Meningktakan Interaksi Belajar Daring menurut Caladine 2008Uwes Chaeruman
Meningktakan Interaksi Belajar Daring menurut Caladine 2008, dapat dilakukan dengan mengkombinasikan learning actvities model (LAM) dan learning technologies model (LTM) melalui proses selection technology model (STM)
Meningktakan Interaksi Belajar Daring menurut Caladine 2008Uwes Chaeruman
Meningktakan Interaksi Belajar Daring menurut Caladine 2008, dapat dilakukan dengan mengkombinasikan learning actvities model (LAM) dan learning technologies model (LTM) melalui proses selection technology model (STM)
Modul materi pemanfaatan_video_konferensi_untuk_pembelajaran_2
Voicethread
1. TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM
(IXEB4103)
VOICETHREAD
ALIA ADILA BT ARZEMI IEB 110005
NAILI HAZIRAH BT SAMSUDDIN IEB 110033
NUR SHABARIAH BT AHMAD SHAHABUDIN IEB 110059
2. Pengenalan Kepada Teknologi
• Teknologi merupakan suatu instrumen yang
dicipta untuk menyelesaikan permasalahan
manusia
• Berkaitan sains dan kejuruteraan
• Memudahkan gerak kerja seharian
3. Sambungan…
• ilmu pengetahuan dan seni yang
ditransformasikan ke dalam produk, proses,
jasa, dan struktur teratur yang pada dasarnya
merupakan seperangkat instrumen ekspansi
kekuasaan manusia sehingga dapat menjadi
sumber daya cara baru untuk menciptakan
kekayaan melalui peningkatan produktiviti.
4. Sambungan….
• Contoh peralatan : komputer, telefon,
televisyen, fax, pager, dan radio.
• Jenis perisian dan aplikasi perisian yang
digunakan oleh masyarakat adalah microsoft
officer, youtube, facebook, twitter, blogger,
whatsapp.
5. Pengaruh teknologi
Pengaruh negatif
Jenayah siber
Kurang kemahiran
sosial
Hubungan
kekeluargaan
semakin renggang
6. Pengaruh
positif
Agen
pemudah
Menjimatkan
msa
Menjimatkan
tenga
Menjimatkan
sumber asli
7. VoiceThread
• VoiceThread ialah aplikasi berasaskan internet
• membolehkan pengguna membina
persembahan album media yang boleh
dikongsi dan dikomen oleh pengunjung secara
tak segerak dalam bentuk teks, suara atau
video
• Hasil daripada kombinasi persembahan digital
dan komen penonton yang terkumpul ini
dikenali sebagai "VoiceThread".
8. • VoiceThread yang lengkap kemudiannya boleh
dipaparkan pada laman web VoiceThread atau
dimasukkan ke laman web lain atau blog
• Ia juga boleh dieksport kepada atur cara luar
talian yang dikendalikan dari computer, DVD,
pemain MP3 dengan keupayaan video atau
telefon bimbit
14. ULASAN SECARA KRITIKAL BERHUBUNG CARA
PENGGUNANNYA DALAM KONTEKS PENDIDIKAN DAN
DAKWAH.
• Dalam konteks pendidikan, seperti aplikasi yang lain
contohnya Edmodo, Voicethread menawarkan
Ed.Voicethread (Educational Voicethread) di dalam
kelas untuk guru dan pelajar semasa sesi pengajaran
dan pembelajaran.
• Guru dan pelajar-pelajar boleh berkomunikasi di
laman web tersebut dan berbincang serta mereka
boleh memuat naik sebarang teks, audio ataupun
video mengenai topik yang dibincangkan atau
tugasan yang diberikan oleh guru mereka.
15. Sambungan…
• Voicethread menawarkan interaksi dalam talian secara semulajadi
yang sesuai bagi pelajar membentangkan dan mempertahankan
hasil kerja mereka di hadapan rakan-rakan, guru-guru dan pakar
dalam bidang tersebut.
• Suatu persekitaran yang memudahkan pelajar mendengar dan
memberikan sumbangan kepada hasil kerja rakan mereka
sewajarnya dapat menggalakkan penilaian sebaya yang lebih
dipercayai.
• Penilaian yang merangkumi isyarat secara lisan dan visual
menggunakan suara pelajar sendiri mungkin akan menjadikannya
lebih mudah untuk ditafsirkan oleh pelajar.
• Ia membantu pelajar untuk memahami sesuatu pembelajaran
dengan lebih baik kerana ia boleh menunjukkan secara lisan
kepada pelajar dan menunjukkan secara visual mengenai sesuatu
maklumat dengan mudah.
16. Sambungan…
• Dalam konteks dakwah, Voicethread merupakan
satu saluran yang sangat baik untuk
menyampaikan sesuatu perkara dan maklumat
kerana fungsi-fungsi yang terdapat pada aplikasi
ini dapat membantu pengguna untuk
menghasilkan sesuatu mengikut kreativiti masing-masing
dan secara tidak langsung menjadi tarikan
kepada pengunjung Voicethread untuk melihat
persembahan mereka.
• Pengguna boleh berdakwah dan berbincang
dengan pengguna lain tentang sesuatu perkara
atau isu semasa secara terus dalam bentuk teks
atau audio.
17. KELEBIHAN VOICETHREAD
Merupakan laman web berpusat yang mempunyai ciri yang ingin dimiliki yang mana pengguna boleh
melihat hasil kerja orang lain tanpa perlu memuat turun lampiran yang mungkin mengandungi virus.
Menerima pelbagai jenis format file untuk dimuat naik ke dalam Voicethread.
Merupakan aplikasi yang tidak perlu dimuat turun untuk beroperasi.
Penggunaan Voicethread juga dapat membantu dan menyenangkan guru dalam memantau
penyertaan dan hasil kerja setiap pelajar.
Membenarkan pembezaan untuk menyesuaikan keperluan dan gaya pembelajaran yang berlainan
serta sebagai satu alternatif kepada pelajar yang enggan atau menghadapi kesukaran untuk menulis.
18. KEKURANGAN VOICETHREAD
Tidak membenarkan pengguna untuk menghasilkan satu
persembahan slaid (slideshow) secara langsung melalui
Voicethread dengan latarbelakang alunan muzik dan animasi.
Tidak membenarkan pengguna untuk memuat naik fail yang
bersaiz terlalu besar.
Perlu memeriksa rakaman audio pengguna untuk memastikan
suara mereka telah diterima oleh mikrofon.
Pelajar tidak boleh membuat persembahan bersama-sama atau
kata lain secara berkumpulan.
Menimbulkan masalah keupayaan capaian kepada sesetengah
pengguna.
19. Rumusan
• Voicethread – aplikasi yang mudah dan
mempunyai impak yang besar
• Mempelbagaikan bentuk pengajaran dan
pembelajaran
• Penilaian secara maya- memperbaiki
kelemahan
• Boleh diperluas penggunaan di Malaysia
untuk tujuan pendidikan