Powerpoint presentation of the fifth editathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the third ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Miksi ja miten museoiden kannattaa järjestää Wikipedia-tapahtumia? Esitys on osa Suomen museoliiton koulutuspalveluiden järjestämää koulutusta
”Osallistavan teknologian mahdollisuudet museotyössä”
Esitys Museoliiton järjestämässä Osallistavan teknologian mahdollisuudet museotyössä -koulutuksessa 1.10.2015. Kiasmassa on järjestetty Wikipedia-tapahtumia vuodesta 2013. Millaisia tapahtumat ovat olleet ja mitä niistä on opittu? Dokumentaatiota Wikimaratonista (2013) ja Wikitriathlonista (2015).
Powerpoint presentation of the fourth ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the third ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Miksi ja miten museoiden kannattaa järjestää Wikipedia-tapahtumia? Esitys on osa Suomen museoliiton koulutuspalveluiden järjestämää koulutusta
”Osallistavan teknologian mahdollisuudet museotyössä”
Esitys Museoliiton järjestämässä Osallistavan teknologian mahdollisuudet museotyössä -koulutuksessa 1.10.2015. Kiasmassa on järjestetty Wikipedia-tapahtumia vuodesta 2013. Millaisia tapahtumat ovat olleet ja mitä niistä on opittu? Dokumentaatiota Wikimaratonista (2013) ja Wikitriathlonista (2015).
Powerpoint presentation of the fourth ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the first ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the sixth editathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the second ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Here is a slide show of how my preliminary task of creating a college magazine has heaped me and allowed me to gain skills for when i create my actual music magazine.
Suomen käsityön museolla pidettiin 14.1.2015 asiakasraatitilaisuus, jonka lopuksi mietittiin käsityöaiheisten Wikipedia-artikkelien parannusta Kokeilutonni-projektin kautta. Tilaisuuden alussa Johanna Janhonen piti parin tunnin alustuksen siitä, mikä Wikipedia on, miten se on syntynyt, ketkä ovat tyypillisiä muokkaajia ja mikä heitä motivoi sekä siitä, millaisia käytössääntöjä Wikipediassa on.
Powerpoint presentation of the first ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the sixth editathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Powerpoint presentation of the second ediathon gathering of the "Tuo kulttuuri Wikipediaan" course, which is co-organised by Wikimedia Finland, Helsinki Summer University and six GLAM organisations.
Here is a slide show of how my preliminary task of creating a college magazine has heaped me and allowed me to gain skills for when i create my actual music magazine.
Suomen käsityön museolla pidettiin 14.1.2015 asiakasraatitilaisuus, jonka lopuksi mietittiin käsityöaiheisten Wikipedia-artikkelien parannusta Kokeilutonni-projektin kautta. Tilaisuuden alussa Johanna Janhonen piti parin tunnin alustuksen siitä, mikä Wikipedia on, miten se on syntynyt, ketkä ovat tyypillisiä muokkaajia ja mikä heitä motivoi sekä siitä, millaisia käytössääntöjä Wikipediassa on.
Narratiivisuus kertomukset-ja-museotyo-2013Esko Johnson
Museo- ja kulttuurityössä (näyttelyitä suunnitellessa ja arvoitaessa ym) huomioitavia näkokohtia, jotka perustuvat narratiiviseen eli kerronnalliseen teoriaan ja käytäntöön.
1. Tuo kulttuuri Wikipediaan
Tuo kulttuuri Wikipediaan on Wikimedia Suomi ry:n, Helsingin seudun
kesäyliopiston ja kuuden eri kulttuurilaitoksen yhteistyössä järjestämä
muokkaustapahtuma- eli editathonkurssi syksyllä 2014. Kurssin
toteutukseen osallistuvat Yle Arkisto, Helsingin kaupunginkirjasto,
Kansallisgalleria ja Ateneum, Svenska litteratursällskapet i Finland,
Helsingin taidemuseo ja Valokuvataiteen museo.
2. Mitä me wikipedistit oikein teemme?
1. Hankimme, järjestämme, käytämme ja tuotamme (?) tietoa.
2. Teemme yhteistyötä keskenämme.
3. Laitamme maailmaa järjestykseen, viilaamme pilkkuja ja nillitämme.
4. Argumentoimme & piruilemme keskustelusivuilla ja kahvihuoneessa.
5. Tuotamme tietokantamuotoista sekundäärijulkaisua.
6. Muokkaamme yhteistä (?) kohdetta ja ympäröiviä toimintajärjestelmiä.
7. Viemme opettajilta helpon leivän suusta julkaisemalla faktoja kootusti.
8. Annamme kevyttoimittajille leipää valmiiksi suuhun julkaisemalla faktoja.
9. Harrastamme kiinnostavia asioita.
10. Teemme vapaaehtoistyötä avoimen tiedon puolesta.
3. Mitä tapahtuu ennen artikkelin muokkausta?
• On jokin tarve tai idea
• Mistä virikkeet muokkaukseen tulevat?
• Hankitaan tietoa tai otetaan hallussa oleva tieto käyttöön
• Tilannetekijät vaikuttavat paljon tiedonhankinnan tapoihin ja
tuloksiin.
• Arvioidaan & suunnitellaan rakennetta
• Omaksutaan ja arvioidaan tietoa
• Muokkausprosesseja olisi syytä tutkia (ks. Lehtiö ym.
2010)
4. Tiedon käytön sykli
hankinta
käsittely
arviointi
esittäminen
/ jakaminen
käyttö
tulkinta
• Nykyään ollaan varsin
yksimielisiä tiedon käytön
prosessin syklisyydestä.
• Syklin vaiheet ja nimitykset
vaihtelevat.
• Käsitykset tiedon käytön
luonteesta ja käsitteestä ovat
moninaisia eivätkä kovin pitkälle
työstettyjä (Kari 2010)
5. Kaksi tapaa ajatella rakennetta
• Hierarkkinen rakenne toimii
artikkelin vakiintuneen muodon
ehdoilla. (Miksi? Kuka määrää?)
• Näkökulmarakenne toimii
enemmän sisällön ehdoilla.
• Jäsennystapaa kutsutaan fasetti-ajatteluksi
tai ei-hierakkiseksi ja
synteettiseksi.
• Yksittäisen artikkelin oteutunut
rakenne on kompromissi näistä.
Ajattelutapa 1: (mono)hierarkkinen rakenne
Ajattelutapa 2: näkökulma- eli fasettirakenne.
Kukin sivu esittää näkökulmaa. Näkökulmien
määrää tai järjestystä ei välttämättä kiinnitetä
etukäteen. Kaavoja, ”kielioppeja”, voi olla.
6. Minitynkä – ikuisesti!
Tämä sivu on minitynkä, ja tarvitsee laajennusta. Voit auttaa
Wikipediaa kirjoittamalla artikkelille kunnon alun.
• Minityngät ja artikkelien luokitus minityngiksi poistettiin käytöstä
syyskuussa 2013.
• Minitynkä sijaitsi ”hauki on kala” –tason ja tynkätason välissä. Eron
tekeminen HOK:n ja minityngän välille koettiin vaikeaksi.
• Minitynkiä laajennettiin erityisessä minitynkäprojektissa.
• Minitynkien laajentaminen tyngiksi oli hyvä harjoitus aloitteleville ja
kokeneemmillekin wikipedisteille.
7. Artikkelien kehitystason arviointia
Ennen
• Roska
• Hauki on kala
• Minitynkä
• Tynkä
Nyt
• Pikapoisto
• Hauki on kala
• (minitynkä poistettu 2013)
• Tynkä
Hauki on kala –symboli suomenkielisessä Wikipediassa
Lähde: https://fi.wikipedia.org/wiki/Tiedosto:Esox_lucius_Drawing.svg
Tekijä: Amada44
Käyttöoikeus: Public Domain
Osa saksalaisen julkisoikeudellisen yhteisön vaakunaa.
Saksan tekijänoikeuslainsäädännön § 5 Abs. 1 mukaan
viralliset teokset kuten vaakunat ovat vailla tekijänoikeussuojaa.
8. Esimerkkejä Wikipedian käytöstä
• Panssarilaiva Ilmarisen kohtalon hetket (Historia-lehti 9/2012,s .30)
• Kopioitu tekstiä artikkelista Miinanraivaus. Wikipediaa ei mainittu lähteenä.
• Ei hyväksyttävää toimintaa. Toimitusta informoitu. Ei reaktioita.
• Tausta: Kaukopartiot (Iltalehti 18.10.2012)
• Kopioitu tekstiä artikkelista Suomen kaukopartiotoiminta. Wikipedia mainittu.
• Suora kopiointi ei eettisesti hyväksyttävää.
• Tänään on sotahistorian superpäivä: Vietnam, Mannerheim, Auschwitz…
(Ilta-Sanomat verkkolehti 27.1.2013)
• Päiväkohtaisten tietojen yhtenä lähteenä Wikipedia, mikä mainittu.
• Hyväksyttävää: faktoihin ei ole tekijänoikeutta.
• Niemelä, P: Systemaattinen ihmiskäsitys. United Press Global 2014.
• Viitattu suomenkielisen Wikipedian artikkeliin Intentionaalisuus.
9. Lähteitä
• Kari, Jarkko 2010. Mitä on tiedonkäyttö? Teoksessa: Serola, S. (toim.) Ote
informaatiosta: johdatus informaatiotutkimukseen ja digitaaliseen
mediaan. Helsinki: BTJ Kustannus.
• Lehtiö, Leeni, Sormunen, Eero & Hongisto, Heidi 2010. Wikipedia-artikkelin
kirjoittaminen ryhmätyönä : informaatiolukutaidon opiskelu integroituna
oppimistehtävään. Informaatiotutkimus. - Tampere : Kirjastotieteen ja
informatiikan yhdistys. - 29 (2010) :3 http://tinyurl.com/o8zd8ro
• Meriläinen, Outi 1984. Perustiedot kirjastoluokitusten ymmärtämiseksi.
Helsinki: Kirjastopalvelu.
• Wikipedia
• Information Cycle, Publication Cycle (en.wikipedia.org)
• Wikiprojekti Minityngät, Keskustelu mallineesta:Minitynkä
• Malline:pikapoisto
• Tiedosto:Esox_lucius_Drawing.svg