Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian matematika untuk tingkat SMP/MTs yang mencakup materi-materi seperti operasi hitung, pecahan, persentase, bangun datar, bangun ruang, diagram, dan statistik.

1. TRY OUT US/M – 2014/2015 – 1
MATEMATIKA 2

2. TRY OUT US/M
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 2

3. TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
1. Hasil dari 1.050 – 425 : 25 + 42 x 15 = n. Maka n adalah ... .
A. 1005
B. 1563
C. 1663
D. 1763
2. Dini mempunyai uang Rp 300.000,00, dengan uang itu ia membeli 3 buah kaos dengan harga
Rp 27.500,00 per buah dan 2 pasang sendal dengan harga per pasang Rp 95.750,00. Sisa
uang Dini ada ... .
A. Rp 26.000,00
B. Rp 27.000,00
C. Rp 29.000,00
D. Rp 30.000,00
3. Hasil dari 375 – (-90) : (-6) x 12 = n. Maka n = ... .
A. 195
B. 295
C. 395
D. 555
4. Hana mempunyai pita jepang merah dengan panjang 1 2
1
meter dan pita jepang kuning 1 4
3
meter. Masing-masing digunakan untuk membuat bunga 1 4
1
meter. Sisa pita jepang merah
dan kuning ada ... .
A. 4
1
B. 4
3
C. 1 4
1
D. 1 4
3
5. Hasil dari 2 5
3
x 2,5 : 75% = n, maka n = ... .
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 3

4. A. 4 3
1
B. 5 3
2
C. 6 3
2
D. 8 3
2
6. Nenek membuat kunyit asem dengan perbandingan kunyit : gula 5 : 3. Jika kunyit yang
digunakan 8 kg lebih banyak dari gula, maka gula yang dibutuhkan nenek ada ... .
A. 8 kg
B. 12 kg
C. 20 kg
D. 32 kg
7. Urutan pecahan dari yang terkecil 0,25 , 3
2
, 6
3
, 36% , 30% dan 0,33 adalah ... .
A. 0,25 ; 30% ; 0,33 ; 36% ; 6
3
; 3
2
B. 0,25 ; 6
3
; 30% ; 0,33 ; 36% ; 3
2
C. 3
2
; 36% ; 0,33 ; 6
3
; 30% ; 0,25
D. 3
2
; 36% ; 0,33 ; 6
3
; 0,25 ; 30%
8. KPK dari 90 dan 250 adalah ... .
A. 2
2
x 3 x 5
2
B. 2 x 3
2
x 5
3
C. 2 x 3 x 5
3
D. 2 x 2
2
x 5
9. FPB dari 48,72, dan 96 adalah ... .
A. 24
B. 32
C. 36
D. 128
10. Burung kutilang berkicau setiap 40 menit dan burung perkutut berkicau setiap 30 menit.
Kedua burung berkicau bersama pukul 08.36, maka keduanya akan berkicau lagi pukul ... .
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 4

5. A. 08.36
B. 09.36
C. 10.36
D. 11.36
11. Bu guru akan membagikan 60 pensil, 80 penggaris, dan 120 buku kepada siswa sama
banyak dan jenisnya. Banyak siswa paling banyak menerima alat tulis ada ... .
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
12. Hasil dari (45 – 25)
2
– 12
2
= n, maka n = ... .
A. 226
B. 236
C. 246
D. 256
13. Hasil dari n656.463
= maka n = ... .
A. 6
B. 16
C. 26
D. 36
14. Sebuah bak penampungan air berbentuk kubus mempunyai volume 54.872 liter, panjang
rusuk bak tersebut adalah ... .
A. 34 dm
B. 36 dm
C. 38 dm
D. 42 dm
15. Kakak mengecat pagar samping rumah dengan warna hijau sepanjang 2 hm lebih 8 dam
lebih 4 m dan warna merah sepanjang 3 hm lebih 5 dam lebih 7m. Pagar yang akan dicat
seluruhnya sepanjang 650 m. Pagar yang belum dicat ada ... .
A. 8 m
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 5

6. B. 9 m
C. 10 m
D. 11 m
16. Sebuah bak mandi bervolume 16.200 liter. Jika debit air 90 L/menit. Waktu yang dibutuhkan
untuk mengisi bak mandi adalah ... .
A. 3 jam
B. 4 jam
C. 5 jam
D. 6 jam
17. Berat angkutan bermuatan jagung 154 kwintal, bila angkutan kosong 6,85 ton, berat jagung
ada ... .
A. 6.850 kg
B. 7.850 kg
C. 8.550 kg
D. 9.550 kg
18. Jika kecepatan kendaraan bermotor 30 m/detik dengan jarak 108 km. Maka waktu yang
dibutuhkan adalah ... .
A. 1 jam
B. 2 jam
C. 3 jam
D. 4 jam
19. Ciri-ciri sebuah bangun datar adalah :
• Mempunyai 4 sisi sejajar
• Besar sudut yang berhadapan sama besar
• Tidak memiliki simetri
• Diagonal membagi dua daerah sama besar
Bangun datar tersebut adalah ... .
A. jajar genjang
B. layang-layang
C. trapesium
D. persegi panjang
20. Pencerminan terhadap garis K yang tepat ditunjukkan gambar ... .
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 6

7. A. K C. K
B. K D. K
21. Perhatikan gambar berikut !
Banyak sisi bangun tersebut ada ... .
A. 16
B. 14
C. 17
D. 10
22. Pasangan bangun datar berikut yang sama dan sebangun adalah ... .
A. C.
B. D.
23. Jaring-jaring balok ditunjukkan gambar ... .
A. C.
B. D.
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 7

8. TRY OUT US/M – 2014/2015 – 8

9. 24. Perhatikan gambar berikut !
5cm
20cm
13cm
A
B
C
D
Luas bangun ABCD adalah ... .
A. 150 cm
2
B. 300 cm
2
C. 500 cm
2
D. 600 cm
2
25. Perhatikan gambar berikut !
24cm
16cm
Luas bangun di atas adalah ... .
A. 192 cm
2
B. 256 cm
2
C. 448 cm
2
D. 544 cm
2
26. Perhatikan gambar berikut !
240 o
10cm
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 9

10. Luas daerah yang diarsir adalah ... .
A. 89,3 cm
3
B. 99,3 cm
3
C. 109,3 cm
3
D. 209,3 cm
2
27. Sebuah peti container berbentuk kubus dengan panjang rusuk 2,25 m. Volumenya ada ... .
A. 9,39 cm
3
B. 11,39 cm
3
C. 13,39 cm
3
D. 16,39 cm
3
28. Perhatikan gambar berikut !
13cm
12cm
15cm
Volume bangun di atas adalah ... .
A. 250 cm
3
B. 350 cm
3
C. 450 cm
3
D. 1450 cm
3
29. Perhatikan gambar berikut !
42cm
50cm
Volume bangun di atas adalah ... .
A. 19.300 cm
3
B. 29.300 cm
3
C. 49.300 cm
3
D. 69.300 cm
3
30. Perhatikan bidang koordinat berikut !
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 10

11. 1
2
3
4
-1-2-3-4 1 2
-2
-1
0
3 4
-4
-3
N M
LR
Titik L terletak pada koordinat ... .
A. (-2, -3)
B. (-2, 3)
C. (-3, -2)
D. (3, -2)
31. Perhatikan gambar berikut !
20
40
60
80
100
banyaktelur
angsa puyuh itik ayam penyu
telur
Jumlah telur yang terjual ada ... .
A. 200 butir
B. 205 butir
C. 220 butir
D. 230 butir
32. Perhatikan gambar berikut !
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 11

12. ayam
15%
15%
sapi
itik
Jika ternak sapi 425 ekor ternak itik ada ... .
A. 255 ekor
B. 425 ekor
C. 765 ekor
D. 865 ekor
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 12

13. 33. Berikut adalah data banyak buah yang dijual di toko “segar”
Nama buah Jeruk Mangga Apel Pepaya Manggis
Jumlah 300 175 225 75 150
Diagram batang yang tepat untuk data di atas adalah ... .
A.
100
200
300
banyakbuah
namabuah
jeruk mangga apel pepaya manggis
C.
100
200
300
banyakbuah
namabuah
jeruk mangga apel pepaya manggis
B.
100
200
300
banyakbuah
namabuah
jeruk mangga apel pepaya manggis
D.
100
200
300
banyakbuah
namabuah
jeruk mangga apel pepaya manggis
34. Perhatikan diagram hasil panen berikut !
10
20
30
40
berat(cm)
2007 2008 2009 2010 2011
tahun
Jika panen padi 5 tahun terakhir 140 ton. Hasil panen tahun 2009 ... .
A. 20 ton
B. 25 ton
C. 30 ton
D. 35 ton
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 13

14. 35. Hasil ulangan matematika Mira sebagai berikut :
87, 89, 80, 75, 90, 89, 82, 64, 85
Nilai rata-rata ulangan Matematika Mira adalah ... .
A. 81,2
B. 82,2
C. 82,3
D. 83,1
36. Perhatikan tabel hasil pengukuran tinggi badan siswa kelas V sebagai berikut :
Tinggi badan (cm) 136 135 140 142 145 146 150 155
Banyaknya 3 2 1 4 5 2 1 1
Rata-rata tinggi badan siswa kelas V adalah ... .
A. 141,58 cm
B. 142,53 cm
C. 143,58 cm
D. 144,53 cm
37. Perhatikan diagram batang yang menyajikan data berat badan lima anak sebagai berikut :
10
20
30
40
50
60
Sari Joko Budi Wati Indah
Namaanak
beratbadan
(kg)
Rata-rata berat badan mereka adalah ... .
A. 34 kg
B. 35 kg
C. 36 kg
D. 37 kg
38. Data hasil pengukuran tinggi badan siswa kelas VI dalam cm sebagai berikut :
132, 140,135, 130, 151, 138, 142, 155, 133, 136, 135, 140, 147, dan 154.
Median dari data di atas adalah ... .
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 14

15. A. 139
B. 138
C. 137
D. 136
39. Data kegiatan extrakurikuler SD cemerlang terhadap 26 anak mengikuti menari, 31 anak
mengikuti pramuka, 33 anak mengikuti musik, dan 38 anak mengikuti sepak bola. Modus dari
data kegiatan di atas adalah ... .
A. musik
B. pramuka
C. menari
D. sepakbola
40. Berikut tabel panen padi !
Tahun Banyaknya panen (ton)
2007 15
2008 20
2009 30
2010 25
2011 35
Panen padi terendah terjadi tahun ... .
A. 2007
B. 2008
C. 2009
D. 2011
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 15

16. KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA PAKET
17
1. C
Pembahasan : 1050 – 17 + 630 = 1033 + 630 = 1663
2. A
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 16

17. Pembahasan : 300.000 – ( (3 x 27.500) + (2 x 95.750) )
300.000 – ( 82.500 + 191.500 )
300.000 – 274.000 = 26.000
3. A
Pembahasan : 375 + 90 : (-6) x 12 = 375 – 15 x 12
= 375 – 180
= 195
4. B
Pembahasan : ( 1½ - 1¼) + ( 1¾ - 1¼ )
¼ + 2/4 = ¾
5. D
Pembahasan : 13/5 x 25/10 : 75/100 = 65/10 : 75/100
= 65/10 x 100/75
= 130/15 = 8 10/15 = 8 2/5
6. B
Pembahasan : 5/2 x 8 = 20 – 8 = 12
7. A
Pembahasan : 0,25 ; 0,66 ; 1,5 ; 0,36 ; 0,3 ; 0,33
0,25; 30% ; 0,33 ; 36% ; 3/6 ; 2/3
8. B
Pembahasan : cukup jelas
9. A
Pembahasan : 2
3
x 3 = 24
10. C
Pembahasan : 2
3
x 3 x 5 = 120 menit
08.36 + 2 jam = 10.36
11. B
Pembahasan : 2
2
x 5 = 20
12. D
Pembahasan : 20
2
– 12
2
= 400 – 144 = 256
13. D
Pembahasan : cukup jelas
14. C
Pembahasan : cukup jelas
15. B
Pembahasan : 650 – (284 + 357 ) = 650 – 641 = 9
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 17

18. 16. A
Pembahasan : 16.200 : 90 = 180 menit : 60 = 3 jam
17. C
Pembahasan : 15.400 – 6.850 = 8.550 kg
18. A
Pembahasan : cukup jelas
19. A
Pembahasan : cukup jelas
20. C
Pembahasan : cukup jelas
21. B
Pembahasan : cukup jelas
22. A
Pembahasan : cukup jelas
23. D
Pembahasan : cukup jelas
24. A
Pembahasan : d1 x d2 : 2 = 24 x 25 : 2 = 300
25. C
Pembahasan : 256 + 192 = 448
26. D
Pembahasan :
27. B
Pembahasan : 2,25
3
= 11,39 cm
3
28. C
Pembahasan :
29. D
Pembahasan :
30. D
Pembahasan : cukup jelas
31. C
Pembahasan : 10 + 50 + 70 + 90 = 220
32. C
Pembahasan :
33. C
Pembahasan :cukup jelas
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 18

19. 34. C
Pembahasan : 140 – ( 20 + 25 + 30 + 35) = 140 – 110 = 30 ton
35. C
Pembahasan : 741 : 9 = 82,3
36. B
Pembahasan : (408+270+140+568+725+292+150+155) : 19
2708 : 19 = 142,53
37. C
Pembahasan : (30+35+25+50+40) : 5
180 : 5 = 36
38. A
Pembahasan : 130, 132, 133, 135, 135, 136, 138, 140, 140, 142, 147, 151, 154, 155
(138 + 140) : 2 = 139
39. D
Pembahasan : cukup jelas
40. A
Pembahasan : cukup jelas
TRY OUT US/M – 2014/2015 – 19