Slide yang dibentangkan dalam seminar PEKA

1. Universiti Gaya Baru
Riza Atiq Abdullah bin O.K. Rahmat

2. Mukadimah
• Grapcar
• AirBnB
• BitCoin
• University 42
• University of the People
Inovasi dalam penggunaan apps dan internet

3. University 42

5. Industri 4.0
Industry 4.0 is the current trend of automation and data exchange in technologies.
It includes cyber-physical systems, the Internet of things and cloud computing.

6. Dari Industri 1.0 ke Inudstri 4.0
https://genesisnanotech.wordpress.com/2016/01/15/the-fourth-industrial-revolution-what-it-means-how-to-
respond-will-you-be-ready/

7. Education 4.0
To support Industry 4.0

8. http://www.informasi-pendidikan.com/2013/07/4-kompetensi-guru-profesional.html
https://risasite.wordpress.com/2013/04/11/7-cara-menjadi-guru-yang-profesional-dalam-bersik
http://siliconangle.com/blog/2013/06/27/infograph
ic-clouds-growing-footprint-in-storage/
UKM dari
Pendidikan1.0 ke 4.0
2010 Pendidikan 3.0Pendidikan 1.0
2008 Pendidikan 2.0 2017 pendidikan 4.0

9. 33%
17%
10% 9%
3% 3% 3% 3%
2% 2% 2% 2%
1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Peneraju Inovasi
- Negara-negara yang hebat dalam inovasi
2016 GE Global Innovation Barometer

10. IT &
Artificial
Intellige
nce
Sistem dan Teknologi
berubah dengan
sangat pesat. HMI
baru menjadi tajuk
perbincangan penting
Big Data
&
Learning
Analytics
Data raya
amat penting
untuk
menyokong
pembelajaran
individu
Innovation
&
Entrepre
neurship
Keusahawanan
berubah bentuk.
Usahawan hari ini
berbeza dengan
semalam
Keperluan Pendidikan bagi
menyokong Industri 4.0
Engineering Education for Industry 4.0: Challenges, Changes, Opportunities
World Engineering Education Forum 2015

11. Masa untuk bercerita

12. Adrian dan Ghanouce
1. Adrian dari keluarga Perancis yang berada ->
Ecole Polytechnique
2. Ghanouce pendatang Arab yang cukup-cukup
makan -> University 42

13. Ajoba dan Kuukuwa
1. Ajoba dari keluarga Ghana yang kaya dankelas
atasan -> University of Ghana
2. Kuukawa dari keluarga miskin -> Dia terpaksa
bekerja selepas sekolah menengah dan dalam
masa yang sama masuk ke University of the
People

14. Richard dan Cassimiro
1. Richard seorang yang bijak dari golongan atasan
di Boston -> MIT
2. Cassimiro pendatang dari Filipina dan menetap
di Ontario -> University of Waterloo

15. Peterson dan Joshua
1. Peterson anak seorang usahawan di New York -
> Harvard University
2. Joshua anak seorang kerani di Idaho -> Brigham
Young University

16. Apa masa depan kita ?
Apakah kita akan sama
dengan pemilik teksi,
“dikacau” oleh Grabcar?
Atau pemilik hotel yang
“dikacau” oleh AirBnB?

17. Model 1
Kursus 1
Kursus 2
Kursus 3
Kursus 4
Kursus 5
Industrial Internship to provide a real life
Capstone experience
(Back up by on-line delivery)
1 semester
Semester 1 Semester 2
Semester 3 Semester 4
Semester 5 Semester 6
Semester 7 Semester 8

18. Model 2
Kursus 1
Kursus 2
Kursus 3
Kursus 4
Kursus 5
Professional skills & expertise
[industrial internship]
1 semester
Project, group
meeting, lab
Semester 1 Semester 2
Semester 3 Semester 4
Semester 5 Semester 6
Semester 7 Semester 8

19. Peranan Kita
Building
Characters
Instilling Values
Shaping
Minds

20. Peranan Kita
Bantu pelajar kita
1.Melihat ………. kebenaran
2.Mendengar ….. Suara hati
3.Menghidu ….. Bahaya dan peluang
4.Menyentuh …… hati-hati manusia
5.Merasa ……. Masa depan

21. Peranan Kita
Tolong meraka
Bina keyakinan
Mebangun rasa harga diri
Mencanai identiti

22. Peranan Kita
Lakukan transformasi
Dari orang biasa menjadi luar
biasa
Pengikut kepada pemimpin
besar

23. Peranan Kita
Bimbing mereka
Hati yang lapang
Berwawasan besar
Bercita-cita jauh ke hadapan

24. Peluang penyelidikan ?
• Kurikulum baru
• Heutagogy
• Paragogy
• Kemahiran-kemahiran baru bagi pelajar
• Kemahiran-kemahiran baru untuk pensyarah
• Kaedah penilaian authentic bagi pelajar
generasi Z dan α

25. Sekian, Terimakasih