Hoy fue el primer día de la sandía para el Grupo Pequeñines. Los niños disfrutaron comiendo sandía fresca y jugando juegos de verano. Todos pasaron un día divertido y refrescante en el jardín de la guardería.
Caperucita Roja va a la ciudad para visitar a su abuela. Ella se encuentra con el lobo en el bosque, quien le dice que su abuela está enferma. Al llegar a la casa de la abuela, Caperucita descubre que el lobo se ha comido a su abuela y se ha disfrazado de ella.
Caperucita Roja va a la ciudad a llevarle una canasta a su abuelita y aprende lecciones importantes de seguridad como cruzar la calle solo cuando los autos se detengan y la luz este en verde y mirar para ambos lados antes de cruzar. Al llegar a la ciudad, se encuentra con cosas nuevas y desconocidas para ella.
Hoy fue el primer día de la sandía para el Grupo Pequeñines. Los niños disfrutaron comiendo sandía fresca y jugando juegos de verano. Todos pasaron un día divertido y refrescante en el jardín de la guardería.
Caperucita Roja va a la ciudad para visitar a su abuela. Ella se encuentra con el lobo en el bosque, quien le dice que su abuela está enferma. Al llegar a la casa de la abuela, Caperucita descubre que el lobo se ha comido a su abuela y se ha disfrazado de ella.
Caperucita Roja va a la ciudad a llevarle una canasta a su abuelita y aprende lecciones importantes de seguridad como cruzar la calle solo cuando los autos se detengan y la luz este en verde y mirar para ambos lados antes de cruzar. Al llegar a la ciudad, se encuentra con cosas nuevas y desconocidas para ella.
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2manivanan
Dokumen ini membahas kurikulum Pendidikan Moral di sekolah menengah Malaysia. Tujuannya adalah membentuk individu yang berakhlak mulia dan bertanggungjawab serta dapat menyumbang kepada keharmonian dan kestabilan masyarakat. Dokumen ini menjelaskan tujuh bidang pembelajaran moral dan nilai-nilai yang diajarkan di setiap bidang tersebut. Diakhiri dengan penjelasan format huraian sukatan pelajaran Pendidikan Moral.
18. Guru meminta murid mencari maklumat dalam internet atau surat khabar tentang kes yang berkaitan dengan hak asasi kanak-kanak hidup dalam persekitaran yang selamat seperti kes penganiayaan kanak-kanak, buruh kanak-kanak dan pembunuhan kanak-kanak.