SlideShare a Scribd company logo
1 of 60
Download to read offline
Agnieszka Koszowska, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
Konferencja "Biblioteczne triki na uczenie logiki", Łódź, 8 listopada 2017 r.
Uczenie w szkole podstaw programowania:
z czego skorzystać, gdzie to znaleźć
i jak zastosować w praktyce?
Dlaczego i po co uczyć programowania?
5 powodów, dla których ten temat jest ważny
Czego uczyć i kogo?
„Trzeci język” i inne ważne umiejętności
Jak uczyć?
Twórczość, zabawa, praktyczne podejście
Z czego skorzystać?
Gry, aplikacje, roboty edukacyjne, kursy online
Gdzie znaleźć wiedzę?
Scenariusze lekcji i inne materiały edukacyjne
DLACZEGO I PO CO
UCZYĆ
PROGRAMOWANIA?
5 powodów,
dla których ten temat jest ważny
… bo brakuje programistów,
… bo trzeba umieć świadomie korzystać
z technologii,
… bo kształci się również inne kluczowe umiejętności,
… bo można pomóc dzieciom odkryć ich talenty,
… bo pewnie i tak trzeba będzie to robić.
CZEGO UCZYĆ?
Kluczowe kompetencje XXI wieku
Programowanie, czyli „trzeci język”
Myślenie komputacyjne, algorytmiczne
Kreatywność, innowacyjność
Storytelling (projektowanie gier, animacji)
Rozwiązywanie problemów
Praca zespołowa (także w zespołach wirtualnych)
Umiejętności społeczne
Interdyscyplinarność
Praca projektowa
KOGO UCZYĆ?
…małych
… i dużych.
Dziewczyny też programują!
Różne etapy edukacyjne
Rozszerzenie i pogłębienie działań
z zakresu edukacji medialnej
i cyfrowej.
JAK UCZYĆ?
http://linkdoprzyszlosci.pl/
Doświadczenia
z „Linku do przyszłości”
„Pracownie komputerowe to nuuuuda…”.
„Lubię programować, bo to fajna zabawa!”
Praca w parach, grupach, praktyczne zadania.
Roboty edukacyjne (jest „fajnie” i widać efekt!).
Wolno (a nawet trzeba!) popełniać błędy.
Zachęcanie do samodzielnego szukania rozwiązań.
Starsi uczą młodszych (i odwrotnie).
Z CZEGO
SKORZYSTAĆ?
„Pomoce” edukacyjne w nauce
programowania
Gry planszowe: Cody & Roby, Scottie Go
Aplikacje „webowe” (code.org)
Gry, samouczki
„Platformy” programistyczne (Scratch)
Roboty edukacyjne,
Mikrokontrolery (Arduino)
Aplikacje mobilne
Zabawki i zestawy edukacyjne (MakeyMakey)
Kursy e-learningowe,
Filmy, kursy na YouTube
CODY & ROBY – gra karciana i planszowa
SCOTTIE GO! – planszówka, puzzle i aplikacja
mobilna
http://scottiego.pl/
Code.org
Code.org
Code.org – samouczki, gry,
aplikacje „webowe”
Wykorzystują
popularne
postacie i tytuły:
Gwiezdne Wojny,
Angry Birds,
Kraina Lodu.
https://scratch.mit.edu/
https://scratch.mit.edu/
Snap!
ROBOTY
I ZESTAWY
PROGRAMOWALNE
Amerykański
Koszt: ok. 100 euro
Działa z komputerem, na USB
Scratch, Snap i inne języki
Dobry dla początkujących
http://finchrobot.com/
Finch
Robot Finch do wypożyczenia w Bibliotece Publicznej w Chicago
http://www.finchrobot.com/
Chiński
Koszt: ok. 400 zł,
Do złożenia,
Działa z komputerem,
USB, 2,4G, Bluetooth
Wykorzystuje Arduino
http://makeblock.com/
mBot
Polski,
Koszt: ok. 600 zł,
„Zestaw do konstruowania robota”
Działa z komputerem,
Wykorzystuje Arduino,
www.lofirobot.com/
Lofi robot
Dash
(lub zestaw
Dash i Dot)
Amerykański,
Koszt: ok. 1000 zł,
Działa z tabletem,
Wykorzystuje język Blockly,
dla dzieci od 5 roku życia,
http://www.wonderpolska.pl
http://www.wonderpolska.pl/
http://www.makewonder.pl/
Polski,
Koszt: ok. 700 zł,
Działa z tabletem,
„Rozwija się razem z dzieckiem”,
http://meetphoton.com
Photon
Ozobot
Amerykański,
Koszt: ok. 300 zł,
Działa z komputerem i tabletem,
Wykorzystuje język Ozoblockly,
Dla dzieci od 5 roku życia,
https://www.edu-sense.com/pl/
Bee-Bot
Koszt: ok. 400 zł,
Zabawka edukacyjna,
Działa „na przyciski”, którymi
programuje się drogę robota,
Porusza się na matach
podłogowych.
Lego
Mindstorms
Lego WeDo
Amerykański,
Koszt: ok. 1400 zł,
Do złożenia (zestawy klocków),
Działa z komputerem i tabletem,
Własna aplikacja i język
Makey Makey
http://www.makeymakey.com/
Koszt: ok. 300 zł
„zestaw wynalazków”
Arduino
https://www.arduino.cc/
Koszt: od 100 zł
W zestawach
programowalnych
(diody, czujniki,
silniczki itp.),
Do projektowania
własnych urządzeń.
Raspberry Pi
https://www.raspberrypi.org/
Mini-komputer
Koszt: od 170 zł
W zestawach
programowalnych
(diody, czujniki,
silniczki itp.)
Do projektowania
własnych urządzeń,
Dla zaawansowanych.
APLIKACJE
MOBILNE
GDZIE ZNALEŹĆ
WIEDZĘ?
http://linkdoprzyszlosci.pl/
http://www.makewonder.pl/
http://www.biblioteki.org/
COŚ DLA TYCH,
KTÓRZY JUŻ SIĘ
WKRĘCILI
Kodilla: tworzenie stron www
(www.kodilla.com/pl/courses)
www.apki.org
https://www.youtube.com/user/miroslawzelent
Dziękuję!
agnieszka.koszowska@frsi.org.pl

More Related Content

Similar to Uczenie w szkole podstaw programowania: z czego skorzystać, gdzie to znaleźć i jak zastosować w praktyce?

TI-cwiczenia-scratch
TI-cwiczenia-scratchTI-cwiczenia-scratch
TI-cwiczenia-scratchEwaB
 
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiInstructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiMoodleMoot PL
 
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearninguPiotr Peszko
 
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wieku
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wiekuNauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wieku
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wiekuszkola20
 
Jimu Robot - zestawy edukacyjne
Jimu Robot - zestawy edukacyjneJimu Robot - zestawy edukacyjne
Jimu Robot - zestawy edukacyjneViDiS SA
 

Similar to Uczenie w szkole podstaw programowania: z czego skorzystać, gdzie to znaleźć i jak zastosować w praktyce? (6)

Scratch2009
Scratch2009Scratch2009
Scratch2009
 
TI-cwiczenia-scratch
TI-cwiczenia-scratchTI-cwiczenia-scratch
TI-cwiczenia-scratch
 
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktykiInstructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
Instructional Design w e-learningu - najlepsze praktyki
 
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
10 najlepszych praktyk projektowania elearningu
 
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wieku
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wiekuNauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wieku
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wieku
 
Jimu Robot - zestawy edukacyjne
Jimu Robot - zestawy edukacyjneJimu Robot - zestawy edukacyjne
Jimu Robot - zestawy edukacyjne
 

More from Agnieszka Koszowska

Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...
Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...
Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...Agnieszka Koszowska
 
3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights
3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights
3D Printing in Libraries and Intellectual Property RightsAgnieszka Koszowska
 
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?Agnieszka Koszowska
 
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...Agnieszka Koszowska
 
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!Agnieszka Koszowska
 
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologii
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologiiNiech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologii
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologiiAgnieszka Koszowska
 
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...Agnieszka Koszowska
 
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje Agnieszka Koszowska
 
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej bibliotece
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej biblioteceBibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej bibliotece
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej biblioteceAgnieszka Koszowska
 
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...Agnieszka Koszowska
 
Akoszowska chmura komorka_tablet
Akoszowska chmura komorka_tabletAkoszowska chmura komorka_tablet
Akoszowska chmura komorka_tabletAgnieszka Koszowska
 
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy biblioteki
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy bibliotekiBiblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy biblioteki
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy bibliotekiAgnieszka Koszowska
 
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotek
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotekTablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotek
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotekAgnieszka Koszowska
 
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...Agnieszka Koszowska
 
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...Agnieszka Koszowska
 
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...Agnieszka Koszowska
 
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznychInternet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznychAgnieszka Koszowska
 

More from Agnieszka Koszowska (19)

Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...
Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...
Robots and Tablets in Your Library. How Polish Libraries Use Tablets and Teac...
 
3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights
3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights
3D Printing in Libraries and Intellectual Property Rights
 
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?
Makerspace w bibliotece - co to jest, jak to zrobić i po co?
 
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...
Wirtualnie, multimedialnie, mobilnie, wygodnie i za free – jak uczyć (siebie ...
 
Druk 3D w bibliotece
Druk 3D w biblioteceDruk 3D w bibliotece
Druk 3D w bibliotece
 
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!
Biblioteka - tu wyzwolisz kreatywność!
 
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologii
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologiiNiech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologii
Niech Was zobaczą i usłyszą - wszędzie! Promocja z dużą dawką technologii
 
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...
Przyszłość? To już dziś! Trendy i technologie, które zmieniają współczesne bi...
 
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje
BIBLIOTEKA ŁĄCZY. Miejsce, ludzie, wiedza, informacje
 
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej bibliotece
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej biblioteceBibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej bibliotece
Bibliohackerzy. Hackerspace (i makerspace) w każdej bibliotece
 
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...
Pomyśl mobilnie! Co biblioteka może zaoferować użytkownikowi z komórką, table...
 
Majsterkowanie2.0 w bibliotece
Majsterkowanie2.0 w biblioteceMajsterkowanie2.0 w bibliotece
Majsterkowanie2.0 w bibliotece
 
Akoszowska chmura komorka_tablet
Akoszowska chmura komorka_tabletAkoszowska chmura komorka_tablet
Akoszowska chmura komorka_tablet
 
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy biblioteki
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy bibliotekiBiblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy biblioteki
Biblioteko - zmobilizuj sie! Technologie mobilne w pracy biblioteki
 
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotek
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotekTablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotek
Tablice, pinezki, wirtualne zbieractwo, czyli Pinterest dla bibliotek
 
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...
Opracowanie zbiorów z udziałem społeczności internetowych (na przykładzie pro...
 
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...
Biblioteka 2.0 - usługi biblioteczne z wykorzystaniem technologii i narzędzi ...
 
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...
Regionalny zasób cyfrowy w środowisku sieciowym - jak to robimy w Śląskiej BI...
 
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznychInternet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
Internet (Web) 2.0 - możliwości dla bibliotek publicznych
 

Uczenie w szkole podstaw programowania: z czego skorzystać, gdzie to znaleźć i jak zastosować w praktyce?