SlideShare a Scribd company logo
Literární výchova pro 3. ročník ZŠ Petra Zakouřilová Informační výchova a didaktika informační výchovy II. UK Praha 2010, KS vychovatelství, 2. ročník
Obsah: 	 Úvod Výuka Ukázky úkolů
Úvod: Rozvoj čtenářských schopností a dovedností  Zatraktivnění pravidelné četby pomocí práce na PC Zapojení rodičů do kontroly domácí přípravy prostřednictvím třídního blogu
Výuka: Utvoření třídního blogu Výběr společné knihy z nabídky paní učitelky První přihlašování  Systém zadávání a kontroly úkolů Seznámení rodičů s přístupem
Ukázky úkolů: Kolik postav vystupovalo v této kapitole? Které to byly? Byly v textu použity slova, kterým jsi nerozuměl/a? Vypiš je a pomocí internetu se pokus zjistit jejich význam. Proč byl hlavní hrdina smutný? Nakresli, jak byl hlavní hrdina oblečený.

More Related Content

What's hot

Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka  Přišla na svět pohádka
Cestujeme s knihou
Cestujeme s knihou   Cestujeme s knihou
Když zvířata jednají jako lidé
Když zvířata jednají jako lidéKdyž zvířata jednají jako lidé
Když zvířata jednají jako lidé
OK Doubravka, Knihovna města Plzně, p. o.
 
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠ
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠPo stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠ
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠKlára Rozsypalová
 

What's hot (6)

Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka  Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka
 
Cestujeme s knihou
Cestujeme s knihou   Cestujeme s knihou
Cestujeme s knihou
 
Když zvířata jednají jako lidé
Když zvířata jednají jako lidéKdyž zvířata jednají jako lidé
Když zvířata jednají jako lidé
 
Projekt spolupráce knihovny a základní školy
Projekt spolupráce knihovny a základní školyProjekt spolupráce knihovny a základní školy
Projekt spolupráce knihovny a základní školy
 
Ruští legionáři iv final
Ruští legionáři iv finalRuští legionáři iv final
Ruští legionáři iv final
 
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠ
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠPo stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠ
Po stopách ruských legionářů- lekce IV pro 9. třídy ZŠ
 

Literarni vychova pro 3. rocnik zs petra zakourilova

  • 1. Literární výchova pro 3. ročník ZŠ Petra Zakouřilová Informační výchova a didaktika informační výchovy II. UK Praha 2010, KS vychovatelství, 2. ročník
  • 2. Obsah: Úvod Výuka Ukázky úkolů
  • 3. Úvod: Rozvoj čtenářských schopností a dovedností Zatraktivnění pravidelné četby pomocí práce na PC Zapojení rodičů do kontroly domácí přípravy prostřednictvím třídního blogu
  • 4. Výuka: Utvoření třídního blogu Výběr společné knihy z nabídky paní učitelky První přihlašování Systém zadávání a kontroly úkolů Seznámení rodičů s přístupem
  • 5. Ukázky úkolů: Kolik postav vystupovalo v této kapitole? Které to byly? Byly v textu použity slova, kterým jsi nerozuměl/a? Vypiš je a pomocí internetu se pokus zjistit jejich význam. Proč byl hlavní hrdina smutný? Nakresli, jak byl hlavní hrdina oblečený.