1. Vad är en wiki?
kunskaps­
hantering Zen
nätverk
Internet
Web 2.0
samarbete
community
öppet innehåll
kommunikation wiki social mjukvara
förtroende själv­
organisation
demokrati
identitet
process
open konst
source
Översatt från:
http://abpc.wikispaces.com/More+Wikis
1

2. Wiki
publicera snabbt
2

3. WikiWikiWeb
Ward Cunningham
Portland University, Hawaii
1995
3

4. Wiki
en webbplats där sidorna
kan redigeras av besökarna
själva.
­ en grupp sammarbetar om innehållet
4

5. Mest kända:
http://www.wikipedia.org/
5

6. Wiki & blogg?
6

7. Film: Wikis in Plain English
http://www.youtube.com/watch?v=­dnL00TdmLY
7

8. Wikis för ­ fiktivt skrivande
­ tankar och åsikter
­ faktatexter
­ uppslagsverk
­ projektarbeten
­ rapporter
­ läroböcker / kurser
­ dokumentation/kurser
8

9. enkelt att samarbeta
­ oberoende av tid och plats
­ alla bidrar till innehållet
­ enkelt att tillföra material
9

10. enkelt att publicera
­ logga in
­ klicka edit
­ skriv och lägg ev. in bild
­ klicka på save
10

11. Enkelt att
kommentera & diskutera.
­ Pedagogerna kan ge eleverna återföring på deras texter.
­ Eleverna kan kommentera & diskutera varandras texter.
­ Projektgrupper kan diskutera sitt gemensamma arbete.
11

12. Nyckeln till wikikonceptet
versionshantering
­ se förändringar i texterna
­ se texternas utveckling
­ se vem som har varit aktiv, när, hur och var.
­ se tidigare versioner och vid behov återta.
12

13. Exempel på
versionshanteringen:
http://revolutionernastid.wikispaces.com/Terrorn+i+Paris
13

14. "Nyligen gjorda wikiändringar"
Om du följer arbetet i en wiki går man alltid först in och tittar på
"Recent changes / Recent wiki activity".
Där kan du se
­ vilken sidor där det nyligen har gjort ändringar.
­ vem som ha gjort ändringen.
­ när ändringen är gjord.
­ direktlänkt till sida.
14

15. Notifications
Så snart någon har gjort en förändring i en wiki kan det skickas ut
ett mail till medlemmarnas mailbox för att uppmärksamma dem på
ändringen.
­ Dessa aviseringar kan man stänga av.
­ Går att välja avisering om enstaka sidor.
(Görs under Settings/Inställningar för wikin)
15

16. Var hittar man wikis?
På internet finns olika wikivärdar som erbjuder verktyg och lagringsutrymme.
Precis som när man skapar en blogg, registrerar
man sig hos en wikivärd, namnger sin wiki och
därefter får man en tom wiki att fylla med innehåll.
16

17. Registrering hos en wiki­värd
­ Registrering för att delta i befintlig wiki / för att skapa en egen wiki.
­ 3 steg!
­ För att registrera sig krävs en giltig e­postadress.
­ Kontrollera om de har särskilt erbjudande till skolor.
­ Man behöver inte ha ett synligt namn utåt eller e­post adress utåt.
http://wikispaces.com http://pbwiki.com
17

18. Erfarenheter
&
goda råd
18

19. Wikierfarenheter från lärare
­ Skrivstimulerande.
­ Eleverna inspirerar varandra, både att skriva och att läsa.
­ Tillgängligt för bortresta eller sjuka elever.
­ Eleverna har inte haft problem med att andra kan se deras texter.
­ Svaga killarna gynnas.
­ Mycket texter för lärarna att gå igenom.
­ Elevtexterna tillgängliga oberoende av tid och plats.
­ Materialet finns på ett ställe (ej glömda USB:n)
­ Krävs inte mycket tid att komma igång.
­ Mycket lite problem med olämpligt innehåll.
­ Någon enstaka tycker inte om arbetssättet ­ men de allra flesta.
19

20. Lärartips:
Att fundera över innan du börjar:
­ Publik eller endast för behöriga?
­ Lagringsutrymme?
­ Deltagarnamn?
­ Struktur med många sidor så att
många kan arbeta samtidigt.
­ Skapa en sida med instruktioner. När ni är igång ­ utnyttja ...
­ Skapa en sida med syfte, mål
och förväntningar. ­ Recent changes/ recent wiki activity för att
upptäcka var på wikiwebbplatsen det har gjort
ändringar.
­ historikfunktionen för att se vilka förändringar
som gjorts på varje sida.
­ kommentarfunktionen för att ge feedback.
­ versionshanteringen för att se samarbete och
texternas utveckling.
20

21. Wiki i skolan kan vara roligt
­ men också seriöst.
Våga använda wikiwebbplats i skolarbetet "på riktigt". Det vill säga: nyttja verktyget för sina pedagogiska
syften inom ett arbetsområde som ingår i en kurs. Det finns sällan utrymme i terminsplaneringen att jobba
med något "exotiskt" ämne bara för skoj.
Var tydlig i struktur och upplägg:
Se ex ­ Beskriv syfte och mål med arbetsområdet.
empe
l:
­ Beskriv vad som förväntas av eleverna för att de ska nå de olika
betygskriterierna
­ Ha med en tidsplan.
­ Ha tydliga instruktioner för hur de ska arbeta i wikin.
­ Gruppindelning
http://
group
­ Vad som förväntas av dem när det gäller upphovsrätt och
story.w
ik ispace
s
källkritik.
.com/
­ Att de inte förväntas skriva som ett uppslagsverk, en
forskningsrapport eller riktig författare ­ att deras egna ord, tankar
och reflektioner är det viktiga.
21

22. Namn på wikin:
Webbadress/URL: @pbworks.com
@wikispaces.com
Startsida
WIKINS NAMN
­ Om webbplatsen
­ Meny
­ En tilltalande bild.
Instruktioner Syfte & Mål
Om webbplatsen:
(En kortfattad beskrivning av wikin. Syfte och vem som står bakom.)
Meny/innehåll: Mål & syfte:
(Namnen på de olika sidorna:
elevnamn, gruppnamn, delområden ...)
Instruktioner:
22

23. Charlotte Christoffersen
Ellen Follin
Pedagogiska centralen, Malmö stad.
charlotte.christoffersen@pub.malmo.se
ellen.follin@pub.malmo.se
sept 2010
Vt 2009
23

24. 24