Teks tersebut berisi soal ujian mata pelajaran seni budaya kelas VIII tentang musik tradisional. Terdapat 25 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup pengertian unsur-unsur musik, jenis-jenis alat musik tradisional beserta contohnya, serta ciri-ciri musik tradisional pada berbagai daerah di Indonesia.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang musik tradisional Indonesia. Soal-soal tersebut mencakup berbagai jenis musik daerah di Indonesia beserta alat musiknya, seperti gamelan, angklung, kolintang, serta lagu-lagu daerah seperti Kicir-kicir dan Tandhuk Majeng.
Ujian mid semester kedua mata pelajaran KTK kelas 5 SDIT Roudhotul Jannah tahun ajaran 2013/2014 terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup berbagai aspek seni dan budaya seperti seni hias, musik, tari, dan kerajinan tangan daerah.
Ulangan semester ganjil mata pelajaran seni budaya kelas X di Madrasah Aliyah Negeri Tanah Grogot meliputi soal pilihan ganda tentang pengertian seni, unsur-unsur seni, cabang-cabang seni, dan seni tradisional Indonesia. Ulangan ini terdiri dari 50 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seni.
Ulangan semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 untuk mata pelajaran seni tradisional kelas IX SMP Negeri 4 Madiun yang diselenggarakan pada hari Rabu tanggal 12 Desember 2012 pukul 13.00-14.00. Ulangan terdiri dari soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang jenis-jenis tari tradisional, unsur-unsur dalam tari, dan alat musik tradisional gamelan Jawa.
SOAL KESENIAN Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI - Ds. Sukahaji Kidul Blok Cangkingan Rt/Rw 04/05 Kec. Patrol - Kab. Indramayu - Jawa Barat
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang musik tradisional Indonesia. Soal-soal tersebut mencakup berbagai jenis musik daerah di Indonesia beserta alat musiknya, seperti gamelan, angklung, kolintang, serta lagu-lagu daerah seperti Kicir-kicir dan Tandhuk Majeng.
Ujian mid semester kedua mata pelajaran KTK kelas 5 SDIT Roudhotul Jannah tahun ajaran 2013/2014 terdiri dari 20 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup berbagai aspek seni dan budaya seperti seni hias, musik, tari, dan kerajinan tangan daerah.
Ulangan semester ganjil mata pelajaran seni budaya kelas X di Madrasah Aliyah Negeri Tanah Grogot meliputi soal pilihan ganda tentang pengertian seni, unsur-unsur seni, cabang-cabang seni, dan seni tradisional Indonesia. Ulangan ini terdiri dari 50 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seni.
Ulangan semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 untuk mata pelajaran seni tradisional kelas IX SMP Negeri 4 Madiun yang diselenggarakan pada hari Rabu tanggal 12 Desember 2012 pukul 13.00-14.00. Ulangan terdiri dari soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang jenis-jenis tari tradisional, unsur-unsur dalam tari, dan alat musik tradisional gamelan Jawa.
SOAL KESENIAN Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI - Ds. Sukahaji Kidul Blok Cangkingan Rt/Rw 04/05 Kec. Patrol - Kab. Indramayu - Jawa Barat
Dokumen tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai seni rupa, musik, tari, dan teater tradisional Indonesia. Mencakup berbagai aspek seperti cabang-cabang seni rupa, unsur-unsur seni, aliran-aliran seni lukis, jenis-jenis musik tradisional berdasarkan negara asal, serta contoh-contoh karya seni rupa murni dan terapan.
Tes akhir semester mata pelajaran Seni Budaya di SMK Kelautan dan Perikanan Raha meliputi berbagai aspek seni seperti seni rupa, musik, tari, dan drama. Soal-soalnya mencakup pengetahuan tentang sejarah seni, tokoh-tokoh seniman, unsur-unsur karya seni, dan fungsi seni dalam kehidupan. Ujian ini dimaksudkan untuk menilai pemahaman siswa terhadap berbagai aspek seni.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas mata pelajaran Seni Budaya untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Peterongan tahun pelajaran 2013/2014. Soal tersebut terdiri dari 50 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seni seperti musik, tari, seni rupa, dan kerajinan tangan.
Ulangan SBK kelas 3 semestet 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
Soal ulangan Seni Budaya dan Ketereampilan kelas 3 semester 2
Untuk mendapatkan soal-soal lainnya, silakan kunjungi www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Tes tengah semester mata pelajaran seni budaya dan keterampilan untuk siswa kelas empat MI Ma'arif Kedungsari tahun ajaran 2015-2016. Tes berisi 15 pertanyaan pilihan ganda dan mengisi titik-titik mengenai lagu anak-anak, alat musik, dan ilustrasi tema alam. Siswa diminta menjawab dengan tanda silang dan mengisi jawaban pada kolom yang disediakan.
KISI-KISI PENULISAN SOAL
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS : VII (TUJUH)
JUMLAH SOAL : 30 SOAL
WAKTU : 90 MENIT
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Seni Budaya kelas VII yang terdiri dari 30 soal dan waktu pengerjaan 90 menit. Kisi-kisi tersebut mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi
Dokumen tersebut membahas tentang keberagaman budaya Indonesia dan sumber-sumber bunyi. Terdapat pertanyaan-pertanyaan untuk menguji pemahaman tentang sikap yang tepat untuk menghargai keberagaman budaya, contoh sumber bunyi, dan kesenian tradisional dari berbagai daerah di Indonesia.
Rpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mengenai teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah di kelas VIII SMP, dengan tujuan agar siswa memahami keunikan, fungsi, dan teknik bernyanyi lagu daerah Indonesia secara unisono. Materi pembelajaran meliputi konsep teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah, prinsip penampilan lagu daerah melalui permainan tradisional, s
RPP ini membahas pembelajaran Seni Budaya di SMK Negeri 2 Temanggung untuk kelas 10. Materi yang akan dipelajari adalah Penyajian Musik dan Lagu Indonesia Raya. Tujuan pembelajaran antara lain agar siswa dapat membedakan sistem tangga nada, menyanyikan lagu dengan teknik vokal dan pernafasan yang benar, serta menerapkan kemampuan membaca notasi pada melodi. Metode yang digunakan adalah presentasi, penugasan, dan
Dokumen tersebut berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai seni rupa, musik, tari, dan teater tradisional Indonesia. Mencakup berbagai aspek seperti cabang-cabang seni rupa, unsur-unsur seni, aliran-aliran seni lukis, jenis-jenis musik tradisional berdasarkan negara asal, serta contoh-contoh karya seni rupa murni dan terapan.
Tes akhir semester mata pelajaran Seni Budaya di SMK Kelautan dan Perikanan Raha meliputi berbagai aspek seni seperti seni rupa, musik, tari, dan drama. Soal-soalnya mencakup pengetahuan tentang sejarah seni, tokoh-tokoh seniman, unsur-unsur karya seni, dan fungsi seni dalam kehidupan. Ujian ini dimaksudkan untuk menilai pemahaman siswa terhadap berbagai aspek seni.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian kenaikan kelas mata pelajaran Seni Budaya untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Peterongan tahun pelajaran 2013/2014. Soal tersebut terdiri dari 50 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seni seperti musik, tari, seni rupa, dan kerajinan tangan.
Ulangan SBK kelas 3 semestet 2-www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
Soal ulangan Seni Budaya dan Ketereampilan kelas 3 semester 2
Untuk mendapatkan soal-soal lainnya, silakan kunjungi www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Tes tengah semester mata pelajaran seni budaya dan keterampilan untuk siswa kelas empat MI Ma'arif Kedungsari tahun ajaran 2015-2016. Tes berisi 15 pertanyaan pilihan ganda dan mengisi titik-titik mengenai lagu anak-anak, alat musik, dan ilustrasi tema alam. Siswa diminta menjawab dengan tanda silang dan mengisi jawaban pada kolom yang disediakan.
KISI-KISI PENULISAN SOAL
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS : VII (TUJUH)
JUMLAH SOAL : 30 SOAL
WAKTU : 90 MENIT
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Seni Budaya kelas VII yang terdiri dari 30 soal dan waktu pengerjaan 90 menit. Kisi-kisi tersebut mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi
Dokumen tersebut membahas tentang keberagaman budaya Indonesia dan sumber-sumber bunyi. Terdapat pertanyaan-pertanyaan untuk menguji pemahaman tentang sikap yang tepat untuk menghargai keberagaman budaya, contoh sumber bunyi, dan kesenian tradisional dari berbagai daerah di Indonesia.
Rpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran mengenai teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah di kelas VIII SMP, dengan tujuan agar siswa memahami keunikan, fungsi, dan teknik bernyanyi lagu daerah Indonesia secara unisono. Materi pembelajaran meliputi konsep teknik dan gaya bernyanyi lagu daerah, prinsip penampilan lagu daerah melalui permainan tradisional, s
RPP ini membahas pembelajaran Seni Budaya di SMK Negeri 2 Temanggung untuk kelas 10. Materi yang akan dipelajari adalah Penyajian Musik dan Lagu Indonesia Raya. Tujuan pembelajaran antara lain agar siswa dapat membedakan sistem tangga nada, menyanyikan lagu dengan teknik vokal dan pernafasan yang benar, serta menerapkan kemampuan membaca notasi pada melodi. Metode yang digunakan adalah presentasi, penugasan, dan
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
1. PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 262 JAKARTA
Jalan Kayu Tinggi Cakung, Jakarta Timur Telp. 021.4612276.
PENILAIAN HARIAN 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas : VIII ( Delapan )
Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit
Berilahtandasilang( X ) padahuruf A, B, C atau D yang
kamuanggapbenarpadalembarjawaban !
1. Dalam suatu sajian tari, music merupakan unsur…
a. Ritmis
b. Geografis
c. Statis
d. Grafis
e. Brekis
2. Ritme adalah…
a. Irama yang mengesankan gerak
b. Keselarasan antar benda
c. Kesatuan antar unsur
d. Keseimbangan antar unsur
e. Kesederhanaan bentuk
3. Indra penikmat cabang seni music adalah…
a. Pendengaran
b. Penglihatan
c. Perabaan
d. Penglihatan dan pendengaran
e. Penglihatan dan perabaan
4. Orang yang menulis lagu dalam bentuk notasi dan meneruskan kepada orang lain
untuk memainkannya disebut...
a. Penyair
b. Musisi
c. Artist
d. Penyanyi
e. Komponis
5. Ala tmusik yang menggunakan selaput tipis sebagai sumber bunyi disebut…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
6. Berikut adalah contoh-contoh alat music tradisional Chordophone…
a. Cello, Sasando, Harmonika
b. Bonang, Gendang, Tifa
c. Kecapi, Rebab, Kolintang
d. Gambus, Tehyan, Rebab
e. Seruling, Gambus, Panting
2. 7. Berikut adalah alat-alat music yang berjenis Idiophone, kecuali…
a. Angklung
b. Gong
c. Kolintang
d. Bonang
e. Serdam
8. Alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup disebut…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
9. Alat musik yang dimainkan dengan menggunakan listrik disebut…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
10. Alat music tifa berasal dari daerah…
a. Sumatra Barat
b. Kalimantan Timur
c. Betawi
d. Jawa Barat
e. Papua
11. Fu dimainkan dengan cara…
a. Ditiup
b. Dipetik
c. Dipukul
d. Digesek
e. Ditekan
12. Musik tradisional Talempong berasal dari daerah…
a. Sumatra Barat
b. Kalimantan Timur
c. Betawi
d. JawaBarat
e. Jawa Tengah
13. Alat musik yang menggunakan udara sebagai sumber bunyinya disebut…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
14. Musik tradisional yang fungsinya untuk arak-arakan pengantin pada masyarakat
Betawi adalah…
a. GambangKromong
b. Tanjidor
c. Samrah
d. KeroncongTugu
e. GambangRancag
15. Lagu daerah Sumatera Barat yang menceritakan kerinduan seorang perantau akan
kampong halaman adalah…
a. Ayam Den Lapeh
b. Ampar-AmparPisang
c. O Ina Ni Keke
d. Sinsin Si Batu Manikam
e. Kampuang Nan Jauh Di Mato
3. 16. Alat musik yang menggunakan senar/dawai sebagai sumber bunyinya disebut…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
17. Alatmusik yang sumberbunyinyaberasal dari badan alat music itu sendiri
dinamakan…
a. Membranophone
b. Chordophone
c. Idiophone
d. Aerophone
e. Electrophone
18. Musiktra disional yang liriknya bernapaskan Islam dansering digunakan juga sebagai
media dakwah di daerah Riau disebut…
a. Samrah
b. GambangRancag
c. Gambus
d. Gamelan
e. Degung
19. Lagu Soleram berasal dari daerah...
a. Riau
b. Kepulauanriau
c. Aceh
d. Papua
e. NTT
20. Perhatikan pernyataan berikut :
i. Menggunakan bahasa setempat.
ii. Cepat terkenal dan mudah dilupakan.
iii. Lagunya sederhana dan mudah dipelajari.
iv. Menekankan permainan melodi.
v. Bersifat turun-temurun.
vi. Bersifat mendidik.
vii. Melodinya sederhana
Dari pernyataan di atas yang termasuk cirri lagu daerah adalah…
a. i-ii–iii
b. i–iii-v
c. ii–iii–vii
d. iii–v–vi
e. iv-v-vi
21. Alat musik yang dipetik adalah...
a. Gendang
b. Serangko
c. Gong
d. Sampe
e. Tambo
22. Angklung dan gong termasuk jenis alat musik…
a. Chordophone
b. Idiophone
c. Membranophone
d. Aerophone
e. Elektrophone
4. 23. Ondel-ondel yang sering berkeliling dijalan serta diiringi alat music tradisional
merupakan contoh dari fungsi music tradisional sebagai…
a. Sarana hiburan
b. Sarana ritual
c. Sarana ekonomi
d. Pengiring tarian
e. Sarana komunikasi
24. Dibawah ini merupakan ciri-ciri music tradisional, kecuali..
a. Menggambarkan cirri khas
b. Bersifat kedaerahan
c. Tidak memiliki notasi
d. Bersifat informal
e. Bersifat formal
25. Musik tradisional menggunakan …, …,dan … daerah setempat.
a. Tradisi, Bahasa, dancirikhas
b. Bahasa, gaya, dan tradisikhas
c. Bahasa tradisi dan cirikhas
d. Tradisi, gaya, dan bahasa