SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Triết Lý Huấn Luyện
1
Tập Trung Vào Khách Hàng
Lấy khách hàng làm trung tâm, lắng nghe và đáp ứng nhu cầu
của họ một cách sâu sắc.
2
Tạo Môi Trường An Toàn
Xây dựng mối quan hệ tin tưởng và tôn trọng, nơi khách hàng
cảm thấy thoải mái chia sẻ.
3
Thúc Đẩy Học Tập Liên Tục
Khuyến khích khách hàng học hỏi, phát triển và tiến bộ liên tục
trong cuộc sống.
Tự Coaching và Cải Thiện Liên Tục
1 Nhận Thức Bản Thân
Khám phá các điểm mạnh, điểm yếu và nhu cầu phát triển của bản thân.
2 Thiết Lập Mục Tiêu
Xác định những mục tiêu SMART để cải thiện liên tục và đạt được sự tăng
trưởng.
3 Hành Động và Học Hỏi
Triển khai các chiến lược và quá trình học tập để đạt được những mục tiêu đề
ra.
N
â
n
g
C
a
o
K
ỹ
N
ă
n
Phản Hồi Cụ Thể
Cung cấp phản hồi dựa trên các ví dụ cụ thể để
giúp khách hàng hiểu rõ các điểm mạnh và
điểm yếu.
Lắng Nghe Tích Cực
Thể hiện sự quan tâm và tập trung khi lắng
nghe khách hàng, mở rộng cách tiếp cận.
Thúc Đẩy Phát Triển
Cung cấp phản hồi có xây dựng, khích lệ khách
hàng hành động và vượt qua thách thức.
Tạo Động Lực
Sử dụng các kỹ thuật để truyền cảm hứng, tăng
động lực và thúc đẩy khách hàng liên tục tiến
bộ.
K
ỹ
N
ă
n
g
Đ
ặ
C
â
Khám Phá
Sử dụng câu hỏi để
khám phá, tìm hiểu về
khách hàng và tạo ra
những cuộc đối thoại
sâu sắc.
Tạo Ý Tưởng
Đặt câu hỏi sáng tạo để
tạo ra các giải pháp mới
và thúc đẩy sự đột phá.
Xác Định Mục Tiêu
Sử dụng câu hỏi để giúp
khách hàng xác định rõ
ràng các mục tiêu và lộ
trình cụ thể.
Tăng Động Lực
Đặt câu hỏi khích lệ để
giúp khách hàng tăng
cường động lực và cam
kết.
Đạo Đức Huấn Luyện
Tôn Trọng Tôn trọng quyền riêng tư, bí mật và sự độc lập
của khách hàng.
Vô Tư Giữ vững tính vô tư và không để các lợi ích cá
nhân ảnh hưởng đến quá trình huấn luyện.
Trung Thực Luôn trung thực và chính trực trong các giao tiếp
và hành động.
Chuyên Nghiệp Duy trì các tiêu chuẩn chuyên môn cao nhất và
liên tục cải thiện kỹ năng huấn luyện.
N
â
n
g
C
a
o
N
ă
n
g
L
Tự Nhận Thức
Thường xuyên phản ánh về bản thân, các giá trị,
niềm tin và những thiên kiến tiềm ẩn.
Học Hỏi Liên Tục
Tham gia các khóa đào tạo, đọc sách và tìm
kiếm sự hướng dẫn từ các huấn luyện viên giỏi.
Công Cụ và Kỹ Thuật
Nâng cao bộ công cụ và kỹ thuật huấn luyện để
đáp ứng nhu cầu đa dạng của khách hàng.
Tự Chăm Sóc
Duy trì sự cân bằng và sức khỏe của bản thân,
tránh bị kiệt sức và duy trì hiệu quả lâu dài.
Coaching trong Môi trường
Làm việc
by Dung Nguyen
Kỹ năng Cần thiết cho Huấn luyện Viên
Hiệu quả
Lắng nghe
Kỹ năng lắng nghe là quan
trọng để hiểu rõ nhu cầu và
mục tiêu của người được
hướng dẫn. Hãy lắng nghe
chân thành và tạo môi trường
an toàn cho họ chia sẻ.
Đặt câu hỏi
Biết đặt câu hỏi thông minh
để khám phá sâu hơn về tình
hình và giúp người được
hướng dẫn tự tìm ra giải
pháp.
Xây dựng Mối quan hệ
Tạo mối quan hệ tốt với
người được hướng dẫn, xây
dựng sự tin tưởng và tôn
trọng.
Thể hiện Sự đồng cảm
Hiểu và chia sẻ cảm xúc với
người được hướng dẫn, tạo
sự kết nối.
Tóm lược và Khuyến
khích Suy ngẫm
Biết tóm lược cuộc trò chuyện
và khuyến khích người được
hướng dẫn suy ngẫm về
những gì họ đã học.
Đưa ra Phản hồi
Cung cấp phản hồi xây dựng
và khuyến nghị cải thiện.
Kỹ năng Coaching trong Buổi Học
Đặt Mục tiêu
Xác định mục tiêu rõ ràng và hấp dẫn cho buổi học. Sử dụng mô hình SMART để thiết lập
mục tiêu. Mục tiêu nên cụ thể, có thể đo lường được, khả thi, có ý nghĩa và thời gian xác
định.
Quan sát và Đánh giá
Quan sát hành vi và phản ứng của học viên. Đánh giá sự tiến bộ và hiệu suất của họ.
Theo dõi tiến độ và cung cấp phản hồi xây dựng để học viên có thể cải thiện và đạt được
mục tiêu của mình.
Lắng nghe Tích cực
Lắng nghe chân thành và không đánh giá. Sử dụng kỹ thuật lắng nghe như hỏi câu hỏi
mở. Chú ý đến cảm xúc, suy nghĩ và nhu cầu của học viên. Tạo một môi trường an toàn
để họ chia sẻ và phát triển.
Tiếp tục Kỹ năng Coaching
Đồng cảm
Đồng cảm là khả năng hiểu và chia sẻ cảm xúc với học viên. Khi chúng ta đồng cảm,
chúng ta tạo ra một môi trường an toàn cho học viên thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của họ.
Điều này giúp xây dựng một mối quan hệ đáng tin cậy và tăng cường sự kết nối giữa
huấn luyện viên và học viên.
Đặt Câu hỏi
Đặt câu hỏi thông minh là một kỹ năng quan trọng trong huấn luyện. Khi đặt câu hỏi,
chúng ta khám phá sâu hơn về tình huống và giúp học viên tự tìm ra giải pháp. Câu hỏi
thông minh có thể khơi gợi sự suy nghĩ sáng tạo, khám phá các khía cạnh mới và khuyến
khích sự phát triển cá nhân của học viên.
Đưa ra Phản hồi
Đưa ra phản hồi xây dựng là một phần quan trọng trong quá trình huấn luyện. Qua việc
cung cấp phản hồi chân thành và khuyến nghị cải thiện, chúng ta giúp học viên nhận biết
các điểm mạnh và điểm cần cải thiện của mình. Đồng thời, chúng ta cùng nhau xây dựng
kế hoạch hành động để học viên tiến bộ và đạt được mục tiêu của mình.
Các Loại Coaching Phổ biến
Coaching Lãnh
đạo
Dành riêng cho các
lãnh đạo cấp cao, tập
trung vào việc tạo sự
đồng thuận trong đội
ngũ lãnh đạo, triển
khai ý tưởng mới và
đối phó với sự thay
đổi toàn công ty.
Coaching Phát
triển Lãnh đạo
Giúp cá nhân phát
triển kỹ năng để làm
việc với người khác.
Tập trung vào cách
thúc đẩy họ đạt được
mục tiêu cá nhân và
nhóm.
Coaching Hiệu
suất
Hỗ trợ cá nhân phát
triển kỹ năng liên
quan đến việc đạt
được mục tiêu công
việc hiện tại. Tập
trung vào việc tìm ra
các khía cạnh cần cải
thiện và cung cấp
phản hồi.
Coaching Bán
hàng
Tập trung vào phát
triển kỹ năng bán
hàng thông qua huấn
luyện và phản hồi.
Dành cho những
người làm công việc
bán hàng hoặc muốn
tăng doanh số bán
hàng.
Các Loại Coaching Khác
Coaching Chiến lược hoặc Kinh doanh
Giúp lãnh đạo xây dựng chiến lược phát triển tổ chức. Loại coaching này tương tự như tư vấn và tập
trung vào phát triển toàn diện của tổ chức.
Linh hoạt và Thực hành
Linh hoạt
Việc áp dụng các kỹ năng coaching đòi hỏi sự
linh hoạt trong từng tình huống cụ thể. Không có
một cách tiếp cận duy nhất phù hợp với mọi
trường hợp. Một huấn luyện viên hiệu quả cần
biết đọc tình hình và điều chỉnh phương pháp
coaching để đáp ứng đúng nhu cầu của người
được hướng dẫn.
Thực hành
Việc trở thành một huấn luyện viên hiệu quả đòi
hỏi sự thực hành và cập nhật kiến thức liên tục.
Hãy luôn sẵn sàng học hỏi và cải thiện kỹ năng
của mình. Thực hành thường xuyên giúp bạn
xây dựng kinh nghiệm, tự tin hơn trong việc áp
dụng các kỹ năng coaching và tạo ra kết quả tốt
hơn cho người được hướng dẫn.
Kết luận
Coaching trong môi trường làm việc là một quá trình linh hoạt và đa dạng, đòi hỏi sự tùy chỉnh dựa trên
tình huống cụ thể và cá nhân của từng nhân viên. Bằng cách phát triển các kỹ năng coaching như lắng
nghe, đặt câu hỏi, xây dựng mối quan hệ và đưa ra phản hồi, bạn có thể trở thành một huấn luyện viên
hiệu quả, góp phần vào sự phát triển và thành công của tổ chức.
Trong quá trình coaching, hãy luôn nhớ rằng mỗi người có nhu cầu và khả năng riêng. Hãy lắng nghe
chân thành và tạo môi trường an toàn để người được hướng dẫn chia sẻ. Sử dụng các câu hỏi thông
minh để khám phá sâu hơn về tình huống và giúp họ tự tìm ra giải pháp. Xây dựng mối quan hệ tốt với
người được hướng dẫn, tạo sự tin tưởng và tôn trọng. Hiểu và chia sẻ cảm xúc với người được hướng
dẫn, tạo sự kết nối. Tóm lược cuộc trò chuyện và khuyến khích người được hướng dẫn suy ngẫm về
những gì họ đã học. Cung cấp phản hồi xây dựng và khuyến nghị cải thiện.
Việc phát triển các kỹ năng coaching và thực hành thường xuyên là rất quan trọng. Đừng ngại thử
những phương pháp mới và học hỏi từ kinh nghiệm của mình. Bằng cách trở thành một huấn luyện viên
hiệu quả, bạn có thể tạo ra kết quả tốt hơn cho người được hướng dẫn và góp phần vào sự phát triển và
thành công của tổ chức.

More Related Content

Similar to Triet ly huan luyen nhan vien trong Coaching.pptx

Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxAp dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxDungNguyen868752
 
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxAp dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxDungNguyen868752
 
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxIntroduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxDungNguyen868752
 
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxThe Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxDungNguyen868752
 
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxIntroduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxDungNguyen868752
 
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxThe Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxDungNguyen868752
 
Coaching performance
Coaching performanceCoaching performance
Coaching performanceLinh Coach
 
Coaching performance
Coaching performanceCoaching performance
Coaching performanceLinh Coach
 
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxCoaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxDungNguyen868752
 
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxCoaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxDungNguyen868752
 
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxUng dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxDungNguyen868752
 
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxUng dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxDungNguyen868752
 
05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyenhuuphuoc
 
05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyenhuuphuoc
 
05. kỹ năng huấn luyện
05. kỹ năng huấn luyện05. kỹ năng huấn luyện
05. kỹ năng huấn luyệnMai Xuan Tu
 
Docx 20111031 huanluyen
Docx 20111031 huanluyenDocx 20111031 huanluyen
Docx 20111031 huanluyenCường Bùi
 

Similar to Triet ly huan luyen nhan vien trong Coaching.pptx (20)

Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxAp dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
 
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptxAp dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
Ap dung ky thuat Coaching mot cach bai ban.pptx
 
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxIntroduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
 
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxThe Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
 
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptxIntroduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
Introduction-to-EDAC in Employee Coaching .pptx
 
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptxThe Coaching Techniques and Strategies.pptx
The Coaching Techniques and Strategies.pptx
 
Coaching performance
Coaching performanceCoaching performance
Coaching performance
 
Coaching performance
Coaching performanceCoaching performance
Coaching performance
 
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxCoaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
 
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptxCoaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
Coaching trong quản lý hiệu suất nhân viên.pptx
 
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxUng dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
 
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptxUng dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
Ung dung mo hinh EDAC trong coaching quan ly hieu suat.pptx
 
05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen
 
05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen05 ky-nang-huan-luyen
05 ky-nang-huan-luyen
 
Ky nang huan luyen
Ky nang huan luyenKy nang huan luyen
Ky nang huan luyen
 
Ky nang huan luyen
Ky nang huan luyenKy nang huan luyen
Ky nang huan luyen
 
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệpXây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
 
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệpXây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
Xây dựng văn hóa Coaching trong doanh nghiệp
 
05. kỹ năng huấn luyện
05. kỹ năng huấn luyện05. kỹ năng huấn luyện
05. kỹ năng huấn luyện
 
Docx 20111031 huanluyen
Docx 20111031 huanluyenDocx 20111031 huanluyen
Docx 20111031 huanluyen
 

Recently uploaded

CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh chonamc250
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-KhnhHuyn546843
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
cac-cau-noi-tthcm.pdf-cac-cau-noi-tthcm-
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Triet ly huan luyen nhan vien trong Coaching.pptx

  • 1. Triết Lý Huấn Luyện 1 Tập Trung Vào Khách Hàng Lấy khách hàng làm trung tâm, lắng nghe và đáp ứng nhu cầu của họ một cách sâu sắc. 2 Tạo Môi Trường An Toàn Xây dựng mối quan hệ tin tưởng và tôn trọng, nơi khách hàng cảm thấy thoải mái chia sẻ. 3 Thúc Đẩy Học Tập Liên Tục Khuyến khích khách hàng học hỏi, phát triển và tiến bộ liên tục trong cuộc sống.
  • 2. Tự Coaching và Cải Thiện Liên Tục 1 Nhận Thức Bản Thân Khám phá các điểm mạnh, điểm yếu và nhu cầu phát triển của bản thân. 2 Thiết Lập Mục Tiêu Xác định những mục tiêu SMART để cải thiện liên tục và đạt được sự tăng trưởng. 3 Hành Động và Học Hỏi Triển khai các chiến lược và quá trình học tập để đạt được những mục tiêu đề ra.
  • 3. N â n g C a o K ỹ N ă n Phản Hồi Cụ Thể Cung cấp phản hồi dựa trên các ví dụ cụ thể để giúp khách hàng hiểu rõ các điểm mạnh và điểm yếu. Lắng Nghe Tích Cực Thể hiện sự quan tâm và tập trung khi lắng nghe khách hàng, mở rộng cách tiếp cận. Thúc Đẩy Phát Triển Cung cấp phản hồi có xây dựng, khích lệ khách hàng hành động và vượt qua thách thức. Tạo Động Lực Sử dụng các kỹ thuật để truyền cảm hứng, tăng động lực và thúc đẩy khách hàng liên tục tiến bộ.
  • 4. K ỹ N ă n g Đ ặ C â Khám Phá Sử dụng câu hỏi để khám phá, tìm hiểu về khách hàng và tạo ra những cuộc đối thoại sâu sắc. Tạo Ý Tưởng Đặt câu hỏi sáng tạo để tạo ra các giải pháp mới và thúc đẩy sự đột phá. Xác Định Mục Tiêu Sử dụng câu hỏi để giúp khách hàng xác định rõ ràng các mục tiêu và lộ trình cụ thể. Tăng Động Lực Đặt câu hỏi khích lệ để giúp khách hàng tăng cường động lực và cam kết.
  • 5. Đạo Đức Huấn Luyện Tôn Trọng Tôn trọng quyền riêng tư, bí mật và sự độc lập của khách hàng. Vô Tư Giữ vững tính vô tư và không để các lợi ích cá nhân ảnh hưởng đến quá trình huấn luyện. Trung Thực Luôn trung thực và chính trực trong các giao tiếp và hành động. Chuyên Nghiệp Duy trì các tiêu chuẩn chuyên môn cao nhất và liên tục cải thiện kỹ năng huấn luyện.
  • 6. N â n g C a o N ă n g L Tự Nhận Thức Thường xuyên phản ánh về bản thân, các giá trị, niềm tin và những thiên kiến tiềm ẩn. Học Hỏi Liên Tục Tham gia các khóa đào tạo, đọc sách và tìm kiếm sự hướng dẫn từ các huấn luyện viên giỏi. Công Cụ và Kỹ Thuật Nâng cao bộ công cụ và kỹ thuật huấn luyện để đáp ứng nhu cầu đa dạng của khách hàng. Tự Chăm Sóc Duy trì sự cân bằng và sức khỏe của bản thân, tránh bị kiệt sức và duy trì hiệu quả lâu dài.
  • 7. Coaching trong Môi trường Làm việc by Dung Nguyen
  • 8. Kỹ năng Cần thiết cho Huấn luyện Viên Hiệu quả Lắng nghe Kỹ năng lắng nghe là quan trọng để hiểu rõ nhu cầu và mục tiêu của người được hướng dẫn. Hãy lắng nghe chân thành và tạo môi trường an toàn cho họ chia sẻ. Đặt câu hỏi Biết đặt câu hỏi thông minh để khám phá sâu hơn về tình hình và giúp người được hướng dẫn tự tìm ra giải pháp. Xây dựng Mối quan hệ Tạo mối quan hệ tốt với người được hướng dẫn, xây dựng sự tin tưởng và tôn trọng. Thể hiện Sự đồng cảm Hiểu và chia sẻ cảm xúc với người được hướng dẫn, tạo sự kết nối. Tóm lược và Khuyến khích Suy ngẫm Biết tóm lược cuộc trò chuyện và khuyến khích người được hướng dẫn suy ngẫm về những gì họ đã học. Đưa ra Phản hồi Cung cấp phản hồi xây dựng và khuyến nghị cải thiện.
  • 9. Kỹ năng Coaching trong Buổi Học Đặt Mục tiêu Xác định mục tiêu rõ ràng và hấp dẫn cho buổi học. Sử dụng mô hình SMART để thiết lập mục tiêu. Mục tiêu nên cụ thể, có thể đo lường được, khả thi, có ý nghĩa và thời gian xác định. Quan sát và Đánh giá Quan sát hành vi và phản ứng của học viên. Đánh giá sự tiến bộ và hiệu suất của họ. Theo dõi tiến độ và cung cấp phản hồi xây dựng để học viên có thể cải thiện và đạt được mục tiêu của mình. Lắng nghe Tích cực Lắng nghe chân thành và không đánh giá. Sử dụng kỹ thuật lắng nghe như hỏi câu hỏi mở. Chú ý đến cảm xúc, suy nghĩ và nhu cầu của học viên. Tạo một môi trường an toàn để họ chia sẻ và phát triển.
  • 10. Tiếp tục Kỹ năng Coaching Đồng cảm Đồng cảm là khả năng hiểu và chia sẻ cảm xúc với học viên. Khi chúng ta đồng cảm, chúng ta tạo ra một môi trường an toàn cho học viên thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của họ. Điều này giúp xây dựng một mối quan hệ đáng tin cậy và tăng cường sự kết nối giữa huấn luyện viên và học viên. Đặt Câu hỏi Đặt câu hỏi thông minh là một kỹ năng quan trọng trong huấn luyện. Khi đặt câu hỏi, chúng ta khám phá sâu hơn về tình huống và giúp học viên tự tìm ra giải pháp. Câu hỏi thông minh có thể khơi gợi sự suy nghĩ sáng tạo, khám phá các khía cạnh mới và khuyến khích sự phát triển cá nhân của học viên. Đưa ra Phản hồi Đưa ra phản hồi xây dựng là một phần quan trọng trong quá trình huấn luyện. Qua việc cung cấp phản hồi chân thành và khuyến nghị cải thiện, chúng ta giúp học viên nhận biết các điểm mạnh và điểm cần cải thiện của mình. Đồng thời, chúng ta cùng nhau xây dựng kế hoạch hành động để học viên tiến bộ và đạt được mục tiêu của mình.
  • 11. Các Loại Coaching Phổ biến Coaching Lãnh đạo Dành riêng cho các lãnh đạo cấp cao, tập trung vào việc tạo sự đồng thuận trong đội ngũ lãnh đạo, triển khai ý tưởng mới và đối phó với sự thay đổi toàn công ty. Coaching Phát triển Lãnh đạo Giúp cá nhân phát triển kỹ năng để làm việc với người khác. Tập trung vào cách thúc đẩy họ đạt được mục tiêu cá nhân và nhóm. Coaching Hiệu suất Hỗ trợ cá nhân phát triển kỹ năng liên quan đến việc đạt được mục tiêu công việc hiện tại. Tập trung vào việc tìm ra các khía cạnh cần cải thiện và cung cấp phản hồi. Coaching Bán hàng Tập trung vào phát triển kỹ năng bán hàng thông qua huấn luyện và phản hồi. Dành cho những người làm công việc bán hàng hoặc muốn tăng doanh số bán hàng.
  • 12. Các Loại Coaching Khác Coaching Chiến lược hoặc Kinh doanh Giúp lãnh đạo xây dựng chiến lược phát triển tổ chức. Loại coaching này tương tự như tư vấn và tập trung vào phát triển toàn diện của tổ chức.
  • 13. Linh hoạt và Thực hành Linh hoạt Việc áp dụng các kỹ năng coaching đòi hỏi sự linh hoạt trong từng tình huống cụ thể. Không có một cách tiếp cận duy nhất phù hợp với mọi trường hợp. Một huấn luyện viên hiệu quả cần biết đọc tình hình và điều chỉnh phương pháp coaching để đáp ứng đúng nhu cầu của người được hướng dẫn. Thực hành Việc trở thành một huấn luyện viên hiệu quả đòi hỏi sự thực hành và cập nhật kiến thức liên tục. Hãy luôn sẵn sàng học hỏi và cải thiện kỹ năng của mình. Thực hành thường xuyên giúp bạn xây dựng kinh nghiệm, tự tin hơn trong việc áp dụng các kỹ năng coaching và tạo ra kết quả tốt hơn cho người được hướng dẫn.
  • 14. Kết luận Coaching trong môi trường làm việc là một quá trình linh hoạt và đa dạng, đòi hỏi sự tùy chỉnh dựa trên tình huống cụ thể và cá nhân của từng nhân viên. Bằng cách phát triển các kỹ năng coaching như lắng nghe, đặt câu hỏi, xây dựng mối quan hệ và đưa ra phản hồi, bạn có thể trở thành một huấn luyện viên hiệu quả, góp phần vào sự phát triển và thành công của tổ chức. Trong quá trình coaching, hãy luôn nhớ rằng mỗi người có nhu cầu và khả năng riêng. Hãy lắng nghe chân thành và tạo môi trường an toàn để người được hướng dẫn chia sẻ. Sử dụng các câu hỏi thông minh để khám phá sâu hơn về tình huống và giúp họ tự tìm ra giải pháp. Xây dựng mối quan hệ tốt với người được hướng dẫn, tạo sự tin tưởng và tôn trọng. Hiểu và chia sẻ cảm xúc với người được hướng dẫn, tạo sự kết nối. Tóm lược cuộc trò chuyện và khuyến khích người được hướng dẫn suy ngẫm về những gì họ đã học. Cung cấp phản hồi xây dựng và khuyến nghị cải thiện. Việc phát triển các kỹ năng coaching và thực hành thường xuyên là rất quan trọng. Đừng ngại thử những phương pháp mới và học hỏi từ kinh nghiệm của mình. Bằng cách trở thành một huấn luyện viên hiệu quả, bạn có thể tạo ra kết quả tốt hơn cho người được hướng dẫn và góp phần vào sự phát triển và thành công của tổ chức.