Dokumen ini membahas sifat-sifat bangun ruang sederhana seperti kubus, balok, tabung, kerucut, dan bola. Setiap bangun ruang dijelaskan memiliki sifat berbeda seperti jumlah rusuk, sisi, dan sudut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang beberapa bangun datar dasar seperti segitiga, persegi, persegi panjang, trapesium, lingkaran, dan jajargenjang. Setiap bangun datar dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi dan sudut, panjang sisi, hubungan antar bagian, dan contoh gambar ilustrasi.
Program latihan mingguan gugus depan meliputi kegiatan-kegiatan seperti upacara pembukaan dan penutupan, pengenalan tentang kompas, membuat peta, sejarah pramuka, uji keterampilan kepramukaan, dan daur ulang sampah. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota pramuka.
[Ringkasan]
Laporan ini merangkum pelaksanaan rencana tindak lanjut kursus pembina pramuka mahir tingkat lanjutan. Meliputi penataan organisasi dengan membentuk dewan penggalang putra dan putri, serta penataan administrasi dengan membuat berbagai buku seperti laporan pelantikan, inventaris, dan resensi kehadiran.
The document provides various shortcuts and methods for multiplication, division, and other mathematical operations involving large numbers:
1) It explains how to multiply 2-digit and 3-digit numbers using the standard multiplication algorithm but breaking it into steps.
2) It outlines methods for dividing numbers by 9, 99, or any number ending in 9 by finding the reciprocal of the divisor and converting the division into a multiplication problem.
3) Other shortcuts covered include squaring numbers ending in 5, multiplying by 12 by doubling each digit and adding to the next, and multiplying by 6 using the "half plus 5" method.
This document contains attendance records and class journals for multiple classes including Classes X, XII, and XI. It lists the student and tutor attendance for each class with columns for date, subject, lesson material, time, number of absent students, and signatures. It also includes journals and attendance sheets specifically for an equivalence education catch-up package C class with columns for date, subject, lesson material, time, tutor name, and signature.
Bab 1 dokumen tersebut membahas bilangan, termasuk membaca dan membandingkan bilangan hingga tiga angka, serta penjumlahan bilangan tanpa menyimpan dengan contoh-contoh.
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi dan kompetensi dasar matematika tentang operasi hitung bilangan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tujuan pembelajaran, peta konsep, dan penjelasan mengenai sifat-sifat operasi hitung, operasi perkalian dan pembagian, operasi hitung campuran, penaksiran dan pembulatan, serta penyelesaian masalah yang melibatkan bilangan dan uang.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan singkat tentang beberapa bangun datar dasar seperti segitiga, persegi, persegi panjang, trapesium, lingkaran, dan jajargenjang. Setiap bangun datar dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi dan sudut, panjang sisi, hubungan antar bagian, dan contoh gambar ilustrasi.
Program latihan mingguan gugus depan meliputi kegiatan-kegiatan seperti upacara pembukaan dan penutupan, pengenalan tentang kompas, membuat peta, sejarah pramuka, uji keterampilan kepramukaan, dan daur ulang sampah. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota pramuka.
[Ringkasan]
Laporan ini merangkum pelaksanaan rencana tindak lanjut kursus pembina pramuka mahir tingkat lanjutan. Meliputi penataan organisasi dengan membentuk dewan penggalang putra dan putri, serta penataan administrasi dengan membuat berbagai buku seperti laporan pelantikan, inventaris, dan resensi kehadiran.
The document provides various shortcuts and methods for multiplication, division, and other mathematical operations involving large numbers:
1) It explains how to multiply 2-digit and 3-digit numbers using the standard multiplication algorithm but breaking it into steps.
2) It outlines methods for dividing numbers by 9, 99, or any number ending in 9 by finding the reciprocal of the divisor and converting the division into a multiplication problem.
3) Other shortcuts covered include squaring numbers ending in 5, multiplying by 12 by doubling each digit and adding to the next, and multiplying by 6 using the "half plus 5" method.
This document contains attendance records and class journals for multiple classes including Classes X, XII, and XI. It lists the student and tutor attendance for each class with columns for date, subject, lesson material, time, number of absent students, and signatures. It also includes journals and attendance sheets specifically for an equivalence education catch-up package C class with columns for date, subject, lesson material, time, tutor name, and signature.
Bab 1 dokumen tersebut membahas bilangan, termasuk membaca dan membandingkan bilangan hingga tiga angka, serta penjumlahan bilangan tanpa menyimpan dengan contoh-contoh.
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi dan kompetensi dasar matematika tentang operasi hitung bilangan. Dokumen tersebut juga menjelaskan tujuan pembelajaran, peta konsep, dan penjelasan mengenai sifat-sifat operasi hitung, operasi perkalian dan pembagian, operasi hitung campuran, penaksiran dan pembulatan, serta penyelesaian masalah yang melibatkan bilangan dan uang.
Berita acara-undangan-daftar-hadir-notulenBang Onno
Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum II membentuk tim penyusun dan pengembang kurikulum untuk semester genap tahun pelajaran 2014-2015 yang terdiri dari kepala madrasah, guru, dan perwakilan yayasan dan komite sekolah. Tim ini akan merancang dan mengembangkan kurikulum madrasah sesuai peraturan pemerintah dan kementerian agama.
The document provides an introduction to decimals. Students will learn what decimals are, that they have place values like whole numbers, and how to convert fractions and word problems to decimals. The class will identify decimal place values, convert fractions to decimals, and solve word problems involving decimals. As an activity, students will play a decimal wars game matching against other students.
Surat ini memberikan tugas dan dispensasi kepada tiga siswa SMA Negeri 3 Denpasar untuk mengikuti pembinaan di bidang kebumian mulai 29 Desember hingga 2 Januari 2015. Surat ini ditandatangani oleh Kepala Sekolah SMAN 3 Denpasar.
Dokumen tersebut berisi ketentuan dan kriteria penilaian untuk berbagai perlombaan yang akan diadakan dalam kegiatan perkemahan pelantikan Kwartir Cabang X Koto, termasuk peraturan baris berbaris, pionering, semaphore, sandi berantai, sholat jenazah, azzan, memasak, karoke, atraksi, yel-yel, dan kebersihan tenda. Ada 11 perlombaan yang direncanakan beserta format penilaian masing-masing.
Dokumen ini membahas tentang pembulatan dan penaksiran bilangan bulat. Pembulatan bilangan dilakukan dengan membulatkan angka pada tempat persepuluhan atau satuan ke atas atau bawah tergantung nilainya. Penaksiran bilangan dapat berupa tinggi, rendah, atau terbaik dengan membulatkan angka pada tempat puluhan atau ratusan. Contoh penaksiran hasil operasi hitung juga dijelaskan.
Proposal untuk mengadakan kegiatan perkemahan dua hari bagi pramuka penggalang tingkat Ramu, Rakit, dan Terap untuk meningkatkan mutu pendidikan kepramukaan dan melatih keterampilan mereka. Kegiatan tersebut akan diikuti sekitar 50 peserta dan mencakup berbagai materi dan lomba pramuka.
Daftar Tabungan Siswa mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
Dokumen tersebut berisi daftar tabungan siswa SD selama satu tahun pelajaran. Terdapat informasi nama siswa, jumlah setoran dan pengeluaran tabungan per bulan, serta rekap total saldo tabungan per siswa di akhir tahun.
Surat pernyataan dari La Ode Rifaludin menyatakan bahwa ia tidak terikat oleh perjanjian dinas dengan instansi pemerintah atau swasta manapun. Ia bersedia menerima sanksi sesuai peraturan jika pernyataannya terbukti tidak benar. Surat ini dibuat untuk memenuhi persyaratan penerimaan di Polri.
Integers include all whole numbers from negative infinity to positive infinity, including zero, and are denoted by the letter Z. On a number line, positive integers are to the right of zero and negative integers are to the left. The additive inverse of a number is its opposite - for example, the additive inverse of 5 is -5. To subtract integers, the subtraction sign is changed to addition and the number after the sign is changed to its opposite. This allows subtraction problems to be solved as addition problems.
This document provides information and resources about teaching place value, multiplication, division, and other number sense concepts using the Power of Ten approach. It includes learning objectives, teaching strategies, and links to video examples for concepts like representing numbers, comparing quantities, skip-counting, using arrays and distributive property for multiplication, and modeling division using grouping or sharing scenarios. Suggestions are given for developing an understanding of factors and multiples through meaningful activities rather than rote memorization of tables.
This document discusses placing fractions on a number line. It explains that a fraction represents a piece of a whole, where the whole is equal to 1. The fraction belongs between 0 and 1 on the number line. It provides examples of drawing number lines divided into halves, thirds, fifths, and other fractions, where the number line is separated into equal pieces based on the fractional parts being represented. Activities are suggested to draw number lines for various fractions such as thirds, quarters, sixths, tenths and twelfths.
PROGRAM SATU TAHUN EKSTRAKULIKULER BOLA FUTSAL MTS N 1 BENGKULU UTARA - Copy....QoriElmachzumy
[Ringkasan]
Program satu tahun ekstrakurikuler bola futsal MTs N 2 Kota Bengkulu tahun ajaran 2021/2022 membahas tentang pendahuluan, alokasi waktu dan pelaksanaan, program latihan yang diberikan, ketuntasan, dan saran. Program ini bertujuan untuk menyalurkan bakat siswa di bidang futsal, memperdalam pengetahuan tentang futsal, dan menanamkan sikap disiplin melalui latihan teknik dasar seperti dribbling, passing, shooting
Dokumen menjelaskan tentang kelipatan dan faktor bilangan. Kelipatan bilangan adalah hasil kali bilangan dengan bilangan lain. Faktor bilangan adalah pembagi bilangan yang membagi habis bilangan tersebut. Dokumen memberikan contoh-contoh kelipatan dan faktor bilangan serta menjelaskan kelipatan dan faktor persekutuan dua bilangan.
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)yulia94
Dokumen tersebut membahas tentang tabung, termasuk ciri-ciri fisik tabung seperti memiliki dua rusuk, alas dan tutup berbentuk lingkaran, serta tiga bidang sisi yaitu alas, selimut dan tutup. Dokumen juga menjelaskan sifat-sifat tabung seperti alas dan tutup berbentuk lingkaran serta sisi berbentuk lengkung.
Dokumen ini membahas tentang contoh-contoh bangun ruang dalam kehidupan sehari-hari seperti kubus dan tabung. Terdapat penjelasan rumus-rumus volume dan luas permukaan kubus dan tabung beserta contoh soalnya. Dokumen ini ditujukan untuk mahasiswa program studi Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.
Berita acara-undangan-daftar-hadir-notulenBang Onno
Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum II membentuk tim penyusun dan pengembang kurikulum untuk semester genap tahun pelajaran 2014-2015 yang terdiri dari kepala madrasah, guru, dan perwakilan yayasan dan komite sekolah. Tim ini akan merancang dan mengembangkan kurikulum madrasah sesuai peraturan pemerintah dan kementerian agama.
The document provides an introduction to decimals. Students will learn what decimals are, that they have place values like whole numbers, and how to convert fractions and word problems to decimals. The class will identify decimal place values, convert fractions to decimals, and solve word problems involving decimals. As an activity, students will play a decimal wars game matching against other students.
Surat ini memberikan tugas dan dispensasi kepada tiga siswa SMA Negeri 3 Denpasar untuk mengikuti pembinaan di bidang kebumian mulai 29 Desember hingga 2 Januari 2015. Surat ini ditandatangani oleh Kepala Sekolah SMAN 3 Denpasar.
Dokumen tersebut berisi ketentuan dan kriteria penilaian untuk berbagai perlombaan yang akan diadakan dalam kegiatan perkemahan pelantikan Kwartir Cabang X Koto, termasuk peraturan baris berbaris, pionering, semaphore, sandi berantai, sholat jenazah, azzan, memasak, karoke, atraksi, yel-yel, dan kebersihan tenda. Ada 11 perlombaan yang direncanakan beserta format penilaian masing-masing.
Dokumen ini membahas tentang pembulatan dan penaksiran bilangan bulat. Pembulatan bilangan dilakukan dengan membulatkan angka pada tempat persepuluhan atau satuan ke atas atau bawah tergantung nilainya. Penaksiran bilangan dapat berupa tinggi, rendah, atau terbaik dengan membulatkan angka pada tempat puluhan atau ratusan. Contoh penaksiran hasil operasi hitung juga dijelaskan.
Proposal untuk mengadakan kegiatan perkemahan dua hari bagi pramuka penggalang tingkat Ramu, Rakit, dan Terap untuk meningkatkan mutu pendidikan kepramukaan dan melatih keterampilan mereka. Kegiatan tersebut akan diikuti sekitar 50 peserta dan mencakup berbagai materi dan lomba pramuka.
Daftar Tabungan Siswa mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
Dokumen tersebut berisi daftar tabungan siswa SD selama satu tahun pelajaran. Terdapat informasi nama siswa, jumlah setoran dan pengeluaran tabungan per bulan, serta rekap total saldo tabungan per siswa di akhir tahun.
Surat pernyataan dari La Ode Rifaludin menyatakan bahwa ia tidak terikat oleh perjanjian dinas dengan instansi pemerintah atau swasta manapun. Ia bersedia menerima sanksi sesuai peraturan jika pernyataannya terbukti tidak benar. Surat ini dibuat untuk memenuhi persyaratan penerimaan di Polri.
Integers include all whole numbers from negative infinity to positive infinity, including zero, and are denoted by the letter Z. On a number line, positive integers are to the right of zero and negative integers are to the left. The additive inverse of a number is its opposite - for example, the additive inverse of 5 is -5. To subtract integers, the subtraction sign is changed to addition and the number after the sign is changed to its opposite. This allows subtraction problems to be solved as addition problems.
This document provides information and resources about teaching place value, multiplication, division, and other number sense concepts using the Power of Ten approach. It includes learning objectives, teaching strategies, and links to video examples for concepts like representing numbers, comparing quantities, skip-counting, using arrays and distributive property for multiplication, and modeling division using grouping or sharing scenarios. Suggestions are given for developing an understanding of factors and multiples through meaningful activities rather than rote memorization of tables.
This document discusses placing fractions on a number line. It explains that a fraction represents a piece of a whole, where the whole is equal to 1. The fraction belongs between 0 and 1 on the number line. It provides examples of drawing number lines divided into halves, thirds, fifths, and other fractions, where the number line is separated into equal pieces based on the fractional parts being represented. Activities are suggested to draw number lines for various fractions such as thirds, quarters, sixths, tenths and twelfths.
PROGRAM SATU TAHUN EKSTRAKULIKULER BOLA FUTSAL MTS N 1 BENGKULU UTARA - Copy....QoriElmachzumy
[Ringkasan]
Program satu tahun ekstrakurikuler bola futsal MTs N 2 Kota Bengkulu tahun ajaran 2021/2022 membahas tentang pendahuluan, alokasi waktu dan pelaksanaan, program latihan yang diberikan, ketuntasan, dan saran. Program ini bertujuan untuk menyalurkan bakat siswa di bidang futsal, memperdalam pengetahuan tentang futsal, dan menanamkan sikap disiplin melalui latihan teknik dasar seperti dribbling, passing, shooting
Dokumen menjelaskan tentang kelipatan dan faktor bilangan. Kelipatan bilangan adalah hasil kali bilangan dengan bilangan lain. Faktor bilangan adalah pembagi bilangan yang membagi habis bilangan tersebut. Dokumen memberikan contoh-contoh kelipatan dan faktor bilangan serta menjelaskan kelipatan dan faktor persekutuan dua bilangan.
Imanul islam f (rumus menghitung luas dan volume tabung serta aplikasinya)yulia94
Dokumen tersebut membahas tentang tabung, termasuk ciri-ciri fisik tabung seperti memiliki dua rusuk, alas dan tutup berbentuk lingkaran, serta tiga bidang sisi yaitu alas, selimut dan tutup. Dokumen juga menjelaskan sifat-sifat tabung seperti alas dan tutup berbentuk lingkaran serta sisi berbentuk lengkung.
Dokumen ini membahas tentang contoh-contoh bangun ruang dalam kehidupan sehari-hari seperti kubus dan tabung. Terdapat penjelasan rumus-rumus volume dan luas permukaan kubus dan tabung beserta contoh soalnya. Dokumen ini ditujukan untuk mahasiswa program studi Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.
Bangun Datar Dan Bangun Ruang Kelas 5 SDhariatisari
BAB ini membahas tentang bangun datar dan bangun ruang sederhana beserta sifat-sifatnya. Terdapat penjelasan mengenai segitiga, persegi, jajargenjang, lingkaran, dan bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung, dan kerucut. Juga ada contoh soal yang melibatkan bangun datar dan ruang.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang, termasuk tujuan pembelajaran mengenai bangun ruang, standar kompetensi, dan kompetensi dasar. Dokumen tersebut juga menjelaskan bagian-bagian, jenis-jenis, dan ciri-ciri dari berbagai bangun ruang serta soal latihan mengenai bangun ruang. [/ringkasan]
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi