Konsepsi wawasan nusantara ini penting untuk diinterpretasikan oleh masyarakat guna menjaga keutuhan dan mempertahan kedaulatan Indonesia sebagai negara kesatuan bercirikan nusantara.
Konsepsi wawasan nusantara ini penting untuk diinterpretasikan oleh masyarakat guna menjaga keutuhan dan mempertahan kedaulatan Indonesia sebagai negara kesatuan bercirikan nusantara.
Rpp ppkn sma xi bab 1 sd 9 daripertemuan awal sd akhir diberikan gratis untuk siapa saja untuk bahan pertimbangan jika ada kesalahan mohon kirim email ke dasepggl@gmail.com ataus sms ke 0856 5990 0626
Rpp ppkn sma xi bab 1 sd 9 daripertemuan awal sd akhir diberikan gratis untuk siapa saja untuk bahan pertimbangan jika ada kesalahan mohon kirim email ke dasepggl@gmail.com ataus sms ke 0856 5990 0626
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. WAWASAN
NUSANTARA
• Wawasan nusantara merupakan
cara pandang bangsa Indonesia
terhadap diri dan lingkungannya.
Diri yang dimaksud adalah diri
bangsa Indonesia sendiri serta
nusantara sebagai lingkungan
tempat tinggalnya.
2
6. HISTORIS DAN YURIDIS
➢ Wawasan Nusantara sebagai wawasan wilayah
6
Deklarasi Juanda 13
Desember 1957 yang
dikukuhkan dengan
UU No.4 Prp 1960
01
Deklarasi Landas
Kontinen pada tanggal
17 Februari 1969 yang
dikukuhkan dengan
UU No.1 Th.1973
02
Zona Ekonomi
Eksklusif Indonesia
(ZEEI) tanggal 21
Maret 1980 yang
dikukuhkan dengan
UU No.5 Th.1983
03
7. Deklarasi Juanda 13 Desember 1957 yang
dikukuhkan dengan UU No.4 1960
7
Memandang bahwa wilayah
Indonesia merupakan satu
kesatuan secara utuh atau
kepulauan.
Penentuan batas laut teritorial
selebar 12 mil diukur dari garis
yang menghubungkan titik
terluar dari pulau terluar (point
to point theory).
Sebelumnya menggunakan
hukum kolonial, yaitu:
TERRITORIALE ZEE en
MARITIEME KRINGEN
ORDONANTIE TH. 1939
(Ordonansi tentang teritorial laut
dan lingkungan maritim).
Penentuan lebar laut 3 mil
(Island to Island Theory)
Deklarasi Juanda kemudian
dikukuhkan dalam PP No.4
Th.1960 tentang perairan
Indonesia, dan kemudian
ditetapkan menjadi UU No.4 Prp
1960.
8. Deklarasi Landas Kontinen pada tanggal 17 Februari
1969 yang dikukuhkan dengan UU No.1 Th.1973
8
Untuk mengamankan
SDA yang berada di
dalam laut.
Segala SDA pada dasar
laut dan tanah di
bawahnya di landas
kontinen adalah milik
bangsa Indonesia.
9. Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia (ZEEI) tanggal 21 Maret 1980
yang dikukuhkan dengan UU No.5 Th.1983
9
Merupakan suatu kawasan
laut diluar laut teritorial
yang lebarnya 200 mil dan
melingkar mengelilingi
wilayah suatu negara.
Negara tsb mempunyai hak
eksklusif untuk mengambil
kekayaan alamnya.
Kawasan ZEE adalah laut
bebas dan bukan laut
wilayah.
12. GEOPOLITIK
Politik yang dihubungkan
dengan pengaruh letak dan
kondisi geografi dari bumi
yang menjadi wilayah
hidupnya.
Manusia yang hidup di atas
bumi itulah yang akan
menjadi penentu wilayah
hidupnya