SlideShare a Scribd company logo
WILLIAM SHAKESPEARE’S BERPENGARUH
PADA BAHASA INGGRIS
97501023 Phoebe
97504056 Shirley
BRIEF BIOGRAPHY OF WILLIAM
SHAKESPEARE
April 23, 1564-April 23, 1616
5 FAKTA DAPAT DIBUKTIKAN TENTANG
Shakespeare
• Dia dipatis pada tanggal April 26, 1564
– Tidak ada hal – hal seperti akte kelahiran saat ini.
Namun , bsayi biasanya dibabtis 3 hari setelah
kelahiran mereka, maka tanggal lahir shakespeare
April 23, 1564
• Ia meningkah di usia 18-26 tahun Anne Hathaway
• Dia menjadi ayah dari 3 anak (two girls, one boy)
Anak laki”nya meninggal muda
• Ia adalah bagian pemilik teater dunia
• Ia meninggal pada april 23 1616
INI ADALAH MISTERY
• Segala sesuatu yang “dikenal” tentang penulis
terbesar didunia spekulasi, tebakan terbaik dan
disepakati fakta.
• Karena kurangnya bukti nyata kehidupan
shakespeare, banyak orang mempertanyakan
apakah dia benar”keluar / tidak.
– Koleksi atau bekerja kepadanya semua terlalu mirip
dengan menjadi karya lebih dari satu orang
• Pendapat lain bahwa shakerpeare tidak mungkin
cukup pintar untuk menulis sastra penting
sepertijenius murni sering disalah pahami
Dugaan pada sisa shakerpeare
biograpi
William Shakespeare adalah salah satu anak dari 7 anak”John
Shakespeare and Mary Arden
Dia lahir di Stratford-upon-Avon
Keluarganya dihpormati dan juga kaya _tapi tidak mulia
Ia menghadiri sekolahan dasar dan belajar bahasa latin .
Tidak ada bukti dari p[endidikan lanjutan diluar ini
Oleh shakerpeare awal 1590 telah meninggalkan istri dan 3 anak” di
Stratford-upon-Avon dan berpergian lebih dari 100 mil jauhnya ke
london untuk mengejar karier aktingnya dan menulis. Ia tinggal
disana untuk sebagian besar orang dewasa hidupnya.
Dia menjadi sangat kaya dalam waktu hidupnya yang memberikan
dia kesempatan untuk membeli mantel keluarganya/ lengan( tanda
dari )
Pelanggan nya termasuk Sir Henry Wriothesley and King James I
Shakespeare’s Career
Menulis 37 memainkan
Menulis komedi, tragedi,
sejarah, dan roman (tidak
apa yang Anda pikirkan)
Juga menulis 154 soneta
dan beberapa puisi narasi
semua didedikasikan untuk
Sir Henry Wriothesley
Dia adalah seorang aktor,
penulis, sutradara, dan
manusia bisnis
Menjadi terkenal karena
penggunaan imajinatif
tentang bahasa dan
keabadian
Elizabethan Theatre
The Globe Theatre
Karya Shakespeare yang paling penting adalah
37plays, yang mencakup sejumlah karya sejarah,
sebagian besar berkaitan dengan era Plantagenet
dalam sejarah Inggris, dan juga banyak komedi
dan tragedi. Semua dramanya yang penting, dan
banyak sekali, termasuk Hamlet, Macbeth, Julius
Caesar, Henry V, Richard III, Raja Lear, Othello,
Antony dan Cleopatra, A Midsummer Nights
Dream, Merchant of Venice, yang Taming of the
Shrew , dan Measure for Measure adalah salah
satu drama yang paling terkenal dalam bahasa
Inggris.
• tragedi
Beberapa mungkin terinspirasi oleh studi Shakespeare dari Lives
(trans.1597) oleh sejarawan Yunani dan esai Plutarch dan Raphael
Holinshed ini Chronicles (1587). Beberapa reworkings dari cerita
sebelumnya, banyak didasarkan pada bahasa Inggris atau sejarah
Romawi.
Titus Andronicus pertama kali dilakukan tahun 1594 (dicetak tahun 1594),
Romeo dan Juliet 1594-1595 (1597),
Hamlet 1600-1601 (1603),
Julius Caesar 1600-1601 (1623),
Othello 1604-1605 (1622),
Antony dan Cleopatra 1606-1607 (1623),
King Lear 1606 (1608), Coriolanus 1607-1608 (1623),
berasal dari PlutarchTimon Athena 1607-1608 (1623),
dan Macbeth 1611-1612 (1623).
• Histories
Shakespeare's series of historical dramas, based on the English
Kings from John to Henry VIII were a tremendous undertaking to
dramatise the lives and rule of kings and the changing political
events of his time. No other playwright had attempted such an
ambitious body of work. Some were printed on their own or in the
First Folio (1623).
King Henry VI Part 1 1592 (printed in 1594);
King Henry VI Part 2 1592-93 (1594);
King Henry VI Part 3 1592-93 (1623);
King John 1596-97 (1623);
King Henry IV Part 1 1597-98 (1598);
King Henry IV Part 2 1597-98 (1600);
King Henry V 1598-99 (1600);
Richard II 1600-01 (1597);
Richard III 1601 (1597); and
King Henry VIII 1612-13 (1623)
• Komedi, lagi tercantum dalam urutan kronologis performance.
Taming dari Shrew dilakukan pertama 1593-1594 (1623), Comedy
of Errors 1594 (1623), Dua Pria dari Verona 1594-1595 (1623),
Cinta Buruh Kehilangan 1594-1595 (1598 ), Midsummer Night
Dream 1595-1596 (1600), Merchant of Venice 1596-1597 (1600),
Much Ado About Nothing 1598-1599 (1600), As You Like It 1599-
1500 (1623), Merry Wives of Windsor 1600- 01 (1602), Troilus
dan Cressida 1602 (1609), Twelfth Night 1602 (1623), Semua
Sumur yang Berakhir Yah 1602-1603 (1623), Ukur untuk Ukur
1604 (1623), Pericles, Prince of Tyre 1608-1609 (1609 ), Tempest
(1611), Cymbeline 1611-1612 (1623), Winter Tale 1611-1612
(1623).
INFLUENCE ON THE ENGLISH
LANGUAGE
-Vocabulary
-Blank verse
A. WORDS USED BY SHAKESPEARE
1 Penemuan:
Kesalahpahaman: Shakespeare "diciptakan"
banyak kata bahasa Inggris.
Kebenaran: karya Shakespeare sering dikutip
catatan tertulis paling awal dari banyak kata.
A. WORDS USED BY SHAKESPEARE
1. penemuan:
Alasan: Kata-kata yang umumnya digunakan dalam
pidato sebelum tampil secara tertulis, dan
menggunakan lisan tidak dicatat, oleh karena itu
sebagian besar kata-kata tidak dapat dikonfirmasi
asal-usul mereka.
1. Kamus: Oxford English Dictionary (OED) daftar
kutipan dari Shakespeare sebagai contoh awal
untuk banyak kata atau indra dari sebuah kata.
2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY
SHAKESPEARE
Takjub (Noun)
Definisi: Luar biasa heran, apakah karena
hanya kejutan atau kekaguman.
Kutipan: 1602 SHAKESPEARE Ham. III. ii. 339
behauior Anda beroleh stroke menjadi
takjub, dan kekaguman.
2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY
SHAKESPEARE
Control (Noun)
• Definition: The fact of controlling, or of
checking and directing action; the function or
power of directing and regulating;
domination, command, sway.
• Quotation: 1590 SHAKESPEARE Com. Err. II. i.
19 The winged fowles Are their males
subiects, and at their controules.
2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY
SHAKESPEARE
Lonely (Adjective)
• Definition: Of persons, etc., their actions,
condition, etc.: Having no companionship or
society; unaccompanied, solitary, lone.
• Quotation: 1607 SHAKESPEARE Cor. IV. i. 30, I
go alone Like to a lonely Dragon, that his
Fenne Makes fear'd, and talk'd of more then
seene.
2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY
SHAKESPEARE
Submerge(Verb)
• Definition: pass. To be covered with water; to
be sunk under water.
• Quotation: 1606 SHAKESPEARE Ant. & Cl. II. v.
94 So halfe my Egypt were submerg'd and
made A Cesterne for scal'd Snakes.
academe accused addiction advertising amazement
arouse assassination backing bandit bedroom
beached besmirch birthplace blanket bloodstained
barefaced blushing bet bump buzzer
caked cater champion circumstantial cold-blooded
compromise courtship countless critic dauntless
dawn deafening discontent dishearten drugged
dwindle epileptic equivocal elbow excitement
exposure eyeball fashionable fixture flawed
frugal generous gloomy gossip green-eyed
gust hint hobnob hurried impede
impartial invulnerable jaded label lackluster
laughable lonely lower luggage lustrous
madcap majestic marketable metamorphize mimic
monumental moonbeam mountaineer negotiate noiseless
obscene obsequiously ode olympian outbreak
panders pedant premeditated puking radiance
rant remorseless savagery scuffle secure
skim milk submerge summit swagger torture
tranquil undress unreal varied vaulting
worthless zany gnarled grovel
B. BLANK VERSE
• Blank verse is a type of poetry, distinguished by
having a regular meter, but no rhyme.
• Shakespeare's blank verse is one of the most
important of all his influences on the way the
English language was written
• Adaptation of free speech rhythm to the fixed
blank-verse framework is an outstanding feature
of Shakespeare's poetry
B. BLANK VERSE
• Shakespeare developed the potential of
blank verse for abrupt and irregular speech.
• One blank verse line is broken between two
characters:
My lord?
A grave.
He shall not live.
Enough.
(King John,
III. INFLUENCE ON
LITERATURE
III. INFLUENCE ON LITERATURE
• Charles Dickens: quotations, titles
• Herman Melville: stage directions, soliloquy
• Samuel Taylor Coleridge: theme (self-
consciousness)
IV. REFERENCE
1. Wikipedia: Shakespeare’s Influence
http://en.wikipedia.org/wiki/Shakespeare's_influence#cite_ref-11
2. NoSweatShakespeare: Words Shakespeare Invented
http://www.nosweatshakespeare.com/resources/shakespeare-
words.htm
3. Oxford English Dictionary
http://dictionary.oed.com

More Related Content

More from Dunia_Ciebeck

GEPT First Reading Ability Test 1
GEPT First Reading Ability Test 1GEPT First Reading Ability Test 1
GEPT First Reading Ability Test 1
Dunia_Ciebeck
 
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS ...
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS  ...AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS  ...
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS ...
Dunia_Ciebeck
 
Abstrack for Thesis
Abstrack for ThesisAbstrack for Thesis
Abstrack for Thesis
Dunia_Ciebeck
 
English for Hotel and Tourism
English for Hotel and TourismEnglish for Hotel and Tourism
English for Hotel and Tourism
Dunia_Ciebeck
 
The Study Of Meaning
The Study Of MeaningThe Study Of Meaning
The Study Of Meaning
Dunia_Ciebeck
 
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
Dunia_Ciebeck
 
POETRY PRESENTATION ppt
POETRY PRESENTATION pptPOETRY PRESENTATION ppt
POETRY PRESENTATION ppt
Dunia_Ciebeck
 
7 Facts are striking on Facebook
7 Facts are striking on Facebook7 Facts are striking on Facebook
7 Facts are striking on Facebook
Dunia_Ciebeck
 
Direct and indirect ( The Reported Speech)
Direct and indirect ( The Reported Speech)Direct and indirect ( The Reported Speech)
Direct and indirect ( The Reported Speech)
Dunia_Ciebeck
 
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity CardMEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
Dunia_Ciebeck
 
Comprehention of words
Comprehention of wordsComprehention of words
Comprehention of words
Dunia_Ciebeck
 
cause and effect Corruption
cause and effect Corruptioncause and effect Corruption
cause and effect Corruption
Dunia_Ciebeck
 

More from Dunia_Ciebeck (12)

GEPT First Reading Ability Test 1
GEPT First Reading Ability Test 1GEPT First Reading Ability Test 1
GEPT First Reading Ability Test 1
 
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS ...
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS  ...AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS  ...
AN ANALYSIS OF LYRA BELACQUA’S PSYCHOLOGICAL CONFLICT IN THE GOLDEN COMPASS ...
 
Abstrack for Thesis
Abstrack for ThesisAbstrack for Thesis
Abstrack for Thesis
 
English for Hotel and Tourism
English for Hotel and TourismEnglish for Hotel and Tourism
English for Hotel and Tourism
 
The Study Of Meaning
The Study Of MeaningThe Study Of Meaning
The Study Of Meaning
 
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
WILLIAM SHAKESPEARE’S INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE (English Version)
 
POETRY PRESENTATION ppt
POETRY PRESENTATION pptPOETRY PRESENTATION ppt
POETRY PRESENTATION ppt
 
7 Facts are striking on Facebook
7 Facts are striking on Facebook7 Facts are striking on Facebook
7 Facts are striking on Facebook
 
Direct and indirect ( The Reported Speech)
Direct and indirect ( The Reported Speech)Direct and indirect ( The Reported Speech)
Direct and indirect ( The Reported Speech)
 
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity CardMEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
MEDIA SHOULD SHOW HORROR OF WARS and Removing Religion From Identity Card
 
Comprehention of words
Comprehention of wordsComprehention of words
Comprehention of words
 
cause and effect Corruption
cause and effect Corruptioncause and effect Corruption
cause and effect Corruption
 

Recently uploaded

Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
syamsulbahri09
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
MuhamadsyakirbinIsma
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
MunirLuvNaAin
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 

Recently uploaded (20)

Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
635237001-MATERI-rev1-Pantarlih-Bimtek-Penyusunan-Daftar-Pemilih.pdf
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 

WILLIAM SHAKESPEARE BERPENGARUH PADA BAHASA INGGRIS. (VERSI INDO)

  • 1.
  • 2.
  • 3. WILLIAM SHAKESPEARE’S BERPENGARUH PADA BAHASA INGGRIS 97501023 Phoebe 97504056 Shirley
  • 4. BRIEF BIOGRAPHY OF WILLIAM SHAKESPEARE April 23, 1564-April 23, 1616
  • 5. 5 FAKTA DAPAT DIBUKTIKAN TENTANG Shakespeare • Dia dipatis pada tanggal April 26, 1564 – Tidak ada hal – hal seperti akte kelahiran saat ini. Namun , bsayi biasanya dibabtis 3 hari setelah kelahiran mereka, maka tanggal lahir shakespeare April 23, 1564 • Ia meningkah di usia 18-26 tahun Anne Hathaway • Dia menjadi ayah dari 3 anak (two girls, one boy) Anak laki”nya meninggal muda • Ia adalah bagian pemilik teater dunia • Ia meninggal pada april 23 1616
  • 6. INI ADALAH MISTERY • Segala sesuatu yang “dikenal” tentang penulis terbesar didunia spekulasi, tebakan terbaik dan disepakati fakta. • Karena kurangnya bukti nyata kehidupan shakespeare, banyak orang mempertanyakan apakah dia benar”keluar / tidak. – Koleksi atau bekerja kepadanya semua terlalu mirip dengan menjadi karya lebih dari satu orang • Pendapat lain bahwa shakerpeare tidak mungkin cukup pintar untuk menulis sastra penting sepertijenius murni sering disalah pahami
  • 7. Dugaan pada sisa shakerpeare biograpi William Shakespeare adalah salah satu anak dari 7 anak”John Shakespeare and Mary Arden Dia lahir di Stratford-upon-Avon Keluarganya dihpormati dan juga kaya _tapi tidak mulia Ia menghadiri sekolahan dasar dan belajar bahasa latin . Tidak ada bukti dari p[endidikan lanjutan diluar ini Oleh shakerpeare awal 1590 telah meninggalkan istri dan 3 anak” di Stratford-upon-Avon dan berpergian lebih dari 100 mil jauhnya ke london untuk mengejar karier aktingnya dan menulis. Ia tinggal disana untuk sebagian besar orang dewasa hidupnya. Dia menjadi sangat kaya dalam waktu hidupnya yang memberikan dia kesempatan untuk membeli mantel keluarganya/ lengan( tanda dari ) Pelanggan nya termasuk Sir Henry Wriothesley and King James I
  • 8. Shakespeare’s Career Menulis 37 memainkan Menulis komedi, tragedi, sejarah, dan roman (tidak apa yang Anda pikirkan) Juga menulis 154 soneta dan beberapa puisi narasi semua didedikasikan untuk Sir Henry Wriothesley Dia adalah seorang aktor, penulis, sutradara, dan manusia bisnis Menjadi terkenal karena penggunaan imajinatif tentang bahasa dan keabadian
  • 11. Karya Shakespeare yang paling penting adalah 37plays, yang mencakup sejumlah karya sejarah, sebagian besar berkaitan dengan era Plantagenet dalam sejarah Inggris, dan juga banyak komedi dan tragedi. Semua dramanya yang penting, dan banyak sekali, termasuk Hamlet, Macbeth, Julius Caesar, Henry V, Richard III, Raja Lear, Othello, Antony dan Cleopatra, A Midsummer Nights Dream, Merchant of Venice, yang Taming of the Shrew , dan Measure for Measure adalah salah satu drama yang paling terkenal dalam bahasa Inggris.
  • 12. • tragedi Beberapa mungkin terinspirasi oleh studi Shakespeare dari Lives (trans.1597) oleh sejarawan Yunani dan esai Plutarch dan Raphael Holinshed ini Chronicles (1587). Beberapa reworkings dari cerita sebelumnya, banyak didasarkan pada bahasa Inggris atau sejarah Romawi. Titus Andronicus pertama kali dilakukan tahun 1594 (dicetak tahun 1594), Romeo dan Juliet 1594-1595 (1597), Hamlet 1600-1601 (1603), Julius Caesar 1600-1601 (1623), Othello 1604-1605 (1622), Antony dan Cleopatra 1606-1607 (1623), King Lear 1606 (1608), Coriolanus 1607-1608 (1623), berasal dari PlutarchTimon Athena 1607-1608 (1623), dan Macbeth 1611-1612 (1623).
  • 13. • Histories Shakespeare's series of historical dramas, based on the English Kings from John to Henry VIII were a tremendous undertaking to dramatise the lives and rule of kings and the changing political events of his time. No other playwright had attempted such an ambitious body of work. Some were printed on their own or in the First Folio (1623). King Henry VI Part 1 1592 (printed in 1594); King Henry VI Part 2 1592-93 (1594); King Henry VI Part 3 1592-93 (1623); King John 1596-97 (1623); King Henry IV Part 1 1597-98 (1598); King Henry IV Part 2 1597-98 (1600); King Henry V 1598-99 (1600); Richard II 1600-01 (1597); Richard III 1601 (1597); and King Henry VIII 1612-13 (1623)
  • 14. • Komedi, lagi tercantum dalam urutan kronologis performance. Taming dari Shrew dilakukan pertama 1593-1594 (1623), Comedy of Errors 1594 (1623), Dua Pria dari Verona 1594-1595 (1623), Cinta Buruh Kehilangan 1594-1595 (1598 ), Midsummer Night Dream 1595-1596 (1600), Merchant of Venice 1596-1597 (1600), Much Ado About Nothing 1598-1599 (1600), As You Like It 1599- 1500 (1623), Merry Wives of Windsor 1600- 01 (1602), Troilus dan Cressida 1602 (1609), Twelfth Night 1602 (1623), Semua Sumur yang Berakhir Yah 1602-1603 (1623), Ukur untuk Ukur 1604 (1623), Pericles, Prince of Tyre 1608-1609 (1609 ), Tempest (1611), Cymbeline 1611-1612 (1623), Winter Tale 1611-1612 (1623).
  • 15. INFLUENCE ON THE ENGLISH LANGUAGE -Vocabulary -Blank verse
  • 16. A. WORDS USED BY SHAKESPEARE 1 Penemuan: Kesalahpahaman: Shakespeare "diciptakan" banyak kata bahasa Inggris. Kebenaran: karya Shakespeare sering dikutip catatan tertulis paling awal dari banyak kata.
  • 17. A. WORDS USED BY SHAKESPEARE 1. penemuan: Alasan: Kata-kata yang umumnya digunakan dalam pidato sebelum tampil secara tertulis, dan menggunakan lisan tidak dicatat, oleh karena itu sebagian besar kata-kata tidak dapat dikonfirmasi asal-usul mereka. 1. Kamus: Oxford English Dictionary (OED) daftar kutipan dari Shakespeare sebagai contoh awal untuk banyak kata atau indra dari sebuah kata.
  • 18. 2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY SHAKESPEARE Takjub (Noun) Definisi: Luar biasa heran, apakah karena hanya kejutan atau kekaguman. Kutipan: 1602 SHAKESPEARE Ham. III. ii. 339 behauior Anda beroleh stroke menjadi takjub, dan kekaguman.
  • 19. 2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY SHAKESPEARE Control (Noun) • Definition: The fact of controlling, or of checking and directing action; the function or power of directing and regulating; domination, command, sway. • Quotation: 1590 SHAKESPEARE Com. Err. II. i. 19 The winged fowles Are their males subiects, and at their controules.
  • 20. 2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY SHAKESPEARE Lonely (Adjective) • Definition: Of persons, etc., their actions, condition, etc.: Having no companionship or society; unaccompanied, solitary, lone. • Quotation: 1607 SHAKESPEARE Cor. IV. i. 30, I go alone Like to a lonely Dragon, that his Fenne Makes fear'd, and talk'd of more then seene.
  • 21. 2. EXAMPLES OF THE WORDS USED BY SHAKESPEARE Submerge(Verb) • Definition: pass. To be covered with water; to be sunk under water. • Quotation: 1606 SHAKESPEARE Ant. & Cl. II. v. 94 So halfe my Egypt were submerg'd and made A Cesterne for scal'd Snakes.
  • 22. academe accused addiction advertising amazement arouse assassination backing bandit bedroom beached besmirch birthplace blanket bloodstained barefaced blushing bet bump buzzer caked cater champion circumstantial cold-blooded compromise courtship countless critic dauntless dawn deafening discontent dishearten drugged dwindle epileptic equivocal elbow excitement exposure eyeball fashionable fixture flawed frugal generous gloomy gossip green-eyed
  • 23. gust hint hobnob hurried impede impartial invulnerable jaded label lackluster laughable lonely lower luggage lustrous madcap majestic marketable metamorphize mimic monumental moonbeam mountaineer negotiate noiseless obscene obsequiously ode olympian outbreak panders pedant premeditated puking radiance rant remorseless savagery scuffle secure skim milk submerge summit swagger torture tranquil undress unreal varied vaulting worthless zany gnarled grovel
  • 24. B. BLANK VERSE • Blank verse is a type of poetry, distinguished by having a regular meter, but no rhyme. • Shakespeare's blank verse is one of the most important of all his influences on the way the English language was written • Adaptation of free speech rhythm to the fixed blank-verse framework is an outstanding feature of Shakespeare's poetry
  • 25. B. BLANK VERSE • Shakespeare developed the potential of blank verse for abrupt and irregular speech. • One blank verse line is broken between two characters: My lord? A grave. He shall not live. Enough. (King John,
  • 27. III. INFLUENCE ON LITERATURE • Charles Dickens: quotations, titles • Herman Melville: stage directions, soliloquy • Samuel Taylor Coleridge: theme (self- consciousness)
  • 28. IV. REFERENCE 1. Wikipedia: Shakespeare’s Influence http://en.wikipedia.org/wiki/Shakespeare's_influence#cite_ref-11 2. NoSweatShakespeare: Words Shakespeare Invented http://www.nosweatshakespeare.com/resources/shakespeare- words.htm 3. Oxford English Dictionary http://dictionary.oed.com