Knihovnická lekce informační výchovy: „Písmo - paměť lidstva“

1. Lekce informační výchovy:
„Písmo – paměť lidstva“
Téma: dějiny písma
Realizováno: Knihovna města Plzně, Obvodní knihovna Doubravka
Lekci sestavila: Mgr. Alena Pospíchalová
Třída: určeno pro 8. ročník ZŠ
Vzdělávací obor: český jazyk – literatura, dějepis
Časový rozsah: 45 – 60 min.
Cíl:
- rozvíjení čtenářské gramotnosti a schopnosti týmové práce
- seznámení se stručnou historií písma
- rozvíjení komunikačních dovedností
- trénování paměti
- seznámení s pojmem „grafologie“
Použité techniky: skupinová práce, výklad, diskuse, vyhledávání v textu
Použité zdroje: Jean, Georges: Písmo paměť lidstva; internet
Pomůcky: desky s jednotlivými materiály o daném druhu písma, pracovní listy,
tužky
Postup realizace:
Žáci se posadí do kruhu a hned na začátku lekce si ukážeme, jak nespolehlivé je
ústní předání informací; poté si společně povídáme o historii písma. Žáci budou
následně rozděleni do skupin a každá skupina dostane materiály o jiném typu
písma, které si pročte. Získané informace skupina zapíše do pracovních listů a
pak přednese před ostatními. Pokud na konci lekce zbyde čas, seznámí se žáci
s pojmem „grafologie“.
Reflexe:
Myslíte si, že je opravdu písmo důležité?
Líbí se vám naše písmo nebo byste si vybrali jiný systém?