por fronteiras leis institucións símbolos
  • 24.  FUNCIÓNS DO ESTADO. Establece relacións internacionais (embaixadas, consulados) Garante a seguridade nacional Regula a economía e as relacións laborais Proporciona servizos básicos
  • 25.  ESTADOS FRUSTADOS o baleiro de poder non garante a seguridade dos cidadáns, servizos esenciais
  • 26.  ESTADO DO BENESTAR ou ESTADO SOCIAL Ofrecen bos servizos públicos Outorgan subvencións e subsidios Establecen sistemas de pensións
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.  EX. Escribe exemplos de como o Estado regula a vida e as relacións das persoas.
  • 35. TIPOS DE ESTADO  Segundo a súa organización política. Estados democráticos Ditaduras Segundo a xefatura de Estado Monarquías Repúblicas Segundo a relixión Laicos Confesionáis Teocráticos
  • 36.  ESTADOS DEMOCRÁTICOS OU DE DEREITO  División de poderes. Poder lexislativo Parlamento Poder executivo Goberno Poder xudicial xuices
  • 37.  Participación política dos cidadáns a través do Sufráxio (voto) nuhas eleccións elixen aos seus representantes. Soberanía Popular As eleccións democráticas deben ser: - Libres: calquera cidadán e cidadá pode presentar a súa candidatura. - Plurais: os electores poden votar diferentes partidos políticos. - Por sufraxio universal: todas as persoas maiores de idade poden votar. - Periódicas: as eleccións repítense cada certo tempo
  • 38.  Nunha democracia todas as persoas deben respectar a Constitución, que é unha lei ou un conxunto de leis básicas que rexen un país, e as leis que derivan dela. http://iescavaleri.com/const/
  • 39.  A historia da democracia remóntase ao século V a.c en Atenas.  Segundo Aristóteles, democracia é aquela en que a maioría goberna en beneficio do interese xeral. 
  • 40.  Liberdade (expresión, reunión, asociación..)  Igualdade  Respeto ás minorías  As primeiras declaracións dos dereitos das persoas apareceron a finais do século XVIII.  Estes dereitos son a liberdade, a igualdade ante a lei e a garantía ante a opresión
  • 41.  Declaración de dereitos de Estados Unidos(1789).  Declaración de Dereitos do Home e do Cidadán (Francia, 1789).  Declaración Universal dos Dereitos Humanos (ONU, 1948).
  • 42.  Exercicio: busca na Declaración Universal dos Dereitos Humanos da ONU os artigos que fagan referencia aos dereitos e liberdades das persoas.
  • 43.  DITADURAS  Todos os poderes están nas mans dunha persoa ou grupo.  A maioría dos cidadáns non participan no goberno.  Non se recoñecen dereitos nen liberdades.  Se utiliza a represión para eliminar a oposición política.
  • 44.  Fragmento El gran dictador https://youtu.be/67gsKbp-Wz0?t=47
  • 46.  Monarquías Ditatorial Democrática Constitucional (o rei participa no goberno) Parlamentaria (o rei non goberna (España)  Repúblicas democrática ou ditatorial Parlamentaria( xefe de Estado_ xefe de goberno Presidencialista (xefe de Estado= xefe de goberno)
  • 47.
  • 48.
  • 49.  ESTADOS SEGUNDO A RELIXIÓN  Laicos separación relixión-estado, pero poden establecer acordos con certas relixións  Confesionáis, unha relixión oficial con privilexios.  Teocráticos, hai unha relixión oficial con influencia política, a práctica doutras relixións están prohibidas.
  • 50.  Os Estados organízanse en unidades territoriais menores: comunidades autónomas, provincias, departamentos, cantóns..  Para administrar o territorio hai dous tipos de institucións: estatais (parlamento, goberno..) rexionais ( parlamento autonómico, diputacións..) locais (municipios)
  • 51.  Segundo a súa organización territorial  Estados centralizados. A administración central goberna todo o territorio do Estado. (Francia, Nova Zelandia...)  Estados descentralizados. As rexións teñen institucións propias, independentes das institucións estatais con competencias propias( Estados Unidos, Alemaña..).
  • 52. A COOPERACIÓN ENTRE OS ESTADOS  A REGULACIÓN DAS RELACIÓNS INTERNACIONAIS  Contactos diplomáticos.  Intercambios económicos  Movementos de poboación  Relacións culturais Para iso asinan pactos, acordos, tratados. Para regular as relacións se creou o dereito internacional.  AS ORGANIZACIÓNS INTERNACIONAIS  Asociacións de Estados para tratar asuntos de interese e resolver conflictos ex: UE, OTAN.  Organización das Nacións Unidas ONU
  • 53.  A ONU  Foi fundada en 1945 forman parte del 193 países. Obxectivos:  Defender os dereitos humanos (Declaración dos dereitos humanos, Declaración dos dereitos do neno,Declaración dos dereitos da muller)  Cooperación internacional  Sede en Nova York  Manter a paz Sanciona aos países que non cumplen as resolucións e organizan misións de paz.
  • 54.  ORGANOS PRINCIPAIS  Secretario Xeral (Antonio Gutierres)  Asemblea Xeral Representantes de todos os Estados membros.  Consello de seguridade formado por 15 membros, cinco con dereito a veto (EUA, Rusia, Franciae China)
  • 55.  ORGANISMOS ESPECIALIZADOS:  Programas específicos e fondos especializados como UNICEF Fondo das Nacions Unidas para a Infancia ACNUR Oficina do Alto Comisionado das Nacións Unidas para os Refuxiados PNUD Programa das Nacions Unidas para o Desenvolvemento  Axencias Banco Mundial FMI Fondo Monetario Internacional OMS Organización Mundial da Saúde UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
  • 56.
  • 57. OS CONFLICTOS ENTRE OS ESTADOS Causas dos conflitos: control de recursos, disputas territoriais, enfrontamentos étnicos, relixiosos..... Tipos de conflictos Éconómicos (aumento de aranceis, embargos económicos Diplomáticos Armados Conflictos dentro dun mesmo Estado Guerras civís
  • 58.  A INTERVENCIÓN DA COMUNIDADE INTERNACIONAL  Está tutelada pola ONU, so se autoriza o uso da forza en caso de lexítima defensa ou para axudar a pobos que desexan independizarse dun imperio colonial.  Os membros da ONU deben resolver os conflictos de forma pacífica.  A ONU pode aplicar o dereito de inxerencia nun Estado cando se vexa ameazada a súa poboación civil por violencia,xenocidio, fame..  As forzas de paz coñécense como os cascos azuis. Pode autorizar a intervención da OTAN
  • 59.
  • 60.  O TERRORISMO  Forma de conflicto que utiliza a violencia indiscriminada contra a poboacióne as institucións, para sometelas a través do terror.  Desde o atentado do 11 S de 2001 iniciase o terrorismo global cos seguintes trazos:  Ten unha estrutura internacional.  Obxectivos internacionais  Compoñente relixioso  Accións indiscriminadas.
  • 62.  OBXECTIVOS  - Traballar pola paz, a prosperidade e o benestar dos pobos e dos seus cidadáns.  - Fomentar a axuda entre países.  Defender valores como a democracia, a liberdade e a xustiza social.  Na actualidade a Unión Europea está formada por 28 Estados que pretenden acadar un sistema económico e político comúns.
  • 63. O PROCESO DE CREACIÓN DA UNIÓN EUROPEA  Tras II Guerra Mundial, en 1948 varios países. (Portugal, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, Países Bajos, Bélgica, Luxemburgo, Austria, Dinamarca…..) constituíron a Organización Europea de Cooperación Económica (OECE), para administrar a axuda concedida por EEUU a través do Plan Marshall e cooperar na recuperación económica.  Paralelamente, Bélxica, Holanda e Luxemburgo suprimen as suas fronteiras e crean un espacio económico único: o BENELUX.
  • 64.  Máis o primeiro paso deuse en 1951, cando : Francia, República Federal de Alemaña , Italia e os tres Estados que compoñían o Benelux (Bélxica, Países Baixos,e Luxemburgo) asinaron o Tratado de París que creou a Comunidade Europea do Carbón e do Aceiro (CECA).  En 1957 eses mesmos países asinaron o Tratado de Roma e crearon a Comunidade Económica Europea (CEE) co obxectivo de estableceren un mercado común europeo e facilitar así o desenvolvemento económico. Comunidade europea da Enerxía atómica (EURATOM)
  • 65.  A Acta Única Europea asinada en 1986 relanzou o proxecto de unificación e fixou para 1993 a apertura do mercado único europeo.  O Acordo de Schengen, asinado en 1985 e completado posteriormente, permitiu a libre circulación de persoas entre varios Estados da Comunidade
  • 66.
  • 67.  O Tratado da Unión Europea ou tratado de Maastricht, asinado en 1992, dá paso á Unión Europea, Ten por finalidade: _ Promover o progreso económico e social equilibrado e sustentable. _ Afirmar a súa identidade internacionalmente. _ Reforzar a protección dos dereitos e intereses dos cidadáns europeos. _ Desenvolver colaboración estreita no ámbito da xustiza e dos asuntos interiores.
  • 68. 1. El proceso de creación de la Unión Europea 1951: CECA (intercambio carbón-acero) 1957: Tratado de Roma (crea la CEE) Objetivo: unión aduanera, libre circulación personas, mercancías… 1986: Acta Única Europea (cohesión económica y social) Objetivo: desarrollo equilibrado de todos los estados… 1992: Tratado de Maastricht (la CEE se llama ya UNIÓN EUROPEA) Objetivo: unión Económica y monetaria - el euro (1999) Alemania Luxemburgo Francia Italia Bélgica Países Bajos
  • 69.  O Tratado de Lisboa, asinado en 2007, recolle os aspectos fundamentais da organización institucional da Unión, adaptados ás últimas ampliacións de países.  Auméntanse as competencias do Parlamento Europeo e a participación cidadá
  • 70. Constitución europea Obxectivos : _ A maior integración política. _ A creación dun espazo común de liberdade. _ A seguridade e a xustiza. _ A promoción do pleno emprego. O intento de aprobación desta Constitución foi un proceso longo e difícil, polas resistencias que atopou en varios países da Unión. Por exemplo, Francia rexeitou en 2005 mediante referendo a aprobación da mesma. Moitos dos aspectos da constitución foron incluídos no Tratado de Lisboa, asinado en 2007. 70
  • 71.  A Unión Europea coordina a economía dos países membros desenvolvendo politicas económicas comuns: política agraria común política pesqueira e política industrial.  Establece a libre circulación de bens,servizos e traballadores.  Existe un dereito comunitario  A política rexional trata de reducir as diferenzas económicas entre Estados e rexións.
  • 72.  Países candidatos: Islandia,Macedonia,Serbia,Montenegro e Turquía  Candidatos potenciais:Bosnia Herzegovina e Kosovo.  Para acceder deben cumplir tres criterios: Ter institucións estables que garantan a democracia, dereitos e liberdades. Ter unha economía de mercado competitiva. Cumprir coas obrigas da UE
  • 73. PAÍSES DA UNIÓN EUROPEA  A Unión Europea está integrada por 28 Estados:  1º Francia ,Alemaña, Italia, Bélxica, Luxemburgo e Países Baixos.( Europa dos seis)  2º 1973 Reino Unido, Dinamarca e Irlanda. (9)  3º 1981 Grecia (10)  4º 1986 España e Portugal.(12)  5º 1995 Austria, , Finlandia e Suecia.(15)  6º 2004 Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Malta, República Checa, Polonia. (25)  7º 2007 Bulgaria e Romanía (27)  8º 2013 Croacia (28)
  • 74.
  • 75. Los 27 miembros de la UE Otros países europeos pero no miembros de la UE
  • 77. Lema: Unidos en la Variedad (In varietas concordia)
  • 78. Unidade monetaria  En 2002 ponse en circulación a moeda única, o euro.  O Banco Central Europeo emite moedas e billetes, fixa os tipos de interese e estabiliza os prezos. 78 https://europa.eu/european-union/index_es
  • 79.  A implantación da moeda única pretendeu mellorar a economía para competir no mercado mundial, aumentar a actividade económica, crear máis postos de traballo, estabilizar a moeda. En España púxose en circulación o euro o 1 de xaneiro 2002. 79
  • 80. As institucións da UE  CONSELLO EUROPEO. Composto por todos os xefes de Estado ou de Goberno dos países membros e os ministros de asuntos exteriores,maximo órgano político.Runense 4 veces ao ano. Función:definir orientacións e prioridades políticas  CONSELLO DA UNIÓN EUROPEA composto polos ministros dos estados membros da carteira a tratar. Principal órgano decisorio Función: Representar aos Gobernos dos Estados membros, aprobar a lexislación europea e coordinar as políticas da UE 80
  • 81.  PARLAMENTO EUROPEO: representa os cidadáns e as cidadás da UE, e os seus membros son escollidos directamente por sufraxio universal. Os eurodeputados organízanse por grupos políticos, de acordo cos partidos que representan. función lexislativa: elabora as leis e aproba os orzamentos da UE. controla o Consello de Ministros e a Comisión Europea. 81
  • 82.  COMISIÓN EUROPEA: está formada polo Presidente e os Comisarios, elixidos polos Estados membros para catro anos. Jean-Claude Juncker Funcións: exerce a función executiva, garante o cumprimento das normas europeas, propón os proxectos de lei que se presentan ao Parlamento e ao Consello de Ministros, controla o cumprimento dos acordos e tratados e elabora os orzamentos para o Parlamento e o Consello. 82
  • 83.  Tribunal de Xustiza: exerce a función xudicial. Garante o respecto, a interpretación e o cumprimento das leis comunitarias. Está formado por un xuíz de cada país membro; renóvase cada cinco anos.  Defensor do Pobo: pode ser consultado polos cidadáns e as cidadás dos Estados membros que consideren que foron tratados inxustamente por algunha das institucións da Unión. 83
  • 84. OUTRAS INSTITUCIÓNS. – Banco Central Europeo: xestiona o euro e a política monetaria da UE. - Tribunal de Contas: encargado de controlar os gastos da UE. – Comité das Rexións: representa as autoridades locais e rexionais. – Banco Europeo de Investimentos: financia o desenvolvemento dos sectores económicos comunitarios que o necesitan. – Consello Económico e Social: representa a sociedade civil organizada (sindicatos,empresarios, consumidores...). 84
  • 85. Institucions da UE Son organizaciones supranacionales ( por encima dos estados) Consello europeo Xefes de Goberno e seus Ministros de AA.EE. Define líñas de actuación. Máximo órgano político Consello de Ministros Ministros de AA.EE. Según os temas pode ir o de Educación, traballo… toman as decisions máis importantes. Unanimidad o mayoría. Nº votos depende de nº hab. Parlamento europeo Elegidos por sufragio universal. Cada estado elige a sus eurodiputados Función legxslativa. Aprueba os presupostos Controla al consejo de Ministros e a Comisión Europea Comisión Europea Función executiva. Elabora os presupostos da UE. Formada por el Presidente e os Comisarios. Elixidos para 4 años Defensor do pobo Tribunal de Xusticia Outras Institucións Función xudicial. Garantiza o cumprimiento das leis Un xuiz de cada estado membro. O ciudadan pode ser atendido aquí. Elixidos cada 5 años Defeende aos cidadans que se consideran mal tratados por algunha Institución da UE. Tribunal de contas e Banco Europeo de Inversións
  • 86. Diversidade europea  A Unión Europea é un conxunto heteroxéneo de Estados, con distintos niveis de desenvolvemento económico e social, e diversidade lingüística e cultural. 86
  • 87. 87 87
  • 88. 88 88
  • 89.  Fortes diferenzas sociais e económicas tamen entre entre rexións do mesmo Estado, polo que desde un primeiro momento se considerou esencial a redución destas diferenzas, para evitar que a liberalización económica acentuase as disparidades territoriais. 89
  • 90.  A última ampliación da Unión amosou, ademais, grandes desequilibrios económicos, sociais e culturais, entre os novos e os antigos membros.  Por esta razón, países como Romanía, Bulgaria e Polonia reciben unha parte importante dos fondos comunitarios.
  • 91. Política Rexional solidaria  Para corrixir os desequilibrios territoriais, a Unión desenvolve unha política económica baseada na aplicación do  Fondo de cohesión para financiar proxectos medioambientais e infraestruturas de transporte e  Fondos estruturais que son partidas do orzamento europeo. 91
  • 92.  FEDER. Fondo Europeo de Desenvolvemento Rexional, para reducir as diferencias de desenvolvemento das rexións menos favorecidas, destínanse a construir infraestructuras de trasporte e de subministración de enerxía e actuacións en zonas industriais en declive.  FEAGA.Fondo Europeo de orientación e Garantía Agraria, sua finalidade é financiar la PAC Política Agraria Comunitaria. Concesión de préstamos e subvencións para axudar a manter os sectores agrícolas e pesqueiros.  FSE. fondo socal Europeo, cuxa finalidade é a creación de postos de traballo e elevar o nivel de vida. Desenvolvemento de políticas comúns nos ámbitos culturais e educativos, e na problemática xuvenil. 92
  • 93. UNHA POLÍTICA REXIONAL SOLIDARIA Préstamos para investimentos Infraestructura transporte e suministro enerxía Obras públicas para problemas ambientais Política común en cultura, educación, FP, xóvenes… Creación postos de traballo Préstamos para agricultura e pesca Moitos dos que van entrar son menos ricos. Haberá que axudarlles.
  • 94. Novos retos:  Facer fronte a un mundo globalizado e as consecuencias da crise económica. EstratexiaEuropea 2020  Aumentar o seu peso político a nivel internacional e mellorar o funcionamento das institucións. • Crear un novo modelo económico máis sustentable • Aumentar a competitividade fomentando a calidade educativa e a investigación e innovación • Loitar contra a pobreza e os desequilibrios • Fortalecer o euro, aumentando o peso do Banco Central Europeo e igualando políticas fiscais e orzamentarias. OBXECTIVOS