SlideShare a Scribd company logo
ΣΩΟΛΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΚΘΣ
SILICON STUDIES

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΘ

ΓΑΛΑΤΛΣΤΑ ΩΑΛΚΛΔΛΚΘΣ
2371032102 – 6909583003

ΣΘΜΕΛΫΣΕΛΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΣΕΫΣ

A.1 ΤΛ ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
A.2. ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
A.3. Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢ΓΑΣΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
A.4. ΣΩΕΔΛΑΣΘ ΚΑΛ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΡΛΝΑΚΫΝ
A.5. ΤΑΞΛΝΟΜΘΣΘ ΚΑΛ ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
A.6. ΨΟ΢ΜΕΣ
A.7. Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ
A.8. ΕΚΚΕΣΕΛΣ

email : s2s@s2s.gr
Διεφκυνςθ ςτο διαδίκτυο: http://wwE.s2s.gr
Γιεύθσνζη δικησακού ηόποσ ψηθιακής μάθηζης

e-le@rning: http://e-learning.s2s.gr
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΚΕΦΑΛΑΚΟ A.1

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 2
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ

΢ΧΕΣΚΚΑ ΜΕ ΣΚ΢ ΒΑ΢ΕΚ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 3

• ΟΛ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΕΝΑ Ο΢ΓΑΝΫΜΕΝΟ ΣΥΝΟΛΟ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ.
• ΑΥΤΕΣ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΕΛΝΑΛ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΜΕΝΕΣ ΣΕ ΡΛΝΑΚΕΣ ΟΜΟΛΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥ
EXCEL.
• ΜΛΑ ΣΘΜΑΝΤΛΚΘ ΔΛΑΨΟ΢Α ΕΛΝΑΛ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΝΑΚΕΣ ΑΥΤΟΛ ΑΛΛΘΛΟΣΥΣΩΕΤΛΗΟΝΤΑΛ.
ΟΡΟΤΕ ΑΡΟΨΕΥΓΟΝΤΑΛ ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΣΕ ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΡΟΥ ΕΛΝΑΛ ΚΟΛΝΑ, ΟΡΫΣ ΓΛΑ
ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ ΤΟ ΟΝΟΜΑΤΕΡΫΝΥΜΟ ΕΝΟΣ ΜΑΚΘΤΘ ΡΟΥ Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ ΣΕ 4 ΡΛΝΑΚΕΣ:

Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•

ΡΛΝΑΚΑΣ ΤΘΛΕΨΫΝΛΚΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ ΜΑΚΘΤΫΝ

ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•

ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΫΝ

ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•

ΡΛΝΑΚΑΣ ΒΑΚΜΫΝ

•

ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΛΘ΢ΫΜΫΝ

• ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΡΕ΢ΑΣΤΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ΕΛΤΕ ΑΡΕΥΚΕΛΑΣ ΕΛΤΕ ΜΕΣΫ
ΤΫΝ ΨΟ΢ΜΫΝ ΡΟΥ ΡΑΛ΢ΝΟΥΝ ΤΘ ΜΟ΢ΨΘ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΕΜΕΛΣ (πχ. ΤΛΜΟΛΟΓΛΟ)
• ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΚΤΘΚΟΥΝ ΥΡΟ ΤΥΡΟ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΟΣ Ι ΕΚΚΕΣΘΣ ΜΕ
ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΑΡΟ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΜΟΝΣΕΛΑ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ/ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 4

ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ

ΚΔΝΣΡΑ ΞΔΝΧΝ ΓΛΧ΢΢ΧΝ
& ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢

ΡΛΝΑΚΑΣ ΤΘΛΕΨ.
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΚΘΤΫΝ

ΚΔΝΣΡΑ ΞΔΝΧΝ ΓΛΧ΢΢ΧΝ
ΣΗΛΔΦ. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΜΑΘΗΣΧΝ

ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΫΝ

Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ

ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΧΝ

ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΛΘ΢ΫΜΫΝ

Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΛΗΡΧΜΧΝ

ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΠΙΝΑΚΑ΢ ΒΑΘΜΧΝ
ΚΔΝΣΡΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢

ΡΛΝΑΚΑΣ ΒΑΚΜΫΝ
ΡΛΝΑΚΑΣ ΚΕΝΤ΢Ο ΡΟΥ
ΥΡΑΓΕΤΑΛ Ο ΜΑΚΘΤΘΣ

ΣΗΛΔΦ. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΜΑΘΗΣΧΝ
ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΧΝ
ΠΙΝΑΚΑ΢ ΒΑΘΜΧΝ
ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΛΗΡΧΜΧΝ

ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΞΕΚΑΚΑ΢Ο ΚΑΛ
ΕΥΚΟΛΟΤΕ΢Ο ΣΤΘΝ ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΣΘ ΑΛΛΑ ΣΤΕ΢ΕΛΤΑΛ
ΕΥΕΛΛΞΛΑΣ. Θ ΣΩΕΣΘ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΚΑΚΟ΢ΛΗΕΤΑΛ
ΟΡΫΣ ΚΑΛ ΣΤΟ ΔΕΝΤ΢Ο ΑΡΟ ΤΟΝ ΚΟΛΝΟ ΚΟ΢ΜΟ
ΤΟΥΣ.

ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΕΥΕΛΛΚΤΟ. ΟΛ
ΣΩΕΣΕΛΣ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΝΤΑΛ ΑΡΟ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ
ΡΕΔΛΫΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ (ΡΩ. ΟΝΟΜΑ
ΜΑΚΘΤΫΝ). ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΕΩΟΥΝ ΡΟΛΛΑΡΛΕΣ
ΣΩΕΣΕΛΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ.
ΣΥΜΡΕ΢ΑΣΜΑ: ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ (ΣΤΘΝ
Ρ΢ΟΚΕΛΜΕΝΘ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ) Ω΢ΕΛΑΗΕΤΑΛ ΔΛΡΛΑΣΛΟ
Α΢ΛΚΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ ΓΛΑ ΤΘΝ ΛΔΛΑ ΔΟΥΛΕΛΑ. ΑΡΟ ΤΘΝ
ΑΛΛΘ ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΞΕΛΛΩΤΕΛ ΣΕ
ΡΟΝΟΚΕΨΑΛΟ ΑΝ ΔΕΝ ΣΩΕΔΛΑΣΤΕΛ ΣΫΣΤΑ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 5

1. ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ (Database)

ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΟΜΘΜΕΝΫΝ ΚΑΤΑ Τ΢ΟΡΟ ΡΟΥ ΝΑ ΔΛΕΥΚΟΛΥΝΕΛ
ΤΘΝ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ, ΑΡΟΚΘΚΕΥΣΘ, ΡΑ΢ΟΩΘ ΚΑΛ ΑΝΑΚΤΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ ΑΡΟ ΕΝΑ Ι
ΡΟΛΛΟΥΣ Ω΢ΘΣΤΕΣ.
2. ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ (OBJECT)
ΕΛΝΑΛ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΑΡΟ ΤΑ ΡΟΛΟ ΚΑΤΫ:
• Ρίνακασ (ΟΡΟΥ ΚΑΤΑΩΫ΢ΟΥΝΤΑΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ)
• Ψόρμα (ΕΛΝΑΛ Θ ΑΝΚ΢ΫΡΛΝΘ ΜΟ΢ΨΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ ΗΘΤΑΕΛ
ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΩΕΤΛΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΛΑ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΑ, ΚΑΛ ΣΤΘ ΣΥΝΕΩΕΛΑ ΤΛΣ
ΚΑΤΑΩΫ΢ΕΛ ΣΤΑ ΣΫΣΤΑ ΡΕΔΛΑ ΤΫΝ ΣΫΣΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ. ΚΑ ΜΡΟ΢ΟΥΣΕ ΝΑ ΕΩΕΛ ΤΘ
ΜΟ΢ΨΘ ΕΝΟΣ ΤΛΜΟΛΟΓΛΟΥ, Ι ΜΛΑΣ ΚΑ΢ΤΕΛΑΣ Ρ΢ΟΪΟΝΤΟΣ)
• Ερϊτθμα (ΟΡΟΥ ΨΛΛΤ΢Α΢ΟΝΤΑΛ & ΑΝΑΚΤΟΥΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ)

• Ζκκεςθ (ΟΡΟΥ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΕ ΟΡΟΛΑ ΜΟ΢ΨΘ ΗΘΤΘΚΕΛ (ΡΩ ΜΛΑ
ΑΡΟΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΘΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΑΡΟ ΤΟΝ
Ρίνακα ΑΓΟ΢ΫΝ ΚΑΛ ΤΟΝ Ρίνακα ΡΫΛΘΣΕΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 6

ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ Ρίνακασ (ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ)
ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΤΑΛ Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Ρροϊόντα ΟΡΟΥ ΑΝΘΚΕΛ ΣΕ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΓΑΝΫΣΘΣ ΑΡΟΚΘΚΘΣ ΚΑΛ ΣΥΝΤΟΝΛΣΜΟΥ ΑΓΟ΢ΫΝ ΡΫΛΘΣΕΫΝ, ΡΕΛΑΤΫΝ, ΡΫΛΘΤΫΝ
ΚΑΛ ΑΡΟΣΤΟΛΕΫΝ
Ο ΣΥΝΔΕΤΛΚΟΣ Κ΢ΛΚΟΣ ΕΛΝΑΛ ΤΑ Ρ΢ΟΪΟΝΤΑ ΕΡΕΛΔΘ ΟΛΕΣ ΟΛ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΕΣ ΤΘΣ ΕΡΛΩΕΛ΢ΘΣΘΣ
Ω΢ΕΛΑΗΟΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ Ρ΢ΟΪΟΝΤΫΝ ΓΛΑ ΝΑ ΨΕ΢ΟΥΝ ΕΛΣ ΡΕ΢ΑΣ ΤΘΝ ΑΡΟΣΤΟΛΘ ΤΟΥΣ.
ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ, ΓΛΑ ΝΑ ΑΓΟ΢ΑΣΕΛ ΝΕΑ Ρ΢ΟΪΟΝΤΑ ΤΟ ΤΜΘΜΑ ΑΓΟ΢ΫΝ ΜΛΑΣ ΕΤΑΛ΢ΕΛΑΣ
Ω΢ΕΛΑΗΕΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ΑΡΟΚΘΚΘ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΟ ΤΜΘΜΑ ΡΫΛΘΣΕΫΝ.

ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΕΛΝΑΛ Θ ΚΑΚΕ ΣΤΘΛΘ ΑΡΟ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 7

ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ Ρίνακασ ΚΑΛ Ο ΣΥΣΩΕΤΛΣΜΟΣ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ:

ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Ραραγγελίεσ, ΜΕΣΫ ΤΟΥ ΡΕΔΛΟΥ Αναγνωριςτικό παραγγελίασ ΣΥΣΩΕΤΛΗΕΤΑΛ ΜΕ ΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ
Τιμολόγια, Λεπτ. Ραραγγελιϊν & Εμπορικζσ ςυναλλαγζσ. ΑΥΤΟ ΣΘΜΑΛΝΕΛ ΟΤΛ ΑΝ Ο Ω΢ΘΣΤΘΣ ΑΛΛΑΞΕΛ ΤΟ
Αναγνωρι. παραγγελίασ ΣΕ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΡΛΝΑΚΑ, ΚΑ ΑΛΛΑΞΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΚΑΛ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΥΡΟΛΟΛΡΑ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 8

ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ Ερωτιματα (ΟΡΟΥ ΨΛΛΤ΢Α΢ΟΝΤΑΛ & ΑΝΑΚΤΟΥΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ)
Ο Ω΢ΘΣΤΘΣ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΕΛ
Ερϊτθμα (ΥΡΟ ΜΟ΢ΨΘ Ρίνακα)
ΣΥΝΔΥΑΗΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ
ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ

Θ ΑΝΤΛΘΣΘ ΤΫΝ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ
ΓΛΝΕΤΑΛ ΜΕ ΜΘΩΑΝΛΣΜΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΜΕ
ΑΥΤΟ ΡΟΥ ΣΥΣΩΕΤΛΗΟΝΤΑΛ ΡΛΝΑΚΕΣ
ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 9

ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ φόρμα: ΕΛΝΑΛ Θ ΑΝΚ΢ΫΡΛΝΘ ΜΟ΢ΨΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ
ΗΘΤΑΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΩΕΤΛΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΛΑ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΑ.ΣΘΜ: ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΣΥΣΩΕΤΛΣΜΟ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ Ζκκεςθ: ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ
ΣΕ ΟΡΟΛΑ ΜΟ΢ΨΘ ΗΘΤΘΚΕΛ ΚΑΛ ΣΥΝΘΚΫΣ
ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΜΕ ΣΚΟΡΟ ΤΘΝ ΕΜΨΑΝΛΣΘ ΡΑΝΫ ΣΕ
ΩΑ΢ΤΛ. ΣΤΑ ΔΕΞΛΑ Θ Ζκκεςθ ΣΩΕΔΛΑΣΤΘΚΕ ΓΛΑ
ΤΘ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΤΘΛΕΨΫΝΛΚΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ
ΡΕΛΑΤΫΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 10
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ - ΠΡΩΣΕΤΩΝ ΚΛΕΚΔΚ (εξ. Υλη 5.1.1.3):

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 11

Ρρωτεφων κλειδί ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΡΟΥ ΔΛΝΕΛ ID (μοναδικό αρικμό αναγνϊριςθσ όπωσ ο αρ.
ταυτότθτασ) ΣΤΟΝ ΚΑΚΕ ΡΛΝΑΚΑ. ΑΡΑΛΤΕΛΤΑΛ:
• ΓΛΑ ΤΘ Γ΢ΘΓΟ΢Θ ΑΝΑΚΤΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ.
• ΓΛΑ ΤΘΝ ΡΑ΢ΕΜΡΟΔΛΣΘ ΚΑΤΑΩΫ΢ΛΣΘΣ ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ 3 ΕΛΔΘ:
• Ρρωτεφων Κλειδί ΑΥΤΟΜΑΤΘΣ Α΢ΛΚΜΘΣΘΣ
ΕΛΝΑΛ Ο ΑΡΛΟΥΣΤΕ΢ΟΣ Τ΢ΟΡΟΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑΣ Ρρωτεφοντοσ Κλειδιοφ
• Ρρωτεφων Κλειδί ΕΝΟΣ ΡΕΔΛΟΥ
Ω΢ΘΣΛΜΕΥΕΛ ΓΛΑ Ρεδία ΜΕ ΜΟΝΑΔΛΚΕΣ ΤΛΜΕΣ ΟΡΫΣ ΟΛ Α΢ΛΚΜΟΛ ΔΕΛΤΛΫΝ
ΤΑΥΤΟΤΘΤΑΣ

• Ρρωτεφων Κλειδί ΡΟΛΛΑΡΛΫΝ ΡΕΔΛΫΝ
Ω΢ΘΣΛΜΕΥΕΛ ΣΕ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΕΛΣ ΡΟΥ ΕΝΑ Ρεδίο ΔΕΝ Α΢ΚΕΛ ΓΛΑ ΝΑ ΕΓΓΥΘΚΕΛ ΤΘ
ΜΟΝΑΔΛΚΟΤΘΤΑ ΤΫΝ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 12

• ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ: Θ Ω΢ΘΣΘ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟΥ ΕΛΝΑΛ Ω΢ΘΣΛΜΘ ΓΛΑ ΡΕΔΛΑ ΟΡΟΥ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΝΤΑΛ
ΣΥΩΝΑ ΣΕ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ Ι ΡΕΔΛΑ ΡΟΥ Ρ΢ΑΓΜΑΤΟΡΟΛΟΥΝΤΑΛ ΣΥΩΝΑ ΑΝΑΗΘΤΘΣΕΛΣ (ΓΛΑ ΝΑ
ΤΑΞΛΝΟΜΟΥΝΤΑΛ ΚΑΛ ΑΝΑΗΘΤΟΥΝΤΑΛ Γ΢ΘΓΟ΢ΟΤΕ΢Α)
ΓΛΑ ΚΑΚΕ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ ΚΛΕΛΔΛ Θ ACCESS ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΚΑΛ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ..
------------------------• ΜΑΚ΢ΟΕΝΤΟΛΕΣ (Macros): ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ ΣΕΛ΢Α ΑΡΟ ΑΡΟΚΘΚΕΥΜΕΝΕΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΡΟΥ
ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΟΜΑΤΟΡΟΛΘΜΕΝΟ ΔΛΑΔΟΩΛΚΟ Τ΢ΟΡΟ
------------------------• ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (Modules): ΑΥΤΕΣ ΟΛ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΡΕΚΤΕΛΝΟΥΝ ΤΘ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑ
ΤΫΝ ΜΑΚ΢ΟΕΝΤΟΛΫΝ, ΑΛΛΑ ΑΡΑΛΤΟΥΝ ΓΝΫΣΕΛΣ Ρ΢ΟΓ΢ΑΜΜΑΤΛΣΜΟΥ Visual Basic
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 13

ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ Σχζςεισ : ΟΛ Σχζςεισ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΝΤΑΛ ΜΕ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ
ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΡΟΥ ΕΩΟΥΝ ΣΩΕΣΘ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ.
ΣΥΝΘΚΫΣ ΑΡΟ ΤΟΝ Ρ΢ΫΤΟ Ρίνακα ΕΡΛΛΕΓΕΤΕ ΤΟ Ρεδίο ΜΕ ΤΟ Ρρωτεφον κλειδί ΚΑΛ ΑΡΟ
ΤΟΝ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΛΝΑΚΑ ΚΑΡΟΛΟ ΑΛΛΟ ΡΕΔΛΟ. ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ:
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 14

• ΟΣΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕ΢Ο ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΜΕΓΕΚΟΣ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΑΛ…
…ΟΣΟ ΡΛΟ ΕΥΕΛΛΚΤΘ ΤΘ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ, ΚΑΛ…
…ΟΣΟ ΡΛΟ ΕΥΩ΢ΘΣΤΘ ΤΘ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ...
... ΤΟΣΟ ΡΛΟ Ρ΢ΟΣΕΚΤΛΚΟ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ (ΑΡΟ ΤΘΝ Α΢ΩΘ)
ΣΤΑΔΛΑ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟΥ:
1.ΑΡΟΨΑΣΛΗΟΥΜΕ ΓΛΑ ΤΘ ΔΟΜΘ ΤΫΝ Ρινάκων ΚΑΛ
... ΤΟ ΡΛΘΚΟΣ ΚΑΛ ΤΥΡΟ ΤΫΝ Ρεδίων (ΣΤΘΛΫΝ)
• ΕΡΕΛΤΑ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΓΕΚΟΣ ΤΘ ΜΟ΢ΨΘ ΚΑΛ ΤΛΣ ΛΔΛΟΤΘΤΕΣ ΤΫΝ Ρεδίων ΣΤΟΥΣ
ΡΛΝΑΚΕΣ ... ΚΑΛ ΑΝ ΚΑ ΕΩΟΥΜΕ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ/Ρρωτεφων κλειδί Ι ΟΩΛ.
• ΕΡΕΛΤΑ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΥΜΕ ΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΫΝ Ρινάκων
ΔΕΝ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΛΟΓΟΣ ΝΑ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΑΝ ΔΕ
Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ Σχζςεισ. ΑΥΤΕΣ ΚΑ ΜΑΣ ΓΛΥΤΫΣΟΥΝ Ω΢ΟΝΟ ΑΡΟ ΡΕ΢ΛΤΤΑ
ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΜΛΣΕΣ ΕΝΘΜΕ΢ΫΣΕΛΣ, ΛΑΚΘ ΚΛΡ

• ΕΡΕΛΤΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΜΕ ΤΑ ΥΡΟΛΟΛΡΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΫΣ
Ερωτιματα, Ψόρμεσ ΚΑΛ Εκκζςεισ ΑΡΟ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 15

ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ:
ΟΛ ΣΩΕΣΕΛΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΝΤΑΛ ΜΕ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΡΟΥ ΕΩΟΥΝ
ΣΩΕΣΘ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΣΥΝΘΚΫΣ ΑΡΟ ΤΟΝ Ρ΢ΫΤΟ ΡΛΝΑΚΑ ΕΡΛΛΕΓΕΤΑΛ ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΜΕ ΤΟ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝ
ΚΛΕΛΔΛ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΟΝ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΛΝΑΚΑ ΚΑΡΟΛΟ ΑΛΛΟ ΡΕΔΛΟ. ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ:
΢ΧΕ΢Η
1 ΠΡΟ΢ 1
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 16

ΕΛΔΘ ΣΩΕΣΕΫΝ:
•1 Ρ΢ΟΣ 1: Ο΢ΛΗΟΥΜΕ ΟΤΛ
ΜΟΝΟ ΜΛΑ ΣΩΕΣΘ ΑΡΟ ΤΟΝ
ΚΑΚΕ ΡΛΝΑΚΑ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ
ΤΑΛ΢ΛΑΗΕΛ (ΑΝΑΓΝΫ΢ΛΣΤΛΚΟ
ΑΡΟ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΑΡΟΣΤΟΛΕΛΣ)
1 Ρ΢ΟΣ ΡΟΛΛΑ: Ο΢ΛΗΟΥΜΕ
ΣΤΟΝ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ
ΜΛΑ ΣΩΕΣΘ ΕΝΫ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ
ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ ΡΟΛΛΕΣ. ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ ΕΝΑΣ ΜΑΚΘΤΘΣ
ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΣΩΕΤΛΗΕΤΑΛ ΜΕ
ΤΟ ΒΕΛΑΚΛ ΚΑΚΟ΢ΛΗΕΛ
ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢Α ΤΟΥ ΕΝΟΣ ΤΕΣΤ)
ΑΡΟ ΡΟΛΟΝ ΡΛΝΑΚΑ
•ΡΟΛΛΑ Ρ΢ΟΣ ΡΟΛΛΑ: ΚΑ
ΣΥΜΡΕ΢ΛΛΑΜΒΑΝΕΛ ΟΛΕΣ
ΜΡΟ΢ΟΥΣΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ
ΤΛΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΚΑΛ ΑΡΟ ΡΟΛΟΝ
΢ΧΕ΢Η1 ΠΡΟ΢ ΠΟΛΛΑ
ΚΑ ΣΥΜΡΕ΢ΛΛΑΜΒΑΝΕΛ ΜΟΝΟ
ΣΩΕΣΘ ΡΩ ΜΕΤΑΞΥ ΡΛΝΑΚΑ
΢ΧΕ΢Η 1 ΠΡΟ΢ 1
ΟΛ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΡΟΥ ΤΑΛ΢ΛΑΗΟΥΝ
ΡΑ΢ΑΓΓΕΛΛΫΝ ΚΑΛ ΡΛΝΑΚΑ
Ρ΢ΟΪΟΝΤΫΝ ΟΡΟΥ ΕΛΝΑΛ ΔΥΝΑΤΘ Θ ΡΕ΢Α ΤΘΣ ΜΛΑ ΣΩΕΣΘΣ, ΑΛΛΑ: ΑΥΤΟΛ ΟΛ ΔΥΟ ΡΛΝΑΚΕΣ
Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΛ ΜΕ ΕΝΑ Τ΢ΛΤΟ ΡΟΥ ΚΑ ΕΩΕΛ ΔΥΟ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΑ ΚΛΕΛΔΛΑ/ΡΕΔΛΑ.
΢ΧΕ΢Η
1 ΠΡΟ΢ 1
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 17

Ε΢ΫΤΘΣΕΛΣ ΡΟΥ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΑΡΑΝΤΘΚΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟ:
• ΡΫΣ ΜΡΟ΢Ϋ ΝΑ ΕΛΜΑΛ ΣΛΓΟΥ΢ΟΣ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΚΑ ΡΕ΢ΑΣΤΟΥΝ ΣΫΣΤΑ ΩΫ΢ΛΣ
ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ.
• ΡΫΣ ΜΡΟ΢Ϋ ΝΑ ΕΛΜΑΛ ΣΛΓΟΥ΢ΟΣ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ Ρ΢ΟΣΡΕΛΑΣΤΟΥΝ
ΕΥΚΟΛΑ.
ΟΡΟΤΕ ΜΛΑ Ρ΢ΟΣΫΡΛΚΘ ΣΥΜΒΟΥΛΘ: ΞΕΚΛΝΑΜΕ ΑΡΟ ΤΟ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑ ΚΑΛ ΡΘΓΑΛΝΟΥΜΕ
ΡΛΣΫ ΡΛΣΫ. ΡΩ:
• ΚΕΛΟΥΜΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΜΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΟΡΟΤΕ...
• ΚΕΛΫ ΝΑ ΤΛΣ ΡΕ΢ΑΣΫ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΜΟ΢ΨΕΣ ΨΟ΢ΜΑΣ, Α΢Α...
• Ω΢ΕΛΑΗΟΜΑΛ ΑΥΤΘ ΤΘ ΔΟΜΘ ΡΛΝΑΚΫΝ ΓΛΑ ΝΑ ΥΡΟΣΤΘ΢ΛΞΕΛ ΤΑ ΡΛΟ ΡΑΝΫ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Η ΢ΗΜΑ΢ΚΑ ΣΗ΢ ΑΚΕΡΑΚΟΣΗΣΑ΢ ΣΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 18

ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΕΛΝΑΛ ΕΝΑ ΣΥΣΤΘΜΑ ΡΟΥ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΣΤΘΝ ACCESS ΝΑ ΕΞΑΣΨΑΛΛΣΕΛ ΟΤΛ ΟΛ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΣΤΘ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΕΓΚΥ΢ΕΣ.

ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΓΛΑ ΝΑ ΕΝΕ΢ΓΟΡΟΛΘΚΕΛ Θ ΕΓΚΥ΢ΟΤΘΤΑ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ (ΣΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ):

Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

• ΣΤΟΝ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΝΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ ΚΛΕΛΔΛ Ι ΜΟΝΑΔΛΚΟ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ

ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

• ΤΑ ΣΩΕΤΛΗΟΜΕΝΑ ΡΕΔΛΑ ΝΑ ΕΩΟΥΝ ΤΟΝ ΛΔΛΟ ΤΥΡΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ (πχ. ΘΜΕ΢ΟΜΘΝΛΕΣ)
• ΟΛ ΔΥΟ ΡΛΝΑΚΕΣ ΝΑ ΑΝΘΚΟΥΝ ΣΤΘΝ ΛΔΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΤΣΛ ΫΣΤΕ ΝΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΘ
ΕΝΘΜΕ΢ΫΣΘ.
ΓΛΑ ΝΑ ΒΕΒΑΛΫΚΕΛ (Θ ACCESS) ΟΤΛ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑ:
• ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΣΤΟ ΞΕΝΟ ΡΛΝΑΚΑ ΡΟΥ ΔΕΝ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΣΤΟΝ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ (Με
άλλα λόγια δεν επιτρζπει πχ να δθμιουργθκεί τεςτ αν δεν υπάρχει κωδικόσ Μακθτι. Ρρϊτα
δθμιουργοφμε τον μακθτι, ζπειτα το τεςτ)
• ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΜΛΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΤΟΥΣ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΟΣ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΕΩΕΛ
Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΚΕΛ ΣΕ ΔΕΥΤΕ΢ΕΥΟΝΤΕΣ (πχ. δεν μπορεί να διαγράψει μακθτι όπου ζχει ιδθ κάνει τεςτ.
Αν ςταματιςει μπορεί να δθμιουργιςει πεδίο που να το οριηει)

• ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΑΛΛΑΓΘ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΟΣ ΚΛΕΛΔΛΟΥ ΣΤΟΝ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΑ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝ ΕΩΟΥΝ ΘΔΘ ΓΛΝΕΛ
ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΠΡΟ΢ΙΕΣΟΝΣΑ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΢ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΑΡΟ ΤΘ ΣΤΛΓΜΘ ΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΣΤΘΚΕ Θ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΟΥΜΕ
ΔΕΔΟΜΕΝΑ Σ’ ΑΥΤΘ.
Θ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ ΓΛΝΕΤΑΛ:

Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•ΚΑΤΕΥΚΕΛΑΝ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ

Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ

•ΜΕΣΫ ΤΫΝ ΨΟ΢ΜΫΝ

Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•ΕΛΣΑΓΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΡΟ ΕΝΑ ΑΛΛΟ Α΢ΩΕΛΟ (πχ. EXCEL)

ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 19
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ
ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 20
ΕΞΑΓΟΝΣΑ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΚΕ΢ ΑΠΟ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜ./ΕΚΙΕ΢ΕΚ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΤΛΘΣΟΥΜΕ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ACCESS Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΕΛ ΤΑ
ΕΞΘΣ Ε΢ΓΑΛΕΛΑ:
• ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. ΤΟ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΛΝΑΛ ΡΑ΢ΟΜΟΛΟ ΜΕ ΤΑ ΨΛΛΤ΢Α ΤΟΥ EXCEL.
ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΓΛΝΕΛ ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΣΕ ΡΛΝΑΚΕΣ ΚΑΛ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ.
• ΤΑ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΔΥΝΑΤΟ Ε΢ΓΑΛΕΛΟ ΕΡΕΛΔΘ ΣΥΝΔΥΑΗΕΛ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ
ΚΑΛ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΕΡΛΣΘΣ ΝΑ
ΕΚΤΕΛΕΣΟΥΝ ΥΡΟΛΟΓΛΣΜΟΥΣ.
• ΟΛ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΟΡΟΥ Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΟΝΤΑΛ ΓΛΑ ΡΛΟ ΕΡΑΓΓΕΛΜΑΤΛΚΘ ΕΜΨΑΝΛΣΘ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΚΟ A.2.

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 21
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΞΕΚΚΝΩΝΣΑ΢ ΢ΣΗΝ ACCESS 2007

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 22

1οσ τρόποσ
Go

> Πλα τα Ρρογράμματα >Microsoft Office > Microsoft Office Access 2007

2οσ τρόποσ
Go

> Ζναρξθ Αναηιτθςθσ > Access 2007

3οσ τρόποσ
Με διπλό κλικ ςτο εικονίδιο ςυντόμευςθσ ςτθν επιφάνεια εργαςίασ (αν υπάρχει)
Extra:
Για να δθμιουργιςουμε ςυντόμευςθ
• επαναλαμβάνουμε τον 1ο ι 2ο τρόπο

• Κάνουμε δεξί κλικ ςτο εικονίδιο τθσ Access & Επιλζγουμε Αποςτολι Ρροσ ->
Επιφάνεια Εργαςίασ (Δθμιουργία Συντόμευςθσ)
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ

ΞΕΚΚΝΩΝΣΑ΢ ΢ΣΗΝ ACCESS 2007
Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ
Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ
ΚΟΥΜΡΛ OFFICE
(άνοιγμα,
αποκικευςθ,
κλείςιμο,
εκτφπωςθ,
Επιλογζσ Office,
Ζξοδοσ κλπ)

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 23
Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΜΕ
ΤΟΝ ΤΛΤΛΟ

ΕΛΚΟΝΛΔΛΑ ΕΛΕΓΩΟΥ ΤΟΥ
ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ

Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON ΜΕ ΤΛΣ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ/TABS ΕΝΤΟΛΫΝ

ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ACCESS
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

Θ Γ΢ΑΜΜΘ
ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
•ΑΝΗΚΕΚ ΢ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΣΗ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢ (EXCEL ΢ΣΗΝ ΠΡΟΚΕΚΜΕΝΗ ΠΕΡΚΠΣΩ΢Η)
•Ο ΣΚΣΛΟ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢ ΔΕΚΧΝΕΚ ΣΟ ΑΤΣΟΝΟΗΣΟ (ΠΟΚΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΡΕΧΕΚ ΣΟ ΣΡΕΧΟΝ ΠΑΡΑΙΤΡΟ)
•ΣΑ ΕΚΚΟΝΚΔΚΑ ΕΛΕΓΧΟΤ ΜΕΓΚ΢ΣΟΠΟΚΟΤΝ ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ Ω΢ΣΕ ΝΑ ΚΑΣΑΛΑΜΒΑΝΕΚ ΟΛΗ ΣΗΝ ΟΙΟΝΗ, ΣΗΝ ΕΠΑΝΑΦΕΡΟΤΝ (ΣΟ
ΑΝΣΚΙΕΣΟ ΣΗ΢ ΜΕΓΚ΢ΣΟΠΟΚΗ΢Η΢), ΕΛΑΧΚ΢ΣΟΠΟΚΟΤΝ ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ Θ ΣΟ ΚΛΕΚΝΟΤΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

Η ΚΟΡΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΢ΣΟ OFFICE 2007)
2. ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Ι TABS
8 ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΜΕ ΟΜΑΔΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ ΜΚΑ ΓΚΑ ΚΑΙΕ ΕΡΓΑ΢ΚΑ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 24

1. ΚΟ΢ΔΕΛΑ / RIBBON

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

4. ΕΛΚΟΝΛΔΛΑ
ΕΝΤΟΛΫΝ

3. ΟΜΑΔΑ
ΕΝΤΟΛΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

Η ΚΟΡΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΢ΣΟ OFFICE 2007)

• ΣΤΛΣ ΡΑΝΟ΢ΑΜΛΚΕΣ ΟΚΟΝΕΣ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΕΛ ΣΘΜΑΝΤΛΚΟ ΩΫ΢Ο ΑΡΟ ΤΘΝ ΟΚΟΝΘ
• ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΤΘΝ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΚΑΛ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΗΕΤΑΛ ΜΟΝΟ ΟΤΑΝ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΚΑΡΟΛΟ RIBBON

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
3. ΓΛΑ ΝΑ ΕΡΑΝΕΛΚΟΥΝ ΟΛ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
΢ΥΚΜΛΣΕΛΣ ΕΡΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ2
ΤΑ ΣΤΑΔΛΑ 1 Ι

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 25

1. ΓΛΑ ΝΑ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΤΘΝ
ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΛΡΛΟ ΚΛΛΚ
ΣΕ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΤΛΤΛΟ RIBBON

2. ΕΝΑΛΛΑΚΤΛΚΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΕ
ΤΛΤΛΟ RIBBON ~> ΒΑΗΟΜΕ ✔ ΕΠΙΛΕΓΟΝΣΑ΢
"Ελαχιστοποίηση της κορδέλας"
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΔΗΜΚΟΤΡΓΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΝΕΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 26

• ΕΠΕΚΔΗ ΣΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΚΑΣΑΧΩΡΟΤΝΣΑΚ ΢ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΢Ε ΧΡΟΝΟ REAL TIME
(ΔΗΛΑΔΗ ΑΜΕ΢Α Θ ΢Ε ΠΡΑΓΜΑΣΚΚΟ ΧΡΟΝΟ), Η ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΕΠΕΚ ΝΑ ΑΠΟΙΗΚΕΤΣΕΚ
ΠΡΚΝ ΣΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΚΑΣΑΧΩΡΗ΢Η΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΢Ε ΑΤΣΗ.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΔΗΜΚΟΤΡΓΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΝΕΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 27

• ΓΚΑ ΝΑ ΔΗΜΚΟΤΡΓΗ΢ΟΤΜΕ ΜΚΑ ΚΕΝΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
1. Go

• 2.

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

3. Κενι βάςθ
δεδομζνων

5. Γ΢ΑΨΟΥΜΕ ΤΟ
ΟΝΟΜΑ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

6. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
Δθμιουργία

4. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ
ΜΕ΢ΟΣ ΡΟΥ ΚΑ
ΑΡΟΚΘΚΕΥΤΕΛ Θ
ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

Η ΑΡΧΚΚΗ ΟΙΟΝΗ ΜΚΑ΢ ΑΝΟΚΚΣΗ΢ ΒΑ΢Η΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΣΟ ΚΟΤΜΠΚ
ΣΟΤ OFFICE

ΣΚΣΛΟ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 28
ΓΡΑΜΜΗ ΣΚΣΛΟΤ

Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ
ΜΕ ΤΛΣ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ
ΕΝΤΟΛΫΝ

ΠΑΡΑΙΤΡΟ
ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢
Θ Γ΢ΑΜΜΘ
ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ

ΣΘΜΕΛΫΣΘ:
Θ ACCESS ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΘ Ω΢ΘΣΘ 2 ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. ΓΛΑ ΝΑ Ε΢ΓΑΣΤΟΥΜΕ ΣΕ
2 ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ 2 ΕΨΑ΢ΜΟΓΕΣ ACCESS.
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΡΕ΢ΛΕΩΕΛ
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΛΕΣ
(ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΜΕΝΕΣ)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΟΚ ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ (Tabs)

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 29
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΟΚ ΟΜΑΔΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 30

ΟΛ ΕΝΤΟΛΕΣ ΚΑΤΫ ΑΡΟ ΚΑΚΕ ΚΑ΢ΤΕΛΑ ΕΛΝΑΛ ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΜΕΝΕΣ ΓΛΑ ΝΑ ΒΟΘΚΑ ΤΟ Ω΢ΘΣΤΘ
ΣΤΟΝ ΕΥΚΟΛΟΤΕ΢Ο ΕΝΤΟΡΛΣΜΟ ΤΘΣ ΕΝΤΟΛΘΣ ΤΟΥ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΟΝΤΟΣ ΤΟΥ

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ

Θ ΟΜΑΔΑ
Γ΢ΑΜΜΑΤΟΣΕΛ΢Α

Θ ΟΜΑΔΑ
ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ

ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

Θ ΟΜΑΔΑ
ΡΛΝΑΚΕΣ

Θ ΟΜΑΔΑ
ΨΟ΢ΜΕΣ

Θ ΟΜΑΔΑ
ΕΚΚΕΣΕΛΣ

Θ ΟΜΑΔΑ
ΑΛΛΟ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ ΠΕΡΚΒΑΛΛΟΝΣΟ΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 31

ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΘΝ ΕΡΛΛΟΓΘ ΤΟΥ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ, ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΟΥ ΕΡΛΤ΢ΕΡΟΥΝ ΤΘΝ ΕΡΕΞΕ΢ΓΑΣΛΑ ΤΟΥ (ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ)
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΠΛΗΚΣΡΑ ΢ΤΝΣΟΜΕΤ΢Η΢

•ΤΑ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΟΝΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ ΡΛΟΘΓΟΥΜΑΣΤΕ ΣΤΑ ΕΝΤΟΛΕΣ ΤΘΣ ΚΟ΢ΔΕΛΑΣ ΜΕ ΤΘ Ω΢ΘΣΘ
ΡΛΘΚΤ΢ΫΝ ΑΝΤΛ ΜΕ ΤΟ ΡΟΝΤΛΚΛ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•ΜΕ ΛΛΓΘ ΕΞΟΛΚΕΛΫΣΘ ΑΥΤΘ Θ ΜΕΚΟΔΟΣ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΡΑ΢ΑΓΫΓΛΚΘ ΑΡΟ ΤΘ Ω΢ΘΣΘ ΡΟΝΤΛΚΛΟΥ
•ΓΛΑ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΤΑ ΔΛΑΚΕΣΛΜΑ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ Α΢ΛΣΤΕ΢Ο Alt…

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 32

… ΕΡΕΛΤΑ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ ΤΟ
Γ΢ΑΜΜΑ ΡΟΥ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ
ΤΘΝ ΕΝΤΟΛΘ ΡΟΥ ΜΑΣ
ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ
Σθμείωςθ
ΓΛΑ ΝΑ ΑΚΥ΢ΫΣΟΥΜΕ ΤΑ ΡΛΘΚΤ΢Α
ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Alt Ι Esc
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 33

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS ΣΥΝΕΛΔΘΤΟΡΟΛΟΥΜΕ ΤΘΝ ΑΝΑΓΚΘ ΑΝΟΛΓΜΑΤΟΣ ΡΟΛΛΫΝ
ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ/ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ, ΤΟ ΚΑΚΕΝΑ ΔΕΛΩΝΕΛ ΜΛΑ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΘ ΟΡΤΛΚΘ ΤΘΣ ΛΔΛΑΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. Ο ΣΥΝΤΟΝΛΣΤΘΣ ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ.

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

•ΑΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΕ ΕΝΑ ΜΕΝΟΥ
ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ, ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ
ΤΑ ΔΛΑΚΕΣΛΜΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

•Α΢ΛΣΤΕ΢Α Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ ΤΟ ΡΤΥΣΣΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΥ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ.

ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΠΚΝΑΚΕ΢
ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΕΡΩΣΗΜΑΣΑ
ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΦΟΡΜΕ΢
ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΕΚΙΕ΢ΕΚ΢

ΠΑΡΑΙΤΡΟ
ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΕΓΓΡΑΦΑ ΢Ε ΚΑΡΣΕΛΕ΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 34

•ΣΤΘΝ ACCESS ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΕΩΟΥΜΕ ΑΝΟΛΩΤΑ ΡΟΛΛΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ
•ΓΛΑ ΝΑ ΡΛΟΘΓΟΥΜΑΣΤΕ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ, Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΜΕ ΤΑ Ζγγραφα ςε καρτζλεσ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΓΡΑΜΜΕ΢ ΚΤΛΚ΢Η΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 35

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ

ΒΕΛΘ
ΚΥΛΛΣΘΣ

ΡΛΑΛΣΛΟ
/ΚΟΥΜΡΛ
ΚΥΛΛΣΘΣ

ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΡΛΑΛΣΛΟ /ΚΟΥΜΡΛ
ΚΥΛΛΣΘΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ
ΚΥΛΛΣΘΣ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΒΓΑΚΝΟΝΣΑ΢ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 36

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
ΚΟΥΜΡΛ ΤΟΥ OFFICE
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

3. Εναλλακτικά Επιλζγουμε

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

2. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
Ζξοδοσ από τθν Access
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΢ΣΗΝ ΚΟΡΔΕΛΑ
2. ΓΛΑ ΕΡΕΞΘΓΘΣΘ ΤΘΣ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑΣ
ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ
ΚΑΤΑΔΕΛΞΘ ΣΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΤΘΣ
ΕΝΤΟΛΘΣ ΡΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ

Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

1. ΓΛΑ ΕΡΕΞΘΓΘΣΘ ΤΘΣ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑΣ
ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ
ΚΑΤΑΔΕΛΞΘ ΣΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ
ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΡΟΥ
ΜΑΣ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 37
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΜΕ΢Α ΑΠΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΔΚΑΛΟΓΟΤ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 38

1. ΓΛΑ ΒΟΘΚΕΛΑ ΜΕΣΑ ΑΡΟ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΛΟΓΟΥ
ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ "?"

Η ΒΟΗΙΕΚΑ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙΤΡΟΤ
ΔΚΑΛΟΓΟΤ ΕΚΝΑΚ ΟΜΑΔΟΠΟΚΗΜΕΝΗ ΑΝΑ ΚΑΡΣΕΛΑ
ΚΑΝΟΤΜΕ ΚΛΚΚ ΢ΣΟΝ
ΣΚΣΛΟ ΜΕ ΣΗΝ ΚΑΡΣΕΛΑ
ΠΟΤ ΜΑ΢ ΕΝΔΚΑΦΕΡΕΚ ΝΑ
ΛΑΒΟΤΜΕ ΒΟΗΙΕΚΑ

ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΣΥΝΕΩΕΛΑ 
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ

ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΜΕ΢Α ΑΠΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΔΚΑΛΟΓΟΤ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 39

ΣΘΜΕΛΫΣΘ:
ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Α ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΡΟΥ ΔΕ ΔΛΑΚΕΤΟΥΝ ΒΟΘΚΕΛΑ.
ΟΤΑΝ ΗΘΤΘΣΟΥΜΕ ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΕΝΑ ΤΕΤΟΛΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο
ΔΛΑΛΟΓΟΥ, Θ ACCESS ΕΜΨΑΝΛΗΕΛ ΤΘΝ Α΢ΩΛΚΘ ΣΕΛΛΔΑ ΒΟΘΚΕΛΑΣ
ΣΕ ΤΕΤΟΛΑ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ…
… Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΜΕ
ΛΕΞΕΛΣ ΚΛΕΛΔΛΑ ΑΡΟ ΤΘ
Γ΢ΑΜΜΘ ΑΝΑΗΘΤΘΣΘΣ

ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ
ΣΥΝΕΩΕΛΑ 
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS & ΧΕΚΡΚ΢ΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙ. ΒΟΗΙΕΚΑ΢

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
2. ΓΛΑ ΝΑ
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ ΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΤΟΝ
ΡΛΝΑΚΑ ΡΕ΢ΛΕΩΟΜΕΝΫΝ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 40

1. ΓΚΑ ΝΑ ΠΑΡΟΤΜΕ
ΒΟΗΙΕΚΑ ΕΠΚΛΕΓΟΤ
ΜΕ ΣΟ ΜΠΛΕ
ΕΡΩΣΗΜΑΣΚΚΟ Θ ΣΟ
ΠΛΗΚΣΡΟ “F1”
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007

ΧΕΚΡΚ΢ΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙΤΡΟΤ ΒΟΗΙΕΚΑ΢

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 41

ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007
ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ
Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS
Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007)
ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ
ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ
ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs)
ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ
ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ
ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ

Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ
ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS
ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ

3. ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ Β΢ΟΥΜΕ
ΒΟΘΚΕΛΑ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΫΝΤΑΣ
ΛΕΞΕΛΣ ΚΛΕΛΔΛΑ ΚΑΛ ΡΑΤΫΝΤΑΣ
ΤΟ ΡΛΘΚΤ΢Ο ENTER Ι ΣΤΟ
ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ "Αναηιτθςθ"

ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ
΢ΥΚΜΛΣΟΥΜΕ
ΕΡΛΡΛΕΟΝ ΤΘΝ ΡΘΓΘ
ΛΘΪΘΣ ΒΟΘΚΕΛΑΣ
(ΑΡΟ ΤΟ ΣΚΛΘ΢Ο
ΔΛΣΚΟ ΤΟΥ
ΥΡΟΛΟΓΛΣΤΘ ΜΑΣ
Ι ΑΡΟ ΤΟ INTERNET
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
2.2. ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΑΛΛΑΓΘΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΘΣ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.

ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

΢ΧΕΣΚΚΑ ΜΕ ΣΚ΢ ΔΚΑΙΕ΢ΚΜΕ΢ ΠΡΟΒΟΛΕ΢ ΕΓΓΡΑΦΩΝ (ΠΚΝΑΚΕ΢ ΚΛΠ)

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 42

ΣΤΘΝ ACCESS ΤΑ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ ΣΕ 2 (ΤΟΥΛΑΩΛΣΤΟΝ) Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ
Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ, Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ ΕΛΝΑΛ Ω΢ΘΣΛΜΘ ΟΤΑΝ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΜΕ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ Ι ΟΤΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΤΛΣ ΛΔΛΟΤΘΤΕΣ ΤΟΥ
1.1. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Δελτια
παραγγελίασ ΣΕ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ

1.2. ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΑΛΛΑΓΘΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΘΣ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ
ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ

2.1. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Δελτια
παραγγελίασ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ
ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

ΑΝΟΚΓΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
•

•

ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Go

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 43

+

Ι ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
(ΑΨΟΥ Ρ΢ΟΘΓΟΥΜΕΝΫΣ ΤΟ Ρ΢ΟΣΚΕΣΟΥΜΕ ΣΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ)

ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ ΨΑΚΕΛΟ
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ

ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΟΡΟΛΟ Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ
ΤΟ Α΢ΩΕΛΟ ACCESS

ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

2. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ Α΢ΩΕΛΟ
ACCESS (με επζκταςθ
.Accdb για 2007 ι .mdb
για 2003)
3. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝΟΛΓΜΑ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

ΠΡΟΒΟΛΗ ΦΤΛΛΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 44

•Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΣΕ ΜΟ΢ΨΘ ΕΝΑ ΥΡΟΛΟΓΛΣΤΛΚΟΥ ΨΥΛΛΟΥ
(EXCEL)
•ΚΑΚΕ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ (πχ. μια παραγγελία αγοράσ κάποιου
προϊόντοσ)
•ΚΑΚΕ (ΤΛΤΛΟΣ ΣΤΘ) ΣΤΘΛΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ ΕΝΑ ΡΕΔΛΟ
(πχ Θμ/νία Αγοράσ, ΑΨΜ κλπ)

ΓΛΑ ΝΑ Ρ΢ΟΒΑΛΟΥΜΕ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΣΕ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΡΤΥΣΣΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΥ Ρίνακεσ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΓΛΑ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΣΤΟΥΝ ΟΛ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
ΔΛΑΚΕΣΛΜΟΛ ΡΛΝΑΚΕΣ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ

2. ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΛΡΛΟ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΤΘΣ
ΕΡΛΛΟΓΘΣ ΜΑΣ Ι ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ->Άνοιγμα

3. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ ΑΝΟΛΞΕ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ

ΠΡΟ΢ΙΕΣΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 45

ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ

1. Θ ΤΕΛΕΥΤΑΛΑ Γ΢ΑΜΜΘ (ΜΕ
ΤΟΝ ΑΣΤΕ΢ΛΣΚΟ * ΣΤΑ
Α΢ΛΣΤΕ΢Α) ΥΡΟΔΘΛΫΝΕΛ ΣΤΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
Ω΢ΘΣΤΘ ΟΤΛ ΑΝ Γ΢ΑΪΕΛ Σ’ ΑΥΤΘ
ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ, ΚΑ
ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΚΕΛ ΝΕΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
2. ΕΡΛΣΘΣ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΟΥΜΕ
ΝΕΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΕΡΛΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΜΕ
ΤΟΝ ΚΛΤ΢ΛΝΟ ΑΣΤΕ΢ΛΣΚΟ/ΘΛΛΟ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΑΠΟΙΗΚΕΤΟΝΣΑ΢ ΑΛΛΑΓΕ΢ ΢Ε ΕΓΓΡΑΦΕ΢

ΣΤΘΝ ACCESS ΟΛ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΡΟΚΘΚΕΥΟΝΤΑΛ ΣΕ Ρ΢ΑΓΜΑΤΛΚΟ Ω΢ΟΝΟ
(αυτόματα) ΑΛΛΑ…

Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.

… Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΕΛΣ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ΟΡΫΣ
ΑΛΛΑΓΘ ΡΛΑΤΟΥΣ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ (ςτθλϊν) Ι
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΤΑΞΛΝΟΜΘΣΘ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥΤΟΥΝ ΑΝ ΕΡΛΚΥΜΟΥΜΕ ΤΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΔΛΑΤΘ΢ΘΣΘ ΑΥΤΘΣ ΤΘΣ ΜΟ΢ΨΘΣ. Θ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΑΡΟΚΘΚΕΥΣΘ ΓΛΝΕΤΑΛ ΕΡΛΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΘ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
ΔΛΣΚΕΤΑ
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 46
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

ΑΚΤΡΩΝΟΝΣΑ΢ ΑΛΛΑΓΕ΢ ΢Ε ΕΓΓΡΑΦΑ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 47

ΓΛΑ ΝΑ ΑΚΥ΢ΫΣΟΥΜΕ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΡΟΥ ΜΟΛΛΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΑΜΕ Ι Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΑΜΕ
ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΜΕΝΟΥ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΡΟ ΤΟ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΛΟ ΤΘ ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘ Ctrl+Z
Ι ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ
Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ,
ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝΑΛ΢ΕΣΘ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.

ΜΕΣΑΚΚΝΗ΢Η ΜΕ΢Α ΢ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ΜΕ ΣΟ ΠΛΗΚΣΡΟΛΟΓΚΟ)

ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ…

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 48

ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢

Σab ή 

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΠΡΟΗΓΟΤΜΕΝΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢

Shift + Tab ή 

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΚΔΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΠΟΜΕΝΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢



Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΚΔΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΠΡΟΗΓΟΤΜΕΝΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢



Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΔΤΟ Θ ΠΕΡΚ΢΢ΟΣΕΡΑ ΠΕΔΚΑ ΢ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Shift + ...

ΝΑ ΜΕΣΑΒΟΤΜΕ ΢ΣΟ ΠΡΩΣΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΠΡΩΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢

Ctrl + Home

ΝΑ ΜΕΣΑΒΟΤΜΕ ΢ΣΟ ΣΕΛΕΤΣΑΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΣΕΛΕΤΣΑΚΑ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢

Ctrl + End

ΝΑ ΚΤΛΗ΢ΟΤΜΕ ΣΟ΢Ε΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΠΡΟ΢ ΣΑ ΠΑΝΩ Ο΢Ε΢ ΦΑΚΝΟΝΣΑΚ

Page Up

ΝΑ ΚΤΛΗ΢ΟΤΜΕ ΣΟ΢Ε΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΠΡΟ΢ ΣΑ ΚΑΣΩ Ο΢Ε΢ ΦΑΚΝΟΝΣΑΚ

Page Down

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΕ΢ ΣΚ΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΣΟΤ ΠΚΝΑΚΑ

Ctrl+A

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΗ ΢ΣΗΛΗ ΣΟΤ ΣΡΕΧΟΝΣΟ΢ ΕΝΕΡΓ.ΚΕΛΚΟΤ

Ctrl + Space Bar

ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΗ ΓΡΑΜΜΗ ΣΟΤ ΣΡΕΧΟΝΣΟ΢ ΕΝ. ΚΕΛΚΟΤ

Shift + Space Bar

ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.

ΒΡΚ΢ΚΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 49

1. ΑΡΟ ΤΘΝ
ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ
ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
• Θ ACCESS ΔΛΑΚΕΤΘ Ε΢ΓΑΛΕΛΟ ΕΥ΢ΕΣΘΣ ΚΑΛ ΑΝΤΛΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΚΕΛΜΕΝΟΥ. Εφρεςθ…

• ΟΤΑΝ Θ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΗΕΛ ΝΑ ΜΕΓΑΛΫΝΕΛ, Ο ΕΝΤΟΡΛΣΜΟΣ
ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΞΕΛΛΩΤΕΛ ΣΕ ΡΟΝΟΚΕΨΑΛΟ.

• ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΑΝΑΗΘΤΘΣΘ ΚΑΝΟΥΜΕ ΖΝΑ ΑΡΟ ΤΑ ΡΛΟ ΚΑΤΫ:

Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
3. ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΣΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
Εφρεςθ και αντικατάςταςθ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ ΤΟ
ΚΕΛΜΕΝΟΥ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ Β΢ΟΥΜΕ

4. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΪΑΞΕΛ ΣΤΟ
Τ΢ΕΩΟΝ ΡΕΔΛΟ Ι ΣΕ ΟΛΟΚΛΘ΢Ο ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ
5. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΪΑΞΕΛ ΑΡΟ ΤΘΝ Τ΢ΕΩΟΥΣΑ
ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΚΑΛ ΚΑΤΫ, ΡΑΝΫ Ι ΟΛΟΚΛΘ΢Θ ΤΘ ΣΤΘΛΘ

ΣΘΜΕΛΫΣΘ: ΓΛΑ ΝΑ
ΑΝΤΛΚΑΤΑΣΤΘΣΟΥΜΕ
ΚΕΛΜΕΝΟ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
6.

2. … Ι ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ
ΚΛΛΚ (ςτον Τίτλο του
Ρεδίου που κζλουμε
να βροφμε κάτι) ->
Εφρεςθ
ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘ: Ctrl+F
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

ΣΡΟΠΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΚΑΚ ΔΚΑΓΡΑΦΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 50

• ΓΛΑ ΝΑ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΑΡΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΕΝΑ ΡΕΔΛΟ ΤΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΚΑΛ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΟΥΜΕ.
• ΣΕ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ ΡΟΥ ΜΕΤΑΝΛΫΣΟΥΜΕ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΛ΢ΕΣΟΥΜΕ ΟΡΫΣ ΨΑΛΝΕΤΑΛ ΣΤΘ
ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ «ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ»
• ΑΝ ΔΕΝ ΨΥΓΟΥΜΕ ΑΡΟ ΤΘΝ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΛ΢ΟΥΜΕ ΣΤΑΔΛΑΚΑ ΤΛΣ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΘΣ ΕΝ ΛΟΓΫ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ.
• ΑΝ ΟΜΫΣ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΘ, ΚΑΛ ΜΕΤΑ ΑΝΑΛ΢ΕΣΟΥΜΕ, ΚΑ ΑΝΑΛ΢ΕΚΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΛ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΘΣ ΕΝ ΛΟΓΫ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ.
• ΓΛΑ ΝΑ ΔΛΑΓ΢ΑΪΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΘΝ ΕΓΓ΢ΑΨΘ (από τθν γκρίηα/ πρϊτθ
ςτιλθ) ΚΑΛ ΕΡΕΛΤΑ
… ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
• ΡΑΤΑΜΕ Delete, Ι…

Διαγραφθ ΑΡΟ ΤΘΝ
ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ
Ι ΤΟ ΒΕΛΑΚΛ ΣΤΑ ΔΕΞΛΑ
ΓΛΑ ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢ΕΣ
ΕΡΛΛΟΓΕΣ
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ

ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ΑΛΛΑΓΗ ΠΛΑΣΟΤ΢)

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 51

• ΓΛΑ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟ ΡΛΑΤΟΣ ΤΫΝ Γ΢ΑΜΜΫΝ (των Εγγραφϊν) ΚΑΛ ΣΤΥΛΫΝ

Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

1. Δείκτθσ Αλλαγισ Μεγζκουσ
Ρλάτουσ/Φψουσ
Στιλθσ/Γραμμισ
-------------------ΕΜΨΑΝΛΗΕΤΑΛ ΟΤΑΝ
ΤΟΡΟΚΕΤΘΣΟΥΜΕ ΤΟ δείκτθ ΣΕ
ΜΛΑ ΔΛΑΩΫ΢ΛΣΤΛΚΘ Γ΢ΑΜΜΘ

• 2.1 ΓΛΑ ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢Θ ΑΚ΢ΛΒΕΛΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΤΟ
ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΡΕΔΛΟΥ & ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Ρλάτοσ ςτιλθσ, Ι…

2.2 … ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ
Δείκτθσ Αλλαγισ Μεγζκουσ
ΚΑ΢ΤΕΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
Ρλάτουσ/Φψουσ
Ρεριςςότερα, ΚΑΛ
Στιλθσ/Γραμμισ
Ρλάτοσ ςτιλθσ
--------------------
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ

ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (΢ΤΝΕΧΕΚΑ)

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 52

• ΓΛΑ ΝΑ ΜΕΤΑΚΛΝΘΣΟΥΜΕ ΣΤΘΛΕΣ
• ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΛΛΕΞΟΥΜΕ
• ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΑ΢ΑΤΕΤΑΜΕΝΟ ΚΛΛΚ ΓΛΑ ΝΑ ΣΥ΢ΟΥΜΕ ΤΟΝ ΤΛΤΛΟ Ρ΢ΟΣ ΤΘΝ
ΚΑΤΕΥΚΥΝΣΘ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΚΛΝΘΚΕΛ (μια μαφρθ γραμμι δείχνει που κα
τοποκετθκεί το πεδίο/ςτιλθ μόλισ αφιςουμε το κουμπί του ποντικιοφ)
• ΓΛΑ ΝΑ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΜΛΑ ΣΤΘΛΘ (ΟΩΛ ΝΑ ΤΘ ΣΒΘΣΟΥΜΕ)
• ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ -> Απόκρυψθ Στθλϊν, Ι
• ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ…

ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

•ΓΛΑ ΝΑ ΕΡΑΝΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΜΛΑ ΣΤΘΛΘ,
… ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ
ΕΡΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΤΑ ΡΛΟ ΡΑΝΫ
• Ρεριςςότερα ΚΑΛ
ΑΛΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Επανεμφάνιςθ
• Απόκρυψθ ςτθλϊν
ςτθλϊν
A.1.
ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ
ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.2.
ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ
ACCESS 2007

A.3.
ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ
ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.4.
ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ
ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ

A.5.
ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ
ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ

A.6.
ΦΝΟΚΔΠ

A.7.
ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ

A.8.
ΔΘΘΔΠΔΗΠ

Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ
Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ
ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ.
Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ
ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ
ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ
ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)

ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (΢ΤΝΕΧΕΚΑ)

• ΑΡΟ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΡΟΛΑ ΣΤΘΛΘ
ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΑΝΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ. ΤΑ Κ΢ΥΜΜΕΝΑ
ΡΕΔΛΑ ΕΛΝΑΛ ΑΥΤΑ ΡΟΥ ΔΕΝ ΕΩΟΥΝ  ΔΛΡΛΑ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ
ΤΟΥΣ.

ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 53
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)

More Related Content

Viewers also liked

#NSD16 - vos informations ont de la valeur prenez-en soin - Florence Feniou
#NSD16 - vos informations ont de la valeur  prenez-en soin - Florence Feniou#NSD16 - vos informations ont de la valeur  prenez-en soin - Florence Feniou
#NSD16 - vos informations ont de la valeur prenez-en soin - Florence Feniou
NetSecure Day
 
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
Health Evidence™
 
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστηΓ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
papettas
 
Α3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and FoldersΑ3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and Folders
papettas
 
Journal club edgt 2016 (1)
Journal club edgt 2016 (1)Journal club edgt 2016 (1)
Journal club edgt 2016 (1)
sath_gasclub
 
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
Azavea
 
Thinking About Success and Failure in Obesity Care
Thinking About Success and Failure in Obesity CareThinking About Success and Failure in Obesity Care
Thinking About Success and Failure in Obesity Care
ObesityHelp
 
Journal club 20 10-2016
Journal club 20 10-2016Journal club 20 10-2016
Journal club 20 10-2016
Amit Verma
 
Micrópolix
MicrópolixMicrópolix
Micrópolix
mangelestejedor
 
Phase-locked Loops - Theory and Design
Phase-locked Loops - Theory and DesignPhase-locked Loops - Theory and Design
Phase-locked Loops - Theory and Design
Simen Li
 
Resolucin no.-108-dir-2014-ant
Resolucin no.-108-dir-2014-antResolucin no.-108-dir-2014-ant
Resolucin no.-108-dir-2014-ant
Dipson Guato
 
spinal cord
spinal cordspinal cord
spinal cord
zoheb khan
 

Viewers also liked (12)

#NSD16 - vos informations ont de la valeur prenez-en soin - Florence Feniou
#NSD16 - vos informations ont de la valeur  prenez-en soin - Florence Feniou#NSD16 - vos informations ont de la valeur  prenez-en soin - Florence Feniou
#NSD16 - vos informations ont de la valeur prenez-en soin - Florence Feniou
 
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
Réduire la consommation de gras saturé pour les maladies cardiovasculaires : ...
 
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστηΓ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
 
Α3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and FoldersΑ3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and Folders
 
Journal club edgt 2016 (1)
Journal club edgt 2016 (1)Journal club edgt 2016 (1)
Journal club edgt 2016 (1)
 
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
Using Open Data and Citizen Science to Promote Citizen Engagement with Green ...
 
Thinking About Success and Failure in Obesity Care
Thinking About Success and Failure in Obesity CareThinking About Success and Failure in Obesity Care
Thinking About Success and Failure in Obesity Care
 
Journal club 20 10-2016
Journal club 20 10-2016Journal club 20 10-2016
Journal club 20 10-2016
 
Micrópolix
MicrópolixMicrópolix
Micrópolix
 
Phase-locked Loops - Theory and Design
Phase-locked Loops - Theory and DesignPhase-locked Loops - Theory and Design
Phase-locked Loops - Theory and Design
 
Resolucin no.-108-dir-2014-ant
Resolucin no.-108-dir-2014-antResolucin no.-108-dir-2014-ant
Resolucin no.-108-dir-2014-ant
 
spinal cord
spinal cordspinal cord
spinal cord
 

Similar to Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)

δ4α νοτια αμερικη φπ
δ4α νοτια αμερικη φπδ4α νοτια αμερικη φπ
δ4α νοτια αμερικη φπ4Gym Glyfadas
 
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτητα
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτηταοικονομικη κριση και επιχειρηματικοτητα
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτηταjocorporate
 
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...Tryfonas Kazantzis
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
Nickos Nickolopoulos
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...dakekavalas
 
Easy riding
Easy ridingEasy riding
Easy riding
Praveen Sudarsan
 
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια ΣσστήματαΣερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
ιωαννης αληφραγκης
 
A1437 2019a
A1437 2019aA1437 2019a
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης2gymstav
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνdora222
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμοvathakou
 
A1009 2022
A1009 2022A1009 2022
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4dpshare
 
μηχανογραφικό δελτίο 2013 14
μηχανογραφικό δελτίο 2013 14μηχανογραφικό δελτίο 2013 14
μηχανογραφικό δελτίο 2013 144Gym Glyfadas
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
evoyiatz
 
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
Hellenic Centre for Marine Research
 
συμβόλαιο σχολικής τάξης
συμβόλαιο σχολικής τάξηςσυμβόλαιο σχολικής τάξης
συμβόλαιο σχολικής τάξηςNiki Nistikaki
 

Similar to Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek) (20)

δ4α νοτια αμερικη φπ
δ4α νοτια αμερικη φπδ4α νοτια αμερικη φπ
δ4α νοτια αμερικη φπ
 
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτητα
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτηταοικονομικη κριση και επιχειρηματικοτητα
οικονομικη κριση και επιχειρηματικοτητα
 
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...
Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Επεξεργασία Κειμένου - Microsoft Word 2007 -...
 
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικάΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
ΕΠΑΛ Ομάδα Α Ποιοι Τομείς έχουν ποια ΤΕΙ αναλυτικά
 
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
Tei tomeisΈνταξη των τμημάτων ΤΕΙ – εισαγωγικών κατευθύνσεων και λοιπών Σχολώ...
 
Easy riding
Easy ridingEasy riding
Easy riding
 
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια ΣσστήματαΣερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
Σερβοκινητήρες και Σερβοκινητήρια Σσστήματα
 
A1437 2019a
A1437 2019aA1437 2019a
A1437 2019a
 
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης
2ο Γυμνασιο Σταυρουπολης
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
 
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
Konstantinos Papaioannou-Thessaloniki Port's Pivotal Role for Integrated Tran...
 
A1009 2022
A1009 2022A1009 2022
A1009 2022
 
οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4οικονομια & περιβαλλον4
οικονομια & περιβαλλον4
 
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
παρουσίαση οικονομια & περιβαλλον4
 
μηχανογραφικό δελτίο 2013 14
μηχανογραφικό δελτίο 2013 14μηχανογραφικό δελτίο 2013 14
μηχανογραφικό δελτίο 2013 14
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 7 και 8
 
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
Habitat shift of the invasive and pest pufferfish, Lagocephalus sceleratus, i...
 
συμβόλαιο σχολικής τάξης
συμβόλαιο σχολικής τάξηςσυμβόλαιο σχολικής τάξης
συμβόλαιο σχολικής τάξης
 
Eipak pallantzas - chalkida - v1
Eipak   pallantzas -  chalkida - v1Eipak   pallantzas -  chalkida - v1
Eipak pallantzas - chalkida - v1
 

Recently uploaded

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 

Tryfonas Kazantzis - ECDL Core - Βάσεις Δεδομένων - Microsoft Access 2007 - Ελληνικά (Greek)

  • 1. ΣΩΟΛΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΚΘΣ SILICON STUDIES ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΘ ΓΑΛΑΤΛΣΤΑ ΩΑΛΚΛΔΛΚΘΣ 2371032102 – 6909583003 ΣΘΜΕΛΫΣΕΛΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΣΕΫΣ A.1 ΤΛ ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ A.2. ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 A.3. Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢ΓΑΣΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ A.4. ΣΩΕΔΛΑΣΘ ΚΑΛ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΡΛΝΑΚΫΝ A.5. ΤΑΞΛΝΟΜΘΣΘ ΚΑΛ ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ A.6. ΨΟ΢ΜΕΣ A.7. Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ A.8. ΕΚΚΕΣΕΛΣ email : s2s@s2s.gr Διεφκυνςθ ςτο διαδίκτυο: http://wwE.s2s.gr Γιεύθσνζη δικησακού ηόποσ ψηθιακής μάθηζης e-le@rning: http://e-learning.s2s.gr
  • 2. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΕΦΑΛΑΚΟ A.1 ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 2
  • 3. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ ΢ΧΕΣΚΚΑ ΜΕ ΣΚ΢ ΒΑ΢ΕΚ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 3 • ΟΛ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΕΝΑ Ο΢ΓΑΝΫΜΕΝΟ ΣΥΝΟΛΟ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ. • ΑΥΤΕΣ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΕΛΝΑΛ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΜΕΝΕΣ ΣΕ ΡΛΝΑΚΕΣ ΟΜΟΛΟΥΣ ΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥ EXCEL. • ΜΛΑ ΣΘΜΑΝΤΛΚΘ ΔΛΑΨΟ΢Α ΕΛΝΑΛ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΝΑΚΕΣ ΑΥΤΟΛ ΑΛΛΘΛΟΣΥΣΩΕΤΛΗΟΝΤΑΛ. ΟΡΟΤΕ ΑΡΟΨΕΥΓΟΝΤΑΛ ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΣΕ ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΡΟΥ ΕΛΝΑΛ ΚΟΛΝΑ, ΟΡΫΣ ΓΛΑ ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ ΤΟ ΟΝΟΜΑΤΕΡΫΝΥΜΟ ΕΝΟΣ ΜΑΚΘΤΘ ΡΟΥ Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ ΣΕ 4 ΡΛΝΑΚΕΣ: Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ • ΡΛΝΑΚΑΣ ΤΘΛΕΨΫΝΛΚΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ ΜΑΚΘΤΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ • ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ • ΡΛΝΑΚΑΣ ΒΑΚΜΫΝ • ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΛΘ΢ΫΜΫΝ • ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΡΕ΢ΑΣΤΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ΕΛΤΕ ΑΡΕΥΚΕΛΑΣ ΕΛΤΕ ΜΕΣΫ ΤΫΝ ΨΟ΢ΜΫΝ ΡΟΥ ΡΑΛ΢ΝΟΥΝ ΤΘ ΜΟ΢ΨΘ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΕΜΕΛΣ (πχ. ΤΛΜΟΛΟΓΛΟ) • ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΚΤΘΚΟΥΝ ΥΡΟ ΤΥΡΟ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΟΣ Ι ΕΚΚΕΣΘΣ ΜΕ ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΑΡΟ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ.
  • 4. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΣΕΛΑ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ/ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 4 ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΚΔΝΣΡΑ ΞΔΝΧΝ ΓΛΧ΢΢ΧΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢ ΡΛΝΑΚΑΣ ΤΘΛΕΨ. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΚΘΤΫΝ ΚΔΝΣΡΑ ΞΔΝΧΝ ΓΛΧ΢΢ΧΝ ΣΗΛΔΦ. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΜΑΘΗΣΧΝ ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΧΝ ΡΛΝΑΚΑΣ ΡΛΘ΢ΫΜΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΛΗΡΧΜΧΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΒΑΘΜΧΝ ΚΔΝΣΡΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ΢ ΡΛΝΑΚΑΣ ΒΑΚΜΫΝ ΡΛΝΑΚΑΣ ΚΕΝΤ΢Ο ΡΟΥ ΥΡΑΓΕΤΑΛ Ο ΜΑΚΘΤΘΣ ΣΗΛΔΦ. ΚΑΣΑΛΟΓΟ΢ ΜΑΘΗΣΧΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΑΡΟΤ΢ΙΧΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΒΑΘΜΧΝ ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΛΗΡΧΜΧΝ ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΞΕΚΑΚΑ΢Ο ΚΑΛ ΕΥΚΟΛΟΤΕ΢Ο ΣΤΘΝ ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΣΘ ΑΛΛΑ ΣΤΕ΢ΕΛΤΑΛ ΕΥΕΛΛΞΛΑΣ. Θ ΣΩΕΣΘ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΚΑΚΟ΢ΛΗΕΤΑΛ ΟΡΫΣ ΚΑΛ ΣΤΟ ΔΕΝΤ΢Ο ΑΡΟ ΤΟΝ ΚΟΛΝΟ ΚΟ΢ΜΟ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΕΥΕΛΛΚΤΟ. ΟΛ ΣΩΕΣΕΛΣ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΝΤΑΛ ΑΡΟ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ (ΡΩ. ΟΝΟΜΑ ΜΑΚΘΤΫΝ). ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΕΩΟΥΝ ΡΟΛΛΑΡΛΕΣ ΣΩΕΣΕΛΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΣΥΜΡΕ΢ΑΣΜΑ: ΤΟ ΛΕ΢Α΢ΩΛΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ (ΣΤΘΝ Ρ΢ΟΚΕΛΜΕΝΘ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ) Ω΢ΕΛΑΗΕΤΑΛ ΔΛΡΛΑΣΛΟ Α΢ΛΚΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ ΓΛΑ ΤΘΝ ΛΔΛΑ ΔΟΥΛΕΛΑ. ΑΡΟ ΤΘΝ ΑΛΛΘ ΤΟ ΣΩΕΣΛΑΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΞΕΛΛΩΤΕΛ ΣΕ ΡΟΝΟΚΕΨΑΛΟ ΑΝ ΔΕΝ ΣΩΕΔΛΑΣΤΕΛ ΣΫΣΤΑ.
  • 5. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 5 1. ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ (Database) ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΟΜΘΜΕΝΫΝ ΚΑΤΑ Τ΢ΟΡΟ ΡΟΥ ΝΑ ΔΛΕΥΚΟΛΥΝΕΛ ΤΘΝ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ, ΑΡΟΚΘΚΕΥΣΘ, ΡΑ΢ΟΩΘ ΚΑΛ ΑΝΑΚΤΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ ΑΡΟ ΕΝΑ Ι ΡΟΛΛΟΥΣ Ω΢ΘΣΤΕΣ. 2. ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ (OBJECT) ΕΛΝΑΛ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΑΡΟ ΤΑ ΡΟΛΟ ΚΑΤΫ: • Ρίνακασ (ΟΡΟΥ ΚΑΤΑΩΫ΢ΟΥΝΤΑΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ) • Ψόρμα (ΕΛΝΑΛ Θ ΑΝΚ΢ΫΡΛΝΘ ΜΟ΢ΨΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ ΗΘΤΑΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΩΕΤΛΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΛΑ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΑ, ΚΑΛ ΣΤΘ ΣΥΝΕΩΕΛΑ ΤΛΣ ΚΑΤΑΩΫ΢ΕΛ ΣΤΑ ΣΫΣΤΑ ΡΕΔΛΑ ΤΫΝ ΣΫΣΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ. ΚΑ ΜΡΟ΢ΟΥΣΕ ΝΑ ΕΩΕΛ ΤΘ ΜΟ΢ΨΘ ΕΝΟΣ ΤΛΜΟΛΟΓΛΟΥ, Ι ΜΛΑΣ ΚΑ΢ΤΕΛΑΣ Ρ΢ΟΪΟΝΤΟΣ) • Ερϊτθμα (ΟΡΟΥ ΨΛΛΤ΢Α΢ΟΝΤΑΛ & ΑΝΑΚΤΟΥΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ) • Ζκκεςθ (ΟΡΟΥ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΕ ΟΡΟΛΑ ΜΟ΢ΨΘ ΗΘΤΘΚΕΛ (ΡΩ ΜΛΑ ΑΡΟΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΘΣ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΣΤΟΛΩΕΛΑ ΑΡΟ ΤΟΝ Ρίνακα ΑΓΟ΢ΫΝ ΚΑΛ ΤΟΝ Ρίνακα ΡΫΛΘΣΕΫΝ
  • 6. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 6 ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ Ρίνακασ (ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ) ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΤΑΛ Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Ρροϊόντα ΟΡΟΥ ΑΝΘΚΕΛ ΣΕ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΓΑΝΫΣΘΣ ΑΡΟΚΘΚΘΣ ΚΑΛ ΣΥΝΤΟΝΛΣΜΟΥ ΑΓΟ΢ΫΝ ΡΫΛΘΣΕΫΝ, ΡΕΛΑΤΫΝ, ΡΫΛΘΤΫΝ ΚΑΛ ΑΡΟΣΤΟΛΕΫΝ Ο ΣΥΝΔΕΤΛΚΟΣ Κ΢ΛΚΟΣ ΕΛΝΑΛ ΤΑ Ρ΢ΟΪΟΝΤΑ ΕΡΕΛΔΘ ΟΛΕΣ ΟΛ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΕΣ ΤΘΣ ΕΡΛΩΕΛ΢ΘΣΘΣ Ω΢ΕΛΑΗΟΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ Ρ΢ΟΪΟΝΤΫΝ ΓΛΑ ΝΑ ΨΕ΢ΟΥΝ ΕΛΣ ΡΕ΢ΑΣ ΤΘΝ ΑΡΟΣΤΟΛΘ ΤΟΥΣ. ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ, ΓΛΑ ΝΑ ΑΓΟ΢ΑΣΕΛ ΝΕΑ Ρ΢ΟΪΟΝΤΑ ΤΟ ΤΜΘΜΑ ΑΓΟ΢ΫΝ ΜΛΑΣ ΕΤΑΛ΢ΕΛΑΣ Ω΢ΕΛΑΗΕΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ΑΡΟΚΘΚΘ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΟ ΤΜΘΜΑ ΡΫΛΘΣΕΫΝ. ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΕΛΝΑΛ Θ ΚΑΚΕ ΣΤΘΛΘ ΑΡΟ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ
  • 7. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 7 ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ Ρίνακασ ΚΑΛ Ο ΣΥΣΩΕΤΛΣΜΟΣ ΤΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ: ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Ραραγγελίεσ, ΜΕΣΫ ΤΟΥ ΡΕΔΛΟΥ Αναγνωριςτικό παραγγελίασ ΣΥΣΩΕΤΛΗΕΤΑΛ ΜΕ ΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ Τιμολόγια, Λεπτ. Ραραγγελιϊν & Εμπορικζσ ςυναλλαγζσ. ΑΥΤΟ ΣΘΜΑΛΝΕΛ ΟΤΛ ΑΝ Ο Ω΢ΘΣΤΘΣ ΑΛΛΑΞΕΛ ΤΟ Αναγνωρι. παραγγελίασ ΣΕ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΡΛΝΑΚΑ, ΚΑ ΑΛΛΑΞΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΚΑΛ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΥΡΟΛΟΛΡΑ.
  • 8. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 8 ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ Ερωτιματα (ΟΡΟΥ ΨΛΛΤ΢Α΢ΟΝΤΑΛ & ΑΝΑΚΤΟΥΝΤΑΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ) Ο Ω΢ΘΣΤΘΣ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΕΛ Ερϊτθμα (ΥΡΟ ΜΟ΢ΨΘ Ρίνακα) ΣΥΝΔΥΑΗΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ Θ ΑΝΤΛΘΣΘ ΤΫΝ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ ΓΛΝΕΤΑΛ ΜΕ ΜΘΩΑΝΛΣΜΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΜΕ ΑΥΤΟ ΡΟΥ ΣΥΣΩΕΤΛΗΟΝΤΑΛ ΡΛΝΑΚΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ
  • 9. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 9 ΑΝΤΛΚΕΜΕΝΟ φόρμα: ΕΛΝΑΛ Θ ΑΝΚ΢ΫΡΛΝΘ ΜΟ΢ΨΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ ΗΘΤΑΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΩΕΤΛΚΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΛΑ Δ΢ΑΣΤΘ΢ΛΟΤΘΤΑ.ΣΘΜ: ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΣΥΣΩΕΤΛΣΜΟ
  • 10. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟ Ζκκεςθ: ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΣΕ ΟΡΟΛΑ ΜΟ΢ΨΘ ΗΘΤΘΚΕΛ ΚΑΛ ΣΥΝΘΚΫΣ ΣΩΕΔΛΑΗΕΤΑΛ ΜΕ ΣΚΟΡΟ ΤΘΝ ΕΜΨΑΝΛΣΘ ΡΑΝΫ ΣΕ ΩΑ΢ΤΛ. ΣΤΑ ΔΕΞΛΑ Θ Ζκκεςθ ΣΩΕΔΛΑΣΤΘΚΕ ΓΛΑ ΤΘ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΤΘΛΕΨΫΝΛΚΟΥ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ ΡΕΛΑΤΫΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 10
  • 11. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ - ΠΡΩΣΕΤΩΝ ΚΛΕΚΔΚ (εξ. Υλη 5.1.1.3): ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 11 Ρρωτεφων κλειδί ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΡΟΥ ΔΛΝΕΛ ID (μοναδικό αρικμό αναγνϊριςθσ όπωσ ο αρ. ταυτότθτασ) ΣΤΟΝ ΚΑΚΕ ΡΛΝΑΚΑ. ΑΡΑΛΤΕΛΤΑΛ: • ΓΛΑ ΤΘ Γ΢ΘΓΟ΢Θ ΑΝΑΚΤΘΣΘ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΫΝ. • ΓΛΑ ΤΘΝ ΡΑ΢ΕΜΡΟΔΛΣΘ ΚΑΤΑΩΫ΢ΛΣΘΣ ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ 3 ΕΛΔΘ: • Ρρωτεφων Κλειδί ΑΥΤΟΜΑΤΘΣ Α΢ΛΚΜΘΣΘΣ ΕΛΝΑΛ Ο ΑΡΛΟΥΣΤΕ΢ΟΣ Τ΢ΟΡΟΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑΣ Ρρωτεφοντοσ Κλειδιοφ • Ρρωτεφων Κλειδί ΕΝΟΣ ΡΕΔΛΟΥ Ω΢ΘΣΛΜΕΥΕΛ ΓΛΑ Ρεδία ΜΕ ΜΟΝΑΔΛΚΕΣ ΤΛΜΕΣ ΟΡΫΣ ΟΛ Α΢ΛΚΜΟΛ ΔΕΛΤΛΫΝ ΤΑΥΤΟΤΘΤΑΣ • Ρρωτεφων Κλειδί ΡΟΛΛΑΡΛΫΝ ΡΕΔΛΫΝ Ω΢ΘΣΛΜΕΥΕΛ ΣΕ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΕΛΣ ΡΟΥ ΕΝΑ Ρεδίο ΔΕΝ Α΢ΚΕΛ ΓΛΑ ΝΑ ΕΓΓΥΘΚΕΛ ΤΘ ΜΟΝΑΔΛΚΟΤΘΤΑ ΤΫΝ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ
  • 12. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΟΚ ΒΑ΢ΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 12 • ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ: Θ Ω΢ΘΣΘ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟΥ ΕΛΝΑΛ Ω΢ΘΣΛΜΘ ΓΛΑ ΡΕΔΛΑ ΟΡΟΥ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΝΤΑΛ ΣΥΩΝΑ ΣΕ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ Ι ΡΕΔΛΑ ΡΟΥ Ρ΢ΑΓΜΑΤΟΡΟΛΟΥΝΤΑΛ ΣΥΩΝΑ ΑΝΑΗΘΤΘΣΕΛΣ (ΓΛΑ ΝΑ ΤΑΞΛΝΟΜΟΥΝΤΑΛ ΚΑΛ ΑΝΑΗΘΤΟΥΝΤΑΛ Γ΢ΘΓΟ΢ΟΤΕ΢Α) ΓΛΑ ΚΑΚΕ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ ΚΛΕΛΔΛ Θ ACCESS ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΚΑΛ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ.. ------------------------• ΜΑΚ΢ΟΕΝΤΟΛΕΣ (Macros): ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ ΣΕΛ΢Α ΑΡΟ ΑΡΟΚΘΚΕΥΜΕΝΕΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΡΟΥ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΣΤΟΥΝ ΜΕ ΑΥΤΟΜΑΤΟΡΟΛΘΜΕΝΟ ΔΛΑΔΟΩΛΚΟ Τ΢ΟΡΟ ------------------------• ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (Modules): ΑΥΤΕΣ ΟΛ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΡΕΚΤΕΛΝΟΥΝ ΤΘ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑ ΤΫΝ ΜΑΚ΢ΟΕΝΤΟΛΫΝ, ΑΛΛΑ ΑΡΑΛΤΟΥΝ ΓΝΫΣΕΛΣ Ρ΢ΟΓ΢ΑΜΜΑΤΛΣΜΟΥ Visual Basic
  • 13. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 13 ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ Σχζςεισ : ΟΛ Σχζςεισ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΝΤΑΛ ΜΕ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΡΟΥ ΕΩΟΥΝ ΣΩΕΣΘ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΣΥΝΘΚΫΣ ΑΡΟ ΤΟΝ Ρ΢ΫΤΟ Ρίνακα ΕΡΛΛΕΓΕΤΕ ΤΟ Ρεδίο ΜΕ ΤΟ Ρρωτεφον κλειδί ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΟΝ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΛΝΑΚΑ ΚΑΡΟΛΟ ΑΛΛΟ ΡΕΔΛΟ. ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ:
  • 14. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 14 • ΟΣΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕ΢Ο ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΜΕΓΕΚΟΣ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΑΛ… …ΟΣΟ ΡΛΟ ΕΥΕΛΛΚΤΘ ΤΘ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ, ΚΑΛ… …ΟΣΟ ΡΛΟ ΕΥΩ΢ΘΣΤΘ ΤΘ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ... ... ΤΟΣΟ ΡΛΟ Ρ΢ΟΣΕΚΤΛΚΟ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ (ΑΡΟ ΤΘΝ Α΢ΩΘ) ΣΤΑΔΛΑ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟΥ: 1.ΑΡΟΨΑΣΛΗΟΥΜΕ ΓΛΑ ΤΘ ΔΟΜΘ ΤΫΝ Ρινάκων ΚΑΛ ... ΤΟ ΡΛΘΚΟΣ ΚΑΛ ΤΥΡΟ ΤΫΝ Ρεδίων (ΣΤΘΛΫΝ) • ΕΡΕΛΤΑ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΓΕΚΟΣ ΤΘ ΜΟ΢ΨΘ ΚΑΛ ΤΛΣ ΛΔΛΟΤΘΤΕΣ ΤΫΝ Ρεδίων ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ... ΚΑΛ ΑΝ ΚΑ ΕΩΟΥΜΕ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ/Ρρωτεφων κλειδί Ι ΟΩΛ. • ΕΡΕΛΤΑ ΚΑΚΟ΢ΛΗΟΥΜΕ ΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΫΝ Ρινάκων ΔΕΝ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΛΟΓΟΣ ΝΑ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΑΝ ΔΕ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ Σχζςεισ. ΑΥΤΕΣ ΚΑ ΜΑΣ ΓΛΥΤΫΣΟΥΝ Ω΢ΟΝΟ ΑΡΟ ΡΕ΢ΛΤΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΜΛΣΕΣ ΕΝΘΜΕ΢ΫΣΕΛΣ, ΛΑΚΘ ΚΛΡ • ΕΡΕΛΤΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΜΕ ΤΑ ΥΡΟΛΟΛΡΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΡΫΣ Ερωτιματα, Ψόρμεσ ΚΑΛ Εκκζςεισ ΑΡΟ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΡΛΝΑΚΫΝ
  • 15. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 15 ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ: ΟΛ ΣΩΕΣΕΛΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΝΤΑΛ ΜΕ ΤΟ ΤΑΛ΢ΛΑΣΜΑ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΫΝ ΡΛΝΑΚΫΝ ΡΟΥ ΕΩΟΥΝ ΣΩΕΣΘ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΣΥΝΘΚΫΣ ΑΡΟ ΤΟΝ Ρ΢ΫΤΟ ΡΛΝΑΚΑ ΕΡΛΛΕΓΕΤΑΛ ΤΟ ΡΕΔΛΟ ΜΕ ΤΟ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝ ΚΛΕΛΔΛ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΟΝ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΛΝΑΚΑ ΚΑΡΟΛΟ ΑΛΛΟ ΡΕΔΛΟ. ΔΕΛΤΕ ΤΟ ΡΛΟ ΚΑΤΫ ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ:
  • 16. ΢ΧΕ΢Η 1 ΠΡΟ΢ 1 A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 16 ΕΛΔΘ ΣΩΕΣΕΫΝ: •1 Ρ΢ΟΣ 1: Ο΢ΛΗΟΥΜΕ ΟΤΛ ΜΟΝΟ ΜΛΑ ΣΩΕΣΘ ΑΡΟ ΤΟΝ ΚΑΚΕ ΡΛΝΑΚΑ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΤΑΛ΢ΛΑΗΕΛ (ΑΝΑΓΝΫ΢ΛΣΤΛΚΟ ΑΡΟ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΑΡΟΣΤΟΛΕΛΣ) 1 Ρ΢ΟΣ ΡΟΛΛΑ: Ο΢ΛΗΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΜΛΑ ΣΩΕΣΘ ΕΝΫ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ ΡΟΛΛΕΣ. ΡΑ΢ΑΔΕΛΓΜΑ ΕΝΑΣ ΜΑΚΘΤΘΣ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΣΩΕΤΛΗΕΤΑΛ ΜΕ ΤΟ ΒΕΛΑΚΛ ΚΑΚΟ΢ΛΗΕΛ ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢Α ΤΟΥ ΕΝΟΣ ΤΕΣΤ) ΑΡΟ ΡΟΛΟΝ ΡΛΝΑΚΑ •ΡΟΛΛΑ Ρ΢ΟΣ ΡΟΛΛΑ: ΚΑ ΣΥΜΡΕ΢ΛΛΑΜΒΑΝΕΛ ΟΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΣΕ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΜΛΑ ΤΛΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΚΑΛ ΑΡΟ ΡΟΛΟΝ ΢ΧΕ΢Η1 ΠΡΟ΢ ΠΟΛΛΑ ΚΑ ΣΥΜΡΕ΢ΛΛΑΜΒΑΝΕΛ ΜΟΝΟ ΣΩΕΣΘ ΡΩ ΜΕΤΑΞΥ ΡΛΝΑΚΑ ΢ΧΕ΢Η 1 ΠΡΟ΢ 1 ΟΛ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΡΟΥ ΤΑΛ΢ΛΑΗΟΥΝ ΡΑ΢ΑΓΓΕΛΛΫΝ ΚΑΛ ΡΛΝΑΚΑ Ρ΢ΟΪΟΝΤΫΝ ΟΡΟΥ ΕΛΝΑΛ ΔΥΝΑΤΘ Θ ΡΕ΢Α ΤΘΣ ΜΛΑ ΣΩΕΣΘΣ, ΑΛΛΑ: ΑΥΤΟΛ ΟΛ ΔΥΟ ΡΛΝΑΚΕΣ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΛ ΜΕ ΕΝΑ Τ΢ΛΤΟ ΡΟΥ ΚΑ ΕΩΕΛ ΔΥΟ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΑ ΚΛΕΛΔΛΑ/ΡΕΔΛΑ.
  • 17. ΢ΧΕ΢Η 1 ΠΡΟ΢ 1 A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΢ΧΕΔΚΑΖΟΝΣΑ΢ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 17 Ε΢ΫΤΘΣΕΛΣ ΡΟΥ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΑΡΑΝΤΘΚΟΥΝ ΚΑΤΑ ΤΟ ΣΩΕΔΛΑΣΜΟ: • ΡΫΣ ΜΡΟ΢Ϋ ΝΑ ΕΛΜΑΛ ΣΛΓΟΥ΢ΟΣ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΚΑ ΡΕ΢ΑΣΤΟΥΝ ΣΫΣΤΑ ΩΫ΢ΛΣ ΔΛΡΛΟΕΓΓ΢ΑΨΕΣ. • ΡΫΣ ΜΡΟ΢Ϋ ΝΑ ΕΛΜΑΛ ΣΛΓΟΥ΢ΟΣ ΟΤΛ ΟΛ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΝΑ Ρ΢ΟΣΡΕΛΑΣΤΟΥΝ ΕΥΚΟΛΑ. ΟΡΟΤΕ ΜΛΑ Ρ΢ΟΣΫΡΛΚΘ ΣΥΜΒΟΥΛΘ: ΞΕΚΛΝΑΜΕ ΑΡΟ ΤΟ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑ ΚΑΛ ΡΘΓΑΛΝΟΥΜΕ ΡΛΣΫ ΡΛΣΫ. ΡΩ: • ΚΕΛΟΥΜΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΜΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΟΡΟΤΕ... • ΚΕΛΫ ΝΑ ΤΛΣ ΡΕ΢ΑΣΫ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΤΛΣ ΜΟ΢ΨΕΣ ΨΟ΢ΜΑΣ, Α΢Α... • Ω΢ΕΛΑΗΟΜΑΛ ΑΥΤΘ ΤΘ ΔΟΜΘ ΡΛΝΑΚΫΝ ΓΛΑ ΝΑ ΥΡΟΣΤΘ΢ΛΞΕΛ ΤΑ ΡΛΟ ΡΑΝΫ
  • 18. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Η ΢ΗΜΑ΢ΚΑ ΣΗ΢ ΑΚΕΡΑΚΟΣΗΣΑ΢ ΣΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 18 ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΕΝΑ ΣΥΣΤΘΜΑ ΡΟΥ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΣΤΘΝ ACCESS ΝΑ ΕΞΑΣΨΑΛΛΣΕΛ ΟΤΛ ΟΛ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΛΝΑΛ ΕΓΚΥ΢ΕΣ. ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΓΛΑ ΝΑ ΕΝΕ΢ΓΟΡΟΛΘΚΕΛ Θ ΕΓΚΥ΢ΟΤΘΤΑ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ (ΣΤΛΣ ΣΩΕΣΕΛΣ): Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ • ΣΤΟΝ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΝΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ ΚΛΕΛΔΛ Ι ΜΟΝΑΔΛΚΟ ΕΥ΢ΕΤΘ΢ΛΟ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ • ΤΑ ΣΩΕΤΛΗΟΜΕΝΑ ΡΕΔΛΑ ΝΑ ΕΩΟΥΝ ΤΟΝ ΛΔΛΟ ΤΥΡΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ (πχ. ΘΜΕ΢ΟΜΘΝΛΕΣ) • ΟΛ ΔΥΟ ΡΛΝΑΚΕΣ ΝΑ ΑΝΘΚΟΥΝ ΣΤΘΝ ΛΔΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΤΣΛ ΫΣΤΕ ΝΑ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΑΥΤΟΜΑΤΘ ΕΝΘΜΕ΢ΫΣΘ. ΓΛΑ ΝΑ ΒΕΒΑΛΫΚΕΛ (Θ ACCESS) ΟΤΛ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑ: • ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΣΤΟ ΞΕΝΟ ΡΛΝΑΚΑ ΡΟΥ ΔΕΝ ΥΡΑ΢ΩΕΛ ΣΤΟΝ Ρ΢ΫΤΕΥΫΝ (Με άλλα λόγια δεν επιτρζπει πχ να δθμιουργθκεί τεςτ αν δεν υπάρχει κωδικόσ Μακθτι. Ρρϊτα δθμιουργοφμε τον μακθτι, ζπειτα το τεςτ) • ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΜΛΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΤΟΥΣ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΟΣ ΡΛΝΑΚΑ ΟΡΟΥ ΕΩΕΛ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΘΚΕΛ ΣΕ ΔΕΥΤΕ΢ΕΥΟΝΤΕΣ (πχ. δεν μπορεί να διαγράψει μακθτι όπου ζχει ιδθ κάνει τεςτ. Αν ςταματιςει μπορεί να δθμιουργιςει πεδίο που να το οριηει) • ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΑΛΛΑΓΘ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΟΣ ΚΛΕΛΔΛΟΥ ΣΤΟΝ Ρ΢ΫΤΕΥΟΝΤΑ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝ ΕΩΟΥΝ ΘΔΘ ΓΛΝΕΛ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ.
  • 19. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΠΡΟ΢ΙΕΣΟΝΣΑ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΢ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΑΡΟ ΤΘ ΣΤΛΓΜΘ ΡΟΥ ΣΩΕΔΛΑΣΤΘΚΕ Θ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΟΥΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Σ’ ΑΥΤΘ. Θ ΚΑΤΑΩΫ΢ΘΣΘ ΓΛΝΕΤΑΛ: Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ •ΚΑΤΕΥΚΕΛΑΝ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ •ΜΕΣΫ ΤΫΝ ΨΟ΢ΜΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ •ΕΛΣΑΓΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΡΟ ΕΝΑ ΑΛΛΟ Α΢ΩΕΛΟ (πχ. EXCEL) ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 19
  • 20. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΣΚ ΕΚΝΑΚ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΝΤΕΛΑ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΘΩΑΝΟΓ΢ΑΨΫΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ο΢ΟΛ ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΣΩΕΔΛΑΗΟΝΤΑΣ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ΣΘΜΑΣΛΑ ΤΘΣ ΑΚΕ΢ΑΛΟΤΘΤΑΣ ΤΫΝ ΑΝΑΨΟ΢ΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΞΑΓΟΝΤΑΣ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 20 ΕΞΑΓΟΝΣΑ΢ ΠΛΗΡΟΦΟΡΚΕ΢ ΑΠΟ ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜ./ΕΚΙΕ΢ΕΚ΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΤΛΘΣΟΥΜΕ ΡΛΘ΢ΟΨΟ΢ΛΕΣ ΑΡΟ ΤΘ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ ACCESS Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΕΛ ΤΑ ΕΞΘΣ Ε΢ΓΑΛΕΛΑ: • ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. ΤΟ ΑΡΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΛΝΑΛ ΡΑ΢ΟΜΟΛΟ ΜΕ ΤΑ ΨΛΛΤ΢Α ΤΟΥ EXCEL. ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΓΛΝΕΛ ΨΛΛΤ΢Α΢ΛΣΜΑ ΣΕ ΡΛΝΑΚΕΣ ΚΑΛ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ. • ΤΑ Ε΢ΫΤΘΜΑΤΑ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΔΥΝΑΤΟ Ε΢ΓΑΛΕΛΟ ΕΡΕΛΔΘ ΣΥΝΔΥΑΗΕΛ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ΚΑΛ ΜΡΟ΢ΟΥΝ ΕΡΛΣΘΣ ΝΑ ΕΚΤΕΛΕΣΟΥΝ ΥΡΟΛΟΓΛΣΜΟΥΣ. • ΟΛ ΕΚΚΕΣΕΛΣ ΟΡΟΥ Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΟΝΤΑΛ ΓΛΑ ΡΛΟ ΕΡΑΓΓΕΛΜΑΤΛΚΘ ΕΜΨΑΝΛΣΘ.
  • 21. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΚΕΦΑΛΑΚΟ A.2. ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 21
  • 22. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΞΕΚΚΝΩΝΣΑ΢ ΢ΣΗΝ ACCESS 2007 ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 22 1οσ τρόποσ Go > Πλα τα Ρρογράμματα >Microsoft Office > Microsoft Office Access 2007 2οσ τρόποσ Go > Ζναρξθ Αναηιτθςθσ > Access 2007 3οσ τρόποσ Με διπλό κλικ ςτο εικονίδιο ςυντόμευςθσ ςτθν επιφάνεια εργαςίασ (αν υπάρχει) Extra: Για να δθμιουργιςουμε ςυντόμευςθ • επαναλαμβάνουμε τον 1ο ι 2ο τρόπο • Κάνουμε δεξί κλικ ςτο εικονίδιο τθσ Access & Επιλζγουμε Αποςτολι Ρροσ -> Επιφάνεια Εργαςίασ (Δθμιουργία Συντόμευςθσ)
  • 23. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΞΕΚΚΝΩΝΣΑ΢ ΢ΣΗΝ ACCESS 2007 Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ ΚΟΥΜΡΛ OFFICE (άνοιγμα, αποκικευςθ, κλείςιμο, εκτφπωςθ, Επιλογζσ Office, Ζξοδοσ κλπ) ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 23 Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΑ ΕΛΕΓΩΟΥ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON ΜΕ ΤΛΣ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ/TABS ΕΝΤΟΛΫΝ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ACCESS ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ •ΑΝΗΚΕΚ ΢ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΣΗ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢ (EXCEL ΢ΣΗΝ ΠΡΟΚΕΚΜΕΝΗ ΠΕΡΚΠΣΩ΢Η) •Ο ΣΚΣΛΟ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢ ΔΕΚΧΝΕΚ ΣΟ ΑΤΣΟΝΟΗΣΟ (ΠΟΚΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΡΕΧΕΚ ΣΟ ΣΡΕΧΟΝ ΠΑΡΑΙΤΡΟ) •ΣΑ ΕΚΚΟΝΚΔΚΑ ΕΛΕΓΧΟΤ ΜΕΓΚ΢ΣΟΠΟΚΟΤΝ ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ Ω΢ΣΕ ΝΑ ΚΑΣΑΛΑΜΒΑΝΕΚ ΟΛΗ ΣΗΝ ΟΙΟΝΗ, ΣΗΝ ΕΠΑΝΑΦΕΡΟΤΝ (ΣΟ ΑΝΣΚΙΕΣΟ ΣΗ΢ ΜΕΓΚ΢ΣΟΠΟΚΗ΢Η΢), ΕΛΑΧΚ΢ΣΟΠΟΚΟΤΝ ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ Θ ΣΟ ΚΛΕΚΝΟΤΝ
  • 24. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Η ΚΟΡΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΢ΣΟ OFFICE 2007) 2. ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Ι TABS 8 ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΜΕ ΟΜΑΔΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ ΜΚΑ ΓΚΑ ΚΑΙΕ ΕΡΓΑ΢ΚΑ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 24 1. ΚΟ΢ΔΕΛΑ / RIBBON Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ 4. ΕΛΚΟΝΛΔΛΑ ΕΝΤΟΛΫΝ 3. ΟΜΑΔΑ ΕΝΤΟΛΫΝ
  • 25. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Η ΚΟΡΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΢ΣΟ OFFICE 2007) • ΣΤΛΣ ΡΑΝΟ΢ΑΜΛΚΕΣ ΟΚΟΝΕΣ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΚΑΤΑΛΑΜΒΑΝΕΛ ΣΘΜΑΝΤΛΚΟ ΩΫ΢Ο ΑΡΟ ΤΘΝ ΟΚΟΝΘ • ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΤΘΝ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΚΑΛ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΗΕΤΑΛ ΜΟΝΟ ΟΤΑΝ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΚΑΡΟΛΟ RIBBON Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ 3. ΓΛΑ ΝΑ ΕΡΑΝΕΛΚΟΥΝ ΟΛ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΢ΥΚΜΛΣΕΛΣ ΕΡΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ2 ΤΑ ΣΤΑΔΛΑ 1 Ι Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 25 1. ΓΛΑ ΝΑ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΤΘΝ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΛΡΛΟ ΚΛΛΚ ΣΕ ΟΡΟΛΟΔΘΡΟΤΕ ΤΛΤΛΟ RIBBON 2. ΕΝΑΛΛΑΚΤΛΚΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΕ ΤΛΤΛΟ RIBBON ~> ΒΑΗΟΜΕ ✔ ΕΠΙΛΕΓΟΝΣΑ΢ "Ελαχιστοποίηση της κορδέλας"
  • 26. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΔΗΜΚΟΤΡΓΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΝΕΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 26 • ΕΠΕΚΔΗ ΣΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΚΑΣΑΧΩΡΟΤΝΣΑΚ ΢ΣΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΢Ε ΧΡΟΝΟ REAL TIME (ΔΗΛΑΔΗ ΑΜΕ΢Α Θ ΢Ε ΠΡΑΓΜΑΣΚΚΟ ΧΡΟΝΟ), Η ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΕΠΕΚ ΝΑ ΑΠΟΙΗΚΕΤΣΕΚ ΠΡΚΝ ΣΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΚΑΣΑΧΩΡΗ΢Η΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΢Ε ΑΤΣΗ.
  • 27. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΗΜΚΟΤΡΓΩΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΝΕΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 27 • ΓΚΑ ΝΑ ΔΗΜΚΟΤΡΓΗ΢ΟΤΜΕ ΜΚΑ ΚΕΝΗ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 1. Go • 2. Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ 3. Κενι βάςθ δεδομζνων 5. Γ΢ΑΨΟΥΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ 6. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Δθμιουργία 4. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕ΢ΟΣ ΡΟΥ ΚΑ ΑΡΟΚΘΚΕΥΤΕΛ Θ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
  • 28. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ Η ΑΡΧΚΚΗ ΟΙΟΝΗ ΜΚΑ΢ ΑΝΟΚΚΣΗ΢ ΒΑ΢Η΢ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΟ ΚΟΤΜΠΚ ΣΟΤ OFFICE ΣΚΣΛΟ΢ ΕΦΑΡΜΟΓΗ΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 28 ΓΡΑΜΜΗ ΣΚΣΛΟΤ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΜΕ ΤΛΣ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΣΘΜΕΛΫΣΘ: Θ ACCESS ΔΕΝ ΕΡΛΤ΢ΕΡΕΛ ΤΘΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΘ Ω΢ΘΣΘ 2 ΒΑΣΕΫΝ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. ΓΛΑ ΝΑ Ε΢ΓΑΣΤΟΥΜΕ ΣΕ 2 ΒΑΣΕΛΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ 2 ΕΨΑ΢ΜΟΓΕΣ ACCESS.
  • 29. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ ΡΕ΢ΛΕΩΕΛ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΜΕ ΕΝΤΟΛΕΣ (ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΜΕΝΕΣ) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΟΚ ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ (Tabs) ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 29
  • 30. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΟΚ ΟΜΑΔΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 30 ΟΛ ΕΝΤΟΛΕΣ ΚΑΤΫ ΑΡΟ ΚΑΚΕ ΚΑ΢ΤΕΛΑ ΕΛΝΑΛ ΟΜΑΔΟΡΟΛΘΜΕΝΕΣ ΓΛΑ ΝΑ ΒΟΘΚΑ ΤΟ Ω΢ΘΣΤΘ ΣΤΟΝ ΕΥΚΟΛΟΤΕ΢Ο ΕΝΤΟΡΛΣΜΟ ΤΘΣ ΕΝΤΟΛΘΣ ΤΟΥ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΟΝΤΟΣ ΤΟΥ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ Θ ΟΜΑΔΑ Γ΢ΑΜΜΑΤΟΣΕΛ΢Α Θ ΟΜΑΔΑ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ Θ ΟΜΑΔΑ ΡΛΝΑΚΕΣ Θ ΟΜΑΔΑ ΨΟ΢ΜΕΣ Θ ΟΜΑΔΑ ΕΚΚΕΣΕΛΣ Θ ΟΜΑΔΑ ΑΛΛΟ
  • 31. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΕΝΣΟΛΩΝ ΠΕΡΚΒΑΛΛΟΝΣΟ΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 31 ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΘΝ ΕΡΛΛΟΓΘ ΤΟΥ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ, ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΟΥ ΕΡΛΤ΢ΕΡΟΥΝ ΤΘΝ ΕΡΕΞΕ΢ΓΑΣΛΑ ΤΟΥ (ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ)
  • 32. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΠΛΗΚΣΡΑ ΢ΤΝΣΟΜΕΤ΢Η΢ •ΤΑ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ Ρ΢ΟΣΨΕ΢ΟΝΤΑΛ ΓΛΑ ΝΑ ΡΛΟΘΓΟΥΜΑΣΤΕ ΣΤΑ ΕΝΤΟΛΕΣ ΤΘΣ ΚΟ΢ΔΕΛΑΣ ΜΕ ΤΘ Ω΢ΘΣΘ ΡΛΘΚΤ΢ΫΝ ΑΝΤΛ ΜΕ ΤΟ ΡΟΝΤΛΚΛ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ •ΜΕ ΛΛΓΘ ΕΞΟΛΚΕΛΫΣΘ ΑΥΤΘ Θ ΜΕΚΟΔΟΣ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΛΝΑΛ ΡΛΟ ΡΑ΢ΑΓΫΓΛΚΘ ΑΡΟ ΤΘ Ω΢ΘΣΘ ΡΟΝΤΛΚΛΟΥ •ΓΛΑ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΤΑ ΔΛΑΚΕΣΛΜΑ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ Α΢ΛΣΤΕ΢Ο Alt… Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 32 … ΕΡΕΛΤΑ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ ΤΟ Γ΢ΑΜΜΑ ΡΟΥ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ ΤΘΝ ΕΝΤΟΛΘ ΡΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ Σθμείωςθ ΓΛΑ ΝΑ ΑΚΥ΢ΫΣΟΥΜΕ ΤΑ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Alt Ι Esc
  • 33. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΣΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 33 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ •Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS ΣΥΝΕΛΔΘΤΟΡΟΛΟΥΜΕ ΤΘΝ ΑΝΑΓΚΘ ΑΝΟΛΓΜΑΤΟΣ ΡΟΛΛΫΝ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ/ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ, ΤΟ ΚΑΚΕΝΑ ΔΕΛΩΝΕΛ ΜΛΑ ΔΛΑΨΟ΢ΕΤΛΚΘ ΟΡΤΛΚΘ ΤΘΣ ΛΔΛΑΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ. Ο ΣΥΝΤΟΝΛΣΤΘΣ ΕΛΝΑΛ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ. Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ •ΑΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΕ ΕΝΑ ΜΕΝΟΥ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΟΥ, ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ ΤΑ ΔΛΑΚΕΣΛΜΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ •Α΢ΛΣΤΕ΢Α Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ ΤΟ ΡΤΥΣΣΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΥ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ. ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΠΚΝΑΚΕ΢ ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΕΡΩΣΗΜΑΣΑ ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΦΟΡΜΕ΢ ΠΣΤ΢΢ΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΤ ΕΚΙΕ΢ΕΚ΢ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΠΕΡΚΗΓΗ΢Η΢
  • 34. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΕΓΓΡΑΦΑ ΢Ε ΚΑΡΣΕΛΕ΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 34 •ΣΤΘΝ ACCESS ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΕΩΟΥΜΕ ΑΝΟΛΩΤΑ ΡΟΛΛΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ ΤΑΥΤΟΩ΢ΟΝΑ •ΓΛΑ ΝΑ ΡΛΟΘΓΟΥΜΑΣΤΕ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΑ, Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΜΕ ΤΑ Ζγγραφα ςε καρτζλεσ
  • 35. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΓΡΑΜΜΕ΢ ΚΤΛΚ΢Η΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 35 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΒΕΛΘ ΚΥΛΛΣΘΣ ΡΛΑΛΣΛΟ /ΚΟΥΜΡΛ ΚΥΛΛΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΡΛΑΛΣΛΟ /ΚΟΥΜΡΛ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ
  • 36. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΒΓΑΚΝΟΝΣΑ΢ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 36 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ 1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS ΚΟΥΜΡΛ ΤΟΥ OFFICE Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ 3. Εναλλακτικά Επιλζγουμε Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ 2. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Ζξοδοσ από τθν Access
  • 37. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΢ΣΗΝ ΚΟΡΔΕΛΑ 2. ΓΛΑ ΕΡΕΞΘΓΘΣΘ ΤΘΣ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑΣ ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΑΔΕΛΞΘ ΣΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΤΘΣ ΕΝΤΟΛΘΣ ΡΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ 1. ΓΛΑ ΕΡΕΞΘΓΘΣΘ ΤΘΣ ΛΕΛΤΟΥ΢ΓΛΑΣ ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΑΔΕΛΞΘ ΣΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢ΟΥ ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΡΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΛΑΨΕ΢ΕΛ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 37
  • 38. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΜΕ΢Α ΑΠΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΔΚΑΛΟΓΟΤ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 38 1. ΓΛΑ ΒΟΘΚΕΛΑ ΜΕΣΑ ΑΡΟ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ "?" Η ΒΟΗΙΕΚΑ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙΤΡΟΤ ΔΚΑΛΟΓΟΤ ΕΚΝΑΚ ΟΜΑΔΟΠΟΚΗΜΕΝΗ ΑΝΑ ΚΑΡΣΕΛΑ ΚΑΝΟΤΜΕ ΚΛΚΚ ΢ΣΟΝ ΣΚΣΛΟ ΜΕ ΣΗΝ ΚΑΡΣΕΛΑ ΠΟΤ ΜΑ΢ ΕΝΔΚΑΦΕΡΕΚ ΝΑ ΛΑΒΟΤΜΕ ΒΟΗΙΕΚΑ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΣΥΝΕΩΕΛΑ 
  • 39. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS ΜΕ΢Α ΑΠΟ ΠΑΡΑΙΤΡΟ ΔΚΑΛΟΓΟΤ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 39 ΣΘΜΕΛΫΣΘ: ΥΡΑ΢ΩΟΥΝ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Α ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΡΟΥ ΔΕ ΔΛΑΚΕΤΟΥΝ ΒΟΘΚΕΛΑ. ΟΤΑΝ ΗΘΤΘΣΟΥΜΕ ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΕΝΑ ΤΕΤΟΛΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΛΟΓΟΥ, Θ ACCESS ΕΜΨΑΝΛΗΕΛ ΤΘΝ Α΢ΩΛΚΘ ΣΕΛΛΔΑ ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΣΕ ΤΕΤΟΛΑ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ… … Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΟΥΜΕ ΛΕΞΕΛΣ ΚΛΕΛΔΛΑ ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΑΝΑΗΘΤΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΣΥΝΕΩΕΛΑ 
  • 40. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΠΑΚΡΝΟΝΣΑ΢ ΒΟΗΙΕΚΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ACCESS & ΧΕΚΡΚ΢ΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙ. ΒΟΗΙΕΚΑ΢ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 2. ΓΛΑ ΝΑ ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ ΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΡΕ΢ΛΕΩΟΜΕΝΫΝ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 40 1. ΓΚΑ ΝΑ ΠΑΡΟΤΜΕ ΒΟΗΙΕΚΑ ΕΠΚΛΕΓΟΤ ΜΕ ΣΟ ΜΠΛΕ ΕΡΩΣΗΜΑΣΚΚΟ Θ ΣΟ ΠΛΗΚΣΡΟ “F1”
  • 41. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΜΕ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΧΕΚΡΚ΢ΜΟ΢ ΣΟΤ ΠΑΡΑΙΤΡΟΤ ΒΟΗΙΕΚΑ΢ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 41 ΞΕΚΛΝΫΝΤΑΣ ΤΘΝ ACCESS 2007 ΑΡΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΕΝΑ΢ΞΘ Θ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΤΘΣ ACCESS Θ ΚΟ΢ΔΕΛΑ/RIBBON (ΝΕΟ ΣΤΟ 2007) ΔΘΜ. ΜΛΑ ΝΕΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΚΘ ΟΚΟΝΘ ΜΛΑΣ ΑΝΟΛΚΤΘΣ ΒΑΣΘΣ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΛΤΛΟΥ ΟΛ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ (Tabs) ΟΛ ΟΜΑΔΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ ΕΝΤΟΛΫΝ ΡΕ΢ΛΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΛΘΚΤ΢Α ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘΣ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΡΕ΢ΛΘΓΘΣΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΣΕ ΚΑ΢ΤΕΛΕΣ Γ΢ΑΜΜΕΣ ΚΥΛΛΣΘΣ Γ΢ΑΜΜΘ ΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΒΓΑΛΝΟΝΤΑΣ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΡΑΛ΢Ν.ΒΟΘΚΕΛΑ ΑΡΟ ΤΘΝ ACCESS ΩΕΛ΢ΛΣΜΟΣ ΤΟΥ ΡΑ΢ΑΚ.ΒΟΘΚΕΛΑΣ 3. ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ Β΢ΟΥΜΕ ΒΟΘΚΕΛΑ Ω΢ΘΣΛΜΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΛΕΞΕΛΣ ΚΛΕΛΔΛΑ ΚΑΛ ΡΑΤΫΝΤΑΣ ΤΟ ΡΛΘΚΤ΢Ο ENTER Ι ΣΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ "Αναηιτθςθ" ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΢ΥΚΜΛΣΟΥΜΕ ΕΡΛΡΛΕΟΝ ΤΘΝ ΡΘΓΘ ΛΘΪΘΣ ΒΟΘΚΕΛΑΣ (ΑΡΟ ΤΟ ΣΚΛΘ΢Ο ΔΛΣΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΛΣΤΘ ΜΑΣ Ι ΑΡΟ ΤΟ INTERNET
  • 42. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ 2.2. ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΑΛΛΑΓΘΣ Ρ΢ΟΒΟΛΘΣ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΢ΧΕΣΚΚΑ ΜΕ ΣΚ΢ ΔΚΑΙΕ΢ΚΜΕ΢ ΠΡΟΒΟΛΕ΢ ΕΓΓΡΑΦΩΝ (ΠΚΝΑΚΕ΢ ΚΛΠ) ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 42 ΣΤΘΝ ACCESS ΤΑ ΕΓΓ΢ΑΨΑ ΕΜΨΑΝΛΗΟΝΤΑΛ ΣΕ 2 (ΤΟΥΛΑΩΛΣΤΟΝ) Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ, Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ ΕΛΝΑΛ Ω΢ΘΣΛΜΘ ΟΤΑΝ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΟΥΜΕ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ Ι ΟΤΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΤΛΣ ΛΔΛΟΤΘΤΕΣ ΤΟΥ 1.1. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Δελτια παραγγελίασ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ 1.2. ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΑΛΛΑΓΘΣ Ρ΢ΟΒΟΛΘΣ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΣΩΕΔΛΑΣΘΣ 2.1. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ Δελτια παραγγελίασ ΣΕ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ
  • 43. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΝΟΚΓΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΒΑ΢Η ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ • • ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Go ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 43 + Ι ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ (ΑΨΟΥ Ρ΢ΟΘΓΟΥΜΕΝΫΣ ΤΟ Ρ΢ΟΣΚΕΣΟΥΜΕ ΣΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ) ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. 1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ ΨΑΚΕΛΟ Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΟΡΟΛΟ Β΢ΛΣΚΕΤΑΛ ΤΟ Α΢ΩΕΛΟ ACCESS ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) 2. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ Α΢ΩΕΛΟ ACCESS (με επζκταςθ .Accdb για 2007 ι .mdb για 2003) 3. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝΟΛΓΜΑ
  • 44. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΠΡΟΒΟΛΗ ΦΤΛΛΟΤ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 44 •Θ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΡΑ΢ΟΥΣΛΑΗΕΛ ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΣΕ ΜΟ΢ΨΘ ΕΝΑ ΥΡΟΛΟΓΛΣΤΛΚΟΥ ΨΥΛΛΟΥ (EXCEL) •ΚΑΚΕ Γ΢ΑΜΜΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ (πχ. μια παραγγελία αγοράσ κάποιου προϊόντοσ) •ΚΑΚΕ (ΤΛΤΛΟΣ ΣΤΘ) ΣΤΘΛΘ ΤΟΥ ΡΛΝΑΚΑ ΑΝΤΛΡ΢ΟΣΫΡΕΥΕΛ ΕΝΑ ΡΕΔΛΟ (πχ Θμ/νία Αγοράσ, ΑΨΜ κλπ) ΓΛΑ ΝΑ Ρ΢ΟΒΑΛΟΥΜΕ ΕΝΑ ΡΛΝΑΚΑ ΣΕ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ 1. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΡΤΥΣΣΟΜΕΝΟ ΜΕΝΟΥ Ρίνακεσ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΓΛΑ ΝΑ ΕΜΨΑΝΛΣΤΟΥΝ ΟΛ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΔΛΑΚΕΣΛΜΟΛ ΡΛΝΑΚΕΣ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ 2. ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΛΡΛΟ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ ΤΘΣ ΕΡΛΛΟΓΘΣ ΜΑΣ Ι ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ->Άνοιγμα 3. Ο ΡΛΝΑΚΑΣ ΑΝΟΛΞΕ
  • 45. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΠΡΟ΢ΙΕΣΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 45 ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ 1. Θ ΤΕΛΕΥΤΑΛΑ Γ΢ΑΜΜΘ (ΜΕ ΤΟΝ ΑΣΤΕ΢ΛΣΚΟ * ΣΤΑ Α΢ΛΣΤΕ΢Α) ΥΡΟΔΘΛΫΝΕΛ ΣΤΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) Ω΢ΘΣΤΘ ΟΤΛ ΑΝ Γ΢ΑΪΕΛ Σ’ ΑΥΤΘ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ, ΚΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΚΕΛ ΝΕΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ 2. ΕΡΛΣΘΣ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΟΥΜΕ ΝΕΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΕΡΛΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΛΚΟΝΛΔΛΟ ΜΕ ΤΟΝ ΚΛΤ΢ΛΝΟ ΑΣΤΕ΢ΛΣΚΟ/ΘΛΛΟ
  • 46. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΑΠΟΙΗΚΕΤΟΝΣΑ΢ ΑΛΛΑΓΕ΢ ΢Ε ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΣΤΘΝ ACCESS ΟΛ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΡΟΚΘΚΕΥΟΝΤΑΛ ΣΕ Ρ΢ΑΓΜΑΤΛΚΟ Ω΢ΟΝΟ (αυτόματα) ΑΛΛΑ… Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. … Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΕΛΣ ΣΤΟΥΣ ΡΛΝΑΚΕΣ ΟΡΫΣ ΑΛΛΑΓΘ ΡΛΑΤΟΥΣ ΤΫΝ ΡΕΔΛΫΝ (ςτθλϊν) Ι Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΤΑΞΛΝΟΜΘΣΘ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΚΑ Ρ΢ΕΡΕΛ ΝΑ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥΤΟΥΝ ΑΝ ΕΡΛΚΥΜΟΥΜΕ ΤΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΔΛΑΤΘ΢ΘΣΘ ΑΥΤΘΣ ΤΘΣ ΜΟ΢ΨΘΣ. Θ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΑΡΟΚΘΚΕΥΣΘ ΓΛΝΕΤΑΛ ΕΡΛΛΕΓΟΝΤΑΣ ΤΘ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΔΛΣΚΕΤΑ Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 46
  • 47. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΑΚΤΡΩΝΟΝΣΑ΢ ΑΛΛΑΓΕ΢ ΢Ε ΕΓΓΡΑΦΑ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 47 ΓΛΑ ΝΑ ΑΚΥ΢ΫΣΟΥΜΕ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΡΟΥ ΜΟΛΛΣ ΔΘΜΛΟΥ΢ΓΘΣΑΜΕ Ι Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΑΜΕ ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΜΕΝΟΥ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΡΟ ΤΟ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΛΟ ΤΘ ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘ Ctrl+Z Ι ΑΡΟ ΤΘ Γ΢ΑΜΜΘ ΕΝΤΟΛΫΝ Γ΢ΘΓΟ΢ΘΣ Ρ΢ΟΣΒΑΣΘΣ, ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝΑΛ΢ΕΣΘ
  • 48. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. ΜΕΣΑΚΚΝΗ΢Η ΜΕ΢Α ΢ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ΜΕ ΣΟ ΠΛΗΚΣΡΟΛΟΓΚΟ) ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ… ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 48 ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢ Σab ή  ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΠΡΟΗΓΟΤΜΕΝΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢ Shift + Tab ή  ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΚΔΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΕΠΟΜΕΝΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢  Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΣΟ ΚΔΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΠΡΟΗΓΟΤΜΕΝΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢  Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΔΤΟ Θ ΠΕΡΚ΢΢ΟΣΕΡΑ ΠΕΔΚΑ ΢ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Shift + ... ΝΑ ΜΕΣΑΒΟΤΜΕ ΢ΣΟ ΠΡΩΣΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΠΡΩΣΗ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢ Ctrl + Home ΝΑ ΜΕΣΑΒΟΤΜΕ ΢ΣΟ ΣΕΛΕΤΣΑΚΟ ΠΕΔΚΟ ΣΗ΢ ΣΕΛΕΤΣΑΚΑ΢ ΕΓΓΡΑΦΗ΢ Ctrl + End ΝΑ ΚΤΛΗ΢ΟΤΜΕ ΣΟ΢Ε΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΠΡΟ΢ ΣΑ ΠΑΝΩ Ο΢Ε΢ ΦΑΚΝΟΝΣΑΚ Page Up ΝΑ ΚΤΛΗ΢ΟΤΜΕ ΣΟ΢Ε΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΠΡΟ΢ ΣΑ ΚΑΣΩ Ο΢Ε΢ ΦΑΚΝΟΝΣΑΚ Page Down ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΕ΢ ΣΚ΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΣΟΤ ΠΚΝΑΚΑ Ctrl+A ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΗ ΢ΣΗΛΗ ΣΟΤ ΣΡΕΧΟΝΣΟ΢ ΕΝΕΡΓ.ΚΕΛΚΟΤ Ctrl + Space Bar ΝΑ ΕΠΚΛΕΞΟΤΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΣΗ ΓΡΑΜΜΗ ΣΟΤ ΣΡΕΧΟΝΣΟ΢ ΕΝ. ΚΕΛΚΟΤ Shift + Space Bar ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ)
  • 49. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. ΒΡΚ΢ΚΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 49 1. ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ • Θ ACCESS ΔΛΑΚΕΤΘ Ε΢ΓΑΛΕΛΟ ΕΥ΢ΕΣΘΣ ΚΑΛ ΑΝΤΛΚΑΤΑΣΤΑΣΘΣ ΚΕΛΜΕΝΟΥ. Εφρεςθ… • ΟΤΑΝ Θ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Α΢ΩΛΗΕΛ ΝΑ ΜΕΓΑΛΫΝΕΛ, Ο ΕΝΤΟΡΛΣΜΟΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΜΡΟ΢ΕΛ ΝΑ ΕΞΕΛΛΩΤΕΛ ΣΕ ΡΟΝΟΚΕΨΑΛΟ. • ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΟΛΞΟΥΜΕ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΑΝΑΗΘΤΘΣΘ ΚΑΝΟΥΜΕ ΖΝΑ ΑΡΟ ΤΑ ΡΛΟ ΚΑΤΫ: Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ 3. ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΣΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) Εφρεςθ και αντικατάςταςθ ΡΛΘΚΤ΢ΟΛΟΓΟΥΜΕ ΤΟ ΚΕΛΜΕΝΟΥ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ Β΢ΟΥΜΕ 4. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΪΑΞΕΛ ΣΤΟ Τ΢ΕΩΟΝ ΡΕΔΛΟ Ι ΣΕ ΟΛΟΚΛΘ΢Ο ΤΟΝ ΡΛΝΑΚΑ 5. ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΑΝ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΪΑΞΕΛ ΑΡΟ ΤΘΝ Τ΢ΕΩΟΥΣΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΚΑΛ ΚΑΤΫ, ΡΑΝΫ Ι ΟΛΟΚΛΘ΢Θ ΤΘ ΣΤΘΛΘ ΣΘΜΕΛΫΣΘ: ΓΛΑ ΝΑ ΑΝΤΛΚΑΤΑΣΤΘΣΟΥΜΕ ΚΕΛΜΕΝΟ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ 6. 2. … Ι ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ (ςτον Τίτλο του Ρεδίου που κζλουμε να βροφμε κάτι) -> Εφρεςθ ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΘ: Ctrl+F
  • 50. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΣΡΟΠΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΕΓΓΡΑΦΕ΢ ΚΑΚ ΔΚΑΓΡΑΦΟΝΣΑ΢ ΜΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 50 • ΓΛΑ ΝΑ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΘΣΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΑΡΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΕΝΑ ΡΕΔΛΟ ΤΘΣ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ ΚΑΛ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΟΥΜΕ. • ΣΕ ΡΕ΢ΛΡΤΫΣΘ ΡΟΥ ΜΕΤΑΝΛΫΣΟΥΜΕ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΛ΢ΕΣΟΥΜΕ ΟΡΫΣ ΨΑΛΝΕΤΑΛ ΣΤΘ ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ «ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ» • ΑΝ ΔΕΝ ΨΥΓΟΥΜΕ ΑΡΟ ΤΘΝ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΡΟ΢ΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΑΛ΢ΟΥΜΕ ΣΤΑΔΛΑΚΑ ΤΛΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΘΣ ΕΝ ΛΟΓΫ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ. • ΑΝ ΟΜΫΣ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΘ, ΚΑΛ ΜΕΤΑ ΑΝΑΛ΢ΕΣΟΥΜΕ, ΚΑ ΑΝΑΛ΢ΕΚΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΛ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΘΣ ΕΝ ΛΟΓΫ ΕΓΓ΢ΑΨΘΣ. • ΓΛΑ ΝΑ ΔΛΑΓ΢ΑΪΟΥΜΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ, ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΤΘΝ ΕΓΓ΢ΑΨΘ (από τθν γκρίηα/ πρϊτθ ςτιλθ) ΚΑΛ ΕΡΕΛΤΑ … ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ • ΡΑΤΑΜΕ Delete, Ι… Διαγραφθ ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ Ι ΤΟ ΒΕΛΑΚΛ ΣΤΑ ΔΕΞΛΑ ΓΛΑ ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢ΕΣ ΕΡΛΛΟΓΕΣ
  • 51. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ΑΛΛΑΓΗ ΠΛΑΣΟΤ΢) ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 51 • ΓΛΑ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟ ΡΛΑΤΟΣ ΤΫΝ Γ΢ΑΜΜΫΝ (των Εγγραφϊν) ΚΑΛ ΣΤΥΛΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) 1. Δείκτθσ Αλλαγισ Μεγζκουσ Ρλάτουσ/Φψουσ Στιλθσ/Γραμμισ -------------------ΕΜΨΑΝΛΗΕΤΑΛ ΟΤΑΝ ΤΟΡΟΚΕΤΘΣΟΥΜΕ ΤΟ δείκτθ ΣΕ ΜΛΑ ΔΛΑΩΫ΢ΛΣΤΛΚΘ Γ΢ΑΜΜΘ • 2.1 ΓΛΑ ΡΕ΢ΛΣΣΟΤΕ΢Θ ΑΚ΢ΛΒΕΛΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΡΕΔΛΟΥ & ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Ρλάτοσ ςτιλθσ, Ι… 2.2 … ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ Δείκτθσ Αλλαγισ Μεγζκουσ ΚΑ΢ΤΕΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Ρλάτουσ/Φψουσ Ρεριςςότερα, ΚΑΛ Στιλθσ/Γραμμισ Ρλάτοσ ςτιλθσ --------------------
  • 52. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (΢ΤΝΕΧΕΚΑ) ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 52 • ΓΛΑ ΝΑ ΜΕΤΑΚΛΝΘΣΟΥΜΕ ΣΤΘΛΕΣ • ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΛΛΕΞΟΥΜΕ • ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΥΤΕ΢Ο ΡΑ΢ΑΤΕΤΑΜΕΝΟ ΚΛΛΚ ΓΛΑ ΝΑ ΣΥ΢ΟΥΜΕ ΤΟΝ ΤΛΤΛΟ Ρ΢ΟΣ ΤΘΝ ΚΑΤΕΥΚΥΝΣΘ ΡΟΥ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΚΛΝΘΚΕΛ (μια μαφρθ γραμμι δείχνει που κα τοποκετθκεί το πεδίο/ςτιλθ μόλισ αφιςουμε το κουμπί του ποντικιοφ) • ΓΛΑ ΝΑ Κ΢ΥΪΟΥΜΕ ΜΛΑ ΣΤΘΛΘ (ΟΩΛ ΝΑ ΤΘ ΣΒΘΣΟΥΜΕ) • ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΕΞΛ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ -> Απόκρυψθ Στθλϊν, Ι • ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΛΛΚ ΣΤΟΝ ΤΛΤΛΟ ΤΘΣ ΣΤΘΛΘΣ ΚΑΛ ΑΡΟ ΤΘΝ ΚΕΝΤ΢ΛΚΘ ΚΑ΢ΤΕΛΑ… ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) •ΓΛΑ ΝΑ ΕΡΑΝΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ ΜΛΑ ΣΤΘΛΘ, … ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΕΡΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΤΑ ΡΛΟ ΡΑΝΫ • Ρεριςςότερα ΚΑΛ ΑΛΛΑ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ Επανεμφάνιςθ • Απόκρυψθ ςτθλϊν ςτθλϊν
  • 53. A.1. ΡΗ ΔΗΛΑΗ ΚΗΑ ΒΑΠΖ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.2. ΜΔΘΗΛΥΛΡΑΠ ΚΔ ΡΖΛ ACCESS 2007 A.3. ΞΟΝΠΘΖΘΖ ΘΑΗ ΔΞΔΜΔΟΓΑΠΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.4. ΠΣΔΓΗΑΠΖ ΘΑΗ ΓΖΚΗΝ΢ΟΓΗΑ ΔΓΓΟΑΦΥΛ A.5. ΡΑΜΗΛΝΚΖΠΖ ΘΑΗ ΦΗΙΡΟΑΟΗΠΚΑ ΓΔΓΝΚΔΛΥΛ A.6. ΦΝΟΚΔΠ A.7. ΔΟΥΡΖΚΑΡΑ A.8. ΔΘΘΔΠΔΗΠ Ρ΢ΟΣΚΘΚΘ ΚΑΛ ΕΡΕΞΕ΢Γ. ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΣΩΕΤΛΚΑ ΜΕ ΤΛΣ ΔΛΑΚΕΣΛΜΕΣ Ρ΢ΟΒΟΛΕΣ ΕΓΓ΢ΑΨΫΝ ΑΝΟΛΓΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΒΑΣΘ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΒΟΛΘ ΨΥΛΛΟΥ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ Ρ΢ΟΣΚΕΤΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΑΡΟΚΘΚΕΥ. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΑΚΥ΢ΫΝΟΝΤΑΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΜΕΤΑΚ. ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝ. Β΢ΛΣΚΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ Τ΢ΟΡΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΕΓΓ΢ΑΨΕΣ ΔΛΑΓ΢ΑΨΟΝΤΑΣ ΜΛΑ ΕΓΓ΢ΑΨΘ ΜΟ΢ΨΟΡΟΛΫΝΤΑΣ ΤΟ ΨΥΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΫΝ ΚΛΕΛΝΟΝΤΑΣ ΕΝΑ ΕΓΓ΢ΑΨΟ ΔΛΑΓ΢ΑΨΘ ΡΛΝΑΚΑ (ΚΛΡ ΑΝΤΛΚΕΛΜΕΝΫΝ) ΜΟΡΦΟΠΟΚΩΝΣΑ΢ ΣΟ ΦΤΛΛΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (΢ΤΝΕΧΕΚΑ) • ΑΡΟ ΤΟ ΡΑ΢ΑΚΥ΢Ο ΔΛΑΛΟΓΟΥ ΕΡΛΛΕΓΟΥΜΕ ΡΟΛΑ ΣΤΘΛΘ ΚΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΡΑΝΕΜΨΑΝΛΣΟΥΜΕ. ΤΑ Κ΢ΥΜΜΕΝΑ ΡΕΔΛΑ ΕΛΝΑΛ ΑΥΤΑ ΡΟΥ ΔΕΝ ΕΩΟΥΝ  ΔΛΡΛΑ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ. ΔΛΑΨΑΝΕΛΑ 53