Nous avons le plaisir de vous convier à un webinaire en collaboration avec Boomrank : Rationaliser les Investissements Formation.
Dans notre nouvelle réalité, nous observons le besoin de former plus et mieux en dépensant moins. Parallèlement les entreprises apprenantes ont gagné en maturité et connaissent mieux les avantages des formations données par un instructeur, en virtuel ou en salle, mais aussi du e-learning. Ainsi le multi-modalité, les formations hybrides, la pression budgétaire et les exigences qualité complexifient fortement la situation.
Inspiré de pratiques clients nord-américains, nous vous dévoilerons les meilleures pratiques répondant à vos enjeux :
-Comment gérer au mieux votre investissement en formation ?
-Comment tirer le meilleur parti des ressources stratégiques (formateurs, budgets, équipements, etc.) ?
-Comment connecter votre écosystème de formation pour trouver le meilleur formateur avec la meilleure qualité et au meilleur prix ?
Nos conférenciers :
-Stéphane Pineau, Training Orchestra
-Marie-Eve Hermkens, Boomrank
M2i Webinar - Comment orienter sa GPEC pour anticiper les conséquences de la ...M2i Formation
Mutations économiques, métiers en tension, obsolescence des compétences, reconversion, « upskilling »…
Comment envisager et pérenniser l'activité économique des entreprises alors que nous traversons une période inédite.
Paradoxalement, les aides de l'Etat déployées pour accompagner le recrutement, les transitions et les reconversions sont accessibles dans le cadre du Plan de Relance doté d'un budget de 100 milliards d'euros, de quoi envisager l'avenir sous de meilleurs augures à condition de s'en saisir dès maintenant.
Au travers d'expériences déjà menées, M2i Formation et 2i Tech Academy vous présentent les deux principaux dispositifs mobilisés et les parcours construits spécifiquement pour répondre à vos préoccupations en matière de gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences (GPEC) :
L'alternance, une stratégie gagnante et peu coûteuse cette année pour répondre aux besoins de recrutement et d'évolution des compétences de votre entreprise
Le reskilling, un levier stratégique pour anticiper la reprise après la Covid19
Webinar coanimé par :
Christine Durieux, Adjointe à la Direction Commerciale France M2i Formation
Corinne Combes, Directrice 2i Tech Academy
Clément d'Harcourt, Directeur des opérations M2i Formation
Optimisation du logiciel cloud Cornerstone Ondemande pour gérer le plan de formation en ligne, à l'aide d'un module d'évaluation à chaud de satisfaction des stagiaires pour accélérer l'étude des besoins de formation et préparer le plan de formation de l'année N+1 avec les axes stratégiques
La MACSF, assureur mutualiste des professionnels de la santé, a ainsi fait le choix de déployer la solution RH en SaaS de Talentsoft (modules de performance et compétences) pour trois raisons :
1. La possibilité de customiser et d'adapter facilement la solution par rapport à ses besoins
2. La mise en place rapide d'un outil simple et intuitif
3. Des mises à jour régulières de la solution, qui reposent sur la mutualisation de l'ensemble des bonnes pratiques des clients de Talentsoft
La mise en place du projet a notamment été facilitée par une collaboration étroite entre la DRH et la DSI. Cette dernière a ainsi veillé à s'assurer des bonnes performances cloud de l’application, et au rapatriement sans encombres des données.
Le tutorat en entreprise : Tendances, défis et opportunitésCaféine.Studio
Roland, N. (2018). Le tutorat en entreprise : Tendances, défis et opportunités. Journée "Le tutorat sous toutes ses formes", Bruxelles formation 8 novembre.
M2i Webinar - Comment orienter sa GPEC pour anticiper les conséquences de la ...M2i Formation
Mutations économiques, métiers en tension, obsolescence des compétences, reconversion, « upskilling »…
Comment envisager et pérenniser l'activité économique des entreprises alors que nous traversons une période inédite.
Paradoxalement, les aides de l'Etat déployées pour accompagner le recrutement, les transitions et les reconversions sont accessibles dans le cadre du Plan de Relance doté d'un budget de 100 milliards d'euros, de quoi envisager l'avenir sous de meilleurs augures à condition de s'en saisir dès maintenant.
Au travers d'expériences déjà menées, M2i Formation et 2i Tech Academy vous présentent les deux principaux dispositifs mobilisés et les parcours construits spécifiquement pour répondre à vos préoccupations en matière de gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences (GPEC) :
L'alternance, une stratégie gagnante et peu coûteuse cette année pour répondre aux besoins de recrutement et d'évolution des compétences de votre entreprise
Le reskilling, un levier stratégique pour anticiper la reprise après la Covid19
Webinar coanimé par :
Christine Durieux, Adjointe à la Direction Commerciale France M2i Formation
Corinne Combes, Directrice 2i Tech Academy
Clément d'Harcourt, Directeur des opérations M2i Formation
Optimisation du logiciel cloud Cornerstone Ondemande pour gérer le plan de formation en ligne, à l'aide d'un module d'évaluation à chaud de satisfaction des stagiaires pour accélérer l'étude des besoins de formation et préparer le plan de formation de l'année N+1 avec les axes stratégiques
La MACSF, assureur mutualiste des professionnels de la santé, a ainsi fait le choix de déployer la solution RH en SaaS de Talentsoft (modules de performance et compétences) pour trois raisons :
1. La possibilité de customiser et d'adapter facilement la solution par rapport à ses besoins
2. La mise en place rapide d'un outil simple et intuitif
3. Des mises à jour régulières de la solution, qui reposent sur la mutualisation de l'ensemble des bonnes pratiques des clients de Talentsoft
La mise en place du projet a notamment été facilitée par une collaboration étroite entre la DRH et la DSI. Cette dernière a ainsi veillé à s'assurer des bonnes performances cloud de l’application, et au rapatriement sans encombres des données.
Le tutorat en entreprise : Tendances, défis et opportunitésCaféine.Studio
Roland, N. (2018). Le tutorat en entreprise : Tendances, défis et opportunités. Journée "Le tutorat sous toutes ses formes", Bruxelles formation 8 novembre.
Les problématiques d’intégration et de fidélisation des jeunes diplômés sont l’une des priorités des dirigeants d’entreprises dans le monde. Directeurs des Ressources Humaines, gestionnaires de carrières, recruteurs, talent managers s’interrogent régulièrement sur les motivations, les objectifs de carrière et les attentes professionnelles
des jeunes diplômés.
Etude Apec - Comment les start up recrutent leurs premiers salariésApec
Étude qualitative réalisée en partenariat avec Pôle emploi.
Les start-up se distinguent des autres TPE par des besoins forts qui impliquent des financements rapides et des compétences pointues. Ces besoins concernent en premier
lieu le développement informatique, et pour certaines, les start-up des biotechnologies par exemple, la R&D.
Quand il s’agit de recruter leurs premiers salariés, les créateurs ou créatrices de start-up, souvent sans expérience en la matière, sollicitent plus souvent que les autres recruteurs les écoles, qui leur offrent une certaine garantie en termes de compétences techniques, et leur entourage.
Les process de recrutement sont alors peu formalisés, peu coûteux et rapides, avec une attention renforcée sur les qualités comportementales des candidates et des candidats.
Pour les attirer, les start-up ont des leviers d’attractivité propres (innovation technologique, impact social ou sociétal, environnement de travail, etc.) mais connaissent toutefois des difficultés de recrutement.
Etude Apec - Le recours aux intermédiaires du recrutementApec
Une étude qualitative de l'Apec sur les motivations des entreprises à recourir à des intermédiaires du recrutement.
Différentes logiques président à l’externalisation de
tout ou partie du processus de recrutement d’un
cadre. Trois situations-types se dégagent des entretiens
menés auprès d'entreprises et d'intermédiaires du recrutement.Elle apporte également un éclairage sur :
– le fonctionnement du marché du recrutement et l’impact du contexte économique,
– les enjeux liés au recrutement de cadres et l’importance du choix de l’intermédiaire
– et la connaissance qu’ont les entreprises, des acteurs et des évolutions au sein de ce marché.
Dans ce numéro spécial gestion des compétences, nous vous proposons un éclairage nouveau sur ce levier d’optimisation des performances. Entretien annuel, entretien professionnel, formation : nous revenons sur les dispositifs, à envisager sous un nouveau jour, pour mieux répondre aux attentes des collaborateurs. Nous nous intéressons également aux pratiques pour renforcer la proximité et le dialogue.
Formation M2i - La crise sanitaire et ses conséquences sur la motivation au t...M2i Formation
La crise sanitaire continue d’impacter lourdement les organisations après avoir déstabilisé les relations managériales, souvent au coeur du processus de motivation.
Aujourd’hui, comment identifier les impacts de la crise sanitaire sur la motivation et redéfinir les responsabilités du manager et de ses collaborateurs dans ce processus pour favoriser le retour à la “vie d’avant” ?
Les points abordés :
- La motivation : mécanismes, responsabilités, leviers.
- Les impacts de la crise sanitaire sur le processus de motivation.
- Salariés démotivés : quoi faire ?
Formation animée par notre expert Cédric Barrey
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...Apec
Les 30 compétences clés détaillées dans l'étude constituent l’éventail des compétences cadres requises par les entreprises actives dans ces secteurs. Dans des domaines à haute intensité technologique, les compétences techniques sont bien entendu incontournables. Mais les compétences transverses et comportementales sont fortement prisées également.
Un IUT en Nouvelle-Calédonie pour la rentrée 2015Trane Xulu
Un Institut Universitaire de Technologie (IUT) ouvrira ses portes à la rentrée 2015 à l’Université de Nouvelle-Calédonie.
La création d’un IUT va permettre de répondre aux besoins de formations de la Nouvelle-Calédonie en étroite collaboration avec les entreprises locales.
Cet IUT formera les jeunes calédoniens en 2 ans avec l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). L’IUT proposera dès la rentrée 2015, le DUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA), option gestion comptable et financière.
TENDANCES DE MANAGEMENT AFRICAINES VOLUME 22 SERIE 1PROF ALAIN NDEDI
Tendances de Management Africaines
Volume 22, Série 1, Janvier 2022
Editions Comerci, ‘Tendances de Management Africaines’
Directeur de Publication
Pr. Dr. Alain Ndedi
Secrétariat scientifique de rédaction :
Pr. Dr Emmanuel Innocents Edoun
Pr. Dr Paulin Mbecke
Pr. Dr. Francis Kemegue
Dr Bamidele Oshinowo
Comité éditorial :
Pr. Dr. Rose Ikelle, ESSEC, Université de Douala, Cameroun
Dr Jules Banaken, Banque de Développement des Etats de l'Afrique Centrale
Dr Bamidele Oshinowo, University of Lagos
Dr Pierre-Joubert Nguetse Tegoum, Ministère de l’économie et de la Planification, Cameroun
Pr. Dr. Alain Ndedi, International Council for Family Business /Charisma University
Pr. Dr. Francis Kemegue, Boston Insights and Analytics, USA
Pr. Dr Emmanuel Innocents Edoun, Université de Johannesburg /Tshwane University of Technology, RSA
Pr. Dr Paulin Mbecke, Université du Moyen Lualaba, DRC
Dr Polycarpe Feussi, Université de Johannesburg, RSA
Pr Dr Essombe Edimo Jean Roger, Université de Yaoundé II-Soa, Cameroun
Pr Dr Tchouassi Gérard, Université de Yaoundé II-Soa, Cameroun
Pr Dr Thierry Levy Tadjine, Université Paris 8, France
Pr Dr Mantsie Rufin W., Université Marien Ngouabi, Congo Brazzaville
Pr Dr Makosso Bethuel, Université Marien Ngouabi, Congo Brazzaville
Volume 22, Série 1, Janvier 2022,
Email : manuscrit.tma@gmail.com
ISBN : 979-849 597 9871
Master professionnel Informatique et Innovation - brochureCRP Henri Tudor
Ce Master a pour vocation de former des responsables en management de l’innovation. Orienté sur les technologies de l’information et de la communication, le programme vise à donner aux étudiants l’ensemble des compétences permettant de piloter l’innovation informatique et de l’aligner sur la stratégie de l’organisation.
Atelier Gestion du Capital Humain - IBM Forum SaaS DRHTalentsoft France
A presentation about SaaS Solutions for Human Capital Management (HCM) hosted by IBM. Speakers : TalentSoft, CrossKnowledge, Training Orchestra. All 3 companies are HCM SaaS Solution publishers. Talentsoft is the Integrated Talent Management European Leader. For all talent management processes : training, recruitment, appraisal, people reviews, human capital management and development, mobility, HR scenarios / talent planning, succession planning, mobility, compensation and benefits, job and competency repositories, etc. Employee Performance and Competency Management. Best in Class Solution-as-a-Service (SaaS, Cloud Computing).
Les problématiques d’intégration et de fidélisation des jeunes diplômés sont l’une des priorités des dirigeants d’entreprises dans le monde. Directeurs des Ressources Humaines, gestionnaires de carrières, recruteurs, talent managers s’interrogent régulièrement sur les motivations, les objectifs de carrière et les attentes professionnelles
des jeunes diplômés.
Etude Apec - Comment les start up recrutent leurs premiers salariésApec
Étude qualitative réalisée en partenariat avec Pôle emploi.
Les start-up se distinguent des autres TPE par des besoins forts qui impliquent des financements rapides et des compétences pointues. Ces besoins concernent en premier
lieu le développement informatique, et pour certaines, les start-up des biotechnologies par exemple, la R&D.
Quand il s’agit de recruter leurs premiers salariés, les créateurs ou créatrices de start-up, souvent sans expérience en la matière, sollicitent plus souvent que les autres recruteurs les écoles, qui leur offrent une certaine garantie en termes de compétences techniques, et leur entourage.
Les process de recrutement sont alors peu formalisés, peu coûteux et rapides, avec une attention renforcée sur les qualités comportementales des candidates et des candidats.
Pour les attirer, les start-up ont des leviers d’attractivité propres (innovation technologique, impact social ou sociétal, environnement de travail, etc.) mais connaissent toutefois des difficultés de recrutement.
Etude Apec - Le recours aux intermédiaires du recrutementApec
Une étude qualitative de l'Apec sur les motivations des entreprises à recourir à des intermédiaires du recrutement.
Différentes logiques président à l’externalisation de
tout ou partie du processus de recrutement d’un
cadre. Trois situations-types se dégagent des entretiens
menés auprès d'entreprises et d'intermédiaires du recrutement.Elle apporte également un éclairage sur :
– le fonctionnement du marché du recrutement et l’impact du contexte économique,
– les enjeux liés au recrutement de cadres et l’importance du choix de l’intermédiaire
– et la connaissance qu’ont les entreprises, des acteurs et des évolutions au sein de ce marché.
Dans ce numéro spécial gestion des compétences, nous vous proposons un éclairage nouveau sur ce levier d’optimisation des performances. Entretien annuel, entretien professionnel, formation : nous revenons sur les dispositifs, à envisager sous un nouveau jour, pour mieux répondre aux attentes des collaborateurs. Nous nous intéressons également aux pratiques pour renforcer la proximité et le dialogue.
Formation M2i - La crise sanitaire et ses conséquences sur la motivation au t...M2i Formation
La crise sanitaire continue d’impacter lourdement les organisations après avoir déstabilisé les relations managériales, souvent au coeur du processus de motivation.
Aujourd’hui, comment identifier les impacts de la crise sanitaire sur la motivation et redéfinir les responsabilités du manager et de ses collaborateurs dans ce processus pour favoriser le retour à la “vie d’avant” ?
Les points abordés :
- La motivation : mécanismes, responsabilités, leviers.
- Les impacts de la crise sanitaire sur le processus de motivation.
- Salariés démotivés : quoi faire ?
Formation animée par notre expert Cédric Barrey
Etude Apec/Cesi - Les compétences mobilisées dans les métiers cadres de l’ind...Apec
Les 30 compétences clés détaillées dans l'étude constituent l’éventail des compétences cadres requises par les entreprises actives dans ces secteurs. Dans des domaines à haute intensité technologique, les compétences techniques sont bien entendu incontournables. Mais les compétences transverses et comportementales sont fortement prisées également.
Un IUT en Nouvelle-Calédonie pour la rentrée 2015Trane Xulu
Un Institut Universitaire de Technologie (IUT) ouvrira ses portes à la rentrée 2015 à l’Université de Nouvelle-Calédonie.
La création d’un IUT va permettre de répondre aux besoins de formations de la Nouvelle-Calédonie en étroite collaboration avec les entreprises locales.
Cet IUT formera les jeunes calédoniens en 2 ans avec l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). L’IUT proposera dès la rentrée 2015, le DUT Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA), option gestion comptable et financière.
TENDANCES DE MANAGEMENT AFRICAINES VOLUME 22 SERIE 1PROF ALAIN NDEDI
Tendances de Management Africaines
Volume 22, Série 1, Janvier 2022
Editions Comerci, ‘Tendances de Management Africaines’
Directeur de Publication
Pr. Dr. Alain Ndedi
Secrétariat scientifique de rédaction :
Pr. Dr Emmanuel Innocents Edoun
Pr. Dr Paulin Mbecke
Pr. Dr. Francis Kemegue
Dr Bamidele Oshinowo
Comité éditorial :
Pr. Dr. Rose Ikelle, ESSEC, Université de Douala, Cameroun
Dr Jules Banaken, Banque de Développement des Etats de l'Afrique Centrale
Dr Bamidele Oshinowo, University of Lagos
Dr Pierre-Joubert Nguetse Tegoum, Ministère de l’économie et de la Planification, Cameroun
Pr. Dr. Alain Ndedi, International Council for Family Business /Charisma University
Pr. Dr. Francis Kemegue, Boston Insights and Analytics, USA
Pr. Dr Emmanuel Innocents Edoun, Université de Johannesburg /Tshwane University of Technology, RSA
Pr. Dr Paulin Mbecke, Université du Moyen Lualaba, DRC
Dr Polycarpe Feussi, Université de Johannesburg, RSA
Pr Dr Essombe Edimo Jean Roger, Université de Yaoundé II-Soa, Cameroun
Pr Dr Tchouassi Gérard, Université de Yaoundé II-Soa, Cameroun
Pr Dr Thierry Levy Tadjine, Université Paris 8, France
Pr Dr Mantsie Rufin W., Université Marien Ngouabi, Congo Brazzaville
Pr Dr Makosso Bethuel, Université Marien Ngouabi, Congo Brazzaville
Volume 22, Série 1, Janvier 2022,
Email : manuscrit.tma@gmail.com
ISBN : 979-849 597 9871
Master professionnel Informatique et Innovation - brochureCRP Henri Tudor
Ce Master a pour vocation de former des responsables en management de l’innovation. Orienté sur les technologies de l’information et de la communication, le programme vise à donner aux étudiants l’ensemble des compétences permettant de piloter l’innovation informatique et de l’aligner sur la stratégie de l’organisation.
Atelier Gestion du Capital Humain - IBM Forum SaaS DRHTalentsoft France
A presentation about SaaS Solutions for Human Capital Management (HCM) hosted by IBM. Speakers : TalentSoft, CrossKnowledge, Training Orchestra. All 3 companies are HCM SaaS Solution publishers. Talentsoft is the Integrated Talent Management European Leader. For all talent management processes : training, recruitment, appraisal, people reviews, human capital management and development, mobility, HR scenarios / talent planning, succession planning, mobility, compensation and benefits, job and competency repositories, etc. Employee Performance and Competency Management. Best in Class Solution-as-a-Service (SaaS, Cloud Computing).
Intervention d'Alois DUBOIS au E-Learning Forum Tunisie 2016 organisé par le centre CDCP au Technopark El Ghazala les 9 et 10 novembre 2016.
J'intervenais sur comment conduire la transformation digitale de la formation dans une entreprise.
L’enjeu de digitalisation de la formation est principalement humain mais il est aussi business : être capable d’anticiper les besoins en formation et de ne plus agir en réaction, minimiser les déplacements sur les centres de formation…
La mise en place de la digitalisation de la formation est un projet de conduite du changement transverse, porté par les RH, savant mélange de communication, d’implication des acteurs, d’ateliers de co-développements…
Nous verrons ensemble comment appréhender ce changement, quels sont les irritants, les facilitateurs, les résistances… et quelques-uns des ressorts théoriques associés.
L'organisation du digital en BtoB, par Anne Aime. Cycle Expert digital de L'A...Aime Conseil
Combien de projets digitaux sont freinés ou dégradés, car se heurtent aux insuffisances de l'organisation du digital ? Eclairage, retour d'expérience et recommandations d'expert sur ce sujet stratégique pour la compétitivité des entreprises.
Comment mettre en place l'AFEST et en tirer les meilleurs profits ?M2i Formation
Être opérationnel juste après sa formation, appuyer ses nouvelles compétences sur les modes d’organisation et les outils spécifiques de l’entreprise (quand dans le même temps celle-ci résout ses impératifs RH en termes de recrutement et d’obligation de former sans stopper la production), telles sont quelques perspectives que nous offre l’AFEST.
Lors de cette formation exclusive, notre expert Éric Collin développera les points clés pour mettre en place une AFEST réussie et en tirer les meilleurs profits.
Points abordés
- Définir l’AFEST
- L’AFEST : apprendre mieux, plus vite et durablement
- Les ingrédients et acteurs de l’AFEST
- Les effets et retombées immédiats de l’AFEST
Formation animée par notre expert Eric Collin
Future of HR 2018 France - Digital learning by Criteo and 360LearningFrancois Fournier
(French version) - Transformer son entreprise en organisation apprenante grace au digital learning.
Retour d'experience partagé lors de la conférence Future of HR 2018 - France (par Deloitte) - 10 Avril 2018
INVESTIR DANS LA FORMATION DE TOUS NOS
EMPLOYÉS AUGMENTE LEUR SATISFACTION, LEUR
ENGAGEMENT, LEUR PRODUCTIVITÉ AINSI QUE LE
TAUX DE RÉTENTION
Publication septembre 2014
Webinar Training Orchestra and Brandon Hall Group - Reimagine Training Operat...Training Orchestra
This webinar will show training teams how to maximize the efficiency of training scheduling and internal resources through a strategic and digitized approach to training operations, or “Training Ops.”
With the return-to-office wave and transition from a fully digital asynchronous approach to more instructor-led training (live and virtual), age-old learning resource management challenges have returned in force. But many companies still resort to spreadsheet management of this critical function, which is a prescription for failure.
More than 75% of training organizations are managed centrally or in a hybrid model and are anticipating reductions in both learning budget and dedicated learning headcount, according to Brandon Hall Group research. Yet the training still must take place. So, what can be done?
Please join Matt Pittman, Principal HCM Analyst for Brandon Hall Group, as he shares research and insights on the state of learning practices along with Stephan Pineau and Peter Olyarchuk from Training Orchestra. You will learn how automating and optimizing scheduling, internal resources and the management of training assets such as instructors/SMEs, spaces, tools and equipment – enables learning teams to do more with less.
In this session, we’ll answer the following questions:
• What is Training Ops and why should you care?
• What are the key things to think about in building a Training Ops strategy?
• Beyond your LMS, how do you create a modern, empowered, end-to-end Training Ops environment to train more with less?
LMS vs TMS: Transforming Training Operations with the Right Learning TechnologyTraining Orchestra
Whether you’re delivering classroom, virtual classroom or hybrid training programs, chances are you’re struggling to manage your training scheduling and operations with spreadsheets and manual tasks – even if you have the best LMS! So, what’s the best way to build a learning tech stack that will tackle all of your challenges?
Join World of Work and Training Orchestra and explore the Learning Management System (LMS) vs Training Management System (TMS) to ensure you don’t mistake one for the other, especially when it comes to managing your in-person and virtual classroom training.
We’ll discuss:
• LMS and TMS, which technology for which challenges?
• Tips for automating and streamlining your in-person, vILT, and hybrid training operations including session scheduling, resource management, instructor collaboration and reporting
• How one large supermarket chain in NL is building an integrated learning tech stack for all its learning and classroom training needs
’évolution constante du marché du travail et de l’écosystème formation nécessitent pour les organismes de formation une adaptation permanente afin de rester performants. Différents leviers peuvent être activés pour atteindre cette performance.
Training Orchestra édite des solutions de gestion et de pilotage de la formation et accompagne ses clients (organismes de formation, départements formation et universités d’entreprise) vers le succès depuis plus de 20 ans.
Nous vous exposerons les enjeux auxquels vous ferez face en 2023 et les différentes solutions à votre disposition pour y répondre avec réussite et sérénité.
Quels leviers utiliser pour réussir votre année 2023 ?
📢 Au programme :
L’hybridation et la personnalisation au service de l’apprenant
Les bons outils pour fidéliser votre écosystème (clients, stagiaires, formateurs)
Le plan France 2030 et la formation aux compétences nécessaires pour les métiers d’avenir…
La maîtrise de ses coûts dans le contexte d’inflation
La migration accélérée de la formation vers les espaces digitaux : la réponse du duo TMS - LMS !
Discussion with Fosway Group: Mission Critical! How to Enable Your Organizati...Training Orchestra
Skills training is business-critical for many learning organizations today and there’s a big need do it well. But in the skills conversation, we don’t often go beyond the learner to strategically address how to enable our teams get the job done faster, on-budget and with less headache. So, just how can we optimize and better organize the execution?
Discussion topics include:
- Key highlights from Fosway’s latest report, The Reskilling Revolution
- Why skills enablement must be addressed now
- Solutions and tools that can help you succeed
- How RPM Living is optimizing and organizing their skills training for a rapidly growing workforce
On-Demand Webinar | Discussion with Clevis Consult: Transforming Training Ope...Training Orchestra
Classroom courses, whether in-person or virtual, have changed considerably in the last year and managing them has become even more complex. From finding and scheduling the best available resources such as your trainers, classrooms and equipment, to cost tracking and reporting, even organizations with the best LMSs are still managing these activities manually with spreadsheets—an increasingly impossible task in our new hybrid world.
Join our discussion to find out how to transform and modernize your training operations management! We’ll discuss how to reduce the time spent on administrative tasks and logistics so you can increase resource use and train more with less, using technology designed specifically to automate and optimize classroom and virtual training operations.
Find out what can be done to conquer the complexities of classroom and virtual classroom training! During the session, you will discover:
• Trends in training and development for 2022
• How to automate and optimize session scheduling and resource management
• How to increase ROI and maximize your training investment
• A use case and demonstration of Training Management System Software by Training Orchestra
Learning Technologies London UK 2022: How to Win at Instructor Collaboration ...Training Orchestra
As your most valuable learning delivery resources, your trainers and SMEs are at the heart of your classroom and live online training programs. But manual processes such as spreadsheets and email fall short in helping you efficiently find, schedule and collaborate with this ecosystem of experts. What can be done to ease the instructor management and collaboration process so that you can focus more on delivering impactful training and maximizing your resource use?
Find out how to innovate instructor collaboration and management with a Training Resource Management System. During this session you'll discover:
• What is a Training Resource Management System
• How to keep track of your ecosystem of experts including your trainer and SME inventory, availability and skills
• How to "advertise" your open opportunities and facilitate a "call for trainers!"
• How to automate and optimize classroom and virtual classroom training operations such as: scheduling, resource management, cost tracking and reporting
• And more!
The Hybrid Training Revolution - Webinar with Brandon Hall Group and Training...Training Orchestra
Watch On-Demand: https://trainingorchestra.com/resources/webinar-with-brandon-hall-group-on-demand-the-hybrid-learning-revolution
Prior to the pandemic, organizations had already been struggling with managing a mix of in-person and virtual classroom learning programs. Now, more than two years later, the landscape has only grown more complex – and the traditional approach to in-person and virtual instructor-led training hasn’t been up to the task. Fueled by the stickiness of the remote workplace, the future is now and the now is hybrid.
Organizations must rethink and revolutionize the way they approach hybrid learning if they want to meet the needs of both the business and learners. This means new approaches to training management and an infusion of automation to get everything optimized. Join David Wentworth, Principal Learning Analyst for Brandon Hall Group, and Stephan Pineau, CEO of Training Orchestra as they discuss strategies for making the most of both in-person and virtual learning moving forward.
Discussion topics include:
The newest research on the impact of remote work and the hybrid classroom
Evolving business and learner needs
Optimizing hybrid training management and the merger of ILT & vILT
Capturing the right data to make the best business decisions
Examples of best-in-class hybrid learning management
Hybrid Training Resource Management: Keys to Transforming Your Learning Tech ...Training Orchestra
Before the pandemic, coordinating resources for virtual and in-person training was challenging enough. Then overnight, classrooms shifted online. Now as new hybrid training models emerge, the process of organizing and tracking resources has become more complex than ever.
Are you still struggling to get by with spreadsheets and email as your primary training coordination tools? How can a specialized solution help?
Find out how to conquer these issues by joining us for this informative roundtable with industry experts:
John Leh, CEO and Lead Analyst at Talented Learning
Tynan Fischer, VP at United Training, and
Stephan Pineau, CEO at Training Orchestra
You’ll learn:
How hybrid learning models are changing, and what that means for resource management
Which strategies work best when transforming training operations
How to integrate specialized resource management tools into your learning ecosystem
Steps for effective implementation and rollout
What kind of results to expect, and how to measure business impact
Don’t miss this opportunity to get practical insights and advice directly from innovators in professional learning strategy and technology!
Panel Discussion | Building a Learning Tech Ecosystem in a Hybrid WorldTraining Orchestra
Every organization has designed its own learning tech stack because there’s no one technology that can meet all the needs of the learning team. Driven by our new hybrid reality, managing the delivery of in-person and virtual instructor-led training (vILT) to both on-site and remote learners requires us to build a learning ecosystem with solutions that can really work together, address any learning modality, and optimize the way we work and learn.
Join Edward Bell, Director of Learning Technology for Dell EMC, Fiona Leteney, Senior Analyst at Fosway Group, and Stephan Pineau, CEO at Training Orchestra, to explore how organizations are adjusting their tech stack approach to build an interconnected learning tech ecosystem and drive future success in a hybrid world.
This session will explore:
-New trends in hybrid learning
-How to build an interconnected and robust learning tech stack and how different learning technologies can complement, connect, and interact
-What’s driving the complexity of hybrid training (vILT + classroom) and how best to manage it
-What are the key success factors to building a learning ecosystem ready for tomorrow’s challenges
YOUR PANELISTS:
*Edward Bell, Director of Learning Technology for Dell EMC
*Fiona Leteney, Senior Analyst at Fosway Group
*Stephan Pineau, CEO at Training Orchestra
Trasformare la Gestione della Formazione: Il valore di un Training Management...Training Orchestra
I corsi in aula, fisica o virtuale, sono cambiati notevolmente nell’ultimo anno, e la loro gestione è ancora più complessa. Dalla pianificazione alla gestione di formatori e partecipanti, dalla logistica alla gestione dei costi passando per la valutazione del programma, tutte queste attività occupano un tempo sempre maggiore. Senza considerare la possibilità di commettere errori.
Partecipate al nostro incontro per conoscere i diversi modi per modernizzare la gestione della formazione. Discuteremo di come ridurre i tempi dedicati alla gestione amministrativa e logistica della formazione mentre semplificare la produzione di report. Utilizzando le tecnologie vi permette di concentrare le vostre risorse umane e gli sforzi di gestione sulle vostre attività con forte valore.
Durante la sessione, scoprirete:
-Quali sono i trend della formazione nel 2021
-Come poter incrementare il ROI della formazione e i ricavi
-Quali sono gli elementi principali nell’ecosistema tecnologico della formazione
-Come ottimizzare i corsi in aula fisica o virtuale utilizzando il TMS (Training Management System) ideato da Training Orchestra
-Dimostrazioni di casi d’uso e l’impatto avuto dal TMS
APPrendere è una società specializzata nell’implementazione delle Learning Technologies che affianca i più importanti marchi italiani nel loro processo di sviluppo della formazione digitale, aiutandoli a utilizzare al meglio quello che le tecnologie per la formazione sono in grado di offrire.
Training Orchestra, partner di APPrendere, è il leader riconosciuto nei Training Management System per l’automazione ed ottimizzazione d ella gestione dei corsi in aula fisica o virtuale. Il sistema, offerto in cloud, consente di gestire in modo efficace la pianificazione delle sessioni, la gestione delle risorse necessarie, il calendario dei trainer, la gestione dei costi e il reporting delle attività. Integrato con il vostro LMS (Learning Management System) e con gli altri sistemi impiegati nella gestione delle HR e della formazione, Training Orchestra elimina l’utilizzo di spreadsheet e la gestione manuale delle operazioni in tempo reale, consentendo così di “Formare di più con meno”!
Demo Series | Training Operations: Unlock the Power of a Training Management ...Training Orchestra
Join Training Orchestra for our brand-new demo webinar series, Training Operations: Unlocking the Power of a Training Management System! We'll explore key use cases and features to help you unpack all that Training Orchestra's Training Management System has to offer and how your team can transform many critical aspects of your training scheduling, operations, and logistics.
In the "Managing Training as a Business with a Training Management System" webinar, we'll discuss:
• Top challenges training businesses face today — and how to overcome them
• How to break operational silos and enhance collaboration
• How to accelerate the digital transformation of your training back-office
• Plus, the key features and functionalities that make Training Orchestra a core technology for better managing training as a business
2. Pourquoi Training Orchestra and Boomrank?
Deux solutions uniques qui
vous accompagnent dans
l’organisation et
l’optimisation de votre
dispositif formation.
Deux Pièces différentes
d’un même puzzle qui a
pour mission:
«l’optimisation »
Vous aider à être plus
efficace, et à former plus et
mieux en dépensant moins
$
3. Écosystème de gestion de l'apprentissage
Se focalise sur la
formation avec un
instructeur (ILT + vILT)
Site de
formation
LMS
TMS
Se focalise sur le
E-learning
5. Qui est Boomrank ?
L’unique agrégateur de
formations en Amérique
du Nord permettant
l’optimisation de
l’organisation et la
gestion de la formation
(avant la réalisation)
6. Des chiffres qui parlent
10 000formations
350 organismes de formation
Un réseau de + de 5 000 000
visiteurs potentiels
20 domaines formations
108institutions d’enseignement
+100 000 heures formations référencées
Peu importe la region
Peu importe le mode de formation
8. Logiciel de gestion de
l’apprentissage primé
Leader Mondial des Solutions
de Gestion des apprentissages
en Entreprise
Transformation de la gestion
des apprentissages dirigés
par un instructeur
$6B
de budgets
optimisés
17+
Années
d’expérience
dans la
formation
600+
Clients
Qui est Training Orchestra?
10. Agenda
• Les tendances actuelles de l’industrie de
l’apprentissage
• Efficacité des modalités d’apprentissage
• Comment Training Orchestra et
Boomrank peuvent vous aider à former
plus et mieux avec moins
• Démonstration des fonctionnalités et de
leurs bénéfices
11. Top 5 des tendances actuelles de l’industrie de l’apprentissage
• Un besoin de planifier plus de sessions de formation
et d’assurer la collaboration à distance
• Plus de ressources à gérer : nouveaux outils,
rôles et technologies
Complexité de la gestion de
l’apprentissage
• Un besoin de sélectionner les meilleurs modes
d’apprentissage et de trouver les meilleurs
instructeurs/experts pour appuyer les transformations
organisationnelles
Une explosion des
modes de formation 1.
2.
3.
4.
• Un besoin d’innover et demeurer à l’avant-garde
de la concurrence.
62% des entreprises dépensent plus
maintenant en formation *
5.
*Source: Training Industry Magazine, Data Fluency in Learning 2020, Leading Learning During the Covid-19 Pandemic – Training Industry
Des investissements
formation en hausse
• Un besoin d’optimiser l’utilisation des
ressources et de contrôler les
investissements
Pression financière :
faire plus avec moins
Investir dans des solutions
avec un bon ROI
et un retour immédiat
• Focalisation sur le « cœur » de la
solution : Logiciel de gestion des
apprentissages (TMS), LMS, LXP
12. Efficacité des modalités d’apprentissage
Formation en Salle
(ILT)
Formation Virtuelle Monitorée
(vILT)
Formation en ligne
(e-Learning)
Coûts:
Conception, ressources et
administration
**** *** **
Temps investi **** *** **
Transfert
d’apprentissage:
Rétention et mémorisation
80% 50% 20%
ROI: Trouver la meilleure qualité
au meilleur prix
Adapted from: Horizons HR
14. Formateurs
permanents
Experts internes
Experts externes
(Session privée)
Session publique
Sur
mesure
Offres
catalogue
E-learning
Sur-mesure
E-learning offre
catalogue
Interne
Présentiel (ILT) et en classe virtuelle (VILT)
Former plus et mieux en dépensant moins
E-learning
Externe
15. POLL
1. Quel est votre plus gros problème
lorsqu'il s'agit de gérer les opérations ILT /
vILT ?
2. Quel est votre principal enjeu en matière de
gestion de la formation ?
17. Domaine: Solutions logicielles pour transports public
500 employés | 3 responsables de la formation (60% de leur temps en recherche de formations/experts)
Cas d'utilisation : Solutions optimisées de recherches de formation
Défis Solution
• 3 ressources à temps plein pour
effectuer la gestion de la formation
(temps de recherche des
formations/formateurs : 60% de
leurs fonctions) au détriment de la
planification
• Difficulté à trouver des experts
reconnus dans certains domaines
• Difficulté à évaluer la qualité des
experts et à comparer les services
• Difficulté de partager les
informations entre les 3
responsables formation mais aussi
avec les directeurs et les employés
• Difficulté de répondre aux besoins
dans les délais requis
• L’outil de recherche et le système
d’appel d’offre a permis de réduire
de 70% le temps de recherche et de
répondre dans les délais
• Les évaluations des formations ont
permis d’obtenir des
recommandations sur les services
pré-sélectionnés
• La solution d’appel d’offres a permis
des économies budgétaires de par
son anonymat et sa fonctionnalité de
mutualisation
• L’outil de plan de développement
des compétences a permis la
centralisation des besoins et de
faciliter la planification des besoins
en développement des ressources
Etude de cas - Optimisation des achats de formation
Bénéfices
• 1 gestionnaire formation réaffecté à la
gestion prévisionnelle des emplois et
des compétences
• Réalisation à 100% du plan annuel
• Augmentation de la rétention des
employés et de la productivité 10%
• Affirmation de la marque employeur
Gain de
temps de
recherche
de 70%
Taux de
satisfaction
des
formations
de 98%
$
Économie de
15% sur le
budget annuel
global
formation
19. Une banque cherche à optimiser les opérations de formation de ses employés
Cas d'utilisation : Suivi de l'utilisation des ressources / Comparaison des coûts
Défis Solution
• L'utilisation de leurs ressources
n'est pas optimale
• Inégalité entre les formateurs avec
certains très surchargés
• Les informations sur la disponibilité
des formateurs ne sont pas
reportées en temps réel.
• Des informations se perdent (feuille
de temps, dépenses, etc.)
• Les changements sur les sessions
sont difficiles à tracer et à
communiquer (e-mails et invitations
calendrier)
• Pré-planification : grâce au rapport
Delta, les ressources sont
pré-affectées
• Fixer des objectifs aux formateurs sur
le taux d'affectation, avec la
possibilité de s'auto-affecter
• Les indicateurs de performance clés
(KPIs)
• Suivi des budgets en temps réel
Etude de cas - Optimisation des activités internes
Bénéfices
• Réaffectation de 47 instructeurs
plein-temps sur de nouvelles
missions au sein de la banque
• Augmentation de l'équité entre les
formateurs
• Facilitation de la communication
entre toutes les parties prenantes
• Consolidation en direct de l'utilisation
des coûts/ressources
$
Augmentation
du taux
d’utilisation
des
ressources de
65% à 85%
1,7 million $
économisés
avec la
réinternalisa
tion des
formations
20. La formation optimisée
GESTION DES
TÂCHES
RESSOURCES DE
FORMATION
ANALYSE DE
DONNÉES ET
CONSOLIDATION
BUDGETS
DE
FORMATION
OPTIMISEZ VOS
INVESTISSEMENTS
FORMATION
SÉCURISEZ VOS
OPÉRATIONS DE
FORMATION
OPTIMISEZ LA
PLANIFICATION ET
L’UTILISATION DES
RESSOURCES
TIREZ LE
MEILLEUR
PARTI DE VOS
DONNÉES
23. Piloter et Rationaliser les
investissements Formation
Points clés:
Augmentation de la diversification et complexification
de la gestion de l’apprentissage
Un besoin d’investir dans des solutions avec un bon ROI
Un agrégateur de formation et un système de gestion de
la formation permettent de faire mieux et plus en
dépensant moins
Boomrank and Training Orchestra sont deux solutions qui
peuvent répondre à ces besoins
24. Q & A
Training Orchestra
contact@training-orchestra.com
www.training-orchestra.com
boomrank
info@boomrank.ca
www.boomrank.ca
Stephan Pineau
PDG et Fondateur
sp@training-orchestra.com
www.trainingorchestra.com
Marie-Ève Hermkens
Présidente
mhermkens@boomrank.ca
www.boomrank.ca
25. Merci à tous et restons en contact !
Training Orchestra
contact@training-orchestra.com
www.training-orchestra.com
boomrank
info@boomrank.ca
www.boomrank.ca
Stephan Pineau
PDG et Fondateur
sp@training-orchestra.com
www.trainingorchestra.com
Marie-Ève Hermkens
Présidente
mhermkens@boomrank.ca
www.boomrank.ca