Ervaar de kracht van sociale media in de klas!Patrick Koning
Workshop: "Ervaar de kracht van sociale media in de klas!" voor het BTG ESB&I Congres op 15 en 16 januari 2014 op basis van de sociale media bingo.
De workshop wordt tot 16 januari regelmatig ge-update naar mijn nieuwste ervaringen en inzichten.
Ervaar de kracht van sociale media in de klas!Patrick Koning
Workshop: "Ervaar de kracht van sociale media in de klas!" voor het BTG ESB&I Congres op 15 en 16 januari 2014 op basis van de sociale media bingo.
De workshop wordt tot 16 januari regelmatig ge-update naar mijn nieuwste ervaringen en inzichten.
Essentieel dat ook leerkrachten/opvoeders en ouders weten wat social media zijn. Wat kinderen ermee doen. Hoe er zelf mee aan de slag te gaan. Mediawijsheid bijbrengen.
Social media in HR. Maak van jouw medewerkers jouw medemerkers. Employer branding via Facebook, TWitter, LinkedIn.
Policy: goede afspraken maken goede vrienden. #PLATO #VOKA
Over de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, Whatsapp, ... Jongeren en social media zijn 2 handen op 1 buik.
Wat zijn social media en hoe zetten we ze efficiënt in tijdens en na de lessen. #allesmetmate
LinkedIn als modern adressenboek.
Zorg voor een compleet profiel.
Bouw jouw kennis en kennissen op.
Je vindt er meer dan je zoekt.
Praktische toepassing, met de laptop op de schoot.
Wat je als arts moet weten over de nieuwe media.
Overzicht van sociale media landschap.
Kansen en valkuilen in de dokterspraktijk.
11 geboden om als dokters mediawijs om te gaan met Instagram, Facebook, Twitter, ...
Let op uw privacy!
Leeravond over wegwijs online voor Trias Jeugdhulp in Zwolle. Online, social media anno 2014 aspecten die voor (pleeg)ouders en opvoeders van belang zijn. Tips over beveiliging, leeftijdsgrenzen en voorbijgaande hypes.
Education is not sufficiently aware of the potentials for using social media in the classroom, according to a study of the dutch Academy of Media and Society. Smart use of social media in the classroom motivates students, enhance their learning and improves classroom efficiency, according to Kennisnet.
How can you use the benefits of social media in your classroom?
In this workshop you will experience five social media easter eggs which allows you to instantly improve you teaching power.
Essentieel dat ook leerkrachten/opvoeders en ouders weten wat social media zijn. Wat kinderen ermee doen. Hoe er zelf mee aan de slag te gaan. Mediawijsheid bijbrengen.
Social media in HR. Maak van jouw medewerkers jouw medemerkers. Employer branding via Facebook, TWitter, LinkedIn.
Policy: goede afspraken maken goede vrienden. #PLATO #VOKA
Over de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, Whatsapp, ... Jongeren en social media zijn 2 handen op 1 buik.
Wat zijn social media en hoe zetten we ze efficiënt in tijdens en na de lessen. #allesmetmate
LinkedIn als modern adressenboek.
Zorg voor een compleet profiel.
Bouw jouw kennis en kennissen op.
Je vindt er meer dan je zoekt.
Praktische toepassing, met de laptop op de schoot.
Wat je als arts moet weten over de nieuwe media.
Overzicht van sociale media landschap.
Kansen en valkuilen in de dokterspraktijk.
11 geboden om als dokters mediawijs om te gaan met Instagram, Facebook, Twitter, ...
Let op uw privacy!
Leeravond over wegwijs online voor Trias Jeugdhulp in Zwolle. Online, social media anno 2014 aspecten die voor (pleeg)ouders en opvoeders van belang zijn. Tips over beveiliging, leeftijdsgrenzen en voorbijgaande hypes.
Education is not sufficiently aware of the potentials for using social media in the classroom, according to a study of the dutch Academy of Media and Society. Smart use of social media in the classroom motivates students, enhance their learning and improves classroom efficiency, according to Kennisnet.
How can you use the benefits of social media in your classroom?
In this workshop you will experience five social media easter eggs which allows you to instantly improve you teaching power.
Maakt Internet nonchalante denkers van onze studenten?Patrick Koning
Presentatie over de samenwerking van mediawijsheid & Nederlands binnen het Koning Willem I College en Jeroen Clemens voor het CvI Congres 2016 (Groningen).
30. Bedankt voor de aandacht ;-))
Op mijn edublog Lerenontrafeld.nl ontrafel ik leren en doceren in
pedagogiek, didactiek en technologie.
http://lerenontrafeld.nl/
pjkoning
pjkoning
pkoning
+PatrickKoning
Volg me via:
Editor's Notes
Happy gebruiken als mood?!
Aankruizen welke icoontjes je kent. Bij horizontale of verticale bingo BINGO roepen.
Prijs voor verticale & horizontale bingo?
Hoeveel icoontjes heb je herkend?
Hoeveel icoontje gebruik je zelf?
Knopje rechtsonder is voor de quick wins bij tijdgebrek.
Verantwoording voor vak Mediawijsheid, maar ook lln. laten maken voor diverse onderwerpen; samenvatting boek/hoofdstuk. Of als docent maken. Veel leerlingen moeite met teksten.
Inzoomen op maken van video’s.
Video bekijken tot 2:48.
Voorbeeld BAM noemen waarbij je video’s laat maken om bouwproces in kaart te brengen. Marzano: vaardigheid begint bij stappenplan. Video in het Nederlands en Engels ondertitelen of andersom.
Klik op CaptionTube om te laten zien hoe je simpel ondertiteling maakt bij een video.
Symbaloo is alternatief = visueler.
Op deze manier kun je bookmarks rondom een bepaald onderwerp makkelijk delen met je studenten.
Zelf merk ik dat ik twitter en weblog meer en meer gebruik om bookmarks op te slaan.
Opdracht in vak Mediawijsheid: de rol van sociale media in jouw leven.
https://www.khanacademy.org/math/arithmetic/addition-subtraction/basic_addition/e/addition_1
Laten zien:
1-digit addition
Antwoord geven is goed.
Antwoord is fout.
Video linksonder bekijken.
Scratch pad met kokosnoten tekenen en antwoord geven.
Hints laten zien.
Uitleggen behalen van batches (beloning uit gaming wereld).
Knowledgemap laten zien.
Hour of coding tutorial: https://www.khanacademy.org/hour-of-code/hour-of-code-tutorial/p/intro-to-drawing
b.v. rect(40, 40, 100, 100);
Video tonen en dan met elkaar gebruiken.
Op plaatje van tricider klikken voor overzichtspagina.
Deelnemers gaan naar goo.gl link.
Activeren voorkennis – wat weet je al?
Onderwijsleergesprek – iedereen laten antwoorden en dan bespreken
Eind van de les – wat geleerd?
Samen space race zoeken doen!
MVO: IP-adressen gewoon met laten zien hoe analyseren.
Ingaan op analyseren van goede en foute antwoorden in de klas.
Hardop denken leert denken aan.
Klik voor wat er allemaal opgeslagen wordt bij surfen.
Met de zaal de mindmap invullen.
Waarmee? Popplet, mindmeister, apps op ipad, bord.
Klik op what are you doing om in te gaan op maslows en twitter.
Op zoeken klikken om in te gaan op goed zoeken via Twitter.
Klik op lijsten om kracht van lijsten te laten zien.
Twitterwall laten zien?!
Gebruik van Twitter als backchannel
Klik op #durftevragen voor voorbeeld van Educaplay.
Facebook is groot en bereik is fantastisch, vrienden met je leerlingen/collega’s.
Facebook in de BPV?
- video laten maken en uploaden?
Iedere week een aantal vragen, aan het eind stageverslag?
Inleveren van urenregistratie?
360 graden feedback?
Klassen(face)boek? -> zie volgende slide
Vertellen dat de cijfers online staan in de ELO
Uitwisselen van tips/extra uitleg
Fun = klassenklimaat
Tips van studenten onderling
Facebook is groot en bereik is fantastisch, vrienden met je leerlingen/collega’s.
Klassen(face)boek?
Vertellen dat de cijfers online staan in de ELO
Uitwisselen van tips/extra uitleg
Fun = klassenklimaat
Tips van studenten onderling
Facebook in de BPV?
- video laten maken en uploaden?
Iedere week een aantal vragen, aan het eind stageverslag?
Inleveren van urenregistratie?
360 graden feedback?
Mijn eigen ervaringen delen met Facebookgroepen, o.a. met Familie Koning.
Leren jezelf te profileren op LinkedIN: in vak mediawijsheid:
Goede foto;
Werkervaring;
School netjes vermelden;
Vaardigheden benoemen;
Jezelf beschrijven in een paar zinnen: kwaliteiten benoemen (kwaliteitenspel?!);
…
LinkedIN groepen gaan volgen om te leren.
LinkedIN groepen gaan participeren om te profileren.
Alternatief is Padlet.
Voorkennis activeren.
Samenvatten: hoofdzaken/bijzaken
Brainstormen.
Voorbeeld van mediawijsheid: betrouwbaarheid van informatie.
Voorbeeld van embedden laten zien (ook in lesmateriaal).
Feedback verzamelen op presentaties.
Glogster App iOS crasht bij mij?!
Niet alleen de wiki lezen maar zelf maken, met een klas of aantal docenten.
Wikibooks = Wikibooks is een gemeenschapsproject met als doel de mensheid kosteloos leerboeken en ander lesmateriaal met vrije inhoud ter beschikking te stellen, zie onze missie en visie.
MediaWiki = open source software voor een wiki op eigen server
RSS is meest ondergeschoven kindje m.i.
Je eigen digitale krant samenstellen op basis van bronnen die jij interessant vindt; interface digitaal werkt super.
Leer leerlingen omgaan met grote hoeveelheden informatie.
Laten zien/ervaren
Makkelijke manier om Gamification in te zetten in de lessen.
BPV
Feedback
Ervaringen
Etalage
Kennisdelen
Klik op plaatje om naar overzichtspagina te gaan.
Deelnemers gaan naar vot.rs en dan nummer invoeren.