SlideShare a Scribd company logo
ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas : IX
PILIHAN GANDA (PG)
Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap pangbenerna ku cara dicakra (X) dina huruf A, B, C atawa D!
Baca wacana di handap sing gemet!
BIANTARA/ HUTBAH
Assalamualaikum Wr. Wb.
Sadaya puji kagungan Alloh Swt, solawat rawuh salam mugi tetep ngocor ka paduka alam jungjunan urang
sadaya, nyatana Habibana Wanabiya Muhammad Saw, ka kulawargana, ka para sohabatna, sarta dugi ka urang sadaya
anu mudah-mudahan kaangken umat mantenna sarta kengeng safaatuluzma engke di yaumal jaza walhisab, amin
yarobbal alamin.
Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh!
Sakabeh masyarakat, bangsa, atawa umat baris dicirian ku akhlakna, akhlak nu mangrupa kapribadian hiji
bangsa . Akhlak umat Islam nya eta akhlaqul-karimah tegesna akhlak nu pinuji. Tina sakitu lobana ciri akhlaqul-
karimah nyaeta miara amanah.
Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh!
Aya dua harti dina kecap amanah nya eta; kahiji perkara nu dipercayakeun kahiji jalma; kadua sifat jujur jeung
pinuh tanggung jawab nu bisa ngajadikeun hiji jalma dipercaya ku nu sejenna. Kanjeng Nabi Muhammad Saw kantos
dipasihan landihan Al-amin, hartosna nu bisa dipercaya ku sabab kajujuranna.
Dina mangsa modern seperti kiwari, anu sifat jeung tabeat atawa akhlak manusa ngilu modern, kukituna kecap
amanah teh tinggal babasan wungkul. Kabuktian dina kahirupan sapopoe, meh saban waktu urang ngadenge beja ayana
manipulasi, spekulasi jeung sajabana anu hakekatna mah mangrupa bukti lunturna sifat amanah di sabagean bangsa
urang.
Hadirin sadaya! Saca garis gedena amanah dibagi dua bagean; kahiji amanah sacara umum nya eta hiji perkara
anu diamanahkeun ka sakabeh umat manusa jeung setiap pribadi ngabogaan kawajiban pikeun miara eta amanah
sahade-hadena numutkeun kumaha kuduna ceuk anu nitip amanah. Sedengkeun anu dimaksud amanah sacara husus nya
eta amanah Agama Alloh, anu diturunkeun ngaliwatan para utusanana pikeun kasalametan jeung katengtreman hiruf
manusa di alam dunya iyeu.
Hadirin sidang Juma’ah anu dimulyakeun ku Alloh, rupina hutbah awal dicekapkeun sakitu bae,
barokallohu..............................
1. Hutbah teh mangrupa salahsahiji wangun biantara dina widang kaagamaan sarta eusina ngandung atikan anu
kalintang mundelna, kukituna supaya bisa nyangkemeusi hutbah kalayan hade dina ngaregepkeunana kudu.....
A. Saregep tur daria C. Bari nyatetkeun naon nu diregepkeun
B. Nyarek ka nu ngobrol D. Bari nanyakeun naon nu teu kaharti
2. Hutbah mangrupa biantara kaagamaan anu biasana sok dilaksanakeun.....
A. Di imah B. Di kantor C. Di masjid D. Di lapang
Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh!
Sakabeh masyarakat, bangsa, atawa umat baris dicirian ku akhlakna, akhlak nu mangrupa kapribadian hiji
bangsa . Akhlak umat Islam nya eta akhlaqul-karimah tegesna akhlak nu pinuji. Tina sakitu lobana ciri akhlaqul-
karimah nyaeta miara amanah.
3. Cutatan paragraf di luhur mangrupa bagean ... hutbah.
A. Eusi B. Bubuka C. Panutup D. Kacindekkan
4. Amanat anu aya dina hutbah di luhur ditujukeunana ka.....
A. Ahli pangaosan rotin C. Ka jama’ah tablig akbar
B. Ka jama’ah Juma’ahan D. Ka jama’ah solat Idul Fitri
5. Diantara kelompok kecap iyeu di handap, nu mangrupa istilah kaagamaan tur aya dina wacana hutbah di luhur nya
eta...
A. Solawat, hotib, adil, jeung bangsa C. Solawat, hubah, akhlak jeung amanah
B. Solawat, zakat, infaq jeung bangsa D. Solawat, amanah, modern jeung manipulasi
6. Sawatara kalimah iyeu di handap, mana nu ngandung rarangken hareup “ba” nya eta.....
A. Bahaya roko ngancamkana kasehatan jiwa.
B. Manehna kungsi balaka yen indungna teu bogaeun duit.
C. Para siswa bagilir nembangkeun pupuh di hareupeun kelas.
D. Baheula mah barudak can apal kana media elektronik, beda jeung ayeuna.
7. “ Sugrining puji kalih syukur urang sanggakeun ka Robbul Ijati, Alloh Swt, anu parantos maparin taofek sareng
hidayah ka urang sadaya dugi ka urang tiasa riung kempel di iyeu tempat teu aya sanes anging ku kudrot sareng
irodat ti manten-Na. Teu hilap solawat miwah salam mugi salamina ngocor nggolontor ka paduka alam, habibana
wanabiya Muhammad Saw.”
Paragraf di luhur teh mangrupa runtuyan ungkara basa nu sok biasa diucapkeun dina.....
A. Salam bubuka biantara C. Biantara eusi
B. Biantara panutup D. Biantara bubuka
8. Para saderek dina danget iyeu sim kuring bade nyobi hiji topik “Syarat-syarat sato nu syah dikurbankeun.” Para
hadirin, korban mangrupa hiji kagiatan anu mere gambaran karidhoan jeung kaikhlasan pikeun ngorbankeun
sabagian harta benda ku cara meuncit sato nu bisa dipake korban tur manjing kana sarat-saratna............”
Cutatan di luhur mangrupa bagian tina biantara nu mangrupa .....
A. Biantara kacindekan C. Kacindekan biantara
B. Biantara bubuka D. Biantara eusi
9. “ Rupina ti sim kuring dicekapkeun sakitu bae, hapunten bilih seueur kalepatan salami cumarios di payuneun Bapa
miwah Ibu. Wabillahitaofik walhidayah............”
Ungkara basa di luhur mangrupa .....
A. Ringkesan biantara C. Kacindekan biantara
B. Panutup biantara D. Sanduk-sanduk biantara
10. Dina prungna aya sababaraha hal nu kudu diperhatikeun pikeun nyumponan tatakrama atawa sikep biantara nu hade
tur sopan. Sikep nu kudu ditembongkeun dina waktu biantara teh seperti ditataan iyeu di handap, iwal .....
A. Nembongkeun pasemon nu bear marahmay.
B. Paneuteup ditujukeun ka sakabeh hadirin.
C. Kudu bari ngalejeg dina mimbar bari pepeta.
D. Basana yeu matak nyinggung hate hadirin.
11. Ungkara nu merenah pikeun nutup biantara, nyaeta .....
A. Hapunten bilih landung kandungan laer aisan.
B. Hapunten bilih aya basa meelan anjing kadempet.
C. Hapunten bilih asa kagunturan madu kaurugan menyan putih.
D. Hapunten bilih luhur saur bahe carek, bobo sapanon carang sapakan.
12. Paribasa pieunteungeun teh nyaeta .....
A. Panyarek sangkan ulah migawe hal anu salah.
B. Gambaran jeung luang kana tabeat anu hade jeung goreng.
C. Pangjurung jeung nitah ka nu hade.
D. Pangwawadi kana paripolah manusa.
13. Indung tunggul rahayu bapak tangkal darajat.
A. Paribasa pieunteungeun. C. Pangjurung laku hade
B. Panyaran lampah salah D. Pangwawadi
14. Ari can boga pagawean jeung panghasilan nu tangtu mah ulah waka hayang gagayaan ....
A. Bobo sapanon caang sapakan.
B. Leuleus jeujeur liat tali.
C. Tungkul ka jukut tanggah ka sadapan.
D. Ulah ranggaek memeh tandukan.
15. Hade goreng ge jeung dulur, dina sakalieun aya musibah mah tetep wae kudu silih tulungan.
A. Pahiri-hiri calik, pagirang-girang tampian.
B. Buruk-buruk papan jati.
C. Nangkeup mawa eunyeuh.
D. Jojodog pindah ka salay.
16. Hayam teh kapanggih geus ..... disusukan.
A. Nyangkorak C. Nyangsaya
B. Nyanghareup D. Nyangkere
17. Sanggeus digeroan manehna ..... nyampeurkeun.
A. Tinggarupay C. Tingkariceup
B. Tingjarerit D. Tingberetek
18. Conto rarangken ka-an anu ngawangun kecap barang.
A. Kanyataan, kadaharan C. Katincakan, kadupakan
B. Katutupan, kapanasan D. Kabeurangan, kapeutingan
19. Tuh tingali pasawahan ngepalak satungtung deuleu !
Kecap pasawahan make rarangken pa-an anu hartina .....
A. Tempat C. Pakumpulan
B. Tukang D. Hal
20. Ulah sok resep nyebarkeun kagogorengan batur, ceuk paribasa kitu teh .....
A. Manuk hiber ku jangjangna. C. Harus omong batan goang.
B. Kawas Anjing tutung buntut. D. Ngaliarkeun taleus ateul.
21. Iyeu di handap teh nu kudu diperharhatikeun upama urang ngaregepkeun biantara.
A. Tanda baca C. Lentong
B. Eusi biantara D. Gayana
22. Diantara hal iyeu di handap teh anu kudu diperhatikeun dina tatahar saacan biantara, iwal .....
A. Milih jejer anu rek ditepikeun. C. Sanduk-sanduk tina sagala kakurangan.
B. Nyusun rangkay biantara. D. Nyiapkeun pisik jeung mental anu hade.
23. Ucapan pangwilujeung jeung panghormat ka tamu undangan jeung hadirin dina nepikeun biantara biasana aya dina
bagian .....
A. Bubuka C. Panutup
B. Eusi D. Panambah
24. Bagian eusi biantara
A. Puji syukur C. Guaran lengkep
B. Nyusun rangkay D. Kacindekan
25. Sikep biantara anu hade
A. Nyarande C. Ajeg
B. Tungkul D. Nyigeung
ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas : VII
PILIHAN GANDA (PG)
Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap pangbenerna ku cara dicakra (X) dina huruf A, B, C atawa D!
Pek baca paguneman di handap ieu!
Risma : “Gus, kumaha ari kelas Agus sami pelajaran basa sunda dipasihan pancen?”
Agus : “Pancen anu mana tea, Ris?”
Risma : “Eta dipiwarangnyarioskeun pangalaman waktu libur.”
Tiara : “Muhun kelas abi oge sami dipiwarang.”
Agus : “Oh, eta. Atos deui Agus mah.”
Tiara : “Agus, basa libur teh kamana kitu?.
Agus : “Agus mah ameng ka kampung Pulo.”
Risma : “Nu dimana tea kitu, Gus?”
Agus : “Eta nu di Leles tea.”
Tiara : “Muhun nya, Gus resep ameng kadinya teh jaba aya carita sajarahna, sareng urang tiasa rarakitan di
situ Cangkuang.”
Risma : “Naha kumaha kitu di kampung Pulo teh?”
Agus : “Eta Ris, di kampung Pulo mah masih mertahankeun adatna. Sakampung eta teh cenah ulah leuwih
ti tujuh suhunan kitu oge teh sareng masjid.”
Risma : “Ari situ Cangkuang?”
1. Saha anu paguneman dina paguneman sapopoe teh? .....
A. Agus, Risma, Tiara C. Ahmad, Eneng, Tiara
B. Agus, Tia, Ria D. Risma, Tiara, Eneng
2. Naon anu dicaritakeun teh?.....
A. Ngeunaan pancen C. Kurang gaul
B. Objek wisata D. Situ Cangkuang
3. Kamana Agus waktu pere sakola? .....
A. Ka Pameungpeuk C. Ka Situ Cangkuang
B. Ka Bagendit D. Ka Talaga Bodas
4. Salian ti rarakitan di situ Cangkuang aya naon deui didinya teh?.....
A. Kampung Godog C. Kampung Pulo
B. Kampung Gede D. Kampung Leles
5. Di kampung Pulo teh masih mertahankeun naon?.....
A. Tradisi C. Seni
B. Budaya D. Adat
6. Tangkal anu ngahaja dipelak ku patani, iwal;
A. Babadotan C. Surawung
B. Terong D. Leunca
7. Babadotan ngajak nyarita ka .....
A. Sadagori B. Eurih
B. Terong D. Surawung
8. Tangkal anu ngabebes kana pamanggih babadotan nya eta .....
C. Sadagori B. Eurih
D. Terong D. Surawung
9. Latar tempat nu kapanggih dina “Kabeh Ngandung Manfaat” nya eta .....
A. Di kebon C. Di sawah
B. Dina pot D. Di buruan
10.Babadotan ngarasa sedih lamun ningali tangkal sejen, utamana nu dipelak ku Pa Tani ditatap diusap.
Ditatap diusap nya eta .....
A. Ditincakan C. Isuk sore diceboran
B. Mindeng dirabutan D. Dipiceun kana wadah runtah
11.Di handap tema nu kapanggih tina “Kabeh Ngandung Manfaat”, iwal :
A. Kabeh nu diciptakeun ku Alloh pasti ngandung mangfaat
B. Ulah sirik ku nasib batur
C. Ulah leutik hate
D. Ngabedakeun ngaran tatangkalan
12.1. Eurih ngabebes, teu meunang boga sangkaan goreng jeung aral hirup.
2. Babadotan sedih jeung diberik ku karisi.
3. Di kebon aya tangkal aya nu haja dipelak jeung nu jadi liar.
4. Gusti Alloh nyiptakeun mahluk teh ngandung mangpaat.
Runtuyan kajadian dina “Kabeh Ngandung Mangpaat” nya eta .....
A. 1-2-3-4 C. 2-3-1-4
B. 2-3-4-1 D. 3-2-1-4
13.Nu jadi sabab eurih ngabebes ka babadotan jeung sadagori, iwal :
A. Sabab babadotan jeung sadagori geus goreng sangka.
B. Sabab babadotan jeung sadagori geus aral hirup.
C. Sabab eurih geus kapake akarna jadi ubar ku manusa.
D. Sabab eurih dianggap tangkal nu ngarugikeun.
14.Kagunaan babadotan nya eta .....
A. Mendet getih mun raheut C. Mendet getih tina baham
B. Mendet getih mun labuh D. Mendet getih tina irung
15.Maranehna jadi gede hate jeung ngarep dipanggihkeun mangpaatna ku .....
A. Babadotan C. Tutuwuhan
B. Manusa D. Tangkal liar
16.Vokal dina basa sunda teh aya .....
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
17.Naon nu ngabedakeun dina vokal basa Indonesia jeung basa Sunda, nya eta .....
A. Vokal /e/ dina basa Indonesia aya tilu
B. Vokal /eu/ dina basa Sunda aya tilu
C. Vokal /é/ aya dina basa Indonesia
D. Vokal /e/ dina Basa Indonesia aya hiji
18.Vokal /e/ téléng dina nuliskeunna kudu make tanda .....
A. Curek (“...”) C. Curek (~)
B. Curek (́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́
’) D. Curek (“)
19.Vokal /e/ dina basa Sunda disebut
A. Pepet panjang C. Téléng
B. Pepet pondok D. Pepet
20.Vokal /eu/ dina basa Sunda disebut .....
A. Pepet panjang C. Téléng
B. Pepet pondok D. Pepet
21.Vokal /é/ dina basa Sunda disebut .....
A. Pepet panjang C. Téléng
B. Pepet pondok D. Pepet
22.Vokal /i/ nu cicingna di tengah kecap, nya eta .....
A. Abdi C. Bako
B. Roti D. Pita
23.Vokal /eu/ nu cicingna di hareup kecap, nya eta .....
A. Peuyeum C. Entong
B. Éntog D. Eunteup
24.Konsonan dina basa Sunda aya .....
A. 22 B. 20 C. 19 D. 18
25.Konsonan basa Sunda pangaruh basa asing nya eta .....
A. /f/,/q/,/v/,/x/, jeung /z/ C. /w/,/y/,/ny/, jeung /ng/
B. /p/,/y/,/x/, jeung /z/ D. /p/,/f/,/q/,/u/, jeung /x/

More Related Content

What's hot

Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana
Rendah Hati, Hemat, dan SederhanaRendah Hati, Hemat, dan Sederhana
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana
nailalmuna2802
 
Exercise
ExerciseExercise
Exercise
Halilah Ahmad
 
Soal cerdas cermat
Soal cerdas cermatSoal cerdas cermat
Soal cerdas cermat
dzakyalfal12
 
Rpp tekpend (1)
Rpp tekpend (1)Rpp tekpend (1)
Rpp tekpend (1)
evimaulida
 
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hariRpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Amalia Sofitri
 
Modul Body Oriented psychotherapy
Modul Body Oriented psychotherapyModul Body Oriented psychotherapy
Modul Body Oriented psychotherapy
Norizan Yusof
 
kata ganti nama
kata ganti namakata ganti nama
kata ganti nama
iman84
 
Soal semester genap 2015 siroh
Soal semester genap 2015 sirohSoal semester genap 2015 siroh
Soal semester genap 2015 siroh
agussarkawi
 
Instrumen evaluasi revisi
Instrumen evaluasi revisiInstrumen evaluasi revisi
Instrumen evaluasi revisi
Irfan Pathurahman
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
Ujhe Aswan
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
MTs DARUSSALAM
 
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Kementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
 
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
Akmal Abd Kadir
 

What's hot (13)

Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana
Rendah Hati, Hemat, dan SederhanaRendah Hati, Hemat, dan Sederhana
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana
 
Exercise
ExerciseExercise
Exercise
 
Soal cerdas cermat
Soal cerdas cermatSoal cerdas cermat
Soal cerdas cermat
 
Rpp tekpend (1)
Rpp tekpend (1)Rpp tekpend (1)
Rpp tekpend (1)
 
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hariRpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Rpp Menerapkan rendah hati, hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
 
Modul Body Oriented psychotherapy
Modul Body Oriented psychotherapyModul Body Oriented psychotherapy
Modul Body Oriented psychotherapy
 
kata ganti nama
kata ganti namakata ganti nama
kata ganti nama
 
Soal semester genap 2015 siroh
Soal semester genap 2015 sirohSoal semester genap 2015 siroh
Soal semester genap 2015 siroh
 
Instrumen evaluasi revisi
Instrumen evaluasi revisiInstrumen evaluasi revisi
Instrumen evaluasi revisi
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
 
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...Soal Try Out  USBN  2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
Soal Try Out USBN 2015 dibuat Berdasarkan Kisi-Kisi USBN dari Pendis Kemena...
 
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
Latihanpenulisan 120714133405-phpapp02
 

Similar to Ulangan harian HHHHHHH

SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docxSOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
RyanSaharatua1
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
haerymugiono1
 
Soal uas kelas xi
Soal uas kelas xiSoal uas kelas xi
Soal uas kelas xi
031296
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
Najwaputry
 
SOAL PAI.doc
SOAL PAI.docSOAL PAI.doc
SOAL PAI.doc
AMINUDINAMINUDIN13
 
Soal latihan bab rendah hati
Soal latihan bab rendah hatiSoal latihan bab rendah hati
Soal latihan bab rendah hati
adifalsafi
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3NabilaUlfa08
 
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
yadilia
 
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
yadilia
 
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
SudirmanSPd1
 
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docxSoal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
AmaliaSyam1
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
Vina Rosyada
 
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Anditya Gilang Rizky Pradana
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
Nur Yunani Yuna
 
01 pai
01 pai01 pai
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
ssuser027779
 
Soal akidak kelas delapan
Soal akidak kelas delapanSoal akidak kelas delapan
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Abdul Rahman
 

Similar to Ulangan harian HHHHHHH (20)

SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docxSOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
SOAL AKIDAH AKHLAK (1).docx
 
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
USP MI AQIDAH AKHLAK 2020
 
Soal uas kelas xi
Soal uas kelas xiSoal uas kelas xi
Soal uas kelas xi
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
 
SOAL PAI.doc
SOAL PAI.docSOAL PAI.doc
SOAL PAI.doc
 
Soal latihan bab rendah hati
Soal latihan bab rendah hatiSoal latihan bab rendah hati
Soal latihan bab rendah hati
 
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
Ulangan Kenaikan Kelas Aqidah Akhlak Kelas 3
 
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk kes el hurriyah (pengetahuan) tp. 2122
 
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
Uh bab 1 smk has fat (pengetahuan) tp. 2122
 
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
3. SOAL BAHASA INDONESIA.docx
 
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docxSoal UM A. Hadis Paket A.docx
Soal UM A. Hadis Paket A.docx
 
Kosa kota
Kosa kotaKosa kota
Kosa kota
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
Soal ccq ( ramadhan ) AL MUQORROBIN sambi gedong, tawengan. sambi Boyolali
 
Ulangan ulangan sd
Ulangan ulangan sdUlangan ulangan sd
Ulangan ulangan sd
 
Soal uas semester genap
Soal uas semester genapSoal uas semester genap
Soal uas semester genap
 
01 pai
01 pai01 pai
01 pai
 
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
15. PAS AKIDAH AKHLAK VIII - www.ruangpendidikan.site.docx
 
Soal akidak kelas delapan
Soal akidak kelas delapanSoal akidak kelas delapan
Soal akidak kelas delapan
 
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2Uas 2 akidah akhlak kelas 2
Uas 2 akidah akhlak kelas 2
 

Recently uploaded

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 

Recently uploaded (20)

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 

Ulangan harian HHHHHHH

  • 1. ULANGAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas : IX PILIHAN GANDA (PG) Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap pangbenerna ku cara dicakra (X) dina huruf A, B, C atawa D! Baca wacana di handap sing gemet! BIANTARA/ HUTBAH Assalamualaikum Wr. Wb. Sadaya puji kagungan Alloh Swt, solawat rawuh salam mugi tetep ngocor ka paduka alam jungjunan urang sadaya, nyatana Habibana Wanabiya Muhammad Saw, ka kulawargana, ka para sohabatna, sarta dugi ka urang sadaya anu mudah-mudahan kaangken umat mantenna sarta kengeng safaatuluzma engke di yaumal jaza walhisab, amin yarobbal alamin. Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh! Sakabeh masyarakat, bangsa, atawa umat baris dicirian ku akhlakna, akhlak nu mangrupa kapribadian hiji bangsa . Akhlak umat Islam nya eta akhlaqul-karimah tegesna akhlak nu pinuji. Tina sakitu lobana ciri akhlaqul- karimah nyaeta miara amanah. Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh! Aya dua harti dina kecap amanah nya eta; kahiji perkara nu dipercayakeun kahiji jalma; kadua sifat jujur jeung pinuh tanggung jawab nu bisa ngajadikeun hiji jalma dipercaya ku nu sejenna. Kanjeng Nabi Muhammad Saw kantos dipasihan landihan Al-amin, hartosna nu bisa dipercaya ku sabab kajujuranna. Dina mangsa modern seperti kiwari, anu sifat jeung tabeat atawa akhlak manusa ngilu modern, kukituna kecap amanah teh tinggal babasan wungkul. Kabuktian dina kahirupan sapopoe, meh saban waktu urang ngadenge beja ayana manipulasi, spekulasi jeung sajabana anu hakekatna mah mangrupa bukti lunturna sifat amanah di sabagean bangsa urang. Hadirin sadaya! Saca garis gedena amanah dibagi dua bagean; kahiji amanah sacara umum nya eta hiji perkara anu diamanahkeun ka sakabeh umat manusa jeung setiap pribadi ngabogaan kawajiban pikeun miara eta amanah sahade-hadena numutkeun kumaha kuduna ceuk anu nitip amanah. Sedengkeun anu dimaksud amanah sacara husus nya eta amanah Agama Alloh, anu diturunkeun ngaliwatan para utusanana pikeun kasalametan jeung katengtreman hiruf manusa di alam dunya iyeu. Hadirin sidang Juma’ah anu dimulyakeun ku Alloh, rupina hutbah awal dicekapkeun sakitu bae, barokallohu.............................. 1. Hutbah teh mangrupa salahsahiji wangun biantara dina widang kaagamaan sarta eusina ngandung atikan anu kalintang mundelna, kukituna supaya bisa nyangkemeusi hutbah kalayan hade dina ngaregepkeunana kudu..... A. Saregep tur daria C. Bari nyatetkeun naon nu diregepkeun B. Nyarek ka nu ngobrol D. Bari nanyakeun naon nu teu kaharti 2. Hutbah mangrupa biantara kaagamaan anu biasana sok dilaksanakeun..... A. Di imah B. Di kantor C. Di masjid D. Di lapang Hadirin sidang Juma’ah rohimakumulloh! Sakabeh masyarakat, bangsa, atawa umat baris dicirian ku akhlakna, akhlak nu mangrupa kapribadian hiji bangsa . Akhlak umat Islam nya eta akhlaqul-karimah tegesna akhlak nu pinuji. Tina sakitu lobana ciri akhlaqul- karimah nyaeta miara amanah. 3. Cutatan paragraf di luhur mangrupa bagean ... hutbah. A. Eusi B. Bubuka C. Panutup D. Kacindekkan 4. Amanat anu aya dina hutbah di luhur ditujukeunana ka..... A. Ahli pangaosan rotin C. Ka jama’ah tablig akbar B. Ka jama’ah Juma’ahan D. Ka jama’ah solat Idul Fitri 5. Diantara kelompok kecap iyeu di handap, nu mangrupa istilah kaagamaan tur aya dina wacana hutbah di luhur nya eta... A. Solawat, hotib, adil, jeung bangsa C. Solawat, hubah, akhlak jeung amanah B. Solawat, zakat, infaq jeung bangsa D. Solawat, amanah, modern jeung manipulasi 6. Sawatara kalimah iyeu di handap, mana nu ngandung rarangken hareup “ba” nya eta..... A. Bahaya roko ngancamkana kasehatan jiwa. B. Manehna kungsi balaka yen indungna teu bogaeun duit. C. Para siswa bagilir nembangkeun pupuh di hareupeun kelas. D. Baheula mah barudak can apal kana media elektronik, beda jeung ayeuna. 7. “ Sugrining puji kalih syukur urang sanggakeun ka Robbul Ijati, Alloh Swt, anu parantos maparin taofek sareng hidayah ka urang sadaya dugi ka urang tiasa riung kempel di iyeu tempat teu aya sanes anging ku kudrot sareng irodat ti manten-Na. Teu hilap solawat miwah salam mugi salamina ngocor nggolontor ka paduka alam, habibana wanabiya Muhammad Saw.” Paragraf di luhur teh mangrupa runtuyan ungkara basa nu sok biasa diucapkeun dina..... A. Salam bubuka biantara C. Biantara eusi B. Biantara panutup D. Biantara bubuka 8. Para saderek dina danget iyeu sim kuring bade nyobi hiji topik “Syarat-syarat sato nu syah dikurbankeun.” Para hadirin, korban mangrupa hiji kagiatan anu mere gambaran karidhoan jeung kaikhlasan pikeun ngorbankeun sabagian harta benda ku cara meuncit sato nu bisa dipake korban tur manjing kana sarat-saratna............” Cutatan di luhur mangrupa bagian tina biantara nu mangrupa ..... A. Biantara kacindekan C. Kacindekan biantara B. Biantara bubuka D. Biantara eusi
  • 2. 9. “ Rupina ti sim kuring dicekapkeun sakitu bae, hapunten bilih seueur kalepatan salami cumarios di payuneun Bapa miwah Ibu. Wabillahitaofik walhidayah............” Ungkara basa di luhur mangrupa ..... A. Ringkesan biantara C. Kacindekan biantara B. Panutup biantara D. Sanduk-sanduk biantara 10. Dina prungna aya sababaraha hal nu kudu diperhatikeun pikeun nyumponan tatakrama atawa sikep biantara nu hade tur sopan. Sikep nu kudu ditembongkeun dina waktu biantara teh seperti ditataan iyeu di handap, iwal ..... A. Nembongkeun pasemon nu bear marahmay. B. Paneuteup ditujukeun ka sakabeh hadirin. C. Kudu bari ngalejeg dina mimbar bari pepeta. D. Basana yeu matak nyinggung hate hadirin. 11. Ungkara nu merenah pikeun nutup biantara, nyaeta ..... A. Hapunten bilih landung kandungan laer aisan. B. Hapunten bilih aya basa meelan anjing kadempet. C. Hapunten bilih asa kagunturan madu kaurugan menyan putih. D. Hapunten bilih luhur saur bahe carek, bobo sapanon carang sapakan. 12. Paribasa pieunteungeun teh nyaeta ..... A. Panyarek sangkan ulah migawe hal anu salah. B. Gambaran jeung luang kana tabeat anu hade jeung goreng. C. Pangjurung jeung nitah ka nu hade. D. Pangwawadi kana paripolah manusa. 13. Indung tunggul rahayu bapak tangkal darajat. A. Paribasa pieunteungeun. C. Pangjurung laku hade B. Panyaran lampah salah D. Pangwawadi 14. Ari can boga pagawean jeung panghasilan nu tangtu mah ulah waka hayang gagayaan .... A. Bobo sapanon caang sapakan. B. Leuleus jeujeur liat tali. C. Tungkul ka jukut tanggah ka sadapan. D. Ulah ranggaek memeh tandukan. 15. Hade goreng ge jeung dulur, dina sakalieun aya musibah mah tetep wae kudu silih tulungan. A. Pahiri-hiri calik, pagirang-girang tampian. B. Buruk-buruk papan jati. C. Nangkeup mawa eunyeuh. D. Jojodog pindah ka salay. 16. Hayam teh kapanggih geus ..... disusukan. A. Nyangkorak C. Nyangsaya B. Nyanghareup D. Nyangkere 17. Sanggeus digeroan manehna ..... nyampeurkeun. A. Tinggarupay C. Tingkariceup B. Tingjarerit D. Tingberetek 18. Conto rarangken ka-an anu ngawangun kecap barang. A. Kanyataan, kadaharan C. Katincakan, kadupakan B. Katutupan, kapanasan D. Kabeurangan, kapeutingan 19. Tuh tingali pasawahan ngepalak satungtung deuleu ! Kecap pasawahan make rarangken pa-an anu hartina ..... A. Tempat C. Pakumpulan B. Tukang D. Hal 20. Ulah sok resep nyebarkeun kagogorengan batur, ceuk paribasa kitu teh ..... A. Manuk hiber ku jangjangna. C. Harus omong batan goang. B. Kawas Anjing tutung buntut. D. Ngaliarkeun taleus ateul. 21. Iyeu di handap teh nu kudu diperharhatikeun upama urang ngaregepkeun biantara. A. Tanda baca C. Lentong B. Eusi biantara D. Gayana 22. Diantara hal iyeu di handap teh anu kudu diperhatikeun dina tatahar saacan biantara, iwal ..... A. Milih jejer anu rek ditepikeun. C. Sanduk-sanduk tina sagala kakurangan. B. Nyusun rangkay biantara. D. Nyiapkeun pisik jeung mental anu hade. 23. Ucapan pangwilujeung jeung panghormat ka tamu undangan jeung hadirin dina nepikeun biantara biasana aya dina bagian ..... A. Bubuka C. Panutup B. Eusi D. Panambah 24. Bagian eusi biantara A. Puji syukur C. Guaran lengkep B. Nyusun rangkay D. Kacindekan 25. Sikep biantara anu hade A. Nyarande C. Ajeg B. Tungkul D. Nyigeung
  • 3. ULANGAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas : VII PILIHAN GANDA (PG) Pilih salah sahiji jawaban nu dianggap pangbenerna ku cara dicakra (X) dina huruf A, B, C atawa D! Pek baca paguneman di handap ieu! Risma : “Gus, kumaha ari kelas Agus sami pelajaran basa sunda dipasihan pancen?” Agus : “Pancen anu mana tea, Ris?” Risma : “Eta dipiwarangnyarioskeun pangalaman waktu libur.” Tiara : “Muhun kelas abi oge sami dipiwarang.” Agus : “Oh, eta. Atos deui Agus mah.” Tiara : “Agus, basa libur teh kamana kitu?. Agus : “Agus mah ameng ka kampung Pulo.” Risma : “Nu dimana tea kitu, Gus?” Agus : “Eta nu di Leles tea.” Tiara : “Muhun nya, Gus resep ameng kadinya teh jaba aya carita sajarahna, sareng urang tiasa rarakitan di situ Cangkuang.” Risma : “Naha kumaha kitu di kampung Pulo teh?” Agus : “Eta Ris, di kampung Pulo mah masih mertahankeun adatna. Sakampung eta teh cenah ulah leuwih ti tujuh suhunan kitu oge teh sareng masjid.” Risma : “Ari situ Cangkuang?” 1. Saha anu paguneman dina paguneman sapopoe teh? ..... A. Agus, Risma, Tiara C. Ahmad, Eneng, Tiara B. Agus, Tia, Ria D. Risma, Tiara, Eneng 2. Naon anu dicaritakeun teh?..... A. Ngeunaan pancen C. Kurang gaul B. Objek wisata D. Situ Cangkuang 3. Kamana Agus waktu pere sakola? ..... A. Ka Pameungpeuk C. Ka Situ Cangkuang B. Ka Bagendit D. Ka Talaga Bodas 4. Salian ti rarakitan di situ Cangkuang aya naon deui didinya teh?..... A. Kampung Godog C. Kampung Pulo B. Kampung Gede D. Kampung Leles 5. Di kampung Pulo teh masih mertahankeun naon?..... A. Tradisi C. Seni B. Budaya D. Adat 6. Tangkal anu ngahaja dipelak ku patani, iwal; A. Babadotan C. Surawung B. Terong D. Leunca 7. Babadotan ngajak nyarita ka ..... A. Sadagori B. Eurih B. Terong D. Surawung 8. Tangkal anu ngabebes kana pamanggih babadotan nya eta ..... C. Sadagori B. Eurih D. Terong D. Surawung 9. Latar tempat nu kapanggih dina “Kabeh Ngandung Manfaat” nya eta ..... A. Di kebon C. Di sawah B. Dina pot D. Di buruan 10.Babadotan ngarasa sedih lamun ningali tangkal sejen, utamana nu dipelak ku Pa Tani ditatap diusap. Ditatap diusap nya eta ..... A. Ditincakan C. Isuk sore diceboran B. Mindeng dirabutan D. Dipiceun kana wadah runtah 11.Di handap tema nu kapanggih tina “Kabeh Ngandung Manfaat”, iwal : A. Kabeh nu diciptakeun ku Alloh pasti ngandung mangfaat B. Ulah sirik ku nasib batur C. Ulah leutik hate D. Ngabedakeun ngaran tatangkalan 12.1. Eurih ngabebes, teu meunang boga sangkaan goreng jeung aral hirup. 2. Babadotan sedih jeung diberik ku karisi. 3. Di kebon aya tangkal aya nu haja dipelak jeung nu jadi liar. 4. Gusti Alloh nyiptakeun mahluk teh ngandung mangpaat. Runtuyan kajadian dina “Kabeh Ngandung Mangpaat” nya eta .....
  • 4. A. 1-2-3-4 C. 2-3-1-4 B. 2-3-4-1 D. 3-2-1-4 13.Nu jadi sabab eurih ngabebes ka babadotan jeung sadagori, iwal : A. Sabab babadotan jeung sadagori geus goreng sangka. B. Sabab babadotan jeung sadagori geus aral hirup. C. Sabab eurih geus kapake akarna jadi ubar ku manusa. D. Sabab eurih dianggap tangkal nu ngarugikeun. 14.Kagunaan babadotan nya eta ..... A. Mendet getih mun raheut C. Mendet getih tina baham B. Mendet getih mun labuh D. Mendet getih tina irung 15.Maranehna jadi gede hate jeung ngarep dipanggihkeun mangpaatna ku ..... A. Babadotan C. Tutuwuhan B. Manusa D. Tangkal liar 16.Vokal dina basa sunda teh aya ..... A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 17.Naon nu ngabedakeun dina vokal basa Indonesia jeung basa Sunda, nya eta ..... A. Vokal /e/ dina basa Indonesia aya tilu B. Vokal /eu/ dina basa Sunda aya tilu C. Vokal /é/ aya dina basa Indonesia D. Vokal /e/ dina Basa Indonesia aya hiji 18.Vokal /e/ téléng dina nuliskeunna kudu make tanda ..... A. Curek (“...”) C. Curek (~) B. Curek (́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́́ ’) D. Curek (“) 19.Vokal /e/ dina basa Sunda disebut A. Pepet panjang C. Téléng B. Pepet pondok D. Pepet 20.Vokal /eu/ dina basa Sunda disebut ..... A. Pepet panjang C. Téléng B. Pepet pondok D. Pepet 21.Vokal /é/ dina basa Sunda disebut ..... A. Pepet panjang C. Téléng B. Pepet pondok D. Pepet 22.Vokal /i/ nu cicingna di tengah kecap, nya eta ..... A. Abdi C. Bako B. Roti D. Pita 23.Vokal /eu/ nu cicingna di hareup kecap, nya eta ..... A. Peuyeum C. Entong B. Éntog D. Eunteup 24.Konsonan dina basa Sunda aya ..... A. 22 B. 20 C. 19 D. 18 25.Konsonan basa Sunda pangaruh basa asing nya eta ..... A. /f/,/q/,/v/,/x/, jeung /z/ C. /w/,/y/,/ny/, jeung /ng/ B. /p/,/y/,/x/, jeung /z/ D. /p/,/f/,/q/,/u/, jeung /x/