Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai PengeluarChuah Chye
Nota ekonomi asas SPM yang dibina khas berpandukan gabungan skema-skema soalan percubaan negeri-negeri, dipadatkan untuk memudahkan pembacaan pelajar yang mengambil kertas ini. Dibina juga selaras dengan huraian sukatan yang disediakan oleh KPM. Boleh dibaca seiringan dengan buku teks. Pelajar akan lebih mudah memahami dan mengetahui fakta-fakta dan huraian-huraian yang perlu dijawab berdasarkan soalan-soalan dikemukakan.
Ini ialah unit 4 tajuk untuk tingkatan4.
Minta maaf kerana baru upload. thanks
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 3 - Isi Rumah Sebagai PenggunaChuah Chye
Nota ekonomi asas SPM yang dibina khas berpandukan gabungan skema-skema soalan percubaan negeri-negeri, dipadatkan untuk memudahkan pembacaan pelajar yang mengambil kertas ini. Dibina juga selaras dengan huraian sukatan yang disediakan oleh KPM. Boleh dibaca seiringan dengan buku teks. Pelajar akan lebih mudah memahami dan mengetahui fakta-fakta dan huraian-huraian yang perlu dijawab berdasarkan soalan-soalan dikemukakan.
Ini ialah unit 3 tajuk untuk tingk
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai PengeluarChuah Chye
Nota ekonomi asas SPM yang dibina khas berpandukan gabungan skema-skema soalan percubaan negeri-negeri, dipadatkan untuk memudahkan pembacaan pelajar yang mengambil kertas ini. Dibina juga selaras dengan huraian sukatan yang disediakan oleh KPM. Boleh dibaca seiringan dengan buku teks. Pelajar akan lebih mudah memahami dan mengetahui fakta-fakta dan huraian-huraian yang perlu dijawab berdasarkan soalan-soalan dikemukakan.
Ini ialah unit 4 tajuk untuk tingkatan4.
Minta maaf kerana baru upload. thanks
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 3 - Isi Rumah Sebagai PenggunaChuah Chye
Nota ekonomi asas SPM yang dibina khas berpandukan gabungan skema-skema soalan percubaan negeri-negeri, dipadatkan untuk memudahkan pembacaan pelajar yang mengambil kertas ini. Dibina juga selaras dengan huraian sukatan yang disediakan oleh KPM. Boleh dibaca seiringan dengan buku teks. Pelajar akan lebih mudah memahami dan mengetahui fakta-fakta dan huraian-huraian yang perlu dijawab berdasarkan soalan-soalan dikemukakan.
Ini ialah unit 3 tajuk untuk tingk
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
1. Mikroekonomi
Tutorial 4
1. Florencia Alma binti Thomas (A163036)
2. Nishanti a/p Hari Chandra Rao (A162923)
3. Siti Nor Nadhirah binti Zainuddin (A163657)
4. Nadirah binti Omar (A165101)
5. Rafidah binti Jamnul (A163982)
2. 1. Berbantukan contoh yang sesuai. Huraikan syarat dalam pilihan pengguna.
1. Lengkap
Berlaku apabila pengguna menghadapi masalah untuk membuat pilihan antara dua barang
Contohnya, pengguna lebih menyukai barang A daripada barang B atau lebih menyukai
barang B daripada barang A atau pengguna tidak kisah untuk menyukai mana-mana barang
sama ada A atau B
Prinsip ini menafikan kemungkinan pengguna tidak boleh membuat keputusan barang mana
yang lebih disukai
2. Transitif
• Pilihan pengguna mestilah konsisten. Ia sangat sukar untuk meramal tingkah laku pekerja
yang tidak konsisten dalam membuat pilihan barangan
• Contohnya, apabila pengguna lebih menyukai barang A daripada barang B, dan lebih
menyukai barang B daripada barang C, maka semestinya pengguna lebih menyukai barang A
daripada barang B
3. 3. Lebih banyak lebih baik
• Pengguna lebih menyukai barang yang lebih banyak daripada barangan yang
sedikit. Hal ini kerana, perkara ini adalah benar bagi seseorang pengguna dan
dapat memberikan kepuasan yang maksimum terhadap pengguna
• Terdapat dua jenis barang yang boleh menentukan tingkat kepuasan
seseorang pengguna
• Barang baik – Barang yang mana, lebih banyak lebih baik sekurang-
kurangnya pada sesuatu tingkat penggunaan.
• Barang tidak baik – Barang yang mana lebih sedikit lebih baik. Contohnya,
pencemaran
4. 2a)Huraikan empat ciri keluk puas sama (KPS)
1. Keluk puas sama mencerun ke bawah dari kiri ke kanan
-Pengguna akan mengurangkan kuantiti sesuatu barangan(barang A) jika dia
boleh mendapatkan lebih banyak kuantiti barang lain(barang B)
-Apabila kuantiti sesuatu barangan berkurang(barang A), kuantiti barangan
lain(barang B) akan bertambah
-Ini menunjukkan hubungan yang negatif antara sesuatu barangan(barang A)
dengan barangan lain(barang B).
2. Keluk puas sama tidak boleh bersilang
- apabila keluk puas sama bersilang, ini bermaksud satu gabungan yang terdiri
daripada dua barangan akan memberikan dua tahap kepuasan yang berbeza,
iaitu sesuatu yang tidak mungkin berlaku
-berdasarkan syarat dalam pilihan pengguna-transitif-pilihan pengguna mestilah
konsisten(sesuatu yang mengikut susunan)
-contohnya, jika pengguna lebih menyukai A daripada B, dan lebih menyukai B
daripada C, maka sudah tentu pengguna lebih menyukai A daripada C (ada
urutan)
5. 3. Keluk puas sama berada jauh dari origin/asalan lebih diutamakan daripada yang
dekat dengan origin
-Semakin jauh KPS dari titik origin/asalan, semakin tinggi utiliti yang diperolehi
-Semakin tinggi (ke kanan) KPS, semakin banyak kombinasi barangan yang
digunakan, dan meningkatkan utiliti pengguna
-Setiap pengguna mempunyai KPS yang tersendiri dan boleh mempunyai seberapa
banyak jumlah KPS
4. Terdapat keluk puas sama melalui setiap kemungkinan gabungan (bundle)
barangan
-Keluk-keluk puas sama sentiasa ada di seluruh peta puas sama
-Dengan kata yang lain, terdapat keluk puas sama di mana-mana satu titik yang
diberikan dalam peta puas sama
-Peta puas sama- satu set lengkap keluk puas sama yang menggambarkan citarasa
atau pilihan pengguna
-menggambarkan utiliti maksimum bagi kombinasi dua barang
6. 2.b)Lakarkan keluk puas sama bagi barangan pengganti sempurna
dan penggenap sempurna
i)Keluk puas sama bagi barangan
pengganti sempurna
-Andaikan barangan pengganti
sempurna adalah ayam KFC dan ayam
McD
-Keluk puas sama bergaris lurus dan
selari dengan MRS cerun -1 (Kadar
penggantian sut berkurangan)
-Maka, pengguna sanggup menukar
seunit ayam KFC dengan seunit ayam
McD
7. ii)Keluk puas sama bagi barangan
penggenap sempurna
-Andaikan barangan penggenap
sempurna ialah sepotong kek dengan
segelas jus oren
-Pengguna akan mendapat kepuasan
daripada sepotong kek bersamaan
dengan segelas jus oren ais pada titik a
(berdasarkan rajah)
8. 2c) Lakar dan jekaskan 3 KPS yang tidak mungkin berlaku.
9. 1. Bersilang
Sekiranya keluk puasama bersilang pada titik e. Pengguna tidak kisah antara e dan a pada keluk
puasama I0 dan juga tidak kisah antara e dan b pada keluk puasama I1. Berasas syarat transitif
semestinya juga tidak antara a dan b. Tetapi ini tidak mungkin kerana b mesti diutamakan lebih
daripada a kerana b mempunyai lebih banyak barang bagi kedua-dua barang iaitu pizza dan
burritos. Disebabkan ini keluk puasama tidak boleh bersilang .
2. Bercerun ke atas
Sekiranya keluk puasama bercerun ke atas. Pengguna tidak kisah antara b dan a kerana kedua-
dua di atas keluk puasama yang sama iaitu I tetapi ini kontradik dengan syarat atau andaian
lebih banyak lebih baik. b mempunyai lebih banyak barang bagi kedua-dua barang. Disebankan
itu ianya patut diberikan keutamaan kepada b daripada a. Disebabkan bergantung pada syarat
puasama, keluk puasama tidak boleh mencerun ke atas.
3. Tebal
Sekiranya keluk puasama I ialah tebal tetapi mengandungi kedua-duanya a dan b. Pengguna
tidak kisah antara a dan b kerana kedua-duanya pada keluk puasama yang sama iaitu I tetapi b
diberi keutamaan kerana b terletak di atas dan disebelah kanan a dan ia bergantung dengan
syarat lebih banyak lebih baik kerana b mempunyai lebih banyak bagi kedua-dua barang dan
mesti dipilih daripada a. Disebabkan bergantung pada syarat puasama, keluk puasama tidak
boleh tebal.
10. 3a) Apakah yang dimaksudkan dengan kadar penggantian sut (MRS) berkurang?
• MRS menghampiri sifar apabila semakin ke bawah dan ke kanan KPS.
b) Mengapakah dalam kebanyakan kes KPS berbentuk cembung (Convex)?
• Keluk puasama yang cembung menunjukkan pengguna melihat dua barang yang digunakan bukan
pengganti sempurna.
• Untuk perdagangan kali pertama, mereka melapaskan kuantiti yang banyak untuk untuk mendapatkan satu
barang. Kemudian, perdagangan kedua, mereka melapaskan kurang daripada kuantiti seperti perdagangan
pertama untuk mendapatkan barang gantian.
11. 3c) Mengapakah jarang berlaku kes KPS berbentuk cekung (concave)?
• Kadar penggantian bertambah
• Kesanggupan melepaskan barang yang dia ada lebih banyak untuk mendapatkan satu barang lain.
• Semakin kurang barang tersebut, semakin sukar untuk menukarkan barang tersebut.