Fokus på vetenskap, kolonialism och slavhandel

1. Den vetenskapliga
revolutionen
1500-1700

2. Vetenskapliga revolutionen
Osmanska riket breder ut sin

3. Vetenskapliga revolutionen
Utbildning och teknik
Nya tankar:
• boktryckarkonsten
1568
Johan Gutenberg introducerade
dem mekaniska tryckpressen
Kina hade redan börjat använda
liknande på 800-talet
Detta gav en informations
revolution

4. Vetenskapliga revolutionen
utbildning och teknik
• Informations revolutionen
• Lättare/snabbare att sprida info.
• Läskunnigheten ökade
• Svårare att kontrollera info. Spridningen
Detta gjorde så att ökad kontroll infördes
• Individualism kom med denna revolution
• Personlighet och unika drag värnades
• Humanismen: ett växande intresse kring
människans förmågor

5. Vetenskapliga revolutionen
utbildning och teknik
• Nya idéer:
• Medicin
• Botanik blir ett populärt ämne
• Människokroppen kom att
hamna i centrum
• Astronomi och fysik
• Kepler (hur planeterna rör sig)
• Copernicus (vilken ordning
planeterna har samt att solen är
mittpunkten)
• Galilei (fysiker och astronom som
jobbade fram ett bättre teleskop)
• Newton (fysiker som jobbade fram
gravitationsteorin)

6. Vetenskapliga revolutionen
Utbildning och teknik
• Nyfikenheten på
• Det fysiska universum
• Kartläggning av land och hav
• Populära ämnen vid universiteten:
•Kosmografi
•Naturhistoria
•Geografi

7. Vetenskapliga revolutionen
utbildning och teknik
• Ny teknik möjliggör och försvarar:
• Starkare skepp genom tekniska framsteg
• Vapenutvecklingen ger säkrare skepp
• Magnetiska kompassen (utvecklad från 1100-talet)
• Kartläggning av haven och kontinenterna skapar ny
förståelse om världen

8. Kolonialismen
(Sjöhandeln)
• Nya sjöhandeln:
(1500-1600)
Skäppbyggarkonst/kompassen
förbättrer sjöfarten
Utforskande av handelsvägar
börjar intressera den nyfikna
människan
Nya handelsstäder kommer
till för att lättare hålla igång
sjöhandeln
Befolkningsökning efter
pesten stärker handeln
genom fler arbetande
människor.

9. Kolonialismen
Början
• Columbus
• 1492 landstiger Columbus i Centralamerika
• Han såg problemet med de rådande handelsvägarna på
land(sidenvägens långa, farliga och dyra resa)
• Ställer sig två frågor: Snabbare resa till Asien? Jorden är
rund?
• Möter ca. 2000 indianska stammar vid slutet av 1400-
talet. Spaniens ockupering innebär dock en radikal
minskning av stammarna

10. Kolonialismen
Politiskt intresse
• Intresset för nya kulturer blev större ju lättare
det blev att ta sig ut i världen.
• Tanken på att konvertera lockade flera resande personer
• Sökandet av rikedom lockade flera handelsmän
• Modet förändras: orientalisk mode blir lyx
Expeditioner ssäättttss uupppp aavv ddee rriikkaassttee
ffuurrssttaarrnnaa oocchh kkuunnggaahhuusseenn ii EEuurrooppaa..
EExxeemmppeell:: PPrriinnss HHeennrriikk aavv PPoorrttuuggaallss ffrraammggåånnggssrriikkaa
kkrryyddddhhaannddeell bbaannaarr vvääggeenn fföörr ddee aannddrraa

11. Kolonialismen
Vilket land tog oocchh kkoolloonniisseerraaddee vviillkkeett oommrrååddee??

12. KOlonialismen
Sjöhandeln
• världshandeln växer fram:
• Portugal: de första navigatörerna
• Spanska kejsarmakten: ingift i Habsburg och får
handelsflottor och konflikter med Frankrike. Efter krig
med Nederländerna förlorar man status och koloniala
besittningar
• Holländsk världshandel: bryter sig loss från Karl V av
Spanien 1584 och vinner handelsstäder/flottor. Skapar
allians med Storbritannien i slutet av 1600-talet
• Frankrike och Nordamerika: satsar beskattade pengar på en
stor flotta och tog mark i Nordamerika
• Storbritanniens världsherravälde: råd med både
handelsflottor och krigsfartyg. Skapar flottbaser i den
koloniala världen.

13. Kolonialismen
Vad gav denna koloniala handel?
• En ny livsstil (borgare)
• Ett nytt stadsstyre för flera områden
• En mer förenad militärmakt
• Stadsstater blir nationalstater

14. Vetenskapliga revolutionen
Slaveriet
• Förutsättningarna för starten av den
”orättvisa handeln”:
1. Efterfrågan på Lyxvaror steg kontinuerligt
under denna period
2. Allt fler företag skapas och fler ger sig in i den
koloniala handeln och bygger upp plantage
runt om i världen
1. Ofta stal Européerna mark och varor, eller
köpte det för obetydliga summor
4. Mer arbetskraft behövdes också på de stora
plantagen vid kolonierna, så billig arbetskraft var
eftersökt

15. Vetenskapliga revolutionen
Slaveriet
• Exempel på de första slavhandlarna
• Charles I – Gav en grupp köpmän från London
lisens att transportera förslavade
människor från västra Afrika (1632)
• Sir Robert Rich – en av männen bakom företaget
Adveturers of Guinea and Benin. Rich Ägde stora
plantage i Virginia och handlade med slavar.

16. Vetenskapliga revolutionen
Slaveriet
• Triangelhandeln sätter en ny standard och
levnadssätt för folk I Europa:
• Jordbruket/produktionen byter plats
• Diskussionen om mänskliga rättigheter
• Tillgången på “lyxvaror” ökar bland “folket”

17. Vetenskapliga revolutionen
Slaveriet
• Frågor till artikeln:
• Hur började AAttllaannttssllaavvhhaannddeellnn??
• VVaarrfföörr fföörrssllaavvaaddeess iinnttee AAmmeerriikkaass uurrbbeeffoollkknniinngg ppåå ssaammmmaa ssäätttt??
• VVaarrfföörr bbeehhöövvddeess ssllaavvaarrnnaa ii NNoorrddaammeerriikkaa oocchh SSyyddaammeerriikkaa??
• HHuurr fföörrvvaarraaddeess//oommhhäännddeerrttooggss ssllaavvaarrnnaa iinnnnaann ddee ssåållddeess??
• VVaarrfföörr ttoogg mmaann iinnttee bbäättttrree hhaanndd oomm ssiinnaa ssllaavvaarr??
• NNäärr vvaarr ssllaavvhhaannddeellnn ssoomm ssttöörrsstt??