Kathy Lindekens - VRT
VRT zoekt actief naar jong talent en wil jongeren in al hun diversiteit een stem geven in het medialandschap. Begin dit jaar lanceerde de openbare omroep VRT NXT, een overkoepelend label waaronder verschillende initiatieven en projecten rond jongeren vallen. Maar hoe betrek je alle jongeren, ongeacht hun achtergrond of sociale klasse, bij zulke initiatieven? Jongerenadviseur Kathy Lindekens vertelt hoe belangrijk en inspirerend de leefwereld van jongeren kan zijn. Ze doet ook enkele communicatiestrategieën van de VRT uit de doeken.
Wat zijn social media, hoe gebruiken onze kinderen het? Welke kansen bieden Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat, WhatsApp, ... 11 geboden om mediawijs met nieuwe media om te gaan. Alles met mate. Alles met maten.
In deze snel evoluerende wereld waar jongeren op een ander manier communiceren, is het voor leerkrachten, docenten en ouders een uitdaging om mee te blijven. Deze introductiesessie toont de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, ... zonder blind te zijn voor de valkuilen van social media. Elf geboden om verstandig met de nieuwe media om te gaan #allesmetmate #mediawijsheid #onderwijs #scholen
Over de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, Whatsapp, ... Jongeren en social media zijn 2 handen op 1 buik.
Wat zijn social media en hoe zetten we ze efficiënt in tijdens en na de lessen. #allesmetmate
Wat zijn social media, hoe gebruiken onze kinderen het? Welke kansen bieden Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat, WhatsApp, ... 11 geboden om mediawijs met nieuwe media om te gaan. Alles met mate. Alles met maten.
In deze snel evoluerende wereld waar jongeren op een ander manier communiceren, is het voor leerkrachten, docenten en ouders een uitdaging om mee te blijven. Deze introductiesessie toont de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp, ... zonder blind te zijn voor de valkuilen van social media. Elf geboden om verstandig met de nieuwe media om te gaan #allesmetmate #mediawijsheid #onderwijs #scholen
Over de leer-kracht van Facebook, Twitter, Instagram, Whatsapp, ... Jongeren en social media zijn 2 handen op 1 buik.
Wat zijn social media en hoe zetten we ze efficiënt in tijdens en na de lessen. #allesmetmate
Over social media, smartphones, games en jongeren. Voor (groot)ouders en opvoeders. #mijnkindleeftonline #typischtieners #mediawijsheid #opvoeden #digitale #geletterdheid #allesmetmate #typischtieners
Sociale media bieden heel wat kansen voor onze tieners. Hoe samen met uw zoon of dochter een veilig traject afleggen. Privacy op Facebook verstandig instellen.
Interne opleidingsblad van de opleiding Communicatie NHL Hogeschool. Naast hoofd- en eindredactie voor dit magazine ook artikelen geschreven, namelijk: Voorwoord (p. 3), De kracht van de rode loper (p. 8/9/10), Liefdescommunicatie (p. 22/23), Fotoreportage (p. 30/31) en "Ik ben de Bristol niet" (p. 42/43).
Twitter, Social Media, Linkedin, Hyves, weblogs… we worden overspoeld met nieuwe communicatiekanalen op het internet. Wat moet of kunt u daar mee als communicatieprofessional? Wat kan uw bedrijf ermee? Onze werkgevers verlangen een gedegen visie, onze klanten willen de dialoog aangaan. Is onze organisatie daar wel op ingericht? En zo ja, hoe doen we dat dan?
Tijd voor een goed gesprek
Wij gaan u bijpraten over Wat social media nu precies zijn, we delen de laatste stand van zaken, we laten zien hoe bedrijven deze middelen succesvol inzetten, hoe er geld verdiend kan worden, hoe het kan bijdragen aan de merkwaarde, hoe de toekomst eruit ziet en we laten u de impact zien die het heeft op u, uw organisatie of uw merk!
Wij gaan u uitdagen
Door met elkaar in debat te gaan over dit thema en door de opgedane kennis door te vertalen naar eigen kansen.
Voor wie is dit bedoeld?
Voor communicatieprofessionals die graag bijgespijkerd willen worden over dit thema. U bent geen doorgewinterde online communicatieprofessional, maar heeft wel affiniteit met het thema.
Leerdoelen
Een dag waar u als communicatieprofessional alles hoort over de relevante digitale ontwikkelingen. Met best practices en direct toepasbare ‘Tips & Tricks’ die uw dagelijks werk aangaan.
Presentatie voor de kick off bijeenkomst op maandag 4 april bij de NBOV in Gouda. In totaal nemen 14 bakkers deel aan deze pilot 'Groeien in social media'.
Wegens groot succes hernemen we de sessie
van Mediaraven van vorig jaar. Je communicatie
met jongeren leidt niet altijd tot het gewenste
resultaat. Hoe kun je die communicatie optimaliseren?
Hebben flyers en folders nog zin? Hoe zet
je Facebook efficiënt in? Kun je een video ‘viraal’
maken? En heb je nog wel een website nodig?
Via vragen, een quizje en een resem inspirerende
voorbeelden van goede jongerencommunicatie
til je samen met Mediaraven je jongerencommunicatie
naar een hoger niveau.
Over social media, smartphones, games en jongeren. Voor (groot)ouders en opvoeders. #mijnkindleeftonline #typischtieners #mediawijsheid #opvoeden #digitale #geletterdheid #allesmetmate #typischtieners
Sociale media bieden heel wat kansen voor onze tieners. Hoe samen met uw zoon of dochter een veilig traject afleggen. Privacy op Facebook verstandig instellen.
Interne opleidingsblad van de opleiding Communicatie NHL Hogeschool. Naast hoofd- en eindredactie voor dit magazine ook artikelen geschreven, namelijk: Voorwoord (p. 3), De kracht van de rode loper (p. 8/9/10), Liefdescommunicatie (p. 22/23), Fotoreportage (p. 30/31) en "Ik ben de Bristol niet" (p. 42/43).
Twitter, Social Media, Linkedin, Hyves, weblogs… we worden overspoeld met nieuwe communicatiekanalen op het internet. Wat moet of kunt u daar mee als communicatieprofessional? Wat kan uw bedrijf ermee? Onze werkgevers verlangen een gedegen visie, onze klanten willen de dialoog aangaan. Is onze organisatie daar wel op ingericht? En zo ja, hoe doen we dat dan?
Tijd voor een goed gesprek
Wij gaan u bijpraten over Wat social media nu precies zijn, we delen de laatste stand van zaken, we laten zien hoe bedrijven deze middelen succesvol inzetten, hoe er geld verdiend kan worden, hoe het kan bijdragen aan de merkwaarde, hoe de toekomst eruit ziet en we laten u de impact zien die het heeft op u, uw organisatie of uw merk!
Wij gaan u uitdagen
Door met elkaar in debat te gaan over dit thema en door de opgedane kennis door te vertalen naar eigen kansen.
Voor wie is dit bedoeld?
Voor communicatieprofessionals die graag bijgespijkerd willen worden over dit thema. U bent geen doorgewinterde online communicatieprofessional, maar heeft wel affiniteit met het thema.
Leerdoelen
Een dag waar u als communicatieprofessional alles hoort over de relevante digitale ontwikkelingen. Met best practices en direct toepasbare ‘Tips & Tricks’ die uw dagelijks werk aangaan.
Presentatie voor de kick off bijeenkomst op maandag 4 april bij de NBOV in Gouda. In totaal nemen 14 bakkers deel aan deze pilot 'Groeien in social media'.
Wegens groot succes hernemen we de sessie
van Mediaraven van vorig jaar. Je communicatie
met jongeren leidt niet altijd tot het gewenste
resultaat. Hoe kun je die communicatie optimaliseren?
Hebben flyers en folders nog zin? Hoe zet
je Facebook efficiënt in? Kun je een video ‘viraal’
maken? En heb je nog wel een website nodig?
Via vragen, een quizje en een resem inspirerende
voorbeelden van goede jongerencommunicatie
til je samen met Mediaraven je jongerencommunicatie
naar een hoger niveau.
Start Swimming, on how Dutch swimming clubs should embrace story telling and engaging their members. With tips and tricks and insights in the world of social media and branded websites / social walls.
'Weetewa, ge zijt mijn stereotype niet'
Dit project van Sensoa, Mediaraven en RoSa betrok jongeren op een hoog niveau bij het uitdragen van boodschappen over gender en tegen homofobie.
Zie ook www.weetewa.be
en www.youtube.com/weetewa
Jonge mediamakers samenbrengen en hen verbinden met de professionele mediawereld, daar maakt Charlie Dewulf met MACKY werk van.
Onder de noemer MACKY Family verenigt Charlie met events en op sociale media creatieven, industrie en jeugd met een hart voor jeugdmedia. Op die manier slaagt hun er in om de juiste creatieven aan specifieke opdrachten te matchen.
Daarnaast zorgt het MACKY Agency voor communicatie- en marketingstrategieën. Charlie geven bijzondere aandacht aan jeugdige tone of voice. Door met jonge creatieven samen te werken hebben ze daarvoor de vinger aan de pols. MACKY Agency maakt ook rapporten en organiseert workshops, focusgroepen en research met een focus op jeugdmedia. Doelgroepbepaling, platforms en representatie vormen de belangrijkste onderwerpen
Ontdek tijdens deze sessie hoe MACKY jongeren samenbrengt, maak kennis met het werk van creatieve jongelingen en leer wat ze voor jouw organisatie kunnen betekenen.
Niet alleen organisaties wentelen zich in de digitale maatschappij. Tijd om in te zoomen op of en hoe de huidige jongerengeneratie gevormd wordt door internet en technologie.
Hebben smartphones en sociale media een invloed op de identiteit van generatie Z? En wat betekent digitalisering voor hun zelfbeeld, overtuigingen, nieuwsgaring en contacten?
Gen Z-reporters van De Standaard Valerie Droeven en Simon Grymonprez spraken met tal van jongeren en maken tijdens deze sessie de balans op.
Speculaties troef over wat de diverse doelgroep van 18 tot 30 jaar nu precies wil, maar verder dan veronderstellingen komt het meestal niet. Wat willen ze? Wat verwachten ze? Wat triggert hen? AmuseeVous laat de jongeren zelf aan het woord!
De voorbije vijf jaar lichtten jongeren, onder begeleiding van AmuseeVous, 20 organisaties kritisch door. Dat leidde telkens tot een lijvig rapport vol suggesties en frisse ideeën die voor elke organisatie bruikbaar zijn. We bundelen deze vijf jaar aan expertise in een aantal handige tips & tricks waarmee je onmiddellijk aan de slag kan en die zorgen voor een frisse blik op de activiteiten van je eigen organisatie.
Met jongeren aan de slag gaan om digitale producten te creëren die de noden beantwoorden, dat zijn ze bij digitale studio Spaced niet vreemd.
Door te cocreëren wint deze Antwerpse studio op een efficiënte manier input bij eindgebruikers voor de tools die ze maken. Ontdek hoe zo'n proces loopt en hoe de kwaliteit van die input wordt verzekerd.
Co-oprichter Matthijs Rubberecht distileert tips voor jouw organisatie aan hand van een sterke case.
Zo voelen jongeren zich door sociale mediaApestaartjaren
Zo goed als alle Vlaamse jongeren hebben een account op meerdere sociale netwerksites, maar welke invloed oefenen die netwerksites eigenlijk uit op jongeren? Gaan ze ten onder aan angst om iets te missen en gebrek aan sociale bevestiging? Of staan ze net sterker nu ze al hun vrienden op elk moment en op elke plaats rond zich hebben?
Lien Faelens maakt de balans van de goede en minder goede effecten die sociale media hebben op het zelfbeeld van jongeren.
Voor haar doctoraat binnen de faculteit psychologie van UGent onderzoekt Lien Faelens hoe het gebruik van sociale netwerksites invloed uitoefenen op het zelfbeeld van jongeren.
We moeten onszelf en jongeren discipline aanleren als het op mediagebruik aankomt. Maar als de menukaart van de grote technologiebedrijven er hetzelfde blijft uitzien, dan gaan we het met een digitale diëtist alleen niet redden.
Tijd dat de bedrijven in Silicon Valley mee hun verantwoordelijkheid nemen voor ons gebrek aan digitale balans. Lucas Wuyts pleit voor een gezonder digitaal ecosysteem.
Mediaopvoeding: geef het goede voorbeeld! - Sofie LambrechtApestaartjaren
Een beperking op de schermtijd? Niet voor de kinderen van Sofie Lambrecht, want iets dat verboden is, trekt extra aan. Hoe ze er dan voor zorgt dat haar kroost niet helemaal verslingerd geraakt aan de smartphone of tablet? "Wij als ouders hebben een voorbeeldrol. Wij moeten het voorbeeld geven, door zelf onze schermtijd goed te gebruiken en te plannen," vindt Sofie Lambrecht.
Als moeder van 5 kinderen gunt Sofie Lambrecht een blik in haar leven. Ze vertelt hoe ze haar kroost opvoedt tot digitaal weerbare jongeren.
Onze relatie met technologie: it's complicated - Bart VanhaelewynApestaartjaren
“We hebben nood aan een diëtist voor ons smartphonegebruik”, koppen de kranten na het Digimeter-onderzoek. Maar gaat dat ook voor jongeren op? Of voelt de jongste generatie zich gezond als een vis in het digitale water?
Digimeter en de MobileDNA-app geven een microscopisch zicht op digibesitas. Bart Vanhaelewyn trok daaruit belangrijke lessen om beter digitaal in balans te blijven.
Bart Vanhaelewyn zoomt vanuit de UGent al jaren in op digitale balans. Hij deelt z'n inzichten uit Digimeter en de MobileDNA-app.
Onderzoeksresultaten online burgerschap bij jongerenApestaartjaren
Tijdens de bevraging van Apestaartjaren-onderzoek zoomde mict samen met Mediaraven en Mediawijs in op hoe Vlaamse jongeren online blijk geven van actief burgerschap.
Hoe bewust maakt het internet hen van wat er in de wereld gebeurt? Geloven ze dat online acties dingen kunnen veranderen? Zijn ze lid van facebookgroepen die zich inzetten voor politieke of sociale doelen?
Joos Callens, beleidscoördinator bij Mediaraven, legt je nieuwe cijfers uit Apestaartjaren-onderzoek voor.
Jongeren een stem te geven in het politieke debat en hen laten nadenken over hun stemkeuze, dat is de opzet van Debattle van VVJ en De Ambrassade.
In aanloop van de gemeenteraadsverkiezingen van oktober 2018 namen duizenden jongeren van over heel Vlaanderen en Brussel deel aan de Debattles om te luisteren naar de plannen van iedere partij maar vooral om hun bezorgdheden en voorstellen op tafel te gooien.
Welke bouwstenen maakten het Debattle-weekend een succes? Welke keuzes werden er gemaakt? En hoe vertaalt zich dat digitaal?
Onderzoek naar Jongerencommunicatie Bille en PubliqApestaartjaren
Via welke kanalen en met welke boodschap spreek je jongeren aan? Waarop moet je letten als je met jouw communicatie jongeren wil triggeren? BILL, het jongerenlabel van Publiq, vroeg het aan dé experts bij uitstek, de jongeren zelf. We geven je een zicht op hun antwoorden én tips om jouw communicatie jongerenproof te maken.
Mediaraven en Mediawijs brachten samen met MICT het mediagebruik en -bezit bij jongeren in kaart. Welke toestellen gebruiken jongeren? Wat zijn hun favoriete apps? Hoe volgen jongeren het nieuws?
Verwacht op deze en op ontelbare andere vragen een antwoord, want tijdens deze sessie dompelen we je onder in de resultaten van het Apestaartjaren-onderzoek.
Heel wat onheilspellende krantenkoppen passeerden het afgelopen jaar de revue. Van ouders die via smartphone hun kampgaande kinderen bestoken tot foto's van leden die opduiken op obscure websites.
Is de digitale wereld voor het jeugdwerk een plaag of een zegen? Welke kansen liggen er in de digitale jongerenwereld voor het grijpen en aan welke uitdagingen moeten we het hoofd bieden?
Rasechte jeugdwerkers gaan vanuit eigen context op zoek naar het evenwicht. Tijdens deze sessie delen ze hun dromen en bezorgdheden over digitale media in het jeugdwerk.
Deze jeugdwerkers delen hun vooruitzichten:
Katrien Wittemans - KSA Nationaal
Justine Vergotte - FOS Open Scouting
Eline Van Reeth - KLJ
Seppe Van Pottelbergh - Kazou
Martijn Van Cauwenberg - Scouts & Gidsen Vlaanderen
We vragen meteen ook een aantal experts om de resultaten te vertalen naar kansen of uitdagingen voor hun omgeving.
Prof. dr. Eva Lievens - Universiteit Gent
Eva Lievens is docent Recht & Technologie aan de Universiteit Gent en doceert mediarecht en auteursrecht in de opleiding Communicatiewetenschappen. Vanuit die ervaring deelt ze haar kijk op de resultaten op het Apestaartjaren-onderzoek.
Katrien Wittemans - KSA Nationaal
Bij jeugdbeweging KSA houden ze nu al rekening met de digitale leefwereld van jongeren. Katrien Wittemans legt met de resultaten in het achterhoofd uit hoe ze met het jaarthema 'Geniaal Digitaal' de digitale leefwereld van jongeren het jeugdwerk binnen brengen.
Sofie De Cupere - GO!
Sofie De Cupere is mediacoach bij de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! en reflecteert over wat het onderwijs kan leren over jongeren en digitale media.
Taha Riani - Allyens en Mvslim
Als medeoprichter van communicatiebureau Allyens en de website Mvslim werpt Taha Riani zijn licht op de resultaten van het Apestaartjaren-onderzoek.
Via propagandatechnieken proberen reclamemakers, journalisten, ngo's of politici ons te beïnvloeden. Sociale media zoals YouTube, Facebook en Twitter maken het zelfs voor de Jan met de pet mogelijk om propaganda te maken en te verspreiden.
"Propaganda is a truly terrible weapon in the hands of an expert", zei Adolf Hitler in 1924. In deze workshop onderzoeken en bediscussiëren we diverse voorbeelden van (hedendaagse) propaganda en hoe ga je er in een educatieve setting mee omgaat.
Joos Callens - Mediaraven
In januari 2018 publiceerde de Europese Commissie een rapport over digitaal jeugdwerk. Dit werd bijeengepend door experten op het vlak van jongeren en digitale media uit de verschillende Europese lidstaten. Voor Vlaanderen schoof Mediaraaf Joos mee aan tafel. Tijdens deze sessie legt hij uit wat digitaal jeugdwerk is, welke vaardigheden daarbij belangrijk zijn en welke inspirerende Europese voorbeelden hij op zijn pad tegenkwam.
Digitaal jeugdwerk voor kwetsbare groepen - SorryboxApestaartjaren
David Loyen - Link in de kabel
Als coördinator van Link in de kabel stond David Loyen mee aan de wieg van de Sorrybox. Hij deelt mee hoe begeleiders en leerkrachten samen vorm gaven aan deze krachtige tool.
Mieke Luyts en Elien Martens - KEI-JONG vzw
In deze sessie krijg je een bondige uiteenzetting over de publicatie 'Internetjes'. Mieke Luyts en Elien Martens staan bovendien stil bij hoe we jongeren met een licht verstandelijke beperking kunnen versterken op mediawijs vlak.
8. Scouting en
coaching
Midden tussen de jongeren
Vroeg ontdekken van talent
Introduceren in mijn netwerk
Netwerken met trendsetters
‘Mediamama’
Verbinden
Coachen
Divers in alle opzicht
9. Weet je wat ik zo
cool vind aan jou?
Je bent écht
geïnteresseerd in
wat wij doen en
denken.
Amina Belorf
10. WATCH 22
Heel diverse klankbordgroep
22 jongeren uit mijn netwerk
Reflectie en advies vanuit hun leefwereld
• Netten
• Nieuws en sport
• Producties
• Directie
14. De Overname 2008
Tieners 14-18 jaar
Twee vragen
Jonge talentvolle storytellers
• Als je jongeren zelf laat
beslissen en hun eigen
programma’s laat maken, wat
maken ze dan?
• Willen andere jongeren
daarnaar kijken?
Experimenteren in echt medialab
16. De Overname 2008
Castingweekends met o.a. netmanagers
Workshops voor de brede selectie
Zelfde aantal kijkers en waardering
Campagne met ‘lokgroepje’ 500+ inschrijvingen
25 jongeren zomerkamp
Eind augustus uitzendweek
Hoge waardering enquête
jongeren
‘Klein Duimpje’ Vlaamse Jeugdraad
19. Generation WHAT?
2016
Multimediaproject van Europese openbare omroepen voor jongeren (18-34)
In 2013 al in Frankrijk
Basis is een website met een online enquête rond 21 thema’s
• Meer dan 230.000
respondenten
• Meer dan 600.000 unieke
bezoekers
Centrale vraag: “Wat betekent het om jong te zijn in Europa?”
• Meest succesvolle
multimediaproject ooit
21. Meer dan een mediaproject
Communicatie:
Per land/regio samenwerking lokale partners
Embedding op alle platformen van de partners
• Krant(en), tijdschrift(en)
• Grote jongerenorganisaties
Gezamenlijke Europese Campagne
• Campussen, scholen
22.
23. Redactie
40 stagiairs van hogescholen en universiteiten
200 bijdragen over generatiegenoten
Jongerenredactie op de VRT van maart tot september
‘Vraag van de dag’ met jonge BV’s
27. Resultaten
1 miljoen jongeren in Europa
Na Oostenrijk tweede beste bereik
50.000 Vlaamse deelnemers aan enquête
200 video’s, longreads en infographics
Blog, YouTube, Facebook en Instagram
+ 4.400 vrienden op Facebook
Publieksprijs VRT award diversiteit
29. VRT NXT LAB
• 400 jongeren op de VRT
• Medialabs, TED talks, videovertoningen en
optredens
• Gelegenheid tot netwerken
• Dialoog tussen VRT-medewerkers en jongeren
VRT NXT
INVASION
• 20 jongeren in media playground
• De Overname revisited in juli en augustus
30. PROMOCAMPAGNE
Externe communicatie
Doelgroep: jongeren tussen 16 en 23 jaar oud
Hoe?
• Sociale media: Facebook & Instagram
• 4 jongeren nemen voor een dag de VRT over:
Bouba Kalala, Florence Windey, Kamal Kharmach
en Anushka Melkonian
o Targetten (advies van Allyens)
o Volg/ontvolg-strategie
• Organisaties in het veld
• Scholenbezoek
33. GEVOLG PROMOCAMPAGNE
Externe communicatie
VRT NXT LAB
• Inschrijvingen na 2 dagen volzet
• wachtlijst > toekomstgericht
VRT NXT INVASION
• + 150 inschrijvingen
• Verdeeld over 5 castings
34. COMMUNICATIE VOORAF
VRT NXT LAB
Ondanks wachtlijst actief blijven op socials (jongeren)
• 3 /4: Facebook event VRT NXT LAB (VOLZET)
o 250 jongeren meteen op aanwezig
• Content op FB & IG
o Poll om interactie te bekomen
o Interviews met organisaties/sprekers visuals met quote
o Hoe geraak je op de VRT?-visual
o Nieuwe single SLM
o Aanzet om alles online te volgen
o Goodiebag teasen
35.
36. Druk, drukker, drukst. Chrostin springt van het ene leuke
project in het andere. Te gekke girlboss? Zeker weten! Naast
haar online opdrachten, werkt Chrostin (Christina De Witte) aan
haar eigen boek. “Alles combineren gaat goed omdat ik een
straffe mentor heb die me goed begeleidt. Hoe ik zo'n crazy
leven volhoud? Door te doen wat ik graag doe.”
Chrostin geeft op VRT NXT een medialab over hoe je zélf een
sterk merk kan worden. Wij zijn alvast onder de indruk van deze
straffe madam!
37. Kamiel: “Tien jaar geleden schreef ik me in voor VRT NXT LAB
avant-la-lettre: De Overname. Ik mocht als 16-jarige televisie-
nul samen met 25 jongeren kennismaken met alles wat VRT te bieden
heeft. We werden losgelaten in een gigantische mediaspeeltuin. Ze
duwden mij in een regiekar en ik smeet mezelf een week lang
dagelijks voor een radiomicrofoon. Die ervaring zorgde ervoor dat
ik later Televisie aan het RITCS ben gaan studeren en nog iets
later met een Emmy voor Sorry Voor Alles in mijn hand nederig van
een podium in New York droop.”
Kamiel De Bruyne legt je op 25 april alles uit over hoe goeie tv-
programma’s gemaakt worden – die zelfs een Emmy kunnen
scoren! :o
38. YouTube is een grote speeltuin. Althans volgens
selfmade videomaker MikePro. Hij brengt zijn eigen
verhalen tot leven in zijn video’s. “De basiskennis om
mijn video’s te maken, leerde ik op school. Het next-
level-gehalte heb ik er zelf aan toegevoegd.”
Op VRT NXT LAB buigt Mike zich over de vraag 'Wat als
iemand jou de sleutel geeft van de grootste studio ter
wereld?'
39. VRT NXT LAB: DE DAG ZELF
Externe communicatie
Sociale media
• Facebook: beelden en Facebook Live (WATCH22)
• Instagram
o Posts
o Stories: duidelijke storytelling (poll)
VRT NXT LAB werd op 25 april bij ons op de VRT georganiseerd. Het was een dag zowel gericht op jongeren als VRT mediamakers en daarvoor zijn we dus actief de communicatie met jongeren aangegaan. Hoe we dat aanpakten? Dat zie je in wat volgt!
VRT NXT is een nieuw label/koepelnaam waaronder VRT verschillende initiatieven rond jongeren op poten zet. VRT NXT werd enkele maanden geleden gelanceerd en het eerste project dat we uitrolden was VRT NXT LAB op 25 april.
Die dag ontvingen we 400 jongeren met heel verschillende achtergronden en interesses op de VRT voor workshops, lezingen, videovertoningen, optredens… Zij kregen de kans hun talenten aan ons te laten zien en tegelijk iets bij te leren van ons. Die wisselwerking vinden we heel belangrijk: die relatie met jongeren aangaan zodat wij hen kunnen inspireren maar zij ons evenzeer. Er ligt zoveel talent bij jongeren! Een grote focus lag bij VRT NXT LAB dus ook op de gelegenheid tot netwerken.
VRT NXT INVASION is een heruitgave van De Overname, 10 jaar later. Jongeren konden zich inschrijven en aan castings deelnemen in de provincies. Hieruit werden 20 jongeren gekozen die deze zomer de VRT mogen ‘overnemen’.
Begin april lanceerden we een promocampagne om VRT NXT LAB bekend te maken en jongeren aan te sporen zich in te schrijven voor VRT NXT. De doelgroep was daar jongeren tussen de 16 en 23 jaar oud van verschillende achtergronden en met verschillende interesses. Dus niet enkel de ‘usual suspects’ die de weg naar VRT als vanzelf vinden.
Omdat het om jongeren gaat, is het belangrijk de juiste communicatiekanalen te gebruiken en zoals de meesten wel weten is een grote rol weggelegd voor sociale media. Wij gebruikten vooral Facebook en Instagram. Hoe pakten we dat aan? Wel, we lieten 4 jongeren waar VRT mee samenwerkt voor een dag de VRT ‘overnemen’. Via sociale media kon iedereen beslissen wat de jongeren moesten doen (bijv. Bouba op de VRT-toren). Uit die filmpjes sprak altijd een call to action: wil jij ook dingen verwezenlijken en doen op de VRT? schrijf je dan in voor VRT NXT LAB of voor VRT NXT INVASION
We vroeger ook advies bij creative agency Allyens onder andere over hoe we het best op een zo inclusieve manier targetten en rekten daar ook budget voor uit. We targetten dus op onze doelgroep en dat is goed gelukt.
Ook deden we de volg/ontvolg-strategie, die ook erg effectief was op korte termijn. We hebben actief jongeren gezocht die vrt-kanalen volgen op sociale media, of Bouba/Kamal enz volgen, of die fan zijn van open VRT. Wij volgden hen met onze VRT NXT-account zodat zij ons zouden opmerken en volgen.
Een tweede succesvolle manier om campagne te voeren voor VRT NXT was de relatie met organisaties in het jongerenveld. Daarbij is het eerder een kwestie van langere termijn. De contacten en relaties met jongerenorganisaties, zoals bijv. PAJ uit Antwerpen, bouwde ik de voorbije jaren op. We vertelden hen ditmaal ook over VRT NXT en zij moedigden ook jongeren aan zich in te schrijven. Ik verspreidde onze boodschap ook in mijn netwerk, en bevriende influencers deden hetzelfde.
Ten slotte hebben we ook kleinere acties ondernomen zoals enkele scholen bezocht. Maar dat is iets kleinschaliger gebeurd, alhoewel je zeker ook jongeren bereikt daarmee.
In totaal werden 4 langere video’s gemaakt voor de promocampagne, maar voor de sociale media werden kortere call to actions van gemaakt. Hier voorbeeldje door Bouba Kalala.
Florence Windey
Het gevolg van deze promocampagne is dat na nog geen 2 dagen de inschrijvingen voor VRT NXT LAB volzet waren. Er zijn ook enorm veel jongeren die zich op de wachtlijst zetten.
De inschrijvingen voor VRT NXT INVASION, waarvoor we meer engagement vroegen (2 maanden), liepen wat trager binnen, maar daar was ook meer tijd voor uitgerekend. Op de deadline hadden zich iets meer dan 150 heel diverse jongeren ingeschreven. Met hen zijn we een op een gaan communiceren. Zij zijn allemaal naar een van de vijf castingdagen mogen komen in de paasvakantie. Hieruit werden 40 kandidaten gekozen die naar de tweede selectieronde mochten.
VRT NXT LAB was dus al snel volzet. Maar omdat het om jongeren gaat is het heel belangrijk om actief te blijven op sociale media. Jongeren hebben vaak geen agenda waar ze 25 april in markeren, dus hen blijven warm maken voor deze dag was belangrijk.
We creëerden een Facebook evenement waar 290 jongeren (van 350 ingeschrevenen) zich op aanwezig zetten. Zo hadden we een kanaal waar we content konden verspreiden. En die content was heel verschillend
We startten met een poll waar we vroeger waarom zij naar VRT NXT LAB kwamen en vulden zelf 3 opties in. De jongeren konden ook aanvullen enz, interactie was er van bij het begin. Omgekeerd leerden wij ook dat sommigen voor een stageplek kwamen enz.
Verder hielden we ook korte interviewtjes met mensen die kwamen spreken en organisaties die meewerkten, zoals Christina de Witte, Mike Pro, Hakuna Academy enz. Daar maakten we visuals van met een quote en korte uitleg.
We posten ook de nieuwe single van SLM die het slotconcert deden, en we posten meer praktische informatie zoals bereikbaarheid, we teasden met de goodiebag…
Voorbeeld van de poll waarmee we het Facebook-event begonnen.
Voorbeeld van visual met quote + call to action
Voorbeeld van visual met quote + call to action
Voorbeeld van visual met quote + call to action
Het was voor ons belangrijk om de dag zelf te communiceren. Er waren immers veel jongeren die VRT NXT LAB volgden via sociale media omdat ze er zelf niet bij konden zijn. We kozen voor Facebook en Instagram.
Op Facebook posten we enkele foto’s van de dag en deden enkele jongeren van onze WATCH22 ook enkele Facebook Lives, die een achter de schermen beeld gaven.
Op Instagram wilden we aan storytelling doen en de volgers/kijkers als het ware ‘meenemen’ in de VRT NXT LAB-dag van begin tot einde. Die content kreeg veel en positieve reacties. Meer dan 1500 mensen volgden het allemaal.
Voorbeeld van Facebook post
Voorbeeld van Facebook live
Hier enkele beelden uit onze Instagram ‘stories’: we posten foto’s, filmpjes, boomerangs (vierde). We gebruikten ook steeds twee hashtags: #vrtnxt #wijnemendevrtover
De communicatie van VRT NXT LAB stopte zeker niet op de dag zelf. We bleven napraten op onze kanalen, door nog beelden te posten, een flitsende aftermovie en vox pop te delen. Maar ook blogpost van een jongere die deelnam deelden we, of een screentest van een jongere…
De communicatie van VRT NXT LAB stopte zeker niet op de dag zelf. We bleven napraten op onze kanalen, door nog beelden te posten, een flitsende aftermovie en vox pop te delen. Maar ook blogpost van een jongere die deelnam deelden we, of een screentest van een jongere…