1. Мария Викторович,
студентка 3 курса
специальность «Информация и коммуникация»
Институт журналистики БГУ

2.  Социальнаясеть — это прямой канал
коммуникации со своими
потенциальными потребителями.
 Обобщение опыта коммуникации
высших учебных заведений со своей
аудиторией в социальных сетях.

3.  Аккаунты образовательных учреждений
в социальных сетях.
 Методы коммуникации учреждения с
аудиторией через социальную сеть.

4.  Определить подход к коммуникации
учреждений образования
в социальных сетях.

5. 1. Анализ аккаунтов в социальных сетях
высших учреждений образования Беларуси;
2. Изучить контент, предлагаемый в
социальных сетях учреждениями
образования;
3. Определить уровень активности аудитории
данных учреждений в социальных сетях;

6. 1. Белорусский государственный университет – 629 место;
2. Гродненский государственный университет им. Янки Купалы – 1861
место;
3. Белорусский государственный педагогический университет им.
Максима Танка – 2327 место;
4. Гродненский государственный медицинский университет – 2497 место;
5. Белорусский государственный университет информатики и
радиоэлектроники – 2511 место;
6. Белорусский государственный медицинский университет – 2677 место;
7. Белорусский национальный технический университет – 2682 место.

7. 1. Белорусский государственный экономический университет –
16701 участников;
2. Белорусский государственный университет – 11078 участников;
3. Белорусский национальный технический университет – 10690
участников;
4. Белорусский государственный университет информатики и
радиоэлектроники – 10546 участников;
5. Минский государственный лингвистический университет – 9267
участников.

8. 1. Наличие аккаунта;
2. Легко ли найти?;
3. Внешний вид;
4. Контент;
5. Активность;
6. Особенность.

12. http://vk.com/grsunews

19.  Белорусский государственный экономический
университет – 802 подписчика;
 Минский государственный лингвистический университет
– 468 подписчиков;
 Белорусский государственный университет – 458
подписчиков;
 Гродненский государственный университет им. Янки
Купалы – 379 подписчиков;
 Белорусский государственный университет информатики
и радиоэлектроники – 306 подписчиков.

20. 1. Наличие аккаунта;
2. Легко ли найти?;
3. Внешний вид;
4. Контент;
5. Активность;
6. Особенность.

30.  Популярность аккаунтов, рейтинг;
 Система аккаунтов;
 Качество и количество контента;
 Активность;
 Наличие обратной связи.

31.  Большинство абитуриентов формируют свое мнение о
высшем учебном заведении непосредственно через
интернет (в частности, социальную сеть), поэтому, зная
свои плюсы и недостатки в коммуникации через
социальную сеть, можно повышать лояльность к своему
образовательному учреждению у потенциальных
потребителей.
 В связи с развитием современных информационных
технологий каждому высшему учебному заведению
необходимо иметь аккаунты в социальных сетях, которые
должны быть разноплановыми и сегментированными
(официальными, неофициальными, студенческими).

32.  Контент в аккаунте учреждения образования должен
быть более интересным и разноплановым.
Сообщества и группы на интернет-ресурсах не
должны создаваться ради рекламы.
 Необходимо постоянно поддерживать активность в
группах, так как потребитель может увидеть аккаунт в
любое время.

33.  Есть вопросы? Задавайте!
 vk.com/maria_wiktorowicz
 @mariwiktorowicz