SlideShare a Scribd company logo
Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen
helpen

1. Oefening baart kunst. Hoe meer uw zoon of dochter oefent met wiskunde, hoe beter. Een
goede werkhouding is essentieel: het is belangrijk dat het uw kind zoveel mogelijk de opdrachten
tijdens de les maakt. En dat het huiswerk gemaakt wordt. Werk zo veel mogelijk opgaven stap
voor stap uit, lees de opgave goed door en bedenk steeds de juiste manier om het vraagstuk op
te lossen.

2. Bespreek met uw kind dat het belangrijk is om goed te plannen.

3. Veel vragen stellen is goed. Moedig uw kind aan om meteen een vraag te stellen als hij of zij
iets niet snapt. Vertel je kind dat er geen foute vragen bestaan.
4. Black-out tijdens het wiskunde proefwerk? Bespreek met uw kind dat het dan belangrijk is om
kalm te blijven en niet in paniek te raken. Leg de papieren even opzij en probeer aan iets
totaal anders te denken, zodat het hoofd weer leeg raakt. Dan komt de stof zeker terug.

5. Tijdens het proefwerk zelf is het belangrijk om:
-

Ten eerste: de spullen in orde te hebben. Rekenmachine, pen, potlood, gum,
geodriehoek, passer en drie kleurpotloden.

-

Ten tweede: de opgaven zorgvuldig door te lezen en alle tussenstappen en
berekeningen nauwkeurig op te schrijven tijdens het uitwerken.

-

Ten derde: Controleer ook of de antwoorden kloppen door ze bijvoorbeeld in te vullen in
de formule. En vergeet niet op de achterkant van het papier te kijken.

More Related Content

What's hot

Colorshoot intermediate presentation
Colorshoot intermediate presentationColorshoot intermediate presentation
Colorshoot intermediate presentation
etoorgedmot
 
Nieuwsbegrip D&I 2009
Nieuwsbegrip D&I 2009Nieuwsbegrip D&I 2009
Nieuwsbegrip D&I 2009
pavl
 
Intro innovatieve lessenreeks
Intro innovatieve lessenreeksIntro innovatieve lessenreeks
Intro innovatieve lessenreeksAlexSlob
 
Two pager Time Management (NL)
Two pager Time Management (NL)Two pager Time Management (NL)
Two pager Time Management (NL)
Michiel van der Hoeven
 
Brein meester john medina & leren op de werkplek 20150806
Brein meester   john medina & leren op de werkplek 20150806Brein meester   john medina & leren op de werkplek 20150806
Brein meester john medina & leren op de werkplek 20150806
Danny. Baetens
 
Waar ben je in de digitale wereld?
Waar ben je in de digitale wereld?Waar ben je in de digitale wereld?
Waar ben je in de digitale wereld?
SvanV
 
Van idee naar werkelijkheid!
Van idee naar werkelijkheid!Van idee naar werkelijkheid!
Van idee naar werkelijkheid!
Joris van Meel
 
Nieuwsbegrip NOT 2009
Nieuwsbegrip NOT 2009Nieuwsbegrip NOT 2009
Nieuwsbegrip NOT 2009
pavl
 
Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....
bramdewinter
 

What's hot (12)

Zelfreflectie 2
Zelfreflectie 2Zelfreflectie 2
Zelfreflectie 2
 
Colorshoot intermediate presentation
Colorshoot intermediate presentationColorshoot intermediate presentation
Colorshoot intermediate presentation
 
Nieuwsbegrip D&I 2009
Nieuwsbegrip D&I 2009Nieuwsbegrip D&I 2009
Nieuwsbegrip D&I 2009
 
Mindmap
MindmapMindmap
Mindmap
 
Intro innovatieve lessenreeks
Intro innovatieve lessenreeksIntro innovatieve lessenreeks
Intro innovatieve lessenreeks
 
Two pager Time Management (NL)
Two pager Time Management (NL)Two pager Time Management (NL)
Two pager Time Management (NL)
 
Brein meester john medina & leren op de werkplek 20150806
Brein meester   john medina & leren op de werkplek 20150806Brein meester   john medina & leren op de werkplek 20150806
Brein meester john medina & leren op de werkplek 20150806
 
Waar ben je in de digitale wereld?
Waar ben je in de digitale wereld?Waar ben je in de digitale wereld?
Waar ben je in de digitale wereld?
 
Van idee naar werkelijkheid!
Van idee naar werkelijkheid!Van idee naar werkelijkheid!
Van idee naar werkelijkheid!
 
Nieuwsbegrip NOT 2009
Nieuwsbegrip NOT 2009Nieuwsbegrip NOT 2009
Nieuwsbegrip NOT 2009
 
Uitleg EF
Uitleg EFUitleg EF
Uitleg EF
 
Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....Beter goed gejat.....
Beter goed gejat.....
 

Similar to Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen

Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
John van Dongen
 
Op Stap Naar Het Eerste Leerjaar
Op Stap Naar Het Eerste LeerjaarOp Stap Naar Het Eerste Leerjaar
Op Stap Naar Het Eerste LeerjaarLieven_Coppens
 
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
Paul Gestels
 
Meeple portfolio
Meeple portfolioMeeple portfolio
Meeple portfolio
Joke Visschedijk
 
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)veltk057
 
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e conceptLesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
MarcelVoets4
 
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e conceptLesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
De Rooi Pannen
 
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkelStay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
Eigen&Wijzer kinderopvang
 
Spreekbeurt
SpreekbeurtSpreekbeurt
Spreekbeurtnadiawat
 
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland Handboek Workshopmakers - Plan Nederland
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland Plan Youth NL
 
Over de leer-kracht van social media
Over de leer-kracht van social mediaOver de leer-kracht van social media
Over de leer-kracht van social media
Pixular - Kortrijk - Roeselare - Stefaan Lammertyn
 
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoedersInfo lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Basisschool de Botteloef
 
Visietekst thuiswerkbeleid
Visietekst thuiswerkbeleid Visietekst thuiswerkbeleid
Visietekst thuiswerkbeleid
sintjozefeeklo
 
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingenevaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
Francine Behnen
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Cyriel Kortleven
 
10 tips voor blended learning
10 tips voor blended learning10 tips voor blended learning
10 tips voor blended learningMarieke Hofman
 
Ouderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepOuderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepnadiawat
 
Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014nadiawat
 
JSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellenJSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellenKaren van Kooten
 

Similar to Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen (20)

Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
Hoe help ik mijn kind, het meest efficient , met het huiswerk?
 
Op Stap Naar Het Eerste Leerjaar
Op Stap Naar Het Eerste LeerjaarOp Stap Naar Het Eerste Leerjaar
Op Stap Naar Het Eerste Leerjaar
 
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
"Leren Leren" infoavond - graad 1 - Sint-Ritacollege Kontich
 
Meeple portfolio
Meeple portfolioMeeple portfolio
Meeple portfolio
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)
Didactische werkvormen comeniusproject (nederlands)
 
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e conceptLesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
 
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e conceptLesdag 6   leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
Lesdag 6 leercyclus en leerstijlen van kolb 2e concept
 
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkelStay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week7 twerkel
 
Spreekbeurt
SpreekbeurtSpreekbeurt
Spreekbeurt
 
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland Handboek Workshopmakers - Plan Nederland
Handboek Workshopmakers - Plan Nederland
 
Over de leer-kracht van social media
Over de leer-kracht van social mediaOver de leer-kracht van social media
Over de leer-kracht van social media
 
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoedersInfo lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
Info lezen ouders 3 en 4 leesmoeders
 
Visietekst thuiswerkbeleid
Visietekst thuiswerkbeleid Visietekst thuiswerkbeleid
Visietekst thuiswerkbeleid
 
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingenevaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
evaluatie van flipping de lessenserie, ervaringen met leerlingen
 
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel KortlevenEen creatieve boost - Cyriel Kortleven
Een creatieve boost - Cyriel Kortleven
 
10 tips voor blended learning
10 tips voor blended learning10 tips voor blended learning
10 tips voor blended learning
 
Ouderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groepOuderhulp kaart groep
Ouderhulp kaart groep
 
Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014Algemene informatie 2013 2014
Algemene informatie 2013 2014
 
JSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellenJSW artikel Vragen stellen
JSW artikel Vragen stellen
 

Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen

  • 1. Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen 1. Oefening baart kunst. Hoe meer uw zoon of dochter oefent met wiskunde, hoe beter. Een goede werkhouding is essentieel: het is belangrijk dat het uw kind zoveel mogelijk de opdrachten tijdens de les maakt. En dat het huiswerk gemaakt wordt. Werk zo veel mogelijk opgaven stap voor stap uit, lees de opgave goed door en bedenk steeds de juiste manier om het vraagstuk op te lossen. 2. Bespreek met uw kind dat het belangrijk is om goed te plannen. 3. Veel vragen stellen is goed. Moedig uw kind aan om meteen een vraag te stellen als hij of zij iets niet snapt. Vertel je kind dat er geen foute vragen bestaan. 4. Black-out tijdens het wiskunde proefwerk? Bespreek met uw kind dat het dan belangrijk is om kalm te blijven en niet in paniek te raken. Leg de papieren even opzij en probeer aan iets totaal anders te denken, zodat het hoofd weer leeg raakt. Dan komt de stof zeker terug. 5. Tijdens het proefwerk zelf is het belangrijk om: - Ten eerste: de spullen in orde te hebben. Rekenmachine, pen, potlood, gum, geodriehoek, passer en drie kleurpotloden. - Ten tweede: de opgaven zorgvuldig door te lezen en alle tussenstappen en berekeningen nauwkeurig op te schrijven tijdens het uitwerken. - Ten derde: Controleer ook of de antwoorden kloppen door ze bijvoorbeeld in te vullen in de formule. En vergeet niet op de achterkant van het papier te kijken.