Treball del diferents textos

1. TIPOLOGIES TEXTUALS
C.P Norai 2012
Àrea de Català
Ana Rodríguez

2. Què és un TEXT?
• El text és una unitat lingüística
formada per un conjunt
d’enunciats que tenen una
intenció comunicativa i tenen una
estructura.
• Les propietats principals d’un text
són la adequació, coherència i la
Dóna un sentit gobal al text i ens permet
cohesió.
interpretar cada una de les parts com un
Es refereix a la
component de tot.
Un text és coherent bàsicament quan les parts que relació gramatical i
el formen no es contradiuen entre sí. Hem de semántica entre els
pensar que ens han d’entendre bé i la informació enunciats que
ha d’estar organitzada. forman el text.

3. Quins textos coneixem?

4. QUINS TIPUS de TEXTOS HI
HA?
1-Narratius
2-Descriptius
3-Argumentatius
4-Predictius
5-Expositius
6-Instructius
7-Conversacionals
8-Retórics
FONT: http://www.xtec.cat/ceip-santiscle

5. TEXTOS NARRATIUS
• Finalitat: explicar/narrar ordenadament fets,
accions... que es desenvolupen en el temps.
• Estructura
-Plantejament
-Nu
-Desenllaç
• Característiques
-Predomini del temps passat.
-3a persona.
-Connectors espacials i temporals.
• Exemples: contes, llegendes, rondalles,
cartes, notícies...

6. TEXTOS DESCRIPTIUS
• Finalitat: consisteix en representar amb paraules,
una persona, un objecte, un ambient, un entorn...,
ordenant els elements lingüístics en funció d'allò que
es vulgui destacar més.
• Estructura
Ordre variat segons el tipus:
-De dalt a baix
-De dreta a esquerra
-De general a particular
• Característiques
-Abundància de noms i adjectius
-Adverbis de manera i connectors espacials
-Puntuació: comes en les enumeracions, punt i coma
per enllaçar sèries
• Exemples: descripcions d'objectes, animals,

7. TEXTOS ARGUMENTATIUS
• Finalitat: defensar idees i expressar opinions.
• Estructura
-Introducció/Tesi
-Motius o arguments
-Conclusió
• Característiques
-Semblants als textos expositius
-Connectors lògics que jerarquitzen la informació i
relacionen les idees.
-Llenguatge formal.
• Exemples: articles d'opinió, crítiques,
xerrades...

8. TEXTOS PREDICTIUS
• Finalitat: fer pronòstics sobre fets que poden ocórrer o potser
ocorreran.
• Estructura
-Distincions en el temps futur: immediat o llunyà
-Previsions a curt, mitjà o llarg termini
-Ordenació de la informació per temes
-Gràfics, il·lustracions…
• Característiques
-Verbs en futur
-Perífrasis de probabilitat
-Adverbis temporals i de dubte (possiblement, pot ser...)
-Oracions condicionals
• Exemples: els més freqüents són la previsió meteorològica i els
horòscops, però també hi ha informes predictius sobre el
comportament de l'economia, la possibilitat de moviments sísmics
o d'erupció de volcans, el canvi climàtic,etcètera.

9. TEXTOS EXPOSITIUS
• Finalitat: ens proporciona informació sobre fets,
coneixements o ens els explica. Transmetre
informació de forma objectiva.
• Estructura
-introducció
-desenvolupament
-cloenda
• Característiques
-Verbs en present
-Connectors que relacionen les dades i idees. Text
objectiu.
• Exemples: definicions, textos científics, esquemes,
quadres, conferències...

10. TEXTOS INSTRUCTIUS
Finalitat: Fonamentalment comunicativa.
Estructura:
-Cal seguir un ordre lògic (causa/efecte) i cronològic.
-Cal precisar els objectius (material necessari si escau)
- Procediments (processos que cal seguir per assolir l’objectiu).
Recursos: Sovint s‘inclouen il·lustracions o gràfics i diferents
cossos de lletra que actuen com a organitzadors del text.
Característiques:
-verbs en imperatiu
-frases clares, curtes i precises.
Parlem de textos que ens expliquen com hem de fer les
coses,per exemple: una recepta de cuina, l’ús d’un
medicament o d’un aparell,com muntar un moble,

11. TEXTOS CONVERSACIONALS
• Finalitat: reflectir la conversa entre dos o més
interlocutors, situada en un context i condicionada per
l'actitud dels parlants.
• Estructura
-Al començament hi hem de posar un guió.
-Al final hi podem posar un punt. Si hi posem un
altre guió, hi afegirem un aclariment referent a
aquell qui parla.
-Cada vegada que parla un personatge diferent,
ho indiquem amb un punt i a part.
• Característiques
- Procés interactiu que es caracteritza per
l’alternança de torns.
• Exemples diàlegs, teatre, entrevista...

12. TEXTOS RETÒRICS
• Finalitat: Comunicar adequadament un contingut
amb finalitat didàctica o persuasiva. Argumentar uns
fets per a arribar a persuadir. Juga amb el ritme i la
rima del llenguatge
• Estructura: utilitza el llenguatge en funció estètica.
-Recerca d’arguments
-Selecció i ordenació de dits arguments.
-Exposició dels mateixos
• Característiques
-Riquesa i varietat de temps verbals
-Ús de jocs de paraules
• Exemples: poemes, rodolins, cançons, dites i
refranys, endevinalles...

13. S
UN
LG
A ?
D IR ES
U P L
E
D X EM
PO E

14. JUGUEM A ENDEVINAR EL
TEXT!
IU
UCT
S TR T
T
IN EX CTIU
T I
T EX D
PRE
T
EX TIU
T A
R
NAR
C
Ò RI
R ET
T
TEX

15. -Bones! Volia
xerrar amb na
Paula?
TIU -Ara mateix noNALhi
C T O
RU és. VolsEX CI
T deixar TIU
T A A
NS qualque RS R
I VE AR
XT missatge?
N T
N
TE CO
-És igual, ja EX
T
cridaré més tard.
-D’acord...
T
EX TIU
T A
R
N AR

16. T
E X RI C
T Ò
T
IU RE
IPT
S CR
DE
T
T EX
U
ITI
OS
RI
C E XP
TÒ T
RE TEX
XT
TE

17. ÉS EL VOSTRE TORN!
• A sorts cada un farà una tipologia de les que
hem explicat i après avui.
• Pots fer-la del tema que més t’agradi (música,
moda, jocs, documentals, cuina...)
TÚ ELEGEIXES!
• Però ha de seguir l’estructura adequada
segons el tipus i anar alerta amb l’ortografia
(treballada també a classe).
• Demaneu qualsevol dubte que tingueu durant
el procés de creació del vostre text.
• La presentació de power point la penjarem al