SlideShare a Scribd company logo
WEEK 6 : TAMADUN CINA 5.4 : MASYARAKAT DAN BUDAYA Hierarkisosial : i. Golongancerdikpandai (pemerintah/elit) 		ii. Golonganpeniaga 		iii. Golongantukang 		iv. Golonganpetani
5.4.1 : SISTEM KELUARGA & ORIENTASI NILAI DALAM MASYARAKAT CINA SistemkemasyarakatanCina – berasaskansistemkekeluargaan. Sisteminimenitikberatkannilaidanetikamasyarakat. Nilaipolitik – merujukkepadakuasa raja adalahmutlak. Kedua-duanyabanyakdipengaruhiolehpemikiranKonfusius yang memberikanpenekananterhadapunsur moral danetika yang tinggi. Sistemhubungankekeluargaaniniterbahagikepada 5 aspek yang dikenalisebagaikonsepWu Lun.
KONSEP WU LUN
[object Object],KonsepWu Chang ;  i.Ren  (kemanusiaan) – sifat/peribadimuliadalamaspek moral, 			       cinta, kebajikan, kebenarandanperasaankenaldiri.     ii.	Yi  (kesaksamaan/keadilan) – sentiasamembelakebenaran. iii.	Li  (tatasusila/kesopanan) – harusmelayaniorangtuadenganbaikdanmenyembahrohmerekasetelahmerekamati. iv.Zhi  (kebijaksanaan/hikmah) – sifatmuliaseseorang yang 					      berkaitandengankebijaksanaandankearifan. v.Xin  (amanah/kepercayaan) – sentiasamenepatijanjidanbolehdipercayai.
5.8 : InstitusiPolitik Dan SistemPemerintahan Pemikiranpolitiktradisional Cina asasnyatelahterbentuksebelumDinastiQin (221 S.M. – 207 S.M). Aliranpemikiranpolitik yang masihberpengaruhhinggakini ;  Konfusianisme. - menekankanpemerintahanberdasarkanakhlak 	          (negaraunggulmempunyaiketua yang arif & 	 bersifatmulia). - menegaskanbahawarakyatseharusnyadiperintah dengankonsepli(tatasusila/kesopanan) dan moral,   bukannyaundang-undangdanhukuman.
Moisme. - menekankanpemerintahanberdasarkankebajikan. 	   - sertamenekankankepentinganLangit, hantu (makhlukhalus)    danmanusia. BagiMois, Tuhanmencintaimanusiadan berkehendakkansemuamanusiamencintaiantarasatusama lain. Fa (Legalisme). 	   - menekankanpemerintahanberdasarkanperundangan. 	   - setiaporangadalahsamadarisegiundang-undangdancara terbaikadalahmenghapuskankonsepliolehKonfusiusdan meletakkanpiawaianbahawaganjarandanhukumanadalahsama bagisemua. Daoisme. 	    - menekankanpemerintahanberdasarkantabii (wuwei). 	    - tanggungjawabpemerintah – tidakmelakukanapa-apa @ tidak bertindakkeranaterlalubanyakkerja yang dilakukansehingga berlakunyahuru-haradidunia.
5.9.1 : PENCAPAIAN DALAM PELBAGAI BIDANG Tamadun China merupakan salah satu tamaduntertuadidunia. Sumbangandanpencapaiannyaadalahsetandingdengantamadundunia lain. Keunikan Tamadun China ialah ketahanannya sepanjangmasa. Tamaduninimemilikisejarah yang panjangdanmasihkekalsehinggasekarang.
SumbanganterbesartamadunCina. Dalamsejarahkuno, 2 bidangsastera yang dipandangtinggiolehorangCinaialahpuisidanprosa. Kedua-duabidangsasterainimempunyaikepentingandalampeperiksaanawamkerajaan. Setiapcalon yang hendakmenjadipegawaikerajaanakandisyaratkanmelaluibeberapaperingkatujianuntukmelayakkanmerekamemasukiperkhidmatanawam. 5.9.1 : KESUSASTERAAN
SejarahperkembangankesusasteraanCinabolehdibuktikandenganpenghasilanBukuPuisiatauShi Jing . Karyasasterainimerupakankoleksi 305 nyanyianataupuisi yang dikumpulkanolehKonfusiussemasapemerintahanDinasti Chou. PuisiShi Jing merupakansastera realism diutaradinyanyikandenganiringanmuzik. PUISI
Chu ci  (Nyanyian Chu) berasaldarimuzikdantariandianggapmewakiliantologipuisiCinaawaldariselatandisekelilingkawasan Sungai Yangzi. Dinasti Tang (618-907M) merupakanzamankeemasanpuisi.
PROSA Terbahagikepada 3 jenis genre : Fu : bentukprosabernadaDinasti Han. Pianwen : prosaberirama. BaguWenzhang : puisiutamadalammenentukangredcalonpeperiksaanperkhidmatanawam. Penulisperlumematuhipelbagaisyaratdarisegikandungandanbentukapabilamenulis. ProsajenisinidominandalampenulisanCinaselamaberabad-abad.
DRAMA Dinasti Yuan merupakanzamankeemasan drama. Drama Cina yang paling menarikialahjeniszaju. Tokohutama drama : Guan Hanqingdan Wang Shifu.
FIKSYEN Fiksyentidaksetandingdenganpuisiatauprosa. Fiksyenmenggunakanbahasavernakular. BagiistilahCina, iamerujukkepada genre xiaoshuo yang bermaksudpercakapankecildansia-sia.
5.9.1.2 : KESENIAN KemajuandalamkeseniandicapaisemasapemerintahanDinasti Han, Tang, Song dan Ming. Inikeranapemimpin-pemimpindinastitersebutmenjadipenaungbagiperkembangankesenian. Perkembangandalamkesenianbolehdibahagikankepadamuzikklasik, kaligrafi, senilukisdansenibina.
MUZIK KLASIK Muzikklasiktelah lama berkembangdalamtamadunCina. Muzikmerupakansatucarauntukmenunjukkankegembiraanseseorang. Terdapat 2 jenismuzik : muzikrakyatdanmuzikgolonganatasan. Muzikrakyat : asasperkembanganmuzikCinakeranamuzikmempunyaikaitandengankehidupanrakyat.
Selepasitu, barumunculmuzikgolonganatasan yang telahmengubahsuaimuzikrakyat. MuzikCinamempunyaiciri-ciritersendiridandimainkandalampelbagaiupacarasepertiupacaraistana, perayaanrakyatdanupacarakeagamaan. Padaketikaitu, muzikjugaberperananuntukmemberinasihatdangambarankepadamasyarakat .
KALIGRAFI Kaligrafimerupakantulisan yang direkadalambentuklukisan yang indah. Iamempunyai unsur-unsur kekuatan, kecantikandankeanggunan. Gaya penulisan yang popular : Kai Shu. Kaligrafimelambangkantahappencapaiandankehalusanperibadiseseorangsamaada maharaja atausarjana.
SENI LUKIS LukisanCinabanyakbertemakandewa-dewi, pemimpinbangsawan, gadisdanorangbiasa. Terdapatjugalukisantentangalamsemulajadi. Lukisanmempunyaihubungan yang rapatdenganpuisidankaligrafi. Lazimnyaterdapatsatutulisandibahagiantepilukisan.
Tulisanitumemberipeneranganatauperhiasanpadalukisantersebut. Tulisaniniberbentuksajakatauprosa. Setiaplukisanbersifatsimbolikdanmementingkanlukisanlandskapuntukmenggambarkanhubunganmanusiadenganalamsemulajadi.
SENI BINA Perkembangansenibinabermuladenganpembinaantempattinggal yang mudah. Selepasitu, jurubinadiperlukanuntukmembinakediaman yang selesadanindah. Istana merupakansatulambangketinggianrekaciptamasyarakatCinapadazamandahulu.
PerkembangansenibinaCinajugaberkaitandenganpembinaanbandar-bandar. Selaindaripadapenggunaanbahan-bahanmesraalam, setiapbangunan yang dibinamengambilkirakedudukandansusunaturterbaikmenurutkuasa-kuasaalam (fengshui).
TEKNOLOGI PERTANIAN MasyarakatCinamenggunakankaedahpenanamansecarabatasdenganmenggunakanalatsemaiandancangkulbesi. Alatmembajakmenggunakantenagakerbau. Abad ke-2 S.M., alatmenampibijirin yang canggihdiciptaiaitukipaspenampiberputar (mengasingkanhabukdaripadabijirindenganlebihcepat).
5.9.1.3 : SAINS DAN TEKNOLOGI Iamenekankan 2 aspekiaitufungsidankepentingannyasecaramenyeluruh. Iamerangkumibidang-bidangpertanian, matematik, astronomidankalendar, perubatandankesihatan, fizik, kimiadanbiologi, komunikasi, pengangkutandanpelayaran, teknologipeperangansertapenciptaan lain. Antarasumbanganbesar : membuatkertas, percetakan, bahanletupandankompas.
ASTRONOMI DAN KALENDAR Sumbanganbesar : penyediaankatalogbintangsertarekodtepattentanggerhanadankomet. Mencipta Gnomon danClepsdra. Menghasilkankalendar. Kalendar Lunar: digunakanuntukupacarakeagamaan. KalendarSuria : digunakanuntukmelihatmusim.

More Related Content

Similar to Week 6

BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.pptBAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
RoyMusa
 
TITAS
TITASTITAS
TITAS
Julie Xiao
 
Nilai murni masyarakat cina
Nilai murni masyarakat cinaNilai murni masyarakat cina
Nilai murni masyarakat cina
KOH KOK AN
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Wanie Sabrie Ws
 
Tamadun Cina
Tamadun CinaTamadun Cina
Tamadun Cina
mohd farid nasir
 
Persamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanPersamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanEi Reen
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok
Budaya dan kepelbagaian kelompokBudaya dan kepelbagaian kelompok
Budaya dan kepelbagaian kelompok
shamsiahmn
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptx
AlHadmie1
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23sadn1013
 
Tamadun cina full slide
Tamadun cina   full slideTamadun cina   full slide
Tamadun cina full slide
Saida Matsuyama
 
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2  masyarakat malaysia dalam sejarahBab 2  masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarahNur Az
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
noraidahyaakub1
 
pipiey (1).docx
pipiey (1).docxpipiey (1).docx
pipiey (1).docx
Haneem Leman
 
Assingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budayaAssingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budaya
mama fiya
 
T1 pengertian etnik_budaya_bangsa
T1 pengertian etnik_budaya_bangsaT1 pengertian etnik_budaya_bangsa
T1 pengertian etnik_budaya_bangsaRosmahiza Ramli
 

Similar to Week 6 (20)

05 tamadun cina
05 tamadun cina05 tamadun cina
05 tamadun cina
 
BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.pptBAB 5 TAMADUN CINA.ppt
BAB 5 TAMADUN CINA.ppt
 
TITAS
TITASTITAS
TITAS
 
Nilai murni masyarakat cina
Nilai murni masyarakat cinaNilai murni masyarakat cina
Nilai murni masyarakat cina
 
Perspetif agama
Perspetif agamaPerspetif agama
Perspetif agama
 
Bab 3 pluraliti
Bab 3 pluralitiBab 3 pluraliti
Bab 3 pluraliti
 
Titas ray
Titas rayTitas ray
Titas ray
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia assingment edu 2013
 
Tamadun Cina
Tamadun CinaTamadun Cina
Tamadun Cina
 
Persamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanPersamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaan
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok
Budaya dan kepelbagaian kelompokBudaya dan kepelbagaian kelompok
Budaya dan kepelbagaian kelompok
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptx
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23
 
Tamadun cina full slide
Tamadun cina   full slideTamadun cina   full slide
Tamadun cina full slide
 
P
PP
P
 
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2  masyarakat malaysia dalam sejarahBab 2  masyarakat malaysia dalam sejarah
Bab 2 masyarakat malaysia dalam sejarah
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
pipiey (1).docx
pipiey (1).docxpipiey (1).docx
pipiey (1).docx
 
Assingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budayaAssingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budaya
 
T1 pengertian etnik_budaya_bangsa
T1 pengertian etnik_budaya_bangsaT1 pengertian etnik_budaya_bangsa
T1 pengertian etnik_budaya_bangsa
 

More from Nurul Marjan (7)

Week 1
Week 1Week 1
Week 1
 
Week 5
Week 5Week 5
Week 5
 
Week 4(2)
Week 4(2)Week 4(2)
Week 4(2)
 
Week 4(1)
Week 4(1)Week 4(1)
Week 4(1)
 
Week 3
Week 3Week 3
Week 3
 
Week 2
Week 2Week 2
Week 2
 
Week 7
Week 7Week 7
Week 7
 

Recently uploaded

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
ISMAHANIBINTIAZIMEEK
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (7)

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 

Week 6

  • 1. WEEK 6 : TAMADUN CINA 5.4 : MASYARAKAT DAN BUDAYA Hierarkisosial : i. Golongancerdikpandai (pemerintah/elit) ii. Golonganpeniaga iii. Golongantukang iv. Golonganpetani
  • 2. 5.4.1 : SISTEM KELUARGA & ORIENTASI NILAI DALAM MASYARAKAT CINA SistemkemasyarakatanCina – berasaskansistemkekeluargaan. Sisteminimenitikberatkannilaidanetikamasyarakat. Nilaipolitik – merujukkepadakuasa raja adalahmutlak. Kedua-duanyabanyakdipengaruhiolehpemikiranKonfusius yang memberikanpenekananterhadapunsur moral danetika yang tinggi. Sistemhubungankekeluargaaniniterbahagikepada 5 aspek yang dikenalisebagaikonsepWu Lun.
  • 4.
  • 5. 5.8 : InstitusiPolitik Dan SistemPemerintahan Pemikiranpolitiktradisional Cina asasnyatelahterbentuksebelumDinastiQin (221 S.M. – 207 S.M). Aliranpemikiranpolitik yang masihberpengaruhhinggakini ; Konfusianisme. - menekankanpemerintahanberdasarkanakhlak (negaraunggulmempunyaiketua yang arif & bersifatmulia). - menegaskanbahawarakyatseharusnyadiperintah dengankonsepli(tatasusila/kesopanan) dan moral, bukannyaundang-undangdanhukuman.
  • 6. Moisme. - menekankanpemerintahanberdasarkankebajikan. - sertamenekankankepentinganLangit, hantu (makhlukhalus) danmanusia. BagiMois, Tuhanmencintaimanusiadan berkehendakkansemuamanusiamencintaiantarasatusama lain. Fa (Legalisme). - menekankanpemerintahanberdasarkanperundangan. - setiaporangadalahsamadarisegiundang-undangdancara terbaikadalahmenghapuskankonsepliolehKonfusiusdan meletakkanpiawaianbahawaganjarandanhukumanadalahsama bagisemua. Daoisme. - menekankanpemerintahanberdasarkantabii (wuwei). - tanggungjawabpemerintah – tidakmelakukanapa-apa @ tidak bertindakkeranaterlalubanyakkerja yang dilakukansehingga berlakunyahuru-haradidunia.
  • 7. 5.9.1 : PENCAPAIAN DALAM PELBAGAI BIDANG Tamadun China merupakan salah satu tamaduntertuadidunia. Sumbangandanpencapaiannyaadalahsetandingdengantamadundunia lain. Keunikan Tamadun China ialah ketahanannya sepanjangmasa. Tamaduninimemilikisejarah yang panjangdanmasihkekalsehinggasekarang.
  • 8. SumbanganterbesartamadunCina. Dalamsejarahkuno, 2 bidangsastera yang dipandangtinggiolehorangCinaialahpuisidanprosa. Kedua-duabidangsasterainimempunyaikepentingandalampeperiksaanawamkerajaan. Setiapcalon yang hendakmenjadipegawaikerajaanakandisyaratkanmelaluibeberapaperingkatujianuntukmelayakkanmerekamemasukiperkhidmatanawam. 5.9.1 : KESUSASTERAAN
  • 9. SejarahperkembangankesusasteraanCinabolehdibuktikandenganpenghasilanBukuPuisiatauShi Jing . Karyasasterainimerupakankoleksi 305 nyanyianataupuisi yang dikumpulkanolehKonfusiussemasapemerintahanDinasti Chou. PuisiShi Jing merupakansastera realism diutaradinyanyikandenganiringanmuzik. PUISI
  • 10. Chu ci (Nyanyian Chu) berasaldarimuzikdantariandianggapmewakiliantologipuisiCinaawaldariselatandisekelilingkawasan Sungai Yangzi. Dinasti Tang (618-907M) merupakanzamankeemasanpuisi.
  • 11. PROSA Terbahagikepada 3 jenis genre : Fu : bentukprosabernadaDinasti Han. Pianwen : prosaberirama. BaguWenzhang : puisiutamadalammenentukangredcalonpeperiksaanperkhidmatanawam. Penulisperlumematuhipelbagaisyaratdarisegikandungandanbentukapabilamenulis. ProsajenisinidominandalampenulisanCinaselamaberabad-abad.
  • 12. DRAMA Dinasti Yuan merupakanzamankeemasan drama. Drama Cina yang paling menarikialahjeniszaju. Tokohutama drama : Guan Hanqingdan Wang Shifu.
  • 13. FIKSYEN Fiksyentidaksetandingdenganpuisiatauprosa. Fiksyenmenggunakanbahasavernakular. BagiistilahCina, iamerujukkepada genre xiaoshuo yang bermaksudpercakapankecildansia-sia.
  • 14.
  • 15.
  • 16. 5.9.1.2 : KESENIAN KemajuandalamkeseniandicapaisemasapemerintahanDinasti Han, Tang, Song dan Ming. Inikeranapemimpin-pemimpindinastitersebutmenjadipenaungbagiperkembangankesenian. Perkembangandalamkesenianbolehdibahagikankepadamuzikklasik, kaligrafi, senilukisdansenibina.
  • 17. MUZIK KLASIK Muzikklasiktelah lama berkembangdalamtamadunCina. Muzikmerupakansatucarauntukmenunjukkankegembiraanseseorang. Terdapat 2 jenismuzik : muzikrakyatdanmuzikgolonganatasan. Muzikrakyat : asasperkembanganmuzikCinakeranamuzikmempunyaikaitandengankehidupanrakyat.
  • 18. Selepasitu, barumunculmuzikgolonganatasan yang telahmengubahsuaimuzikrakyat. MuzikCinamempunyaiciri-ciritersendiridandimainkandalampelbagaiupacarasepertiupacaraistana, perayaanrakyatdanupacarakeagamaan. Padaketikaitu, muzikjugaberperananuntukmemberinasihatdangambarankepadamasyarakat .
  • 19. KALIGRAFI Kaligrafimerupakantulisan yang direkadalambentuklukisan yang indah. Iamempunyai unsur-unsur kekuatan, kecantikandankeanggunan. Gaya penulisan yang popular : Kai Shu. Kaligrafimelambangkantahappencapaiandankehalusanperibadiseseorangsamaada maharaja atausarjana.
  • 20. SENI LUKIS LukisanCinabanyakbertemakandewa-dewi, pemimpinbangsawan, gadisdanorangbiasa. Terdapatjugalukisantentangalamsemulajadi. Lukisanmempunyaihubungan yang rapatdenganpuisidankaligrafi. Lazimnyaterdapatsatutulisandibahagiantepilukisan.
  • 22. SENI BINA Perkembangansenibinabermuladenganpembinaantempattinggal yang mudah. Selepasitu, jurubinadiperlukanuntukmembinakediaman yang selesadanindah. Istana merupakansatulambangketinggianrekaciptamasyarakatCinapadazamandahulu.
  • 23. PerkembangansenibinaCinajugaberkaitandenganpembinaanbandar-bandar. Selaindaripadapenggunaanbahan-bahanmesraalam, setiapbangunan yang dibinamengambilkirakedudukandansusunaturterbaikmenurutkuasa-kuasaalam (fengshui).
  • 24. TEKNOLOGI PERTANIAN MasyarakatCinamenggunakankaedahpenanamansecarabatasdenganmenggunakanalatsemaiandancangkulbesi. Alatmembajakmenggunakantenagakerbau. Abad ke-2 S.M., alatmenampibijirin yang canggihdiciptaiaitukipaspenampiberputar (mengasingkanhabukdaripadabijirindenganlebihcepat).
  • 25. 5.9.1.3 : SAINS DAN TEKNOLOGI Iamenekankan 2 aspekiaitufungsidankepentingannyasecaramenyeluruh. Iamerangkumibidang-bidangpertanian, matematik, astronomidankalendar, perubatandankesihatan, fizik, kimiadanbiologi, komunikasi, pengangkutandanpelayaran, teknologipeperangansertapenciptaan lain. Antarasumbanganbesar : membuatkertas, percetakan, bahanletupandankompas.
  • 26. ASTRONOMI DAN KALENDAR Sumbanganbesar : penyediaankatalogbintangsertarekodtepattentanggerhanadankomet. Mencipta Gnomon danClepsdra. Menghasilkankalendar. Kalendar Lunar: digunakanuntukupacarakeagamaan. KalendarSuria : digunakanuntukmelihatmusim.