Persebaran flora dan fauna di dunia & indonesiaChan Maro
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di dunia dan Indonesia. Faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna antara lain faktor klimatik, edafik, fisiografi, dan biotik. Sarana persebaran flora meliputi air, angin, manusia, dan lahan. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran komunitas flora dan fauna di berbagai wilayah di Indonesia.
Dokumen ini membahas perbedaan antara benua dan samudra. Benua merupakan daratan yang luas seperti Asia, Amerika, Afrika, dan Eropa. Sedangkan samudra adalah lautan yang luas seperti Hindia, Pasifik, Atlantik, dan Arktik. Dokumen ini juga menyebutkan beberapa kenampakan alam dan buatan terbesar di dunia yang terletak di berbagai benua.
Flora dan fauna di Indonesia dibedakan menjadi tiga kelompok berdasarkan lokasinya: barat, tengah, dan timur. Masing-masing wilayah memiliki ciri khas flora dan faunanya. Flora barat memiliki pohon yang lebat dan tinggi sedangkan flora tengah dan timur memiliki pohon yang lebih rendah. Fauna barat memiliki banyak binatang menyusui besar sedangkan fauna tengah dan timur memiliki fauna asli Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pusat pertumbuhan dan teori-teori terkaitnya. Pertama, dijelaskan pengertian pusat pertumbuhan sebagai wilayah dengan pertumbuhan pesat yang dapat menjadi pusat pembangunan. Kemudian, diuraikan dua teori utama yaitu Teori Tempat Sentral mengenai pembentukan hierarki pusat aktivitas dan Teori Kutub Pertumbuhan mengenai munculnya pusat pertumbu
Persebaran flora dan fauna di dunia & indonesiaChan Maro
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di dunia dan Indonesia. Faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna antara lain faktor klimatik, edafik, fisiografi, dan biotik. Sarana persebaran flora meliputi air, angin, manusia, dan lahan. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran komunitas flora dan fauna di berbagai wilayah di Indonesia.
Dokumen ini membahas perbedaan antara benua dan samudra. Benua merupakan daratan yang luas seperti Asia, Amerika, Afrika, dan Eropa. Sedangkan samudra adalah lautan yang luas seperti Hindia, Pasifik, Atlantik, dan Arktik. Dokumen ini juga menyebutkan beberapa kenampakan alam dan buatan terbesar di dunia yang terletak di berbagai benua.
Flora dan fauna di Indonesia dibedakan menjadi tiga kelompok berdasarkan lokasinya: barat, tengah, dan timur. Masing-masing wilayah memiliki ciri khas flora dan faunanya. Flora barat memiliki pohon yang lebat dan tinggi sedangkan flora tengah dan timur memiliki pohon yang lebih rendah. Fauna barat memiliki banyak binatang menyusui besar sedangkan fauna tengah dan timur memiliki fauna asli Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang pusat pertumbuhan dan teori-teori terkaitnya. Pertama, dijelaskan pengertian pusat pertumbuhan sebagai wilayah dengan pertumbuhan pesat yang dapat menjadi pusat pembangunan. Kemudian, diuraikan dua teori utama yaitu Teori Tempat Sentral mengenai pembentukan hierarki pusat aktivitas dan Teori Kutub Pertumbuhan mengenai munculnya pusat pertumbu
Kondisi Geografi Indonesia menggambarkan kondisi yang terjadi baik luas, iklim, cuaca, letak dan musim yang terdapat di negara Indonesia, Asia Tenggara dunia
Buku ini membahas tentang interaksi sosial dan keruangan di negara-negara ASEAN serta pengaruhnya terhadap perkembangan masyarakat. Bab pertama membahas interaksi keruangan di negara-negara ASEAN dan pengaruh faktor alam serta teknologi terhadap perubahan ruang dan interaksi. Bab kedua membahas pengaruh interaksi sosial terhadap perkembangan masyarakat melalui konsep mobilitas sosial, keberagaman, konflik dan integrasi
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam keterampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis beserta pengertian dan hubungan antarketerampilan berbahasa.
Dokumen tersebut membahas tentang globalisasi, termasuk definisi, ciri-ciri, bentuk, dampak, dan upaya menghadapinya. Globalisasi dijelaskan sebagai proses peningkatan keterkaitan dunia melalui penyebaran unsur-unsur baru seperti informasi secara global. Dampak globalisasi mencakup penyebaran budaya dan nilai tertentu secara luas, sementara upaya yang dapat dilakukan antara lain mempromosikan budaya l
Kelompok terdiri dari 3 anggota yang membahas latar belakang, geografi, sumber daya, dan kerja sama negara-negara ASEAN. Negara-negara ASEAN memiliki kemiripan sejarah kolonial dan budaya. Kerja sama meliputi bidang ekonomi, sosial, politik, dan pendidikan untuk memajukan kawasan. Visi ASEAN 2020 menargetkan kawasan yang terintegrasi, mandiri, dan sejahtera.
ASEAN didirikan pada 1967 oleh lima negara Asia Tenggara untuk mempromosikan kerjasama ekonomi, sosial, dan budaya serta meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional. Organisasi ini kini terdiri atas 10 negara anggota dan berfokus pada pembangunan ekonomi bersama, penyelesaian konflik secara damai, serta kerjasama di berbagai bidang lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang interaksi antara desa dan kota. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa interaksi adalah hubungan timbal balik antara dua wilayah atau lebih yang mengakibatkan perubahan. Dokumen juga membahas teori-teori interaksi seperti teori gravitasi, titik henti, dan grafik beserta contoh soal penerapannya. Selain itu, dokumen menjelaskan manfaat interaksi antara desa
Dokumen tersebut membahas tentang ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) yang merupakan organisasi kerja sama antar negara Asia Tenggara. Dibentuk pada 1967 oleh 5 negara pendiri untuk mempercepat kemajuan ekonomi, sosial, dan budaya di kawasan tersebut. Saat ini ASEAN memiliki 10 negara anggota dan salah satu program utamanya adalah Masyarakat Ekonomi ASEAN yang bertujuan membentuk pasar bebas antarnegara anggotanya.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kerjasama negara-negara Asia Tenggara melalui ASEAN, mencakup pengertian, latar belakang berdirinya, tujuan, prinsip, negara anggota, lambang, sekretariat, dan bentuk kerjasama yang telah dicapai di bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.
Teks ini membahas tentang peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tahun 1945, termasuk perumusan teks proklamasi, detik-detik proklamasi, serta dukungan terhadap proklamasi. Teks ini juga menjelaskan perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melawan Belanda dan sekutu melalui perjuangan bersenjata maupun diplomasi.
NATO (North Atlantic Treaty Organization)Soya Odut
Dokumen tersebut membahas tentang NATO (North Atlantic Treaty Organization) yang didirikan pada tahun 1949 oleh 12 negara untuk tujuan pertahanan bersama melawan ancaman Uni Soviet. NATO kini telah berkembang menjadi aliansi militer internasional yang terdiri atas 28 negara anggota. Struktur kepemimpinan NATO terdiri atas Dewan Atlantik Utara dan Komite Militer.
Dokumen ini membahas perkembangan wilayah Indonesia dahulu dan sekarang, mulai dari jumlah dan luas provinsi serta perkembangan wilayah laut teritorial. Jumlah provinsi berkembang dari 8 menjadi 33 provinsi saat ini, sedangkan wilayah laut berkembang dari 3 mil menjadi 200 mil setelah Deklarasi Djuanda 1957. Perkembangan wilayah laut memberikan keuntungan bagi Indonesia karena menghubungkan pulau-pulau dan memperluas wilayah sum
Kondisi Geografi Indonesia menggambarkan kondisi yang terjadi baik luas, iklim, cuaca, letak dan musim yang terdapat di negara Indonesia, Asia Tenggara dunia
Buku ini membahas tentang interaksi sosial dan keruangan di negara-negara ASEAN serta pengaruhnya terhadap perkembangan masyarakat. Bab pertama membahas interaksi keruangan di negara-negara ASEAN dan pengaruh faktor alam serta teknologi terhadap perubahan ruang dan interaksi. Bab kedua membahas pengaruh interaksi sosial terhadap perkembangan masyarakat melalui konsep mobilitas sosial, keberagaman, konflik dan integrasi
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam keterampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis beserta pengertian dan hubungan antarketerampilan berbahasa.
Dokumen tersebut membahas tentang globalisasi, termasuk definisi, ciri-ciri, bentuk, dampak, dan upaya menghadapinya. Globalisasi dijelaskan sebagai proses peningkatan keterkaitan dunia melalui penyebaran unsur-unsur baru seperti informasi secara global. Dampak globalisasi mencakup penyebaran budaya dan nilai tertentu secara luas, sementara upaya yang dapat dilakukan antara lain mempromosikan budaya l
Kelompok terdiri dari 3 anggota yang membahas latar belakang, geografi, sumber daya, dan kerja sama negara-negara ASEAN. Negara-negara ASEAN memiliki kemiripan sejarah kolonial dan budaya. Kerja sama meliputi bidang ekonomi, sosial, politik, dan pendidikan untuk memajukan kawasan. Visi ASEAN 2020 menargetkan kawasan yang terintegrasi, mandiri, dan sejahtera.
ASEAN didirikan pada 1967 oleh lima negara Asia Tenggara untuk mempromosikan kerjasama ekonomi, sosial, dan budaya serta meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional. Organisasi ini kini terdiri atas 10 negara anggota dan berfokus pada pembangunan ekonomi bersama, penyelesaian konflik secara damai, serta kerjasama di berbagai bidang lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang interaksi antara desa dan kota. Secara singkat, dokumen menjelaskan bahwa interaksi adalah hubungan timbal balik antara dua wilayah atau lebih yang mengakibatkan perubahan. Dokumen juga membahas teori-teori interaksi seperti teori gravitasi, titik henti, dan grafik beserta contoh soal penerapannya. Selain itu, dokumen menjelaskan manfaat interaksi antara desa
Dokumen tersebut membahas tentang ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) yang merupakan organisasi kerja sama antar negara Asia Tenggara. Dibentuk pada 1967 oleh 5 negara pendiri untuk mempercepat kemajuan ekonomi, sosial, dan budaya di kawasan tersebut. Saat ini ASEAN memiliki 10 negara anggota dan salah satu program utamanya adalah Masyarakat Ekonomi ASEAN yang bertujuan membentuk pasar bebas antarnegara anggotanya.
Dokumen tersebut menjelaskan tentang kerjasama negara-negara Asia Tenggara melalui ASEAN, mencakup pengertian, latar belakang berdirinya, tujuan, prinsip, negara anggota, lambang, sekretariat, dan bentuk kerjasama yang telah dicapai di bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya.
Teks ini membahas tentang peristiwa penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tahun 1945, termasuk perumusan teks proklamasi, detik-detik proklamasi, serta dukungan terhadap proklamasi. Teks ini juga menjelaskan perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melawan Belanda dan sekutu melalui perjuangan bersenjata maupun diplomasi.
NATO (North Atlantic Treaty Organization)Soya Odut
Dokumen tersebut membahas tentang NATO (North Atlantic Treaty Organization) yang didirikan pada tahun 1949 oleh 12 negara untuk tujuan pertahanan bersama melawan ancaman Uni Soviet. NATO kini telah berkembang menjadi aliansi militer internasional yang terdiri atas 28 negara anggota. Struktur kepemimpinan NATO terdiri atas Dewan Atlantik Utara dan Komite Militer.
Dokumen ini membahas perkembangan wilayah Indonesia dahulu dan sekarang, mulai dari jumlah dan luas provinsi serta perkembangan wilayah laut teritorial. Jumlah provinsi berkembang dari 8 menjadi 33 provinsi saat ini, sedangkan wilayah laut berkembang dari 3 mil menjadi 200 mil setelah Deklarasi Djuanda 1957. Perkembangan wilayah laut memberikan keuntungan bagi Indonesia karena menghubungkan pulau-pulau dan memperluas wilayah sum
Indonesia memiliki letak astronomis antara 6° LU - 11° LS dan 95° BT - 141° BT yang berdampak pada iklim tropis dan tiga zona waktu. Letak geografisnya di antara dua benua dan dua samudera membuat Indonesia berada di persilangan alur perdagangan dunia dan memiliki potensi sumber daya kelautan yang besar.
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia, meliputi:
1. Perkembangan jumlah provinsi Indonesia dari semula 8 menjadi 33 provinsi.
2. Perubahan wilayah laut Indonesia yang meliputi wilayah laut teritorial, ZEE, dan batas landas kontinen.
3. Uji kompetensi siswa berupa 10 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan menjodohkan tentang administrasi wilayah Indonesia.
BPUPK membahas batas wilayah Indonesia pada sidang kedua. Ada perbedaan pendapat tentang wilayah mana saja yang menjadi bagian Indonesia. Karena itu, dilakukan pemungutan suara dan hasilnya memilih seluruh Hindia Belanda ditambah Malaya, Borneo Utara, Timor, dan Papua sebagai wilayah Indonesia. Keputusan ini menjadi dasar penetapan batas daratan dan perairan Indonesia.
Kelompok 1 terdiri dari 6 anggota kelas XI IPS 4. Dokumen tersebut membahas tentang peta konsep geografi Indonesia yang mencakup luas wilayah, batas teritorial, letak astronomis, geologis, klimatologis, geomorfologis, dan geografis serta bentuk negara kepulauan Indonesia.
PPT PERTEMUAN 1 KEADAAN WILAYAH INDONESIA.pdfazizainul
Presiden Joko Widodo mengajak seluruh rakyat Indonesia untuk bersatu dan bekerja sama dalam membangun negeri, dengan menggunakan metafora naik ke atas kapal dan berlayar bersama menuju Indonesia Raya sambil menghadapi berbagai tantangan.
Kisi-kisi dan materi ujian IPS kelas 6 mencakup indikator-indikator penguasaan siswa terhadap simbol pada peta, nama kerajaan Hindu, hubungan suku dan provinsi, pemekaran provinsi di Indonesia sejak 1950-1966, upaya pelestarian laut, profil negara Asia Tenggara, dan gejala alam di kawasan tersebut seperti gempa bumi, badai, tanah longsor, dan banjir. Materi lainnya adalah gunung di Jawa Teng
Posisi Indonesia Sebagai Poros Maritim DuniaQobusAbid
memahami letak lokasi indonesia sebagai negara yang berada diantara dua benua dan dua samudera, dalam upaya meningkatkan berbagai macam aspek kehidupan bernegara
Similar to Wilayah indonesia dahulu_dan_sekarang (20)
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
1. Media Presentasi Pembelajaran
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas VI SD Semester I
Karya :
Muhamad Mas’ud, S.Pd.I
[Guru SD Muhammadiyah Bodon Banguntapan Bantul DIY ]
Telp. 0274-6634743 email: muh_masud@yahoo.com
Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (4 x 35 menit)
WILAYAH INDONESIA
DAHULU DAN SEKARANG
[ Perkembangan Wilayah Indonesia ]
PERTEMUAN 1SK / KD / INDIKATOR PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
2. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
STANDAR KOMPETENSI
Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial negara-
negara di Asia Tenggara, serta benua-benua
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia
INDIKATOR
PERTEMUAN 1HOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:
– menjelaskan perkembangan wilayah provinsi di Indonesia
– menjelaskan perkembangan wilayah laut teritorial Indonesia
– menunjukkan letak dan nama provinsi
– menerapkan usaha-usaha untuk melestarikan sumber daya alam laut Indonesia
– menjelaskan perkembangan wilayah provinsi di Indonesia
– menjelaskan perkembangan wilayah laut teritorial Indonesia
– menunjukkan letak dan nama provinsi
– menyebutkan jenis sumber daya alam laut dan upaya melestarikannya
3. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
Perkembangan Wilayah Indonesia
Perkembangan wilayah
provinsi di Indonesia
Perkembangan luas dan
jumlah provinsi di Indonesia
Perkembangan wilayah laut
teritorial Indonesia
Perubahan ukuran lebar laut
di Indonesia
PERTEMUAN 1
4. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Provinsi
di Indonesia #1
PERTEMUAN 1
Awal kemerdekaan (1945),
provinsi di Indonesia ada 8,
yaitu:
1. Sulawesi
2. Jawa Barat
3. Jawa Tengah
4. Jawa Timur
5. Sunda Kecil
6. Maluku
7. Sumatera
8. Kalimantabn
Untuk mengingatnya bisa
menggunakan kalimat
[ Si Ba Te Ti SuKa MaSuK ]
Si = Sulawesi
Ba = Jawa Barat
Te = Jawa Tengah
Ti = Jawa Timur
SuKa = Sunda Kecil
Ma = Maluku
Su = Sumatera
K = Kalimantan
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
5. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Provinsi
di Indonesia #2
PERTEMUAN 1
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
6. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Provinsi
di Indonesia #3
PERTEMUAN 1
Setelah kemerdekaan, jumlah provinsi di Indonesia mengalami perkembangan
sebagai berikut:
Thn 1950
Thn 1956
Thn 1957
Thn 1958
Thn 1959
• Pada th ini, jumlah provinsi di Indonesia menjadi 11 provinsi
• Provinsi DI Yogyakarta berdiri pada tahun ini sebagai
pemekaran dari Provinsi Jawa Tengah ::
15 Provinsi
17 Provinsi
20 Provinsi
21 Provinsi
Thn 1960
Thn 1964
Thn 1967
22 Provinsi
24 Provinsi
25 Provinsi
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
7. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Provinsi
di Indonesia #4
PERTEMUAN 1
[Lanjutan]
Thn 1969
Thn 1976
Thn 1999
• ada 26 provinsi
• 2 diantaranya berstatus DI atau Daerah Istimewa yaitu
DI Aceh dan DI Yogyakarta
• ada juga 1 Daerah Khusus Ibukota (DKI) yaitu Jakarta
• menjadi 17 provinsi setelah Timor Timur berintegrasi
(menyatu) dengan Indonesia yang letaknya di dekat
Provinsi Nusa Tenggara Timur
• menjadi 26 provinsi lagi karena Timor Timur
memisahkan diri dari Indonesia sehingga di bawah PBB.
Akibatnya jumlah provinsi di Indonesia menjadi 26
provinsi.
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
8. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Provinsi
di Indonesia #5
PERTEMUAN 1
[Lanjutan]
Thn 2000
Thn 2002
Thn 2003
• ada 32 provinsi
ada 33 provinsi.
Provinsi termuda yaitu Sulawesi Barat (Sulbar)
Tetap ada 33 provinsi, tetapi ada pemekaran, penggabungan,
dan penggantian nama provinsi, yaitu
Sulawesi
Selatan
Sulawesi
Selatan
Sulawesi
Barat
Papua
Tengah
Papua
Timur
Papua
Papua Barat
Irian Jaya Barat
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
9. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Jumlah Wilayah Provinsi
PERTEMUAN 2
Jumlah provinsi tiap pulau terbesar sebagai berikut:
Sumatera
Kalimantan
Sulawesi
Maluku
: 10 provinsi
: 4 provinsi
: 6 provinsi
: 2 provinsi
Jawa
Bali+Nusa
Irian
Total
: 6 provinsi
: 3 provinsi
: 2 provinsi
: 33 provinsi
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
10. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Luas Wilayah Provinsi
PERTEMUAN 2
Provinsi paling besar wilayahnya : Papua
: DKI JakartaProvinsi paling kecil wilayahnya
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
11. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Menunjukkan Letak Provinsi di Indonesia
PERTEMUAN 2
Provinsi DIYProvinsi terluas
Provinsi terkecil luasnya
Provinsi termuda
Provinsi tempat ibukota RI
Provinsi paling barat
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
12. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Provinsi yang berbatasan darat dengan negara lain
PERTEMUAN 2
1. Provinsi Papua
2. Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT)
3. Provinsi Kalimantan Barat
4. Provinsi Kalimantan Timur
Berbatasan darat dengan Negara
Papua New Guenea (PNG)
Berbatasan darat dengan negara Timor Leste
Berbatasan darat dengan Malaysia bagian Timur
Berbatasan darat dengan Malaysia bagian Timur
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4
13. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 4
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia #1
PERTEMUAN 3
Wilayah laut teritorial
adalah wilayah perairan
laut yang secara sah
dan secara hukum
termasuk dalam
wilayah suatu negara
Wilayah laut (perairan) Indonesia lebih luas
dibandingkan luas daratan, sehingga negara Indonesia
disebut juga Negara Maritim
Sebagaimana luas wilayah dan jumlah provinsi, wilayah
laut teritorial Indonesia juga mengalami perkembangan.
14. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 2
PERTEMUAN 3
Wilayah laut Indonesia 3 mil (+/- 5,5 km) dihitung dari garis laut saat air laut
sedang surut
Awal Merdeka (1945)
Dampak:
Banyak wilayah laut
Indonesia yang bebas di
antara pulau-pulau
Perhatikan gambar di
samping!
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 4
15. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 3
PERTEMUAN 3
“Laut serta perairan antar pulau
menjadi pemersatu dan
penghubung antar pulau dan
batas-batas wilayah laut diukur
sejauh 12 mil dari garis dasar
pantai pulau terluar”
Deklarasi Djuanda (1957)
Ir. Djuanda
PM Indonesia
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 4
16. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 4
PERTEMUAN 3
Mendorong lahirnya gagasan
Wawasan Nusantara yaitu laut bukan
sebagai pemisah melainkan sebagai
penghubung atara wilayah di Indonesia
Dampak Deklarasi Djuanda
Ir. Djuanda
PM Indonesia
Deklarasi Djuanda mendapat
pengakuan dunia pada Konvensi
Hukum Laut Internasional di Jamaika
(1982), sehingga wilayah lebar laut
Indonesia bertambah.
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 4
17. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 5
PERTEMUAN 3
Memberikan dasar hukumbagi negara-negara kepulauan
untuk menentukan batasan lautan sampai ZEE dan landas
kontinen
Konvensi Hukum Laut PBB (1982)
Wilayah periaran Indonesia meliputi:
1.Perairan nusantara
2.Laut Teritorial
3.Batas Landas Kontinen
4.Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 4
18. Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 6
PERTEMUAN 4
1. Laut teritorial
2. Landasan Kontinen
3. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Batas laut yang ditarik dari garis dasar (pulau terbesar)
dengan jarak 12 mil ke arah laut bebas
Dasar laut yang merupakan lanjutan dari daratan (benua),
tidak lebih dari 200 meter
ZEE adalah wilayah laut Indonesia yang diukur dari garis
dasar sampai sejauh 200 mil laut ke arah laut bebas.
19. Keuntungan adanya ZEE
1.Wilayah antar pulau di Indonesia menjadi
terhubung dengan laut
2.Bisa memanfaatkan sumber daya alam laut
Misalnya:
- Nelayan bisa mencari ikan lebih jauh
- Eksplorasi minyak bumi
Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 7
PERTEMUAN 4
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3
20. Manfaat laut
1. Sumber bahan makanan (protein)
Misal: ikan, kerang, udang, rumput laut, dll
2. Sarana transportasi
Misalnya: kapal laut, ferri, dll
3. Sumber mineral
Misal : garam dapur dan minyak bumi
4. Tempat rekreasi
Wisata bahari: pantai, terumbu karang
5. Sebagai pengatur iklim yang mendatangkan hujan karena proses
penguapan
6. Sebagai pertahanan dan keamanan negara
Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 8
PERTEMUAN 4
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3
21. Garis dasar pantai
12 mil laut 200 mil laut (ZEE)
B C
D
A = landas kontinen
B = laut wilayah
C = ZEE
D = laut bebas
A
Ilustrasi Zona Perairan Laut Indonesia
Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
Perkembangan Wilayah Laut Teritorial Indonesia # 9
PERTEMUAN 4
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3
22. Wilayah Indonesia dahulu dan sekarang baik berupa daratan
(provinsi) maupun perairan (laut) mengalami perkembangan
berupa jumlah provinsi dan luas lebar laut
Media Presentasi Pembelajaran IPS Kelas VI SD Semester I
# KESIMPULAN #
Perkembangan jumlah provinsi bermula dari 8 provinsi pada
awal kemerdekaan sampai 33 provinsi saat ini.
Perkembangan lebar luas laut semula 3 mil, 12 mil, hingga 200
mil pasca Deklarasi Djuanda
Adanya perkembangan lebar laut sangat menguntungkan bagi
Indonesia antara lain wilayah lautan Indonesia tidak
terpisahkan lautan, tapi laut menjadi penghubung antar pulau di
Indonesia
PERTEMUAN 4
SK / KD / INDIKATORHOME PERTEMUAN 1 PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3
![Media Presentasi Pembelajaran
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas VI SD Semester I
Karya :
Muhamad Mas’ud, S.Pd.I
[Guru SD Muhammadiyah Bodon Banguntapan Bantul DIY ]
Telp. 0274-6634743 email: muh_masud@yahoo.com
Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (4 x 35 menit)
WILAYAH INDONESIA
DAHULU DAN SEKARANG
[ Perkembangan Wilayah Indonesia ]
PERTEMUAN 1SK / KD / INDIKATOR PERTEMUAN 2 PERTEMUAN 3 PERTEMUAN 4](https://image.slidesharecdn.com/wilayahindonesiadahuludansekarang-150205073610-conversion-gate02/85/Wilayah-indonesia-dahulu_dan_sekarang-1-320.jpg)
