Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för stegWebbstjarnan |.SE
Filippa Mannerheim har i samarbete med Webbstjärnan tagit fram lärarhandledningen "Litteraturblogga med eleverna" som vänder sig till lärare på gymnasienivå som vill blogga om litteratur tillsammans med sina elever. - See more at: http://www.webbstjarnan.se/?page_id=18880&preview=true#sthash.HKDUfFBB.dpuf
4. Dagens mål
• Veta vad .se och Webbstjärnan gör
• Alla har en webbplats
• Gjort flera inlägg
• Skapat kategorier och/eller etiketter
• Skrivit minst en kommentar
• Har Webbstjärnas logga på startsidan
• Skrivit en ”matig” Om-sida
• Aktiverat Akismet (spamskydd)
• Skapat alla användare som kommer
att arbeta med sajten
• Vet hur du går vidare imorgon
4
6. Presentationsrunda
• Vad heter du?
• Var kommer du ifrån?
• Vilken årskurs undervisar du i/ämne?
• Har du tävlat i Webbstjärnan innan?
• Har du anmält något lag i årets tävling?
Om inte, har du någon idé?
• Vad för idé har du till en webbplats
(tema/projekt)?
12. Varför vara med i
Webbstjärnan?
Men också för att:
•Synliggöra skolarbeten
• Kommunicera
• Producera
• Rusta elever för framtiden
• Lgr11 säger det
Få kunskap om webbpublicering genom att göra själv!
Det händer inte så mycket i en tyst miljö – använd Internet för att alla dina
elever ska synas! Tävlingen är pricken över i:et, vi vill främst ge möjligheten
att lära mer om Internet och att publicera på webben.
13. Vad går tävlingen ut på då?
Att du och dina elever tillsammans ska:
• lära mer om Internet, upphovsrätt, att blogga
och skapa hemsidor osv - dvs utveckla er
digitala kompetens.
• skapa en webbplats med anknytning till ert
skolarbete.
• Hjälpa till att utveckla Internetanvändningen i
skolan.
15. Stiftelsen för Internetsinfrastruktur
Start:
• 1 person på KTH som hade
hand om driften fram till 1997
då man passerade 1000 domäner
www.iis.se/om/historik/mr-internet
Idag:
• Över 1 miljon registrerade domännamn
www.iis.se/om/historik/vagen-till-miljonen
Urkund
”Internet för alla”
www.iis.se
19. Varför är det bra att publicera
elevarbeten på webben?
• Föräldrainsyn (och hjälp!)
• Synliggöra elevens utveckling
• Respons från ”riktiga” människor
• Behålla elevernas arbeten
• Allt på en plats
• Viktig kunskap (webbpublicering, upphovsrätt osv)
21. Vad kan man ha sidan till?
• Portfolio – ämne, elev, arbetslag, del av ämne
• Tema- eller projektarbeten
• Klassblogg
• Skoltidning
• Boktips
• Diskussioner
• Skriva tillsammans med andra utanför klassrummet
• Inspirera/lära andra
Och mycket mer – ni bestämmer!
22. 07/10/13 Ingela Clarin07/10/13 Ingela Clarin
Inlägg
Används för att ha ett flöde
på din sajt, som du kan
kategorisera
Sidor
kan du fylla med statisk information,
instruktioner och beskrivning av
uppgifterna
Tänk på strukturen
29. 07/10/13 Ingela Clarin07/10/13 Ingela Clarin
Exempel på mindre bra URL
www.skolansnamn-2a.se
Välj en adress till din hemsida
• Den ska vara ledig
• Lätt att komma ihåg
• Lätt att stava till
• Använd inte årskurs siffror i adressen om du skulle vilja fortsätta
med samma webbplats i flera år
32. Hur kan det se ut?
Vad kan man ha sidan till?
• Portfolio – ämne, elev, arbetslag, del av ämne
• Tema- eller projektarbeten
• Klassblogg
• Skoltidning
• Boktips
• Diskussioner
• Skriva tillsammans med andra utanför klassrummet
• Inspirera/lära andra
Och mycket mer – ni bestämmer!
33. För ett ämne, en elev eller ett helt arbetslag
Samla elevarbeten
105. 13 augusti 2014
Tävlingen startar, och du kan anmäla
dig och ditt lag för att delta i
Webbstjärnan.
28 februari 2015
Sista dagen för anmälan av lag till
Webbstjärnan.
15 mars 2015
Bedömningen av din webbplats
börjar.
Viktiga datum
Ballongkalas av Webbstjärnan CC BY
Allmänhetens röst
Röstningen pågår 15 mars - 15 april
2015.
11 maj 2015
Prisutdelning och nya webbstjärnor
utses.
109. Nu kör vi igång!
Två fönster (om du vill):
• Utsida http://dindomän.se
• Insida http://dindomän.se/wp-admin
• Användarnamn
• Lösenord
Fått från Webbstjärnan
110. 07/10/13 Ingela Clarin07/10/13 Ingela Clarin 110
Akismet
Aktivera Akismet så att du slipper skräppost.
Akismetnyckel:
fdf55da0e207
111. Skapa användare
Vilken roll man väljer beror bl a på ålder, syfte osv.
Alla roller:
Administratör – har fullständiga behörigheter och kan exempelvis
byta teman, installera plugins, lägga till användare och dela ut
behörigheter mm
Redaktör – kan skriva, publicera och redigera inlägg och sidor samt
redigera andra användares material, moderera kommentarer, lägga
till länkar och kategorier etc
Författare – kan skriva, publicera och redigera egna inlägg
Medarbetare – kan skriva och redigera egna inlägg men inte
publicera
Prenumerant – kan läsa och skriva kommentarer, ta emot
nyhetsbrev och redigera sin egen presentationssida
115. CC Licenser
Erkännande
cc by
Erkännande Dela lika
cc by-sa
Erkännande Inga
bearbetningar
cc by-nd
Erkännande Icke
kommersiell
cc by-nc
Erkännande Icke
kommersiell Dela lika
cc by-nc-sa
Erkännande Icke
kommersiell Inga
bearbetningar
cc by-nc-nd
122. Utforska dessa sidor
• cc search
• http://www.creativecommons.se/
• http://www.flickr.com
123. Om du lyckas med din blogg
• Stolta elever - som stöttar varandra
• Reflekterar runt internet
• Öppnar upp klassrummet
• God reklam för skolan
• Mersmak
• Uppnår läroplanens mål
Editor's Notes
Berätta om målen med dagen, så att kursdeltagare vet
Efter en en del av introduktionen vill vi att du håller i en presentation i gruppen, så att vi lär känna varandra
Den ska vara ledig
Lätt att komma ihåg
Lätt att stava till
Använd inte årskurs siffror i adressen om du skulle vilja fortsätta med samma webbplats i flera år
Exempel på mindre bra URLwww.skolansnamn-2a.se
Börja med att berätta om .SE!
.SE:s Internetutvecklingsprojekt har sin grund i vår urkund och våra stadgar. Mottot för projekten är Internet för alla. I detta lägger vi att alla människor i vårt land ska ha samma rätt och samma möjligheter att utnyttja Internets tjänster (att .se-adresser fungerar, inte att bredbandet fungerar). Internet ska också vara säkert, så att användarna känner sig trygga och litar på tjänsterna som finns där. Även Internets infrastruktur är i fokus för oss. Den ska vara säker, stabil och skalbar så att Internet blir så användbart som möjligt för alla.
Överskottet – närmare 40 miljoner kronor 2010 – finansierar fortsatt utveckling av internet i Sverige.
Om inlägg: t ex text och annan media som kan kategoriseras (t ex veckobrev, att man 1 gång i veckan kommer uppdatera – då är det lättare att göra ett nytt inlägg för varje vecka istället för att byta ut det befintliga (precis som man gör när man skriver ett nytt dokument – man brukar inte öppna v 43 och byta ut innehållet till aktuellt för v 44)).
Nu ska alla registrera webbplatser
Fyra gymnasietreor i sollentuna använde sig av en fransk bloggtjänst när de skapade sin guideblogg till stockholm för franska ungdomar.
http://bonjourstockholm.blog.fr
Kan beställas som trycksaker (gratis) eller laddas ner som pdf
Se till att alla deltagare mejlar supporten – så att det inte ska vara jobbigt/svårt att ta kontakt med supporten om man vill ha hjälp. De kan mejla en fråga (om wp, innehåll, upphovsrätt osv) eller bara säga hej (hej! Jag är på workshop idag och tycker att det har gått bra)
Berätta gärna att det finns fler ritfilmer om cc, se http://www.webbstjarnan.se/video/kallkritik-och-upphovsratt/kallkritik-upphovsratt-och-creative-commons/creative-commons-vad-ar-det/
Tipsa gärna om http://creativecommons.org/choose/?lang=sv för att lära sig vad alla licenser betyder