Рудакова ЛВ,
учитель начальных классов
Новотроицкой ОШ І-ІІІ ст. № 4
Волновахского района
Донецкой области
Украина
Цель: создание условий для повторения и закрепления знаний учащихся о составляющих компьютера.
Задачи:
1. Способствовать повышению эффективности изучения информатики.
2. Проверить детальное знание строения компьютера.
3. Воспитывать интерес к предмету.
Детская библиотека им.С.Маршака представляет книжную выставку «Волшебный мир Софьи Прокофьевой» и приглашает читателей на встречу со сказочными героями, полюбившимися не одному поколению детей. В сказочной стране Софьи Прокофьевой удивительным образом соединяются реальность и фантастика, уживаются чудеса и простые человеческие чувства, понятные и близкие каждому ребенку. Сюжеты сказок динамичные, действие совершается не за тридевять земель, а где-то рядом, в наши дни. Дружба, благородство, отвага, доброта и любовь – вот что заставляет героев книг Прокофьевой совершать настоящие подвиги. Правдоподобие их фантастических приключений делает эти сказки популярными среди читателей самых разных возрастов.
Драконы?
Это такие огромные, бронированные, огнедышащие?..
Или такие разноцветные, порхающие с цветка на цветок?..
Может, такие обыкновенные, бородатые, на них еще грузы возят?..
2-е издание.
О книге подробнее: http://fantaversum.ru/books/catalog/thematic-antologies/11-ya-drakon
Аналіз програми ЗНО з історії України:пам'ятки архітектури та образотворчого мистецтва, обов'язкові для візуального розпізнання абітурієнтами.
Підготувала
Горбатова Л.Є.
вчитель історії Новотроїцької
ЗОШ І – ІІІ ступенів №4
Горбатова Л.Є.
2. Цель : формировать коммуникативную компетентность, развивать внимание,
интерес, желание читать сказки, воспитывать любовь к сказкам.
Литературная викторина
1. Сама рыжеватая, мордочка плутоватая. Ей не надо пирожка, ей бы скушать
петушка. ( Лиса)
2. Кто в лесу глухом живет, неуклюжий, косолапый? Летом ест малину, мед, а
зимой сосет он лапу. ( Медведь)
3. С бородой – а не старик, с рогами – а не бык. Доят – а не корова, лыко дерет, а
лаптей не плетет. ( Коза)
4. Есть в комнате портрет, во всем на вас похожий. Засмейтесь, и в ответ он
засмеется тоже. ( Зеркало)
5. Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник… ( Бармалей)
6. Мальчик – луковка веселый, знают все его со школы. Лук – не сладкая малина,
его имя … ( Чиполлино)
7. Кукла с синими кудрями. Ну – ка, отгадайте сами. Не Ирина, не Марина, имя у
нее … ( Мальвина)
8. Шел он в город Изумрудный по дороге длинной, трудной. Из железа он навек.
Кто? Железный… ( Дровосек)
9. Красна – девица грустна, ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко! Слезы льет
бедняжка! ( Снегурочка)
10. Шарманщик, вырезавший себе сына из деревянного полена. ( Карло)
11. Время года, которое никогда не видел Дед Мороз. ( Лето)
12. Кого шмель в « Сказке о царе Салтане» укусил в нос? ( Бабариху)
13. Из какой сказки эти слова?
«Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно, в год за три щелчка тебе по
лбу, есть же мне давай вареную полбу». ( « Сказка о попе и работнике его Балде» )
14. « Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все – таки
живая! Глаза ее сверкали, как звезды, но не было в них ни тепла, ни красоты…»
( Снежная королева)
15. На нем был нарисован очаг в каморке папы Карло. ( Холст)
16. Подходящее место для домика сказочного Карлсона. ( Крыша)
17. Сказочный глотатель солнца в сказке Корнея Чуковского. ( Крокодил)
18. Джин, исполняющий желания ( Хоттабыч)
19. Круглый, вкусный непоседа ( Колобок)
20. Оружие Соловья – Разбойника ( Свист)
21. С него начинались и им заканчивались злоключения старика и старухи в сказке
Пушкина ( Корыто)
22. Этот крошка очень боялся того, кто сидит в пруду ( Енот)