Xarxes socials:
administració 2.0
Josep Bargalló Valls
ICE - URV
2015
web2.0
• ciutadania més
participativa
• ciutadania més
crítica
• administració oberta
• amb nous canals
d’informació i
participació
ajuntament 2.0
• pla de comunicació i
interacció
• les xarxes com a
nexe amb la
comunitat
• per obrir-nos al municipi,
l’entorn i el món
administració2.0
més oberta,
comunicadora i
participativa, amb
 gestió de
comunitats
 curació de
continguts
reputaciódigital
tot allò que publiquem i
compartim a Internet conforma
la nostra imatge i la nostra
reputació digital:
 com gestionar bé la intimitat i
la reputació 2.0
 reputació 2.0 institucional
 la reputació digital, un repte
personal
xarxescocials
• relació
• comunicació
• participació
• compartició
• col·laboració
• construcció
• aprenentatge
comunicació
twitter
twitter.com
• microblogging
• 2006
• 1.000 milions d’usuaris
• 285 milions d’actius (mensuals)
• 500 milions de tuits al dia
conceptes: tuit, 140, seguidor,
hashtag, trending topic, DM, llistes
català √
tutorial (J. Rosell)
videotutorial (J.J. de Haro / P. Soro)
facebook
facebook.com
• xarxa social
• 2004
• 1.350 milions d’usuaris actius
(mensuals)
• 1.100 milions hi accedeixen a
partir d’un dispositiu mòbil
conceptes: perfil, estat, enllaç,
amistats, pàgines, grups
català √
tutorial (A. Codina)
què és facebook? (dinamitzadors.digitals)
Google+
plus.google.com
• xarxa social
• 2011
• 1.600 milions d’usuaris registrats
• 540 milions d’actius (mensuals)
conceptes:
perfil, compartir, +1, cercles,
quedades (xat/video), comunitats
català √
tutorial (S. Puigmartí)
videotutorial (N. García)
Característiques: Característiques: Característiques:
text breu text extens text extens
immediatesa permanència temporal permanència temporal
llistes grups comunitats
treball individual treball en grup treball col·laboratiu
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal/personal més personal formal
relació/comunicació més relació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult adolescent/jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil /tauleta mòbil /tauleta/ordinador tauleta/ordinador
compartició
SlideShare
slideshare.net
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició de
PowerPoint / PDF / portafolis
• 2006
• 17 milions d’usuaris
• 68 milions de visitants únics al
mes
català X
tutorial (estudiantgrup2)
de Slide a un blog (M. Jaen)
pinterest
pinterest.com
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició d’imatges
i videos en paquets temàtics
• 2010
• 70 milions d’usuaris
• 40 milions d’actius (mensuals)
• admet carpetes privades
català X
tutorial (J Moraga)
què és Pinterest? (JD Polo)
blogs
sistemes de gestió de continguts
WordPress.org
• 2003
• multiplicitat de pàgines / ús de ginys
• la versió 3.8 ha tingut més de 20
milions de descàrregues
català √
tutorial (mossegalapoma.cat)
blogger.com
• 1999
• enllaçat amb Google
• ús de ginys
• hostatja més de 20 milions de blogs
català √
tutorial (A Ballús)
Característiques: Característiques: Característiques:
presentacions imatges text (amb imatges)
comentaris no permet comentaris comentaris
seguidors seguidors seguidors
públic/privat públic/privat públic
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal/personal formal/personal
compartició compartició compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
treball cooperatiu
Dropbox
dropbox.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia en
el núvol
• 2008
• permet sincronització des d’un
ordinador i compartició (no
simultània)
• més de 200 milions d’usuaris
català X
tutorial (SE Baix Empordà)
videotutorial (BCampus Terrassa)
Google Drive
drive.google.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia
• 2012 (evolució de Google.docs)
• permet sincronització i
compartició simultània
• eina col·laborativa de les
comunitats Google+ i d’altres
xarxes socials
• associat als comptes Gmail
català √
tutorial (S Caballeria)
Videotutorial (Tutoriales y más)
MENDELEY
mendeley.com
• gestor de referències
bibliogràfiques /compartició de
publicacions científiques / xarxa
social / eina col·laborativa
• 2007
• 2,5 milions d’usuaris
• permet grups tancats
català X
tutorial (C Rodríguez)
videotutorial (F García)
Característiques: Característiques: Característiques:
allotjament allotjament gestor de referències
compartició no simultània compartició simultània compartició simultània
convidats convidats seguidors
privat privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal
col·laboració col·laboració compartició/col·laboració
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
tauleta/ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
d’altres xarxes 2.0
xarxa social educativa / aula virtual / 2008 / distinció de rols
professorat i alumnat / pàgines privades / 3,5 milions d’usuaris /
català √ (Hablemos sobre Edmodo)
xarxa social per a professionals / 2003 / grups / CV motivat /
300 milions d’usuaris (190 actius) / català X
xarxa social de compartició d’imatges i video / 2004 /
80 milions d’usuaris / català X
aplicació i xarxa social de compartició d’imatges / 2010 /
200 milions d’usuaris actius / català X
servei d’allotjament i compartició de videos / 2005 / canals /
1.000 milions d’usuaris / català √ (a fr.youtube i a es.youtube)
xarxa social de compartició de videos / 2004 / canals /
13 milions d’usuaris / català X
xarxa social especialitzada en música / 2003 / missatgeria
pròpia / 50 milions d’usuaris / català X
programari i servei d’allotjament de presentacions /
2009 / versió núvol i versió ordinador / català X
• vine
aplicació social d’edició de videos curts (loop) / 2013 /
40 milions d’usuaris / associada a twitter i facebook /
català X
aplicació social de compartició de videos i fotografies
temporals / 2011 / 60 milions d’usuaris / català X
xarxa social per a professionals / 2004 /
60 milions d’usuaris / català X
• last.fm
xarxa social de compartició de música / llistes /
2002 / 30 milions d’usuaris actius / català X
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aula virtual xarxa professional presentacions xarxa social
seguidors seguidors no seguidors seguidors
treball col·laboratiu grups treball col·laboratiu grups
públic/privat públic públic/privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal formal/personal
comunicació/ relació/ compartició/ relació/
construcció comunicació construcció compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
comunitat escolar adult adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador mòbil/tauleta/
ordinador
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aplicació social aplicació social xarxa social plataforma social
imatges i videos imatges i videos documents música
pàgines personals autodestructiu grups llistes / webràdio
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal personal formal formal/personal
creació / creació/compartició compartició/ compartició
compartició comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove jove adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
plataforma social plataforma social plataformaa social plataforma social
imatges i videos imatges videos videos
pàgines personals pàgines personals obert/canals personals canals personals
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal formal/personal formal/personal formal/personal
compartició creació/compartició compartició/ compartició/
comunicació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult jove/adult jove/adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador
serveis de missatgeria
WhatsApp Messenger
whatsapp.com
• servei de missatgeria multimèdia
• 2009
• 650 milions d’usuaris
• permet grups tancats i
enviaments múltiples de text,
imatges i videos
• WhatsApp Web (en proves 2015)
català √
tutorial (oficial)
tutorial web (computer)
Telegram
(2013) servei de missatgeria de programari lliure /
Gratuït / català X telegram.org
Google Hangouts
(2013) aplicació multiplataforma de missatgeria
instantània (inclou videotrucades de 15 persones) / Gratuïta /
català √ google/hangouts
Viber
(2010) aplicació que permet fer trucades de telèfon i
enviar missatges. / Gratuïta / català √ viber.com
Skype
(2003) xarxa de telefonia i videotrucada per Internet /
Gratuïta & pagament / català √ skype.com
Firefox Hello
(2015) servei de videoconversa personal per web de
Mozilla / Gratuït / català √ mozilla.org
freqüència d’ús de les xarxes
Freqüència d’ús de les
principals xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)
Font: pewresearch.org
El creixement de les principals
xarxes socials
(segons el nombre d’usuaris
oficialment registrats)
El creixement de les principals
xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)
Social Media 2014:
estadístiques i infografia
interactiva
Font: fbusiness2community
accés i seguretat
una informació ordenada
 el desordre en l’ús de les xarxes
pot dur al caos informatiu
 hi ha metodologies i eines que
n’ordenen l’ús i la informació
 hem d’esdevenir content curators
de l’activitat de la institució a les
xarxes
Aquí teniu 25 eines útils d’interpretació,
selecció, organització, valoració
i compartició de xarxes socials
navegadors i motors de cerca:
l’accés a la informació
 “un navegador és el programa
que, a partir d’una adreça o URL
d’internet, ens dibuixa a la nostra
pantalla el contingut codificat que
ens envia el servidor web”
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors
 “és en aquesta finestra d'entrada
on podem decidir on volem fer la
cerca directament des del quadre
sense entrar a la pàgina web
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors (2)
exemple d’un ús segur:
Departament d’Ensenyament
 podem utilitzar les xarxes socials per al
treball escolar?
 podem utilitzar serveis web per
treballar amb l'alumnat?
 es poden publicar imatges de l'alumnat
al web o en un bloc del centre?
 es poden publicar a Internet el nom,
cognoms i dades de contacte del
personal del centre?
 les qualificacions acadèmiques dels
alumnes poden publicar-se en taulons
d'anuncis o a internet?
 es poden reproduir textos, fotos o
vídeos al web o al bloc del centre si se
n'esmenta l'autor?
normatives seguretat 2.0 Departament d'Ensenyament
exemple d’un ús segur:
Ajuntament de Terrassa
 quins drets tenen els usuaris de les
xarxes municipals?
 és segura la comunicació de dades
personals als portals municipals ?
 com es garanteix la privadesa de la
informació?
 pot eliminar l’ajuntament informació
publicada per altri a les seves xarxes?
 es poden reproduir textos, fotos o
vídeos al web o al bloc de
l’ajuntamnent si se n'esmenta l'autor?
 pot emprendre l’ajuntament mesures
legals?
nota legal web Ajuntament de Terrassa
exemple d’un ús segur:
Universitat de Barcelona
 es permeten publicar dades personals?
 es poden utilizar, des d’un àmbit
docent, materials amb copyright no
obert?
 es poden publicar continguts
comercials?
 pot eliminar la universitat continguts i
bloquejar usuaris?
 calen directius de comportament
unificades i conegudes?
 quina ha de ser la freqüència d’ús de la
xarxa?
llibre blanc de la UB
gestió corporativa de comunitats
gestor de comunitats en línia (community manager)
s'encarrega de
• gestionar, construir i moderar les
relacions d'una institució amb els
ciutadans a través de les xarxes
socials
• transmetre de manera adequada
els missatges de la institució
• actualitzar els continguts
• administrar les xarxes
curador de continguts digitals (content curator)
s’encarrega de:
• ordenar la informació de les
xarxes per centrar-se en el que és
rellevant
• planificar la gestió i la creació de la
informació
• cercar, seleccionar, personalitzar i
difondre informació
• donar valor a la informació
curació de continguts digitals
el perfil del curador
usuaris de les xarxes
 els creadors: generen contingut
en perfils propis o comunitaris
 els crítics: responen, participen
en fòrums i generen contingut
en comunitats
 els conversadors: intercanvien
opinions
 els col·leccionistes: recopilen
continguts, fan llistes i etiqueten
 els seguidors: llegeixen temes i
perfils concrets i són poc actius
 els espectadors: consumeixen
continguts en general i no són
gens actius
 els inactius: tenen perfil però no
consumeixen
usos de les xarxes de la Generalitat
• webs:
informació actualitzada
• xarxes:
 respostes immediates
 redirecció als webs corporatius
 generació d’informació
col·laboració i participació
ciutadana
obertura i transparència
coresponsabilitat
coneixement obert
servei públic
xarxes utilitzades:
 Bloc
 Twiter
 Facebook
 Youtube
 Flickr
 Slideshare
 Linkedin
 Delicious
 e-Catalunya
gencat.cat/xarxessocials
usos de les xarxes en una institució
• imatge corporativa i comunicació
oficial:
web, bloc
• atenció ciutadana immediata i
enllaç d’anuncis oficials:
Twitter, missatgeria
• informació prèvia d’activitats:
web, Twitter, Facebook,
missatgeria
• informació immediata:
Twitter, Instagram,
missatgeria
• repositori d’imatges:
Facebook, Instagram,
Pinterest, Flickr
• repositori de videos:
Youtube, Vimeo
• repositori de documents i
presentacions:
Slideshare
• comunitats temàtiques:
Facebook, Google+, Edmodo,
Instagram
• difusió professional d’anuncis:
Linkedin
ús de Twitter en un
Ajuntament
 perfil general:
 curador de continguts / gestor
de comunitat: informació
oficial general
 perfils de regidoria / serveis:
 gestor de comunitat:
informació oficial sectorial /
activitats temàtiques
 perfil oficial d’alcalde i regidor-a:
 personal: opinió política i
activitats
 gestor de comunitat:
informació oficial i activitats
(distinció amb inicials)
 perfil personal d’alcalde i regidor-a:
 personal: opinió política,
activitats i redirecció
d’informació oficial
enllaços
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials
• 10 arguments perquè els Ajuntaments entrin a les xarxes socials iserveis
• Els Governs locals davant el repte 2.0 Localret
• Guia d'usos de les xarxes socials (PDF) Generalitat de Catalunya
• La Generalitat a les xarxes socials Generalitat de Catalunya
• Llibre Blanc de les Xarxes Socials Universitat de Barcelona
• Les xarxes socials. Definició i usos Jordi Calvis
• Internet i xarxes socials Jordi Regincós
• Terminologia bàsica de les xarxes socials TERMCAT
• Eines a la xarxa en català CNL de l’Hospitalet
• Les xarxes en xifres (2013) desenredandolared.com
• Habilitats digitals i eines 2.0 Teresa Vida
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 2)
• Normativa d'ús de les xarxes socials Ajuntament de Tarragona
• Xarxes socials Ajuntament de Terrassa
• Guia d'usos de les xarxes socials Ajuntament de Sant Feliu
• Guia d'usos i estils a les xarxes socials Ajuntament d’Altafulla
• Guia d'usos i estils de les xarxes socials UPF
• Com estan utilitzant els polítics les xarxes socials Ricard Espelt
• 20 casos de éxito en redes sociales de las administraciones públicas EAPC
• Xarxes socials per a persones, institucions i empreses Miquel Pueyo
• Normativa de seguretat Departament d’Ensenyament
• Normes d'ús de twitter per a la comunicació acadèmica Gemma Lluch
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 3)
• La nostra institució al Facebook (legalment)
• Facebook a les biblioteques públiques BID
• Construcció de pàgines de Facebbok per a cossos policials Joan Brull
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Facebook) Jordi Solé Mercadé
• 11 consells per a usar twitter des de les institucions Unesco Chair
• Twitter per a institucions Oriol Lladó
• Manual d'ús de Twitter Ajuntament de Barcelona
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Twitter) J.S.M.
• Instagram com a eina de promoció turística Kiribatis
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Instagram) J.S.M.
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 4)
• El Servei d'Atenció Ciutadana per missatgeria instàntia Ajuntament de Mataró
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Google + paper.li
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Instagram storify.com
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter tweetedtimes.com
• Per a crear llibres de texts digitals, gratuïts i d'accés obert liberdocs.com
• La gestió de la reputació online. Estudi del cas UOC Ana M. Enrique
• Competències bàsiques de l'àmbit digital Departament d’Ensenyament
podeu consultar aquestes
altres presentacions
Les xarxes socials a l'escola Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 Drets d'autor i accés obert en l'entorn acadèmic
material docent, accés obert i recursos 2.0
administració 2.0
http://www.slideshare.net/JosepBargallo
http://josepbargallo.wordpress.com/
http://en.gravatar.com/josepbargallo
http://www.linkedin.com/pub/josep-bargalló-
valls/44/8b7/1b2
https://twitter.com/JosepBargallo
https://www.facebook.com/josep.bargallo
https://google.com/+JosepBargallóValls
http://pinterest.com/josepbargallo
http://www.mendeley.com/profiles/josep-bargallo/
https://urv.academia.edu/JosepBargall%C3%B3Valls
Josep Bargalló Valls
josep.bargalló@urv.cat
Institut de Ciències de l’Educació
Universitat Rovira i Virgili
Aquesta presentació està subjecta a una llicència
de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional
de Creative Commons

Xarxes socials: administració 2.0

  • 1.
    Xarxes socials: administració 2.0 JosepBargalló Valls ICE - URV 2015
  • 3.
    web2.0 • ciutadania més participativa •ciutadania més crítica • administració oberta • amb nous canals d’informació i participació
  • 4.
    ajuntament 2.0 • plade comunicació i interacció • les xarxes com a nexe amb la comunitat • per obrir-nos al municipi, l’entorn i el món
  • 5.
    administració2.0 més oberta, comunicadora i participativa,amb  gestió de comunitats  curació de continguts
  • 6.
    reputaciódigital tot allò quepubliquem i compartim a Internet conforma la nostra imatge i la nostra reputació digital:  com gestionar bé la intimitat i la reputació 2.0  reputació 2.0 institucional  la reputació digital, un repte personal
  • 7.
    xarxescocials • relació • comunicació •participació • compartició • col·laboració • construcció • aprenentatge
  • 8.
  • 9.
    twitter twitter.com • microblogging • 2006 •1.000 milions d’usuaris • 285 milions d’actius (mensuals) • 500 milions de tuits al dia conceptes: tuit, 140, seguidor, hashtag, trending topic, DM, llistes català √ tutorial (J. Rosell) videotutorial (J.J. de Haro / P. Soro)
  • 10.
    facebook facebook.com • xarxa social •2004 • 1.350 milions d’usuaris actius (mensuals) • 1.100 milions hi accedeixen a partir d’un dispositiu mòbil conceptes: perfil, estat, enllaç, amistats, pàgines, grups català √ tutorial (A. Codina) què és facebook? (dinamitzadors.digitals)
  • 11.
    Google+ plus.google.com • xarxa social •2011 • 1.600 milions d’usuaris registrats • 540 milions d’actius (mensuals) conceptes: perfil, compartir, +1, cercles, quedades (xat/video), comunitats català √ tutorial (S. Puigmartí) videotutorial (N. García)
  • 12.
    Característiques: Característiques: Característiques: textbreu text extens text extens immediatesa permanència temporal permanència temporal llistes grups comunitats treball individual treball en grup treball col·laboratiu Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal/personal més personal formal relació/comunicació més relació comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove/adult adolescent/jove/adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil /tauleta mòbil /tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 13.
  • 14.
    SlideShare slideshare.net • lloc web/ xarxa social • repositori i compartició de PowerPoint / PDF / portafolis • 2006 • 17 milions d’usuaris • 68 milions de visitants únics al mes català X tutorial (estudiantgrup2) de Slide a un blog (M. Jaen)
  • 15.
    pinterest pinterest.com • lloc web/ xarxa social • repositori i compartició d’imatges i videos en paquets temàtics • 2010 • 70 milions d’usuaris • 40 milions d’actius (mensuals) • admet carpetes privades català X tutorial (J Moraga) què és Pinterest? (JD Polo)
  • 16.
    blogs sistemes de gestióde continguts WordPress.org • 2003 • multiplicitat de pàgines / ús de ginys • la versió 3.8 ha tingut més de 20 milions de descàrregues català √ tutorial (mossegalapoma.cat) blogger.com • 1999 • enllaçat amb Google • ús de ginys • hostatja més de 20 milions de blogs català √ tutorial (A Ballús)
  • 17.
    Característiques: Característiques: Característiques: presentacionsimatges text (amb imatges) comentaris no permet comentaris comentaris seguidors seguidors seguidors públic/privat públic/privat públic Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal/personal formal/personal compartició compartició compartició Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: adult jove/adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 18.
  • 19.
    Dropbox dropbox.com • servei d’allotjamentde fitxers multiplataforma i multimèdia en el núvol • 2008 • permet sincronització des d’un ordinador i compartició (no simultània) • més de 200 milions d’usuaris català X tutorial (SE Baix Empordà) videotutorial (BCampus Terrassa)
  • 20.
    Google Drive drive.google.com • serveid’allotjament de fitxers multiplataforma i multimèdia • 2012 (evolució de Google.docs) • permet sincronització i compartició simultània • eina col·laborativa de les comunitats Google+ i d’altres xarxes socials • associat als comptes Gmail català √ tutorial (S Caballeria) Videotutorial (Tutoriales y más)
  • 21.
    MENDELEY mendeley.com • gestor dereferències bibliogràfiques /compartició de publicacions científiques / xarxa social / eina col·laborativa • 2007 • 2,5 milions d’usuaris • permet grups tancats català X tutorial (C Rodríguez) videotutorial (F García)
  • 22.
    Característiques: Característiques: Característiques: allotjamentallotjament gestor de referències compartició no simultània compartició simultània compartició simultània convidats convidats seguidors privat privat públic/privat Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal formal col·laboració col·laboració compartició/col·laboració Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: adult adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: tauleta/ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 23.
  • 24.
    xarxa social educativa/ aula virtual / 2008 / distinció de rols professorat i alumnat / pàgines privades / 3,5 milions d’usuaris / català √ (Hablemos sobre Edmodo) xarxa social per a professionals / 2003 / grups / CV motivat / 300 milions d’usuaris (190 actius) / català X xarxa social de compartició d’imatges i video / 2004 / 80 milions d’usuaris / català X aplicació i xarxa social de compartició d’imatges / 2010 / 200 milions d’usuaris actius / català X
  • 25.
    servei d’allotjament icompartició de videos / 2005 / canals / 1.000 milions d’usuaris / català √ (a fr.youtube i a es.youtube) xarxa social de compartició de videos / 2004 / canals / 13 milions d’usuaris / català X xarxa social especialitzada en música / 2003 / missatgeria pròpia / 50 milions d’usuaris / català X programari i servei d’allotjament de presentacions / 2009 / versió núvol i versió ordinador / català X
  • 26.
    • vine aplicació sociald’edició de videos curts (loop) / 2013 / 40 milions d’usuaris / associada a twitter i facebook / català X aplicació social de compartició de videos i fotografies temporals / 2011 / 60 milions d’usuaris / català X xarxa social per a professionals / 2004 / 60 milions d’usuaris / català X • last.fm xarxa social de compartició de música / llistes / 2002 / 30 milions d’usuaris actius / català X
  • 27.
    Característiques: Característiques: Característiques:Característiques: aula virtual xarxa professional presentacions xarxa social seguidors seguidors no seguidors seguidors treball col·laboratiu grups treball col·laboratiu grups públic/privat públic públic/privat públic/privat Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal formal formal/personal comunicació/ relació/ compartició/ relació/ construcció comunicació construcció compartició Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: comunitat escolar adult adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador mòbil/tauleta/ ordinador
  • 28.
    Característiques: Característiques: Característiques:Característiques: aplicació social aplicació social xarxa social plataforma social imatges i videos imatges i videos documents música pàgines personals autodestructiu grups llistes / webràdio Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual formal/personal personal formal formal/personal creació / creació/compartició compartició/ compartició compartició comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove jove adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/ ordinador ordinador
  • 29.
    Característiques: Característiques: Característiques:Característiques: plataforma social plataforma social plataformaa social plataforma social imatges i videos imatges videos videos pàgines personals pàgines personals obert/canals personals canals personals Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual formal/personal formal/personal formal/personal formal/personal compartició creació/compartició compartició/ compartició/ comunicació comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove/adult jove/adult jove/adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/ ordinador ordinador
  • 30.
  • 31.
    WhatsApp Messenger whatsapp.com • serveide missatgeria multimèdia • 2009 • 650 milions d’usuaris • permet grups tancats i enviaments múltiples de text, imatges i videos • WhatsApp Web (en proves 2015) català √ tutorial (oficial) tutorial web (computer)
  • 32.
    Telegram (2013) servei demissatgeria de programari lliure / Gratuït / català X telegram.org Google Hangouts (2013) aplicació multiplataforma de missatgeria instantània (inclou videotrucades de 15 persones) / Gratuïta / català √ google/hangouts Viber (2010) aplicació que permet fer trucades de telèfon i enviar missatges. / Gratuïta / català √ viber.com Skype (2003) xarxa de telefonia i videotrucada per Internet / Gratuïta & pagament / català √ skype.com Firefox Hello (2015) servei de videoconversa personal per web de Mozilla / Gratuït / català √ mozilla.org
  • 33.
  • 34.
    Freqüència d’ús deles principals xarxes socials (segons l’ús dels majors de 18 anys en anglès i espanyol) Font: pewresearch.org
  • 35.
    El creixement deles principals xarxes socials (segons el nombre d’usuaris oficialment registrats)
  • 36.
    El creixement deles principals xarxes socials (segons l’ús dels majors de 18 anys en anglès i espanyol)
  • 37.
    Social Media 2014: estadístiquesi infografia interactiva Font: fbusiness2community
  • 38.
  • 39.
    una informació ordenada el desordre en l’ús de les xarxes pot dur al caos informatiu  hi ha metodologies i eines que n’ordenen l’ús i la informació  hem d’esdevenir content curators de l’activitat de la institució a les xarxes Aquí teniu 25 eines útils d’interpretació, selecció, organització, valoració i compartició de xarxes socials
  • 40.
    navegadors i motorsde cerca: l’accés a la informació  “un navegador és el programa que, a partir d’una adreça o URL d’internet, ens dibuixa a la nostra pantalla el contingut codificat que ens envia el servidor web” Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre els navegadors  “és en aquesta finestra d'entrada on podem decidir on volem fer la cerca directament des del quadre sense entrar a la pàgina web Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre els navegadors (2)
  • 41.
    exemple d’un ússegur: Departament d’Ensenyament  podem utilitzar les xarxes socials per al treball escolar?  podem utilitzar serveis web per treballar amb l'alumnat?  es poden publicar imatges de l'alumnat al web o en un bloc del centre?  es poden publicar a Internet el nom, cognoms i dades de contacte del personal del centre?  les qualificacions acadèmiques dels alumnes poden publicar-se en taulons d'anuncis o a internet?  es poden reproduir textos, fotos o vídeos al web o al bloc del centre si se n'esmenta l'autor? normatives seguretat 2.0 Departament d'Ensenyament
  • 42.
    exemple d’un ússegur: Ajuntament de Terrassa  quins drets tenen els usuaris de les xarxes municipals?  és segura la comunicació de dades personals als portals municipals ?  com es garanteix la privadesa de la informació?  pot eliminar l’ajuntament informació publicada per altri a les seves xarxes?  es poden reproduir textos, fotos o vídeos al web o al bloc de l’ajuntamnent si se n'esmenta l'autor?  pot emprendre l’ajuntament mesures legals? nota legal web Ajuntament de Terrassa
  • 43.
    exemple d’un ússegur: Universitat de Barcelona  es permeten publicar dades personals?  es poden utilizar, des d’un àmbit docent, materials amb copyright no obert?  es poden publicar continguts comercials?  pot eliminar la universitat continguts i bloquejar usuaris?  calen directius de comportament unificades i conegudes?  quina ha de ser la freqüència d’ús de la xarxa? llibre blanc de la UB
  • 44.
  • 45.
    gestor de comunitatsen línia (community manager) s'encarrega de • gestionar, construir i moderar les relacions d'una institució amb els ciutadans a través de les xarxes socials • transmetre de manera adequada els missatges de la institució • actualitzar els continguts • administrar les xarxes
  • 46.
    curador de contingutsdigitals (content curator) s’encarrega de: • ordenar la informació de les xarxes per centrar-se en el que és rellevant • planificar la gestió i la creació de la informació • cercar, seleccionar, personalitzar i difondre informació • donar valor a la informació curació de continguts digitals el perfil del curador
  • 47.
    usuaris de lesxarxes  els creadors: generen contingut en perfils propis o comunitaris  els crítics: responen, participen en fòrums i generen contingut en comunitats  els conversadors: intercanvien opinions  els col·leccionistes: recopilen continguts, fan llistes i etiqueten  els seguidors: llegeixen temes i perfils concrets i són poc actius  els espectadors: consumeixen continguts en general i no són gens actius  els inactius: tenen perfil però no consumeixen
  • 48.
    usos de lesxarxes de la Generalitat • webs: informació actualitzada • xarxes:  respostes immediates  redirecció als webs corporatius  generació d’informació col·laboració i participació ciutadana obertura i transparència coresponsabilitat coneixement obert servei públic xarxes utilitzades:  Bloc  Twiter  Facebook  Youtube  Flickr  Slideshare  Linkedin  Delicious  e-Catalunya gencat.cat/xarxessocials
  • 49.
    usos de lesxarxes en una institució • imatge corporativa i comunicació oficial: web, bloc • atenció ciutadana immediata i enllaç d’anuncis oficials: Twitter, missatgeria • informació prèvia d’activitats: web, Twitter, Facebook, missatgeria • informació immediata: Twitter, Instagram, missatgeria • repositori d’imatges: Facebook, Instagram, Pinterest, Flickr • repositori de videos: Youtube, Vimeo • repositori de documents i presentacions: Slideshare • comunitats temàtiques: Facebook, Google+, Edmodo, Instagram • difusió professional d’anuncis: Linkedin
  • 50.
    ús de Twitteren un Ajuntament  perfil general:  curador de continguts / gestor de comunitat: informació oficial general  perfils de regidoria / serveis:  gestor de comunitat: informació oficial sectorial / activitats temàtiques  perfil oficial d’alcalde i regidor-a:  personal: opinió política i activitats  gestor de comunitat: informació oficial i activitats (distinció amb inicials)  perfil personal d’alcalde i regidor-a:  personal: opinió política, activitats i redirecció d’informació oficial
  • 52.
  • 53.
    Material per aprofundiren els usos de les xarxes socials • 10 arguments perquè els Ajuntaments entrin a les xarxes socials iserveis • Els Governs locals davant el repte 2.0 Localret • Guia d'usos de les xarxes socials (PDF) Generalitat de Catalunya • La Generalitat a les xarxes socials Generalitat de Catalunya • Llibre Blanc de les Xarxes Socials Universitat de Barcelona • Les xarxes socials. Definició i usos Jordi Calvis • Internet i xarxes socials Jordi Regincós • Terminologia bàsica de les xarxes socials TERMCAT • Eines a la xarxa en català CNL de l’Hospitalet • Les xarxes en xifres (2013) desenredandolared.com • Habilitats digitals i eines 2.0 Teresa Vida
  • 54.
    Material per aprofundiren els usos de les xarxes socials (i 2) • Normativa d'ús de les xarxes socials Ajuntament de Tarragona • Xarxes socials Ajuntament de Terrassa • Guia d'usos de les xarxes socials Ajuntament de Sant Feliu • Guia d'usos i estils a les xarxes socials Ajuntament d’Altafulla • Guia d'usos i estils de les xarxes socials UPF • Com estan utilitzant els polítics les xarxes socials Ricard Espelt • 20 casos de éxito en redes sociales de las administraciones públicas EAPC • Xarxes socials per a persones, institucions i empreses Miquel Pueyo • Normativa de seguretat Departament d’Ensenyament • Normes d'ús de twitter per a la comunicació acadèmica Gemma Lluch
  • 55.
    Material per aprofundiren els usos de les xarxes socials (i 3) • La nostra institució al Facebook (legalment) • Facebook a les biblioteques públiques BID • Construcció de pàgines de Facebbok per a cossos policials Joan Brull • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Facebook) Jordi Solé Mercadé • 11 consells per a usar twitter des de les institucions Unesco Chair • Twitter per a institucions Oriol Lladó • Manual d'ús de Twitter Ajuntament de Barcelona • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Twitter) J.S.M. • Instagram com a eina de promoció turística Kiribatis • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Instagram) J.S.M.
  • 56.
    Material per aprofundiren els usos de les xarxes socials (i 4) • El Servei d'Atenció Ciutadana per missatgeria instàntia Ajuntament de Mataró • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Google + paper.li • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Instagram storify.com • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter tweetedtimes.com • Per a crear llibres de texts digitals, gratuïts i d'accés obert liberdocs.com • La gestió de la reputació online. Estudi del cas UOC Ana M. Enrique • Competències bàsiques de l'àmbit digital Departament d’Ensenyament
  • 57.
    podeu consultar aquestes altrespresentacions Les xarxes socials a l'escola Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 Drets d'autor i accés obert en l'entorn acadèmic material docent, accés obert i recursos 2.0
  • 58.