SlideShare a Scribd company logo
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE EĞİTİMLE İLGİLİ 
ÇALIŞMALAR 
1870 li yıllarda Osmanlının karşı karşıya kaldığı iç ve dış 
sorunlar kendini eğitim alanında da gösterir. 
2. Abdülhamit tahta çıkınca ilk iş olarak Islahhanelerin ve 
sanayi mekteplerinin de kurucusu olan Mithat Paşa’yı 
sadrazam olarak atadı. 
1. meşrutiyet döneminde kanuni esasi ile birlikte eğitimde 
birtakım yenilikler meydana geldi. fakat 93 Harbi’nin de 
etkisiyle bu yenilikler uygulamaya geçirilemedi.
KANUN-İ ESASİ’DE YER ALAN 
EĞİTİM İLE İLGİLİ MADDELER 
15. MADDE: Öğretim işini herkes özgürce yapabilir; ilgili 
kanuna uymak şartıyla her Osmanlı vatandaşı genel ve özel 
öğretim yapmaya izinlidir. 
16. MADDE: ülkedeki çeşitli dinsel inanışlardaki 
toplumların din ve inanışlarına ilişkin öğretim yöntemi ve 
biçimine dokunulmayacağı ve ülkedeki tüm mekteplerin 
devlet denetiminde olduğu, belirtilir. 
114. MADDE: Osmanlı bireylerinin tümü için ilköğretim 
zorunlu olacak ve bunun ayrıntıları ayrı bir düzenleme ile 
belirlenecektir.
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE 
İLKÖĞRETİM 
Bu dönemde çıkarılan bir talimata göre: 
İptidaî mekteplere Muallim tayin edileceklerin 
Darülmuallimîn-i İptidaî’den Şehadetname almış olmaları 
ya da bir sınav sonunda yeterliliklerini kanıtlamış olmaları 
ve ayrıca iyi ahlâklı olmaları gerekir. 
Aynı talimatta köy okulları 4 yıl olarak belirtilmektedir.
İLKÖĞRETİMLERİN GELİRLERİ 
Genelde mahalle halkı tarafından karşılanmaktadır. 
Var ise Avarız parasından belirli olmayan bir hisse. 
Hayırlı işlere vasiyet edilen paralardan hisse. 
Verilirse alınacak kurban derisi ve fitre. 
Salma. 
Öğrencilerden alınan ücretler.
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE 
ORTAÖĞRETİM 
1882-1890 yılları arasında Rüşdiye’yi de içine alan İdadîlerin 
yaygın olarak taşrada da açıldığı görülür. Bunlar il 
merkezlerinde Rüşdiye ile birlikte 5 yıllık İdadîlerdir. 
Bu dönemde İstanbul’da İdadî düzeyinde bir kız okulunun 
açıldığı görülür. Batılı bir anlayışla, genel kültür dersleri, 
Türkçe, Fransızca, Almanca, İngilizce, Musikî, el ve ev işleri 
gibi dersleri programına alan bu okul iki yıl öğretimden 
sonra halkın ilgisizliği nedeniyle kapanmakla beraber 
kızlara ait orta öğretim alanında önemli bir atılım 
sayılmaktadır.
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE 
YÜKSEK ÖĞRETİM 
Darülfünûn 1900’de tekrar açılmıştır. Darülfünûn-ı Şâhâne adıyla 
açılan bu kurumun o yıllarda yüksek tahsil çağına gelmiş birçok 
gencin yasağa rağmen Avrupa üniversitelerine kaçıp gitmelerini 
önlemek için bir tedbir olarak açıldığı anlaşılmaktadır. 
1880’de Mekteb-i Hukuk-ı Şâhâne kurulmuştur. Okul Osmanlı 
kanunları ve siyasetinin ve hukuk biliminin öğretimiyle 
uğraşmıştır. 
Mekteb-i Mülkiye-i Şâhâne, mezunlarına, öteden beri 
yapageldikleri kaymakamlıkların yanında İdadilere öğretmen ve 
müdür atanma imkânı da tanınmıştır. 
1889’da veteriner yetiştirmek üzere Mülkiye Baytar Mektebi 
kurulmuştur.
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE 
TEKNİK VE MESLEK EĞİTİMİ 
Bu dönemde açılan başlıca 
mesleki ve teknik okullar; 
Sanayi-i Nefise (güzel 
sanatlar) Mektebi 
Hendese-i Mülkiye Mektebi 
(İstanbul Teknik 
Üniversitesinin temeli) 
Lisan Mektebi 
Ticaret Mektebi 
Fenn-i Resim ve Mimarî 
Mektebi 
Bağ ve Aşı Ameliyat Mektebi 
Amelî Ziraat Mektepleri 
Polis Dershanesi 
Aşı Memurları Mektebi 
Gümrük Memurları Mektebi 
Tüccar Kaptan Mektepleri 
Aşiret Mektebi 
Çoban Mektebi 
Darülhayr-ı Âlî
1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE 
ÖZEL EĞİTİM 
Osmanlılarda genel amaçlı ilk özel eğitim kurumu 
1889’da dilsiz ve sağırlar için açılan Dilsizler 
Mektebi’dir. 
Daha sonra Âmâ(körler) Mektebi açılmıştır.
BU DÖNEMDE OKULLARDA 
UYGULANAN CEZALAR 
İhtar ve tembih: Dersini bilmeyen, küçük yaramazlık yapan 
öğrenciye öğretmen tarafında yapılan sözlü uyarı. 
Tekdir: İhtar ve tembihe rağmen hatalı davranışlarını sürdüren 
öğrenciye okul müdürünün odasında yaptığı uyarı. 
Tevkif: Daha ağır suç işleyen öğrencinin yemek teneffüsünden 
mahrum bırakılıp, ayrılmış bir dershanede yazı yazması cezası. 
Alenen tekdir: Tevkif ile yola gelmeyene açıkça yapılan uyarı. 
İhbar ve şikâyet: Yukarıdaki cezalara rağmen yola gelmeyen 
öğrencilerin velilerine okul müdürünün durumu sözlü ya da 
yazılı bildirmesi. 
İhraç-ı muvakkat: Öğrencinin 1 haftadan 1 aya kadar okula 
alınmaması. 
İhraç-ı kati: Öğrencinin okuldan çıkarılması. Cezaların içinde 
en ağırları ihraç cezalarıdır.

More Related Content

What's hot

Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Yiğitcan BALCI
 
Mi̇mar si̇nan sunum
Mi̇mar si̇nan sunumMi̇mar si̇nan sunum
Mi̇mar si̇nan sunum
AWFiS Gdańsk
 
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education SystemTürk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education SystemSebahaddin Ergün
 
Turkish education system
Turkish education systemTurkish education system
Turkish education system
Mehmet Tokgöz
 
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırması
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırmasıözlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırması
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve KarşılaştırmasıÖzlem Akbaba
 
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
semagur
 
National education policy 1979
National education policy 1979National education policy 1979
National education policy 1979
Shahzaib Ali
 
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
Ek ra
 
Fin del siglo y de un régimen
Fin del siglo y de un régimenFin del siglo y de un régimen
Fin del siglo y de un régimen
Perla Serrano Aguilaar
 
Education problems in pakistan
Education problems in pakistanEducation problems in pakistan
Education problems in pakistan
Hamza Mughal
 
Osm.Dev.Kur DöN.Slayt
Osm.Dev.Kur DöN.SlaytOsm.Dev.Kur DöN.Slayt
Osm.Dev.Kur DöN.Slaytderslopedi
 
Yunanistan egitim sistemi
Yunanistan egitim sistemiYunanistan egitim sistemi
Yunanistan egitim sistemi
Sewra Alperen
 
Research in english language teaching
Research in english language teachingResearch in english language teaching
Research in english language teaching
Vaishakan S Nair
 
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
Lali0756
 
Osmanli devleti yükselme dönemi
Osmanli devleti yükselme dönemiOsmanli devleti yükselme dönemi
Osmanli devleti yükselme dönemimassive501
 
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetIlk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetYiğitcan BALCI
 
AtatüRk İlke İnk. Slayt Sunum
AtatüRk İlke İnk.  Slayt  SunumAtatüRk İlke İnk.  Slayt  Sunum
AtatüRk İlke İnk. Slayt Sunumkircicekleri
 
Karahanlilar
KarahanlilarKarahanlilar
Karahanlilar
dilaybulut
 

What's hot (20)

Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
Osmanli kültür ve medeni̇yeti̇
 
Mi̇mar si̇nan sunum
Mi̇mar si̇nan sunumMi̇mar si̇nan sunum
Mi̇mar si̇nan sunum
 
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education SystemTürk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
 
Turkish education system
Turkish education systemTurkish education system
Turkish education system
 
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırması
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırmasıözlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırması
özlem akbaba 18.19 yy. Osmanlı'da Eğitim Reformları ve Karşılaştırması
 
6 dil gelişimi
6   dil gelişimi6   dil gelişimi
6 dil gelişimi
 
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
Osmanli devletinin yükselme devri (1453 1579) (2)
 
4 Turklerde egitim
4 Turklerde egitim4 Turklerde egitim
4 Turklerde egitim
 
National education policy 1979
National education policy 1979National education policy 1979
National education policy 1979
 
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
Teacher Education: A Comparative Perspective-Unit 08- 8626
 
Fin del siglo y de un régimen
Fin del siglo y de un régimenFin del siglo y de un régimen
Fin del siglo y de un régimen
 
Education problems in pakistan
Education problems in pakistanEducation problems in pakistan
Education problems in pakistan
 
Osm.Dev.Kur DöN.Slayt
Osm.Dev.Kur DöN.SlaytOsm.Dev.Kur DöN.Slayt
Osm.Dev.Kur DöN.Slayt
 
Yunanistan egitim sistemi
Yunanistan egitim sistemiYunanistan egitim sistemi
Yunanistan egitim sistemi
 
Research in english language teaching
Research in english language teachingResearch in english language teaching
Research in english language teaching
 
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
2. Meşrutiyet ve siyasi gelişmeler
 
Osmanli devleti yükselme dönemi
Osmanli devleti yükselme dönemiOsmanli devleti yükselme dönemi
Osmanli devleti yükselme dönemi
 
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyetIlk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
Ilk türk islam devletlerinde kültür ve medeniyet
 
AtatüRk İlke İnk. Slayt Sunum
AtatüRk İlke İnk.  Slayt  SunumAtatüRk İlke İnk.  Slayt  Sunum
AtatüRk İlke İnk. Slayt Sunum
 
Karahanlilar
KarahanlilarKarahanlilar
Karahanlilar
 

Similar to Türk eğitim tarihi, 1. meşrutiyet döneminde eğitim

Türklerde eğitim ünitesi
Türklerde eğitim ünitesi Türklerde eğitim ünitesi
Türklerde eğitim ünitesi Ömriye Karataş
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.commassive501
 
Osmanlıda Eğitim.pptx
Osmanlıda Eğitim.pptxOsmanlıda Eğitim.pptx
Osmanlıda Eğitim.pptx
Ahmetoguz55
 
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitim
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitimTanzimat sonrası osmanlıda eğitim
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitim
Furkan Kılıç
 
Kavalalı Mehmet Ali Paşa
Kavalalı Mehmet Ali PaşaKavalalı Mehmet Ali Paşa
Kavalalı Mehmet Ali Paşa
Tekin Kayahan
 
Osmanlı Devleti ve Kültür
Osmanlı Devleti ve Kültür Osmanlı Devleti ve Kültür
Osmanlı Devleti ve Kültür
Suzan Postallı
 

Similar to Türk eğitim tarihi, 1. meşrutiyet döneminde eğitim (6)

Türklerde eğitim ünitesi
Türklerde eğitim ünitesi Türklerde eğitim ünitesi
Türklerde eğitim ünitesi
 
www.kpss10.com
www.kpss10.comwww.kpss10.com
www.kpss10.com
 
Osmanlıda Eğitim.pptx
Osmanlıda Eğitim.pptxOsmanlıda Eğitim.pptx
Osmanlıda Eğitim.pptx
 
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitim
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitimTanzimat sonrası osmanlıda eğitim
Tanzimat sonrası osmanlıda eğitim
 
Kavalalı Mehmet Ali Paşa
Kavalalı Mehmet Ali PaşaKavalalı Mehmet Ali Paşa
Kavalalı Mehmet Ali Paşa
 
Osmanlı Devleti ve Kültür
Osmanlı Devleti ve Kültür Osmanlı Devleti ve Kültür
Osmanlı Devleti ve Kültür
 

Recently uploaded

Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran AkademiAyaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
SeyfettinColak
 
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi RefleksolojiTemel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
SeyfettinColak
 
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran AkademiSİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SeyfettinColak
 
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdfTam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
SeyfettinColak
 
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
tosaf96232
 
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W 官方指定】
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W  官方指定】独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W  官方指定】
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W 官方指定】
faraonchoffg
 
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W 官方指定】
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W  官方指定】独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W  官方指定】
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W 官方指定】
faraonchoffg
 

Recently uploaded (7)

Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran AkademiAyaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
Ayaklar da Hastalıklara göre refleks noktaları - Esat Başaran Akademi
 
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi RefleksolojiTemel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
Temel Teknikler - Esat Başaran Akademi Refleksoloji
 
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran AkademiSİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
SİNİR SİSTEMİ ANATOMİSİ - Esat Başaran Akademi
 
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdfTam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
Tam kan sayımı (Hemogram), Biyokimya tahlilleri.pdf
 
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
5) Türkiye'de Enerji kaynakları.ppt tyt
 
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W 官方指定】
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W  官方指定】独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W  官方指定】
独家公布~法国-波兰【3 9 7 7 . T W 官方指定】
 
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W 官方指定】
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W  官方指定】独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W  官方指定】
独家公布~比利时-罗马尼亚【3 9 7 7 . T W 官方指定】
 

Türk eğitim tarihi, 1. meşrutiyet döneminde eğitim

  • 1.
  • 2. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE EĞİTİMLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR 1870 li yıllarda Osmanlının karşı karşıya kaldığı iç ve dış sorunlar kendini eğitim alanında da gösterir. 2. Abdülhamit tahta çıkınca ilk iş olarak Islahhanelerin ve sanayi mekteplerinin de kurucusu olan Mithat Paşa’yı sadrazam olarak atadı. 1. meşrutiyet döneminde kanuni esasi ile birlikte eğitimde birtakım yenilikler meydana geldi. fakat 93 Harbi’nin de etkisiyle bu yenilikler uygulamaya geçirilemedi.
  • 3. KANUN-İ ESASİ’DE YER ALAN EĞİTİM İLE İLGİLİ MADDELER 15. MADDE: Öğretim işini herkes özgürce yapabilir; ilgili kanuna uymak şartıyla her Osmanlı vatandaşı genel ve özel öğretim yapmaya izinlidir. 16. MADDE: ülkedeki çeşitli dinsel inanışlardaki toplumların din ve inanışlarına ilişkin öğretim yöntemi ve biçimine dokunulmayacağı ve ülkedeki tüm mekteplerin devlet denetiminde olduğu, belirtilir. 114. MADDE: Osmanlı bireylerinin tümü için ilköğretim zorunlu olacak ve bunun ayrıntıları ayrı bir düzenleme ile belirlenecektir.
  • 4. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE İLKÖĞRETİM Bu dönemde çıkarılan bir talimata göre: İptidaî mekteplere Muallim tayin edileceklerin Darülmuallimîn-i İptidaî’den Şehadetname almış olmaları ya da bir sınav sonunda yeterliliklerini kanıtlamış olmaları ve ayrıca iyi ahlâklı olmaları gerekir. Aynı talimatta köy okulları 4 yıl olarak belirtilmektedir.
  • 5. İLKÖĞRETİMLERİN GELİRLERİ Genelde mahalle halkı tarafından karşılanmaktadır. Var ise Avarız parasından belirli olmayan bir hisse. Hayırlı işlere vasiyet edilen paralardan hisse. Verilirse alınacak kurban derisi ve fitre. Salma. Öğrencilerden alınan ücretler.
  • 6. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE ORTAÖĞRETİM 1882-1890 yılları arasında Rüşdiye’yi de içine alan İdadîlerin yaygın olarak taşrada da açıldığı görülür. Bunlar il merkezlerinde Rüşdiye ile birlikte 5 yıllık İdadîlerdir. Bu dönemde İstanbul’da İdadî düzeyinde bir kız okulunun açıldığı görülür. Batılı bir anlayışla, genel kültür dersleri, Türkçe, Fransızca, Almanca, İngilizce, Musikî, el ve ev işleri gibi dersleri programına alan bu okul iki yıl öğretimden sonra halkın ilgisizliği nedeniyle kapanmakla beraber kızlara ait orta öğretim alanında önemli bir atılım sayılmaktadır.
  • 7. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE YÜKSEK ÖĞRETİM Darülfünûn 1900’de tekrar açılmıştır. Darülfünûn-ı Şâhâne adıyla açılan bu kurumun o yıllarda yüksek tahsil çağına gelmiş birçok gencin yasağa rağmen Avrupa üniversitelerine kaçıp gitmelerini önlemek için bir tedbir olarak açıldığı anlaşılmaktadır. 1880’de Mekteb-i Hukuk-ı Şâhâne kurulmuştur. Okul Osmanlı kanunları ve siyasetinin ve hukuk biliminin öğretimiyle uğraşmıştır. Mekteb-i Mülkiye-i Şâhâne, mezunlarına, öteden beri yapageldikleri kaymakamlıkların yanında İdadilere öğretmen ve müdür atanma imkânı da tanınmıştır. 1889’da veteriner yetiştirmek üzere Mülkiye Baytar Mektebi kurulmuştur.
  • 8. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE TEKNİK VE MESLEK EĞİTİMİ Bu dönemde açılan başlıca mesleki ve teknik okullar; Sanayi-i Nefise (güzel sanatlar) Mektebi Hendese-i Mülkiye Mektebi (İstanbul Teknik Üniversitesinin temeli) Lisan Mektebi Ticaret Mektebi Fenn-i Resim ve Mimarî Mektebi Bağ ve Aşı Ameliyat Mektebi Amelî Ziraat Mektepleri Polis Dershanesi Aşı Memurları Mektebi Gümrük Memurları Mektebi Tüccar Kaptan Mektepleri Aşiret Mektebi Çoban Mektebi Darülhayr-ı Âlî
  • 9. 1. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE ÖZEL EĞİTİM Osmanlılarda genel amaçlı ilk özel eğitim kurumu 1889’da dilsiz ve sağırlar için açılan Dilsizler Mektebi’dir. Daha sonra Âmâ(körler) Mektebi açılmıştır.
  • 10. BU DÖNEMDE OKULLARDA UYGULANAN CEZALAR İhtar ve tembih: Dersini bilmeyen, küçük yaramazlık yapan öğrenciye öğretmen tarafında yapılan sözlü uyarı. Tekdir: İhtar ve tembihe rağmen hatalı davranışlarını sürdüren öğrenciye okul müdürünün odasında yaptığı uyarı. Tevkif: Daha ağır suç işleyen öğrencinin yemek teneffüsünden mahrum bırakılıp, ayrılmış bir dershanede yazı yazması cezası. Alenen tekdir: Tevkif ile yola gelmeyene açıkça yapılan uyarı. İhbar ve şikâyet: Yukarıdaki cezalara rağmen yola gelmeyen öğrencilerin velilerine okul müdürünün durumu sözlü ya da yazılı bildirmesi. İhraç-ı muvakkat: Öğrencinin 1 haftadan 1 aya kadar okula alınmaması. İhraç-ı kati: Öğrencinin okuldan çıkarılması. Cezaların içinde en ağırları ihraç cezalarıdır.