2. Els manlleus, els neologismes i els
eufemismes
1.- Classifica les paraules següents segons que siguin manlleus,
neologismes o eufemismes.
Curri – magribí – nouvingut – descodificador – bàsquet – correu –
electrònic – retrovirus – invident – film – driver – fondant – òndia – disc
compacte – conyac – tercera edat.
3. El complement directe i els seus
pronoms febles
2.- Subratlla el CD d’aquestes oracions i substitueix-lo pel pronom feble corresponent. Indica
les que no en tinguin
- La nena petita pentinava la nina nova.
- El meu pare comprarà les postals de la col·lecció.
- El meu veí d’escala observa els coloms del carrer.
- El presentador observa l’actor novell.
- En Marc vindrà aviat.
- El seu germà ha venut el cotxe.
- El pare utilitza les eines del jardí.
- La Laura ajuda els seus germans petits
- El tractor llaurava el terreny.
- Tot el grup vam visitar la nova biblioteca.
- Aquest escriptor signa el seu darrer llibre.
- Mengeu-vos la fruita.
5. Les grafies j, g, tj, tg
Les grafies x, ix, tx, ig
3.- Omple els buits amb les grafies g, j, tg, tj, x, ix, tx, ig.
- Tot d’una, els va caure un ...àfec. Per a...oplugar-se, en ...avier
s’en...inyà un cobert amb els impermeables i a...í van prote...ir-se de la
plu...a i no van acabar ...ops.
- Cone...es la lle...enda de sant ...ordi? Doncs uns nens molt e...erits la
representen i es passen el dia corre...int-se entre ells: es fan un bon
garbu...!
- El drac fero...e, la ...entil donzella i el cavaller que allibera el veïnat del
fla...ell del monstre són els persona...es més desi...ats per la canalla.
4.- Activitats interactives per repassar els grups consonàntics.
http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs08.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/xoc/index.htm
6. El text instructiu
5.- Per parelles, escriviu un text instructiu sobre la creació d’una
manualitat. Incorporeu-hi fotografies o il·lustracions del procés a seguir.